myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Islam Tingkatan 2
Ujian Akhir Sesi Akademikاوجين اخير سسي اكاديميك

Pendidikan Islamڤنديديقن اسلام

Tingkatan 2, 2 jam, 100 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 100
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi lima bahagian: Bahagian A, B, C, D dan E.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي ليم بهاڬين: بهاڬين A، B، C، D دان E.
  2. Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
  3. Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul bagi setiap soalan.بهاڬين A: ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول باڬي ستياڤ سوءالن.
  4. Bahagian B, C, D dan E: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.بهاڬين B، C، D دان E: توليس جواڤن اندا درواڠ يڠ دسدياكن.
  5. Ayat al-Quran dan hadis dalam kertas ini dipetik daripada buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 2.اية القرءان دان حديث دالم كرتس اين دڤتيق درڤد بوكو تيكس ڤنديديقن إسلام تيڠكتن 2.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian Aبهاڬين A

20 marksmarkah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. ستياڤ سوءالن دأيكوتي اوليه امڤت ڤيليهن جواڤن، A، B، C دان D. ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1

QuestionSoalan 1

Ayat 8 surah Ali Imran ialah doa ma'thur kerana doa itu bersumberkanاية 8 سورة آل عمران اياله دعاء مأثور كران دعاء ايت برسومبركن
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 3 (Spektrum Ilmu): doa ma'thur ialah doa yang bersumberkan al-Quran dan hadis, dan menjadi amalan Rasulullah SAW.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 1, standard 1.10.3
TextbookBuku teks p.ms. 3
2

QuestionSoalan 2

Menurut ayat 26 surah Ali Imran, antara berikut, yang manakah bukan cara Allah SWT memuliakan seseorang?منوروت اية 26 سورة آل عمران، انتارا بريكوت، يڠ ماناكه بوكن چارا الله ﷻ ممولياكن سسأورڠ؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 11: Allah SWT memuliakan sesiapa yang dikehendaki-Nya dengan harta benda, pangkat, ilmu dan kesihatan. Kemiskinan bukan cara memuliakan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 2, standard 1.12.2
TextbookBuku teks p.ms. 11
3

QuestionSoalan 3

Nun sakinah bertemu dengan huruf sin. Hukum tajwid yang berlaku ialahنون ساكنة برتمو دڠن حروف سين. حكوم تجويد يڠ برلاكو اياله
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Sin bukan huruf izhar halqi (6 huruf), idgham bi ghunnah (4 huruf), idgham bila ghunnah (2 huruf) atau iqlab (ba). Huruf yang selebihnya (15 huruf) ialah ikhfa haqiqi (buku teks ms. 16-17).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 3, standard 1.13.1
TextbookBuku teks p.ms. 16
4

QuestionSoalan 4

Hukum bertaubat daripada dosa ialahحكوم برتوبة درڤد دوسا اياله
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 34: hukum bertaubat daripada dosa ialah wajib, dan dituntut segera kerana kita tidak mengetahui bila ajal tiba.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 4, standard 1.15.6
TextbookBuku teks p.ms. 34
5

QuestionSoalan 5

Hadis riwayat Muslim mengumpamakan orang mukmin dalam kasih sayang, belas kasihan dan simpati sesama mereka sepertiحديث روايت مسلم مڠومڤاماكن اورڠ مؤمن دالم كاسيه سايڠ، بلس كاسيهن دان سيمڤتي سسام مريك سڤرتي
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 23: apabila satu anggota sakit, seluruh badan merasai sakit dan tidak dapat tidur.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 4, standard 1.14.3
TextbookBuku teks p.ms. 23
6

QuestionSoalan 6

Selepas bermesyuarat, ahli persatuan membuat keputusan menganjurkan program ceramah. Antara murid berikut, yang manakah melaksanakan sifat berazam dan bertawakal dengan betul?سلڤس برمشوارت، اهلي ڤرساتوان ممبوات كڤوتوسن مڠانجوركن ڤروڬرم چراماه. انتارا موريد بريكوت، يڠ ماناكه ملقساناكن صيفت برعزم دان برتوكل دڠن بتول؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 42: bermesyuarat dilakukan sebelum keputusan dibuat; selepas keputusan dibuat, berazam melaksanakannya (seperti Rasulullah SAW tidak membuka semula baju perang) dan bertawakal dengan menyerahkan hasilnya kepada Allah SWT.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Topik 5, standard 1.16.3, 1.16.4
TextbookBuku teks p.ms. 42
7

QuestionSoalan 7

Hadis al-Nu'man bin Basyir RA menyebut bahawa dalam badan manusia ada seketul daging. Jika daging itu baik, baiklah seluruh tubuh. Seketul daging itu ialahحديث النعمان بن بشير رضي الله عنه مڽبوت بهاوا دالم بادن ماءنسي ادا سكتول داڬيڠ. جك داڬيڠ ايت باءيق، باءيقله سلوروه توبوه. سكتول داڬيڠ ايت اياله
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 59-61: hadis tamat dengan 'ketahuilah, daging itu ialah hati', iaitu qalbu. Hati yang baik membawa seluruh tubuh kepada kebaikan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 6, standard 2.5.5
TextbookBuku teks p.ms. 61
8

QuestionSoalan 8

Hadis muttafaq alaih daripada Abu Musa al-Asy'ari RA menyebut kalimah hawqalah (la hawla wa la quwwata illa billah) sebagaiحديث متفق عليه درڤد ابو موسى الأشعري رضي الله عنه مڽبوت كليمه حوقلة (la hawla wa la quwwata illa billah) سباڬاي
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 72: kalimah itu ialah salah satu perbendaharaan syurga, bermaksud tiada daya dan upaya (kekuatan) melainkan dengan Allah SWT.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 7, standard 3.5.2
TextbookBuku teks p.ms. 72
9

