myUASAUlang kaji UASA
Pendidikan Islam soalan, topik 4

Al-Quran: Manisnya Persaudaraan; Mengharap Keampunan Allah SWT

40 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektifبهاڬين A: سوءالن اوبجيكتيف

10 markah
Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1

Soalan 1

Ayat yang dipelajari dalam Pelajaran 5, Manisnya Persaudaraan, diambil daripada surah ______.اية يڠ دڤلاجري دالم ڤلاجرن 5، مانيسڽ ڤرساودارائن، دأمبيل درڤد سورة ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Pelajaran 5 ialah surah Ali Imran, 3: ayat 103 (ms. 21).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.14.1
Buku teks ms. 21
2

Soalan 2

Menurut Ibn Mas'ud, tali Allah bermaksud ______.منوروت ابن مسعود، تالي الله برمقصود ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Ms. 23: tali Allah ialah agama Islam secara keseluruhan; berpegang dengan tali Allah ialah bertakwa dengan ajaran Islam.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.14.4
Buku teks ms. 23
3

Soalan 3

Dua suku yang bermusuhan pada zaman jahiliah dan didamaikan oleh Rasulullah SAW ialah ______.دوا سوكو يڠ برموسوهن ڤد زمان جاهيلية دان ددامايكن اوليه رسول الله ﷺ اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ms. 22: suku Aus dan Khazraj bermusuhan, kemudian didamaikan oleh Rasulullah SAW.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.14.3
Buku teks ms. 22
4

Soalan 4

Mengucapkan salam apabila bertemu ialah cara mengukuhkan persaudaraan melalui ______.مڠوچڤكن سلام اڤابيلا برتمو اياله چارا مڠوكوهكن ڤرساوداراءن ملالوءي ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ms. 24: hati (ikhlas, bersangka baik), lisan (salam, bertukar khabar), perbuatan (membantu, solat berjemaah).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.14.5
Buku teks ms. 24
5

Soalan 5

Antara berikut, yang manakah cara mengukuhkan persaudaraan melalui perbuatan?
I Membantu mereka yang memerlukan
II Menunaikan solat berjemaah
III Bersangka baik
IV Bertukar khabar
انتارا بريكوت، يڠ ماناكه چارا مڠوكوهكن ڤرساوداراءن ملالوءي ڤربواتن؟
I ممبنتو مريك يڠ ممرلوكن
II منونايكن صلاة برجماعه
III برسڠك باءيق
IV برتوكر خبر
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Perbuatan: membantu yang memerlukan dan solat berjemaah (ms. 24). III ialah hati; IV ialah lisan.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.14.5
Buku teks ms. 24
6

Soalan 6

Persaudaraan dalam Islam membentuk keluarga bahagia kerana setiap ahli keluarga saling ______.ڤرساوداراءن دالم إسلام ممبنتوق كلوارڬ بهاڬيا كران ستياڤ اهلي كلوارڬ سالڠ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ms. 25: keluarga bahagia kerana setiap ahli keluarga saling menghormati.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.14.6
Buku teks ms. 25
7

Soalan 7

Taubat bermaksud ______.توبة برمقصود ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ms. 32: taubat ialah kembali taat kepada Allah SWT setelah melakukan maksiat atau dosa.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.15.3
Buku teks ms. 32
8

Soalan 8

Yang manakah bukan ciri orang bertakwa berdasarkan ayat 134 surah Ali Imran?يڠ ماناكه بوكن چيري اورڠ برتقوى برداسركن اية 134 سورة آل عمران؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ayat 134: orang yang menderma, menahan kemarahan dan memaafkan; membalas dendam bukan ciri orang bertakwa (ms. 30, 33).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 1.15.4
Buku teks ms. 33
9

Soalan 9

Hafiz melakukan kesalahan terhadap rakannya lalu dia berhenti melakukannya dan berazam tidak mengulang. Kesalahan itu berkaitan manusia. Apakah syarat taubat tambahan yang perlu dia lakukan?حافظ ملاكوكن كسالهن ترهادڤ راكنڽ لالو دي برهنتي ملاكوكنڽ دان برعزم تيدق مڠولڠ. كسالهن ايت بركاءيتن ماءنسي. اڤاكه شرط توبة تمبهن يڠ ڤرلو دي لاكوكن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Ms. 34: jika dosa berkaitan manusia, mintalah maaf, tunaikan haknya dan minta dihalalkan.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.15.5
Buku teks ms. 34
10

Soalan 10

Doa Nabi Adam AS dalam surah al-A'raf ayat 23 ialah doa memohon ______.دعاء نبي ادم عليه السلام دالم سورة الأعراف اية 23 اياله دعاء مموهون ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ms. 35: mereka memohon ampun dan rahmat supaya tidak menjadi orang yang rugi.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.15.6
Buku teks ms. 35

Bahagian B: soalan berstrukturبهاڬين B: سوءالن برستروكتور

30 markah
Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
11

Soalan 11

Rajah 1 menunjukkan ayat 103 surah Ali Imran.رجه 1 منونجوقكن اية 103 سورة آل عمران.
Surah Ali Imran ayat 103
Rajah 1رجه 1
[1 markah] (a)Nyatakan maksud “jangan kamu berpecah-belah”.ڽاتاكن مقصود “جاڠن كامو برڤچه-بله”.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua nikmat yang Allah SWT berikan kepada kamu menurut ayat ini.ڽاتاكن دوا نعمت يڠ الله ﷻ بريكن كڤد كامو منوروت اية اين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.14.2
Buku teks ms. 21
12

