Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B.
Jawab dua soalan sahaja dalam Bahagian C.
Bahagian A: pilih satu jawapan bagi setiap soalan.
Bahagian B dan C: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian A
20 markah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang paling tepat.
1
Soalan 1
Lapisan paling atas di permukaan bumi yang terhasil daripada bahan organik dan bahan bukan organik ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Tanih ialah lapisan paling atas di permukaan bumi yang terhasil daripada bahan organik (reput tumbuhan dan haiwan) dan bahan bukan organik (pemecahan batuan) (ms. 32).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 3, standard 3.1
Buku teks ms. 32
2
Soalan 2
Tanih yang berwarna merah atau kuning dan berpasir, liat atau lembap menyokong pokok jati, cendana dan mahogani serta hidupan liar seperti gajah dan harimau. Apakah jenis tanih ini?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Latosol terdapat di Hutan Hujan Tropika dan Hutan Monsun Tropika: tanih merah atau kuning yang menyokong jati, cendana, mahogani, gajah dan harimau (ms. 39). Podzol ialah tanih Hutan Konifer, chernozem tanih padang rumput hawa sederhana dan terra rossa tanih Hutan Mediterranean.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 3, standard 3.2
Buku teks ms. 39
3
Soalan 3
Rajah 1 menunjukkan empat lapisan menegak Hutan Hujan Tropika. Apakah nama lapisan Q?
Rajah 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Lapisan 20 hingga 40 m ialah kanopi (silara): dahan bersambung seperti bumbung dan melindungi lantai hutan daripada cahaya matahari (Rajah 4.1, ms. 56). P ialah renjong, R lapisan tengah dan S lantai hutan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 4, standard 4.1
Buku teks ms. 56
4
Soalan 4
Pokok meranti paya tumbuh di kawasan yang menakung air. Akar yang menyokong pokok ini daripada tumbang dikenali sebagai
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Akar banir meranti paya menyokong pokok daripada tumbang di kawasan yang menakung air (Jadual 4.1, ms. 58). Akar udara dan akar pneumatofor membantu menyerap oksigen, manakala akar ceracak keluar menegak dari lumpur untuk pernafasan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 4, standard 4.1
Buku teks ms. 58
5
Soalan 5
Jadual 1 menunjukkan bilangan spesies tumbuhan dan haiwan di hutan Malaysia.
Jadual 1
Kumpulan
Bilangan spesies
Pokok
2 500
Mamalia
200
Burung
600
Ular
110
Cicak
80
Antara pernyataan berikut, yang manakah benar berdasarkan Jadual 1?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Mamalia + burung = 200 + 600 = 800, kurang daripada separuh 2 500 (1 250). A: separuh ular ialah 55, tetapi cicak 80. C: 3 × 110 = 330, bukan 600. D: ular + cicak = 190, kurang daripada 200.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Bab 4, standard 4.1
Buku teks ms. 54
6
Soalan 6
Orang utan, penyu dan enggang memakan tumbuhan dan haiwan. Hidupan liar ini dikelaskan sebagai
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Haiwan yang memakan daging dan tumbuh-tumbuhan ialah omnivor. Orang utan, penyu dan enggang ialah omnivor (Jadual 5.1, ms. 78); herbivor hanya memakan tumbuhan dan karnivor hanya memakan daging.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Bab 5, standard 5.1
Buku teks ms. 78
7
Soalan 7
Hutan Simpan Bukit Nanas di Kuala Lumpur telah diwartakan dan pokok-pokoknya tidak boleh ditebang. Hutan ini dilindungi di bawah akta yang manakah?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Akta Perhutanan Negara 1984 (Akta 313) berkaitan pentadbiran hutan dan hutan simpan kekal; Hutan Simpan Bukit Nanas ialah contohnya (ms. 93). Akta Pemuliharaan Hidupan Liar 2010 berkaitan lesen memburu dan rizab hidupan liar.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Bab 5, standard 5.4
Buku teks ms. 93
8
Soalan 8
Mineral logam yang menjadi bahan asas bagi pembuatan aluminium ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Bauksit ialah bahan asas aluminium (ms. 102). Kaolin untuk tembikar (bukan logam), bijih besi untuk barangan logam dan kuprum untuk wayar.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 6, standard 6.1
Buku teks ms. 102
9
Soalan 9
Sebuah negeri memperoleh 65% pendapatannya daripada petroleum dan gas asli, tetapi kedua-dua sumber itu semakin berkurangan. Antara langkah berikut, yang manakah paling sesuai untuk menjamin ekonomi negeri itu pada masa hadapan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Untuk mengurangkan kebergantungan pada sumber tidak boleh baharu, negara perlu mengembangkan sektor lain (perkhidmatan, pelancongan, pembuatan) dan menggalakkan tenaga alternatif (ms. 111). A menghabiskan sumber, C membazirkan industri hiliran dan D memusnahkan sumber boleh baharu.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, Bab 6, standard 6.3
Buku teks ms. 111
10
Soalan 10
Sebuah kilang membuat tayar, kasut dan sarung tangan dengan menggunakan getah sebagai bahan mentah. Industri ini dikelaskan sebagai
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Industri berasaskan sumber menggunakan bahan mentah hasil sektor primer negara sendiri, contohnya industri berasaskan getah (tayar, kasut, sarung tangan) (ms. 121).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Bab 7, standard 7.2
Buku teks ms. 121
11
Soalan 11
Nelayan di Kuantan dapat menjual ikan segar di Kuala Lumpur dalam masa beberapa jam kerana adanya Lebuhraya Pantai Timur. Faktor manusia yang mempengaruhi kegiatan perikanan ini ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Jalan raya, lebuh raya dan jalan kereta api ialah infrastruktur yang memudahkan pengangkutan hasil yang cepat rosak ke pasaran (ms. 126).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 7, standard 7.3
Buku teks ms. 126
12
Soalan 12
Jadual 2 menunjukkan peratus pekerja mengikut sektor di sebuah negeri pada tahun 2010 dan 2020.