QuestionSoalan 9

Dalam surah al-Mu'minun, ayat 14, peringkat kejadian manusia yang berlaku sejurus selepas tulang terbentuk ialahدالم سورة المؤمنون، اية 14، ڤريڠكت كجاديان ماءنسي يڠ برلاكو سجوروس سلڤس تولڠ ترنتوق اياله
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 85: urutan ialah nutfah, alaqah, mudghah, tulang, tulang dibalut daging, roh ditiup, bayi. Tulang terbentuk dahulu, kemudian dibalut daging.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 8, standard 3.7.6
TextbookBuku teks p.ms. 85
10

QuestionSoalan 10

Surah ar-Ra'd, 13: ayat 43 menunjukkan tujuan al-Quran diturunkan sebagaiسورة الرعد، 13: اية 43 منونجوقكن توجوان القرءان دتورونكن سباڬاي
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 84: ar-Ra'd, 13: ayat 43 ialah bukti kerasulan Nabi Muhammad SAW. Petunjuk bagi orang bertakwa: al-Baqarah 1-2; mukjizat: al-Isra' 88.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 8, standard 3.7.5
TextbookBuku teks p.ms. 84
11

QuestionSoalan 11

Hadis riwayat Ibn Umar RA menyatakan bahawa solat berjamaah lebih utama daripada solat bersendirian denganحديث روايت ابن عمر رضي الله عنه مڽاتاكن بهاوا صلاة برجماعه لبيه اوتام درڤد صلاة برسنديريان دڠن
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 91: solat berjamaah lebih utama daripada solat bersendirian dengan 27 darjat (kelebihan 27 kali ganda).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 9, standard 4.8.1
TextbookBuku teks p.ms. 91
12

QuestionSoalan 12

Empat orang musafir tiba di destinasi masing-masing yang jaraknya melebihi 81 kilometer dan bukan untuk tujuan maksiat. Antara mereka, yang manakah tidak boleh mengqasarkan solat di destinasi?
Najib berniat tinggal dua hari.
Mazlan tidak pasti tempoh tinggalnya.
Salleh berniat tinggal tiga hari.
Hakimi berniat tinggal lima hari.امڤت اورڠ مسافير تيبا ددستيناسي ماسيڠ٢ يڠ جارقڽ ملبيهي 81 كيلوميتر دان بوكن اونتوق توجوان معصية. انتارا مريك، يڠ ماناكه تيدق بوليه مڠقصركن صلاة ددستيناسي؟
نجيب برنية تيڠڬل دوا هاري.
مزلان تيدق ڤستي تمڤوه تيڠڬلڽ.
صالح برنية تيڠڬل تيڬ هاري.
حاكيمي برنية تيڠڬل ليم هاري.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 119 (Spektrum Ilmu): qasar dibenarkan jika berniat tinggal tidak melebihi tiga hari; jika berniat tinggal empat hari atau lebih, musafir tidak lagi dikira musafir di destinasi. Mazlan yang tidak pasti tempoh tinggalnya dibenarkan sehingga 18 hari.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Topik 10, standard 4.11.5, 4.11.7
TextbookBuku teks p.ms. 119
13

QuestionSoalan 13

Berdasarkan ayat 6 surah al-Maidah, tayamum dilakukan dengan menyapu muka dan kedua-dua tangan menggunakanبرداسركن اية 6 سورة المائدة، تيمم دلاكوكن دڠن مڽاڤو موك دان كدوا٢ تاڠن مڠڬوناكن
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 105-106: sapulah muka dan tangan dengan tanah (debu) yang bersih. Debu mestilah bukan abu dan tidak bercampur dengan bahan lain seperti tepung.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 10, standard 4.10.1
TextbookBuku teks p.ms. 105
14

QuestionSoalan 14

Nina berumur tujuh tahun dan sudah mumayyiz. Dia berpuasa penuh pada bulan Ramadan. Pernyataan manakah yang tepat tentang puasa Nina?نينا برعمور توجوه تاهون دان سوده مميز. دي برڤواسا ڤنوه ڤد بولن رمضان. ڤرنياتاءن ماناكه يڠ تڤت تنتڠ ڤواسا نينا؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 131: kanak-kanak mumayyiz belum baligh, maka tidak wajib berpuasa; tetapi puasanya sah kerana dia Islam, mumayyiz dan tiada uzur yang menghalang.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 11, standard 4.12.3
TextbookBuku teks p.ms. 131
15

QuestionSoalan 15

Pusat penyebaran Islam semasa Rasulullah SAW berdakwah secara sulit ialah rumahڤوسات ڤڽيبارن إسلام سماس رسول الله ﷺ برداكوه سچارا سوليت اياله رومه
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 146: pusat penyebaran Islam pada peringkat dakwah secara sulit ialah rumah al-Arqam bin Abi al-Arqam.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 12, standard 5.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 146
16

QuestionSoalan 16

Rasulullah SAW membina asas negara Islam Madinah dengan empat cara. Antara berikut, yang manakah bukan salah satu daripada cara itu?رسول الله ﷺ ممبينا اساس نڬارا إسلام مدينة دڠن امڤت چارا. انتارا بريكوت، يڠ ماناكه بوكن ساله ساتو درڤد چارا ايت؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 167: empat cara ialah membina masjid, mempersaudarakan Muhajirin dengan Ansar, menggubal Piagam Madinah dan membina pusat perniagaan. Pasukan peronda ialah strategi aspek ketenteraan (ms. 171).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 13, standard 5.6.1
TextbookBuku teks p.ms. 167
17

QuestionSoalan 17

Hadis riwayat al-Bukhari daripada Abu Mas'ud al-Ansari RA bermaksud, "Apabila kamu tidak malu, buatlah apa-apa yang kamu suka." Pernyataan manakah yang tepat tentang hadis ini?حديث روايت البخاري درڤد ابو مسعود الأنصاري رضي الله عنه برمقصود، "اڤابيلا كامو تيدق مالو، بواتله اڤا٢ يڠ كامو سوك." ڤرنياتاءن ماناكه يڠ تڤت تنتڠ حديث اين؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 185: hadis ini bukan kebenaran untuk berbuat sesuka hati, tetapi amaran bahawa orang yang hilang malu akan melakukan apa sahaja, termasuk dosa.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Topik 14, standard 6.5.2
TextbookBuku teks p.ms. 185
18