Soalan 12

Padankan setiap amalan dengan cara mengukuhkan persaudaraan.ڤادنكن ستياڤ عملن دڠن چارا مڠوكوهكن ڤرساوداراءن.
[1 markah] (a)Ikhlas dan bersangka baik terhadap rakan tanpa kepentingan diriاخلاص دان برسڠك باءيق ترهادڤ راكن تنڤ كڤنتيڠن ديري
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Hati
Ikhlas dan bersangka baik ialah cara hati (ms. 24).
[1 markah] (b)Menjawab salam apabila bertemuمنجواب سلام اڤابيلا برتمو
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Lisan
Salam ialah cara lisan (ms. 24).
[1 markah] (c)Menghulurkan bantuan kepada mangsa banjirمنهولوركن بنتوان كڤد مڠسا بنجير
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Perbuatan
Membantu yang memerlukan ialah cara perbuatan (ms. 24).
[1 markah] (d)Solat Isyak berjemaah di masjidصلاة عشاء برجماعه د مسجد
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Perbuatan
Solat berjemaah ialah cara perbuatan (ms. 24).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 1.14.5
Buku teks ms. 24
13

Soalan 13

Tandakan Betul atau Salah bagi setiap pernyataan.تنداكن بتول اتاو ساله باڬي ستياڤ ڤڽاتاءن.
[1 markah] (a)Hadis menyatakan orang mukmin seperti satu badan.حديث مڽاتاكن اورڠ مؤمن سڤرتي ساتو بادن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Hadis riwayat Muslim (ms. 23).
[1 markah] (b)Persaudaraan menjadikan negara aman damai kerana anggota masyarakat berdisiplin dan bertanggungjawab.ڤرساوداراءن منجاديكن نڬارا امان داماي كران اڠڬوتا مشاركت برديسيڤلين دان برتڠڬوڠجواب.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Ms. 25.
[1 markah] (c)Orang mukmin dengan mukmin ibarat satu bangunan yang saling melemahkan.اورڠ مؤمن دڠن مؤمن ايبارت ساتو بڠونن يڠ سالڠ ملمهكن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Mereka saling mengukuhkan (ms. 25).
[1 markah] (d)Kita tidak perlu berdoa untuk kekal dalam Islam selepas menerima hidayah.كيت تيدق ڤرلو بردعاء اونتوق ككل دالم إسلام سلڤس منريما هداية.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Pengajaran ayat ke-5: sentiasa berdoa agar kekal dalam Islam (ms. 26).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.14.6
Buku teks ms. 25
14

Soalan 14

Terangkan sebab turun ayat 101 hingga 103 surah Ali Imran.ترڠكن سبب تورون اية 101 هيڠڬ 103 سورة آل عمران.
[1 markah] (a)Siapakah dua suku yang bermusuhan?سياڤاكه دوا سوكو يڠ برموسوهن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Apakah yang berlaku apabila seorang Yahudi mengungkit permusuhan lama mereka?اڤاكه يڠ برلاكو اڤابيلا سأورڠ يهودي مڠوڠكيت ڤرموسوهن لام مريك؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 1.14.3
Buku teks ms. 22
15

Soalan 15

Rajah 2 menunjukkan ayat 135 surah Ali Imran tentang taubat.رجه 2 منونجوقكن اية 135 سورة آل عمران تنتڠ توبة.
Surah Ali Imran ayat 135
Rajah 2رجه 2
[4 markah] (a)Nyatakan empat syarat taubat.ڽاتاكن امڤت شرط توبة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.15.5
Buku teks ms. 34
16

Soalan 16

Salwa marah apabila rakannya mengambil bukunya tanpa izin. Dia hampir menengking rakannya itu.سلوا ماره اڤابيلا راكنڽ مڠمبيل بوكوڽ تنڤ ازين. دي هاڤير منيڠكيڠ راكنڽ ايت.
[2 markah] (a)Nyatakan dua cara Salwa boleh mengawal kemarahannya.ڽاتاكن دوا چارا سلوا بوليه مڠاول كمارهنڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Jelaskan mengapa menahan marah dan memaafkan menjadikan seseorang lebih tenang.جلسكن مڠاڤ مناهن ماره دان ممعافكن منجاديكن سسأورڠ لبيه تنڠ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.15.4
Buku teks ms. 33
17

Soalan 17

Seorang lelaki sentiasa menangguhkan taubat dengan alasan masih muda dan akan bertaubat apabila tua.سأورڠ لالكي سنتياس منڠڬوهكن توبة دڠن السن ماسيه مودا دان اكن برتوبة اڤابيلا توا.
[2 markah] (a)Adakah sikap lelaki ini betul? Beri satu sebab.اداكه سيكڤ لالكي اين بتول؟ بري ساتو سبب.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Jelaskan dua langkah yang perlu dia lakukan jika dia benar-benar mahu bertaubat.جلسكن دوا لڠكه يڠ ڤرلو دي لاكوكن جك دي بنر٢ ماهو برتوبة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, standard 1.15.3
Buku teks ms. 32
18

Soalan 18

Di sebuah taman perumahan, penduduk berlainan bangsa sering bergaduh kerana perkara kecil.دسبواه تامن ڤروماهن، ڤندودوق برلاءين بڠسا سريڠ برڬادوه كران ڤركارا كچيل.
[2 markah] (a)Cadangkan dua tindakan yang boleh mengukuhkan persaudaraan penduduk berdasarkan ayat 103 surah Ali Imran.چادڠكن دوا تيندقن يڠ بوليه مڠوكوهكن ڤرساوداراءن ڤندودوق برداسركن اية 103 سورة آل عمران.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Jelaskan satu kesan baik kepada masyarakat jika mereka bersatu padu.جلسكن ساتو كسن باءيق كڤد مشاركت جك مريك برساتو ڤادو.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras sederhana, standard 1.14.8
Buku teks ms. 26