QuestionSoalan 18

Menurut hadis riwayat an-Nasa'i, anak yang derhaka kepada ibu bapaمنوروت حديث روايت النسائي، انق يڠ درهاك كڤد ايبو باڤ
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 203: hadis riwayat an-Nasa'i menyatakan anak yang derhaka tidak masuk syurga.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 15, standard 6.7.5
TextbookBuku teks p.ms. 203
19

QuestionSoalan 19

Antara berikut, yang manakah cara memakmurkan masjid menurut buku teks?
I. Menyediakan bilik untuk musafir
II. Menganjurkan aktiviti sukan dan riadah
III. Menjadikan masjid tempat menuntut ilmu dan beribadah
IV. Melarang kanak-kanak memasuki masjidانتارا بريكوت، يڠ ماناكه چارا مڠمارهكن مسجد منوروت بوكو تيكس؟
I. مڽدياكن بيليق اونتوق مسافير
II. مڠانجوركن اكتيۏيتي سوكن دان ريداضة
III. منجاديكن مسجد تمڤت منوتوت علمو دان براءيبادة
IV. ملارڠ كانق٢ ممسوقي مسجد
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 214: cara memakmurkan masjid ialah solat fardu berjamaah, tempat menuntut ilmu dan beribadah, kemudahan untuk musafir dan aktiviti untuk semua lapisan masyarakat seperti sukan dan riadah. Melarang kanak-kanak bukan cara memakmurkan masjid.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Topik 16, standard 6.9.5
TextbookBuku teks p.ms. 214
20

QuestionSoalan 20

Menurut hadis daripada Uthman bin Affan RA, ganjaran bagi sesiapa yang membina masjid kerana Allah SWT ialahمنوروت حديث درڤد عثمان بن عفان رضي الله عنه، ڬنجرن باڬي سسياڤ يڠ ممبينا مسجد كران الله ﷻ اياله
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 211: sesiapa yang membina masjid kerana Allah SWT, Allah SWT akan membina untuknya di dalam syurga seumpamanya.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 16, standard 6.9.2
TextbookBuku teks p.ms. 211

Bahagian Bبهاڬين B

20 marksmarkah
Al-Quran dan Hadis. Jawab semua soalan.القرءان دان حديث. جواب سموا سوءالن.
21

QuestionSoalan 21

Rajah 1 menunjukkan ayat 159 surah Ali Imran.رجه 1 منونجوقكن اية 159 سورة آل عمران.
Surah Ali Imran, 3: ayat 159
Rajah 1رجه 1
[1 markmarkah] (a)Ayat dalam Rajah 1 ialah daripada surahاية دالم رجه 1 اياله درڤد سورة
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ali Imran
Keterangan pada Rajah 1: surah Ali Imran, 3: ayat 159 (buku teks ms. 39).
[1 markmarkah] (b)Tandakan Betul atau Salah: Ayat ini menjelaskan bahawa Rasulullah SAW bersikap lemah lembut kepada para sahabat kerana rahmat daripada Allah SWT.تنداكن بتول اتاو ساله: اية اين منجلسكن بهاوا رسول الله ﷺ برسيكڤ لمه لمبوت كڤد ڤارا صحابت كران رحمة درڤد الله ﷻ.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 39-40: dengan sebab rahmat Allah SWT, baginda lemah lembut terhadap sahabat dan pengikutnya.
[1 markmarkah] (c)Tandakan Betul atau Salah: Menurut ayat ini, Rasulullah SAW bermesyuarat dengan para sahabat selepas baginda berazam dan bertawakal.تنداكن بتول اتاو ساله: منوروت اية اين، رسول الله ﷺ برمشوارت دڠن ڤارا صحابت سلڤس بڬيندا برعزم دان برتوكل.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 40-42: bermesyuarat dilakukan sebelum keputusan dibuat; berazam dan bertawakal dilakukan selepas keputusan dibuat.
[2 marksmarkah] (d)Berdasarkan Rajah 1, nyatakan dua sifat Rasulullah SAW dalam berdakwah.برداسركن رجه 1، ڽاتاكن دوا صيفت رسول الله ﷺ دالم برداكوه.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (e)Rajah 2 menunjukkan sebuah hadis riwayat al-Bukhari. Isi tempat kosong: Nabi Daud AS makan daripada hasil ______ sendiri.رجه 2 منونجوقكن سبواه حديث روايت البخاري. ايسي تمڤت كوسوڠ: نبي داود اس ماكن درڤد حاصيل ______ سنديري.
Hadis riwayat al-Bukhari tentang Nabi Daud AS makan daripada hasil usahanya
Rajah 2رجه 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (f)Hana ialah ketua kelab dakwah sekolah. Seorang ahli menjawab dengan kasar apabila Hana menegurnya kerana lewat menghadiri program. Berdasarkan Rajah 1, nyatakan dua tindakan yang patut dilakukan oleh Hana.هانا اياله كتوا كلب دعوة سكوله. سأورڠ اهلي منجواب دڠن كاسر اڤابيلا هانا مڽڬورڽ كران لويت مڠهاضيري ڤروڬرم. برداسركن رجه 1، ڽاتاكن دوا تيندقن يڠ ڤاتوت دلاكوكن اوليه هانا.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (g)Hamdan dan rakan-rakannya bermesyuarat lalu bersetuju menganjurkan kempen solat berjemaah di surau sekolah. Selepas keputusan dibuat, ada seorang rakan menyuruhnya menangguhkan kempen itu kerana bimbang tidak berjaya. Berdasarkan Rajah 1, nyatakan apa yang perlu dilakukan oleh Hamdan dan berikan sebab.حمدان دان راكن٢نيا برمشوارت لالو برسيتوجو مڠانجوركن كمڤين صلاة برجماعه دسوراو سكوله. سلڤس كڤوتوسن دبوات، ادا سأورڠ راكن مڽوروهڽ منڠڬوهكن كمڤين ايت كران بيمبڠ تيدق برجاي. برداسركن رجه 1، ڽاتاكن اڤا يڠ ڤرلو دلاكوكن اوليه حمدان دان بريكن سبب.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 5, standard 1.16.2, 1.16.3, 1.16.4, 1.17.6
TextbookBuku teks p.ms. 39
22

QuestionSoalan 22

Rajah 3 menunjukkan tiga cara menangani kemungkaran.رجه 3 منونجوقكن تيڬ چارا مناڠني كموڠكرن.
Tiga cara menangani kemungkaran: tangan, lisan dan hati
Rajah 3رجه 3
[1 markmarkah] (a)Nyatakan cara menangani kemungkaran (tangan, lisan atau hati) dalam situasi berikut.
Ketua kelas menggunakan kuasanya untuk merampas pen penanda yang digunakan oleh seorang murid untuk mencoret meja kelas.ڽاتاكن چارا مناڠني كموڠكرن (تاڠن، ليسن اتاو هاتي) دالم سيتواسي برايكوت.
كتوا كلس مڠڬوناكن كواسڽ اونتوق مرمڤس ڤن ڤنندا يڠ دڬوناكن اوليه سأورڠ موريد اونتوق منچوريت ميج كلس.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tangan
Rajah 3: tangan ialah mengubah dengan kuasa yang ada pada seseorang, seperti ketua kelas dan pengawas (buku teks ms. 55).
[1 markmarkah] (b)Nyatakan cara menangani kemungkaran dalam situasi berikut.
Syafiqah menghantar mesej nasihat kepada rakannya yang menyebarkan gambar memalukan orang lain tanpa izin.ڽاتاكن چارا مناڠني كموڠكرن دالم سيتواسي برايكوت.
شفيقة مڠهنتر ميسيج نصيحت كڤد راكنڽ يڠ مڽيبركن ڬمبر ممالوكن اورڠ لاين تنڤا ايزين.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Lisan
Rajah 3: lisan ialah menegur, menasihati atau melaporkan kemungkaran sama ada secara lisan atau tulisan (buku teks ms. 55).
[1 markmarkah] (c)Nyatakan cara menangani kemungkaran dalam situasi berikut.
Nabil berada dalam sebuah van bersama penumpang yang mengumpat. Dia tidak mampu menegur mereka, lalu membenci perbuatan itu, tidak menyertainya dan berdoa supaya mereka insaf.ڽاتاكن چارا مناڠني كموڠكرن دالم سيتواسي برايكوت.
نبيل برادا دالم سبواه ۏان برسام ڤنومڤڠ يڠ مڠومڤت. دي تيدق ممڤو منيڬور مريك، لالو ممبنچي ڤربواتن ايت، تيدق مڽرتايڽ دان بردعاء سوڤايا مريك إنساف.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Hati
Rajah 3: hati ialah membenci dan menjauhi kemungkaran, berazam tidak melakukannya, dan berdoa agar pelakunya diberi hidayah (buku teks ms. 55).
[1 markmarkah] (d)Nyatakan cara menangani kemungkaran dalam situasi berikut.
Encik Rosli melaporkan kegiatan merempit di taman perumahannya kepada pihak berkuasa.ڽاتاكن چارا مناڠني كموڠكرن دالم سيتواسي برايكوت.
اينچيق روسلي ملاڤوركن ككياتن مرمڤيت دتامن ڤرومهنڽ كڤد ڤيهق بركواس.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Lisan
Rajah 3: melaporkan kemungkaran termasuk dalam cara lisan, kerana Encik Rosli tidak menggunakan kuasa untuk menghalang sendiri (buku teks ms. 55).
[1 markmarkah] (e)Tandakan Betul atau Salah: Menurut ayat 125 surah an-Nahl, kemungkaran hendaklah ditangani secara berhikmah.تنداكن بتول اتاو ساله: منوروت اية 125 سورة النحل، كموڠكرن هندقله دتاڠني سچارا برحكمه.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 54-55: menangani kemungkaran hendaklah dengan pendekatan yang betul, sesuai dan berkesan, iaitu secara berhikmah.
[1 markmarkah] (f)Tandakan Betul atau Salah: Seseorang yang mampu menegur dengan lisan boleh terus memilih cara hati kerana malas.تنداكن بتول اتاو ساله: سسأورڠ يڠ ممڤو منيڬور دڠن ليسن بوليه تروس مميليه چارا هاتي كران مالس.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 55: hati ialah pilihan terakhir apabila tangan dan lisan tidak mampu, bukan cara yang boleh dipilih kerana malas.
[2 marksmarkah] (g)Hadis riwayat al-Tirmizi dan Abu Daud daripada Qais bin Abi Hazim RA menyebut bahawa apabila manusia melihat orang yang zalim tetapi tidak menghalangnya dengan tangan, hampir-hampir Allah SWT menimpakan azab kepada mereka. Berdasarkan hadis ini dan Rajah 3, apakah implikasi jika masyarakat membiarkan kemungkaran berlaku?حديث روايت الترمذي دان ابو داود درڤد قيس بن ابي حازم رضي الله عنه مڽبوت بهاوا اڤابيلا ماءنسي مليهت اورڠ يڠ زالم تتاڤي تيدق مناهنڽ دڠن تاڠن، همڤير٢ الله ﷻ منيمڤاكن عذاب كڤد مريك. برداسركن حديث اين دان رجه 3، اڤاكه ايمڤليكاسي جك مشاركت ممبياركن كموڠكرن برلاكو؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (h)Mencegah kemungkaran memerlukan iman yang kuat. Nyatakan dua cara meningkatkan iman.منچڬه كموڠكرن ممرلوكن ايمان يڠ كواة. ڽاتاكن دوا چارا منيڠكتكن ايمان.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 6, standard 2.4.4, 2.4.5, 2.4.6, 2.4.7
TextbookBuku teks p.ms. 55

Bahagian Cبهاڬين C

20 marksmarkah
Akidah. Jawab semua soalan.عقيدة. جواب سموا سوءالن.
23

QuestionSoalan 23

Allah SWT bersifat al-Qadir dan al-Qawiy, dan menciptakan malaikat yang sentiasa taat. Jawab soalan berikut.الله ﷻ برصيفت القادر دان القوي، دان منچيڤتاكن ملائكة يڠ سنتياس طاعة. جواب سوءالن برايكوت.
[1 markmarkah] (a)Isi tempat kosong: Dari segi istilah, al-Qadir ialah nama Allah SWT yang menunjukkan bahawa Allah SWT Maha ______ menentukan sesuatu perkara berdasarkan kehendak dan ilmu-Nya.ايسي تمڤت كوسوڠ: دري سڬي ايستيله، القادر اياله نام الله ﷻ يڠ منونجوقكن بهاوا الله ﷻ مها ______ مننتوكن سسواتو ڤركارا برداسركن كهندق دان علمو-نيا.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Isi tempat kosong: Surah al-Mu'minun, 23: ayat 18 menyebut bahawa Allah SWT menurunkan hujan dengan ______ tertentu.ايسي تمڤت كوسوڠ: سورة المؤمنون، 23: اية 18 مڽبوت بهاوا الله ﷻ منورونكن هوجن دڠن ______ ترتنتو.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Rajah 4 menunjukkan hadis muttafaq alaih tentang kalimah hawqalah. Isi tempat kosong: Kalimah ini bermaksud tiada daya dan ______ melainkan dengan Allah SWT.رجه 4 منونجوقكن حديث متفق عليه تنتڠ كليمه حوقلة. ايسي تمڤت كوسوڠ: كليمه اين برمقصود تياد دايا دان ______ ملاينكن دڠن الله ﷻ.
Hadis muttafaq alaih tentang kalimah hawqalah, perbendaharaan syurga
Rajah 4رجه 4
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (d)Berdasarkan Rajah 4, apakah pengajaran hadis ini tentang kekuatan manusia?برداسركن رجه 4، اڤاكه ڤڠاجرن حديث اين تنتڠ كقواتن ماءنسي؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (e)Pilih sifat Allah SWT yang ditunjukkan oleh bukti berikut: Allah SWT mencipta langit dan bumi serta berkuasa mencipta semula manusia.ڤيليه صيفت الله ﷻ يڠ دتونجوقكن اوليه بوقتي برايكوت: الله ﷻ منچيڤتا لاڠيت دان بومي سرتا بركواس منچيڤتا سمولا ماءنسي.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Al-Qadir
Surah al-Isra', 17: ayat 99 (buku teks ms. 69): mencipta langit dan bumi serta mencipta semula manusia ialah bukti al-Qadir.
[1 markmarkah] (f)Pilih sifat Allah SWT yang ditunjukkan oleh bukti berikut: Allah SWT mampu membantu sesiapa yang membantu agama-Nya.ڤيليه صيفت الله ﷻ يڠ دتونجوقكن اوليه بوقتي برايكوت: الله ﷻ ممڤو ممبنتو سسياڤ يڠ ممبنتو اڬام-نيا.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Al-Qawiy
Buku teks ms. 71: Allah SWT memiliki kekuatan sempurna dan mampu membantu sesiapa yang membantu agama-Nya; ini sifat al-Qawiy.
[1 markmarkah] (g)Pilih sifat Allah SWT yang ditunjukkan oleh bukti berikut: Allah SWT mengurniakan mukjizat kepada para rasul, contohnya al-Quran.ڤيليه صيفت الله ﷻ يڠ دتونجوقكن اوليه بوقتي برايكوت: الله ﷻ مڠورنياكن معجزة كڤد ڤارا رسول، چونتوهڽ القرءان.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Al-Qadir
Surah al-Isra', 17: ayat 88 (buku teks ms. 69): mengurniakan mukjizat kepada rasul ialah bukti al-Qadir.
[2 marksmarkah] (h)Seorang petani telah berusaha mengusahakan sawahnya, tetapi banjir memusnahkan padinya. Berdasarkan keyakinan kepada sifat al-Qawiy, nyatakan dua sikap yang patut ditunjukkan olehnya.سأورڠ ڤتاني تله براوسها مڠاوسهاكن ساواهڽ، تتاڤي بنجير ممسناهكن ڤاديڽ. برداسركن كيقينن كڤد صيفت القوي، ڽاتاكن دوا سيكڤ يڠ ڤاتوت دتونجوقكن اوليهڽ.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (i)Rajah 5 menunjukkan tugas lain malaikat. Antara berikut, yang manakah tugas lain malaikat berdasarkan Rajah 5?رجه 5 منونجوقكن توكس لاين ملائكة. انتارا بريكوت، يڠ ماناكه توكس لاين ملائكة برداسركن رجه 5؟
Tugas lain malaikat: memikul Arasy, mendoakan, bertasbih, mengembangkan sayap kepada penuntut ilmu, membisikkan kebaikan
Rajah 5رجه 5
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Memikul Arasy
Rajah 5 (buku teks ms. 76): tugas lain malaikat termasuk memikul Arasy. Menurunkan hujan ialah tugas Mikail dan mencabut nyawa ialah tugas Malakulmaut.
[1 markmarkah] (j)Tandakan Betul atau Salah: Malaikat dijadikan daripada tanah.تنداكن بتول اتاو ساله: ملائكة دجاديكن درڤد تانه.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 75: malaikat dijadikan daripada cahaya; manusia daripada tanah (Nabi Adam AS) dan air mani (ms. 77).
[1 markmarkah] (k)Tandakan Betul atau Salah: Malaikat tidak bernafsu dan tidak makan dan minum.تنداكن بتول اتاو ساله: ملائكة تيدق برنفسو دان تيدق ماكن دان مينوم.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 77: malaikat tidak bernafsu, tidak berjantina, tidak makan dan minum serta tidak mati hingga kiamat.
[1 markmarkah] (l)Malakulmaut yang bertugas mencabut nyawa semua makhluk bernyawa juga dikenali sebagaiملك الموت يڠ برتوكس منچابوت ڽاوا سموا مخلوق برڽاوا جوڬ دكنالي سباڬاي
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Izrail
Buku teks ms. 76: Malakulmaut (Izrail) mencabut nyawa. Israfil meniup sangkakala; Mikail mengurus rezeki dan hujan.
[1 markmarkah] (m)Isi tempat kosong: Surah Qaf, 50: ayat 18 menyatakan bahawa setiap perkataan dan perbuatan ada malaikat ______ yang sentiasa bersedia mencatat.ايسي تمڤت كوسوڠ: سورة ق، 50: اية 18 مڽاتاكن بهاوا ستياڤ ڤركاتاءن دان ڤربواتن ادا ملائكة ______ يڠ سنتياس برسديا منچاتت.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah] (n)Nyatakan tiga hikmah beriman kepada malaikat.ڽاتاكن تيڬ حكمه برايمان كڤد ملائكة.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 3 pointsMana-mana 3 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (o)Nyatakan dua perbezaan antara malaikat dengan manusia dari segi sifat.ڽاتاكن دوا ڤربيذاءن انتارا ملائكة دڠن ماءنسي دري سڬي صيفت.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 7, standard 3.5.1, 3.5.2, 3.5.3, 3.5.4, 3.6.3, 3.6.4, 3.6.5
TextbookBuku teks p.ms. 68

Bahagian Dبهاڬين D

20 marksmarkah
Fikah. Jawab semua soalan.فقه. جواب سموا سوءالن.
24

QuestionSoalan 24

Tayamum dan rukhsah ialah keringanan daripada Allah SWT dalam beribadah. Rajah 6 menunjukkan sebahagian ayat 6 surah al-Maidah.تيمم دان رخصة اياله كريڠانن درڤد الله ﷻ دالم براءيبادة. رجه 6 منونجوقكن سباهاڬين اية 6 سورة المائدة.
Surah al-Maidah, 5: ayat 6 (petikan)
Rajah 6رجه 6
[1 markmarkah] (a)Petikan ayat dalam Rajah 6 ialah dalil naqli bagiڤتيقن اية دالم رجه 6 اياله دليل نقلي باڬي
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tayamum
Buku teks ms. 105: surah al-Maidah, 5: ayat 6 ialah dalil naqli tayamum.
[1 markmarkah] (b)Isi tempat kosong: Berdasarkan Rajah 6, tayamum dilakukan dengan menyapu ______ dan kedua-dua tangan dengan debu tanah yang bersih.ايسي تمڤت كوسوڠ: برداسركن رجه 6، تيمم دلاكوكن دڠن مڽاڤو ______ دان كدوا٢ تاڠن دڠن دبو تانه يڠ برسيه.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Tandakan Betul atau Salah: Fikri sedang berkhemah di kawasan yang sangat sejuk dan mandi dengan air sejuk boleh memudaratkan kesihatannya. Dia boleh bertayamum.تنداكن بتول اتاو ساله: فكري سدڠ برخيمه دكاوسن يڠ ساڠت سجوق دان ماندي دڠن اءير سجوق بوليه ممودراتكن كسيهتنڽ. دي بوليه برتيمم.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 106: sejuk yang boleh memudaratkan kesihatan ialah salah satu sebab diharuskan tayamum.
[1 markmarkah] (d)Tandakan Betul atau Salah: Dania sihat dan air tersedia di tandas, tetapi dia bertayamum kerana malas berwuduk. Tayamumnya sah.تنداكن بتول اتاو ساله: دانيا سيهت دان اءير ترسديا دتندس، تتاڤي دي برتيمم كران مالس برودوء. تيمملڽ صح.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 106: tayamum ialah ganti wuduk apabila ada keuzuran; jangan bertayamum hanya kerana malas.
[1 markmarkah] (e)Tandakan Betul atau Salah: Zikri melecur teruk pada kedua-dua tangannya dan doktor melarangnya terkena air. Dia boleh bertayamum.تنداكن بتول اتاو ساله: زكري ملچور تروق ڤد كدوا٢ تاڠنڽ دان دوكتور ملارڠڽ ترككنا اءير. دي بوليه برتيمم.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 106: tidak dapat menggunakan air kerana penyakit seperti melecur ialah sebab diharuskan tayamum.
[1 markmarkah] (f)Tandakan Betul atau Salah: Aliya bertayamum sebelum waktu Asar masuk supaya dapat bersolat Asar lebih awal. Tayamumnya sah.تنداكن بتول اتاو ساله: عالية برتيمم سبلوم وقتو عصر ماسوق سوڤايا داڤت برصلاة عصر لبيه اول. تيمملڽ صح.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 106: syarat tayamum ialah telah masuk waktu solat; tayamum sebelum masuk waktu tidak sah.
[2 marksmarkah] (g)Selain telah masuk waktu solat, nyatakan dua syarat tayamum yang lain.سلاين تله ماسوق وقتو صلاة، ڽاتاكن دوا شرط تيمم يڠ لاين.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (h)Isi tempat kosong: Rukhsah dari segi bahasa bermaksud mudah dan ______.ايسي تمڤت كوسوڠ: رخصة دري سڬي بهاس برمقصود موداه دان ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (i)Rajah 7 menunjukkan hadis riwayat Abu Daud daripada Jabir RA tentang seorang sahabat yang cedera di kepala. Hadis ini menjadi dalil bagiرجه 7 منونجوقكن حديث روايت ابو داود درڤد جابر رضي الله عنه تنتڠ سأورڠ صحابت يڠ چيدرا دكڤالا. حديث اين منجادي دليل باڬي
Hadis riwayat Abu Daud daripada Jabir RA tentang menyapu balutan
Rajah 7رجه 7
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Menyapu balutan
Buku teks ms. 114: hadis Jabir RA ialah dalil menyapu balutan; baginda bersabda cukup bertayamum, membalut luka dan menyapu air ke atas balutan itu.
[2 marksmarkah] (j)Kaki kanan Zainal berbalut dan tidak boleh terkena air. Susun langkah P, Q dan R mengikut urutan yang betul semasa dia berwuduk.
P. Menyapu air ke atas balutan apabila sampai ke kaki kanan
Q. Berwuduk seperti biasa
R. Menunaikan solat dan tidak perlu mengqadanya selepas sembuhكاكي كانن زينل بربالوت دان تيدق بوليه ترككنا اءير. سوسون لڠكه P، Q دان R مڠيكوت اوروتن يڠ بتول سمسا دي برودوء.
P. مڽاڤو اءير كاتس بالوتن اڤابيلا سمڤاي كاكي كانن
Q. برودوء سڤرتي بياسا
R. منونايكن صلاة دان تيدق ڤرلو مڠقضاءڽ سلڤس سمبوه
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (k)Rombongan Encik Zamri bertolak dari Kuala Lumpur pada pukul 11.00 pagi menuju ke Kuantan sejauh 280 kilometer dengan purata laju 70 kilometer sejam. Waktu Zuhur masuk pada pukul 1.15 petang dan waktu Asar masuk pada pukul 4.30 petang. Hitung waktu mereka tiba di Kuantan.رومبوڠن اينچيق زمري برتولق درڤد كوالا لومڤور ڤد ڤوكول 11.00 ڤاڬي منوجو كوانتن سجاءوه 280 كيلوميتر دڠن ڤوراتا لاجو 70 كيلوميتر سجم. وقتو ظهر ماسوق ڤد ڤوكول 1.15 ڤتڠ دان وقتو عصر ماسوق ڤد ڤوكول 4.30 ڤتڠ. هيتوڠ وقتو مريك تيبا دكوانتن.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (l)Mereka menunaikan solat Zuhur dan Asar pada pukul 3.00 petang, iaitu dalam waktu Zuhur. Jenis jamak yang dilakukan ialahمريك منونايكن صلاة ظهر دان عصر ڤد ڤوكول 3.00 ڤتڠ، ياءيت دالم وقتو ظهر. جنيس جمع يڠ دلاكوكن اياله
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Jamak taqdim
Buku teks ms. 118: menunaikan kedua-dua solat fardu dalam waktu solat yang pertama (Zuhur) ialah jamak taqdim. Waktu Asar baharu masuk pada pukul 4.30 petang.
[2 marksmarkah] (m)Mereka juga mengqasarkan solat itu. Nyatakan jumlah rakaat kedua-dua solat dan satu syarat perjalanan yang dipenuhi oleh rombongan itu.مريك جوڬ مڠقصركن صلاة ايت. ڽاتاكن جومله ركعة كدوا٢ صلاة دان ساتو شرط ڤرجالنن يڠ دڤنوهي اوليه رومبوڠن ايت.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (n)Nyatakan dua hikmah rukhsah dalam ibadah.ڽاتاكن دوا حكمه رخصة دالم عبادة.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (o)Tandakan Betul atau Salah: Dua solat yang dijamakkan tidak boleh diselangi dengan ibadah lain, seperti solat sunat.تنداكن بتول اتاو ساله: دوا صلاة يڠ دجماككن تيدق بوليه دسلڠي دڠن عبادة لاين، سڤرتي صلاة سنة.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 118: syarat jamak ialah berturut-turut; solat kedua dilaksanakan selepas salam solat pertama dan tidak boleh diselangi ibadah lain seperti zikir atau solat sunat.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 10, standard 4.10.1, 4.10.2, 4.10.3, 4.11.1, 4.11.2, 4.11.5, 4.11.6, 4.11.7
TextbookBuku teks p.ms. 105

Bahagian Eبهاڬين E

20 marksmarkah
Sirah dan Akhlak. Jawab semua soalan.سيرة دان اخلاق. جواب سموا سوءالن.
25

QuestionSoalan 25

Masjid ialah pusat ibadah dan pusat kemasyarakatan umat Islam. Rajah 8 menunjukkan ayat 18 surah at-Taubah.مسجد اياله ڤوسات عبادة دان ڤوسات كمشاركتن اومت إسلام. رجه 8 منونجوقكن اية 18 سورة التوبة.
Surah at-Taubah, 9: ayat 18
Rajah 8رجه 8
[1 markmarkah] (a)Isi tempat kosong: Masjid berasal daripada perkataan Arab sajada yang bermaksud ______.ايسي تمڤت كوسوڠ: مسجد برأصل درڤد ڤركاتاءن عرب sajada يڠ برمقصود ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Tandakan Betul atau Salah: Menurut Rajah 8, yang layak memakmurkan masjid Allah SWT ialah orang yang beriman kepada Allah SWT dan hari akhirat.تنداكن بتول اتاو ساله: منوروت رجه 8، يڠ لاياق مڠمارهكن مسجد الله ﷻ اياله اورڠ يڠ برايمان كڤد الله ﷻ دان هاري اخيرت.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 211: yang layak memakmurkan masjid ialah orang yang beriman kepada Allah SWT dan hari akhirat.
[2 marksmarkah] (c)Berdasarkan Rajah 8, nyatakan dua lagi sifat orang yang layak memakmurkan masjid.برداسركن رجه 8، ڽاتاكن دوا لاڬي صيفت اورڠ يڠ لاياق مڠمارهكن مسجد.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Rajah 9 menunjukkan hadis daripada Abu Qatadah RA. Apabila memasuki masjid, hendaklah seseorang menunaikan solat dua rakaat ______ duduk.رجه 9 منونجوقكن حديث درڤد ابو قتادة رضي الله عنه. اڤابيلا ممسوقي مسجد، هندقله سسأورڠ منونايكن صلاة دوا ركعة ______ دودوق.
Hadis Abu Qatadah RA tentang solat dua rakaat apabila memasuki masjid
Rajah 9رجه 9
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
sebelum
Buku teks ms. 211-212: solat dua rakaat (tahiyyatulmasjid) dilakukan sebelum duduk.
[2 marksmarkah] (e)Di Madinah, membina masjid ialah salah satu cara Rasulullah SAW membina asas negara Islam. Nyatakan dua fungsi masjid pada zaman baginda.دمدينة، ممبينا مسجد اياله ساله ساتو چارا رسول الله ﷺ ممبينا اساس نڬارا إسلام. ڽاتاكن دوا فوڠسي مسجد ڤد زمان بڬيندا.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (f)Selepas solat Isyak pada setiap malam Jumaat, pihak masjid memasang pembesar suara dengan kuat sehingga lewat malam. Keadaan ini mengganggu jiran-jiran sekitar, termasuk sebuah keluarga bukan Islam. Nyatakan satu kesalahan yang dilakukan dan satu cara menyelesaikannya.سلڤس صلاة عشاء ڤد ستياڤ مالم جمعة، ڤيهق مسجد ممسڠ ڤمبسر سوارا دڠن كواة سهيڠڬ لويت مالم. كأداءن اين مڠڬڠڬو جيرن٢ سكيتر، ترماسوق سبواه كلوارݢا بوكن إسلام. ڽاتاكن ساتو كسالهن يڠ دلاكوكن دان ساتو چارا مڽلساءيكنڽ.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (g)Nyatakan dua adab ketika memasuki masjid.ڽاتاكن دوا ادب كتيك ممسوقي مسجد.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah] (h)Imran, murid Tingkatan 2, tidak mahu menyertai kelas al-Quran di surau taman perumahannya kerana malu tidak pandai membaca al-Quran dengan lancar. (i) Namakan jenis malu yang ditunjukkan oleh Imran. (ii) Cadangkan dua aktiviti yang boleh dianjurkan oleh pengerusi surau untuk memakmurkan surau dan menarik minat remaja.عمران، موريد تيڠكتن 2، تيدق ماهو منيرتاءي كلس القرءان دسوراو تامن ڤرومهنڽ كران مالو تيدق ڤندي ممباچ القرءان دڠن لانچر. (i) ناماكن جنيس مالو يڠ دتونجوقكن اوليه عمران. (ii) چادڠكن دوا اكتيۏيتي يڠ بوليه دانجوركن اوليه ڤڠروسي سوراو اونتوق مڠمارهكن سوراو دان مناريق مينت ريماجا.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (i)Nyatakan dua hikmah beradab di masjid.ڽاتاكن دوا حكمه براداب دمسجد.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (j)Bandingkan adab ketika masuk ke masjid dengan adab ketika keluar dari masjid dari segi kaki yang didahulukan dan doa yang dibaca.بنديڠكن ادب كتيك ماسوق كمسجد دڠن ادب كتيك كلوار درڤد مسجد دري سڬي كاكي يڠ مندهولوكن دان دعاء يڠ دباچ.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (k)Jelaskan bagaimana solat fardu berjamaah setiap waktu di masjid dapat memakmurkan masjid dan mengukuhkan hubungan antara jiran.جلسكن باڬايمان صلاة فرض برجماعه ستياڤ وقتو دمسجد داڤت مڠمارهكن مسجد دان مڠوكوهكن هوبوڠن انتارا جيرن.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Topik 16, standard 6.9.1, 6.9.2, 6.9.3, 6.9.4, 6.9.5
TextbookBuku teks p.ms. 211
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
TopikRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Al-Quran: Allah SWT Pengurnia Hidayah; Hanya Allah SWT Yang Maha Esa1 (1)–––––11
2. Al-Quran: Luasnya Kuasa Allah SWT1 (1)–––––11
3. Al-Quran: Mudahnya Tajwid (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin; Hukum Mim Sakinah)––1 (1)–––11
4. Al-Quran: Manisnya Persaudaraan; Mengharap Keampunan Allah SWT2 (2)–––––22
5. Al-Quran: Kesantunan Dakwah Rasulullah SAW; Amanah terhadap Harta dan Nyawa––1 (10)1 (1)––211
6. Hadis: Mungkar Dicegah Hidup Berkat; Mencari yang Halal1 (1)1 (10)––––211
7. Akidah: Kekuatan dan Kekuasaan Allah SWT (al-Qadir, al-Qawiy); Ketaatan Malaikat1 (1)1 (20)––––221
8. Akidah: Pengaduan kepada Allah SWT1 (1)1 (1)––––22
9. Fikah: Solat Berjamaah Pengikat Hati; Solat Jumaat Wadah Kesatuan1 (1)–––––11
10. Fikah: Tayamum dengan Debu Suci; Rukhsah Anugerah daripada Allah SWT1 (1)–1 (20)1 (1)––322
11. Fikah: Puasa Benteng Diri; Solat Sunat Menampung Kefarduan––1 (1)–––11
12. Sirah: Terbitnya Fajar Dakwah; Hijrah Detik Bersejarah1 (1)–––––11
13. Sirah: Kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah; Wanita Seri Teladan Ummah–1 (1)––––11
14. Akhlak: Malu Perisai Iman; Kasih Menawan Sayang–––1 (1)––11
15. Akhlak: Muliakan Ibu Bapa, Bahagiakan Keluarga; Santuni Jiranmu1 (1)–––––11
16. Akhlak: Masjid Destinasiku1 (1)––2 (21)––322
TotalJumlah12 (12)4 (32)4 (32)5 (24)0 (0)0 (0)25100
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).