Jadual 2
Sektor
2010 (%)
2020 (%)
Pertanian
30
18
Pembuatan
25
28
Perkhidmatan
45
54
Antara pernyataan berikut, yang manakah benar?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Perubahan: pertanian −12, pembuatan +3, perkhidmatan +9, jadi pertambahan terbesar ialah perkhidmatan (A benar; pembuatan hanya +3). B: 25 kurang daripada 30. C: pada 2020 perkhidmatan 54% tertinggi. D: 18 + 28 = 46, kurang daripada 54.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Bab 7, standard 7.4
Buku teks ms. 129
13
Soalan 13
Tumbuh-tumbuhan xerofit yang berakar panjang dan berdaun berkilat, liat dan berbulu menunjukkan penyesuaian terhadap persekitaran di
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Xerofit ialah tumbuhan yang hidup di persekitaran kering. Di Gurun Panas, akar panjang menyerap air, manakala daun berkilat, liat dan berbulu mengurangkan kehilangan air (ms. 136).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Bab 8, standard 8.1
Buku teks ms. 136
14
Soalan 14
Sebuah hutan di utara Kanada mempunyai pokok yang berkanopi berbentuk kon, berdaun halus seperti jarum dan bersalut lilin. Pada musim sejuk, rusa dan burung berpindah ke selatan. Hutan itu ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Kanopi berbentuk kon (salji tidak terkumpul), daun jarum bersalut lilin (kurang transpirasi dan tahan fros) dan hidupan liar yang berpindah ke selatan pada musim sejuk ialah ciri Hutan Konifer (ms. 142).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 8, standard 8.1
Buku teks ms. 142
15
Soalan 15
Kerjasama ekonomi yang menggalakkan perdagangan bebas dan pelaburan dalam kalangan 21 anggota di rantau Asia Pasifik ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
APEC (Pertubuhan Ekonomi Negara-negara Asia Pasifik) ditubuhkan pada tahun 1989 dengan 21 anggota dan menggalakkan perdagangan bebas serta pelaburan (ms. 155).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 9, standard 9.3
Buku teks ms. 155
16
Soalan 16
Pernyataan berikut menunjukkan kesan krisis sumber semula jadi di dunia.
P: Kos sara hidup rakyat meningkat apabila harga gas asli naik. Q: Dua buah negara berebut kawasan laut yang kaya dengan gas asli. R: Kadar kebuluran meningkat apabila pendapatan negara merosot. S: Hutan dan habitat musnah kerana penerokaan yang berlebihan.
Antara pasangan pernyataan dan aspek krisis berikut, yang manakah betul?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
P ialah ekonomi, Q politik (konflik wilayah), R masyarakat dan S alam sekitar (ms. 153). Hanya pasangan Q – politik dan S – alam sekitar yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Bab 9, standard 9.2
Buku teks ms. 153
17
Soalan 17
Kawasan yang mempunyai tapak warisan geologi dan digunakan untuk pemeliharaan, pendidikan serta pembangunan lestari dikenali sebagai
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Geopark ialah kawasan yang terdapat tapak warisan geologi untuk pemeliharaan, pendidikan dan pembangunan lestari, contohnya Langkawi Geopark (ms. 170). Tapak Ramsar ialah senarai tanah lembap yang dipersetujui dalam konvensyen di Iran pada tahun 1971.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 10, standard 10.3
Buku teks ms. 170
18
Soalan 18
Antara usaha berikut, yang manakah pemuliharaan sumber hutan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Pemuliharaan membaik pulih hutan yang telah diganggu supaya kembali kepada keadaan asal, seperti penghutanan semula dan penubuhan ladang hutan (ms. 169). A, B dan D ialah pemeliharaan, iaitu melindungi hutan supaya tidak musnah.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 10, standard 10.3
Buku teks ms. 169
19
Soalan 19
Negeri pertama di Malaysia yang melaksanakan Hari Tanpa Beg Plastik pada 6 Julai 2009 ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Pulau Pinang ialah negeri pertama yang melaksanakan Hari Tanpa Beg Plastik pada 6 Julai 2009; premis perniagaan mengenakan RM0.20 bagi setiap beg plastik (ms. 182).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 11, standard 11.3
Buku teks ms. 182
20
Soalan 20
Rajah 2 menunjukkan cara sebuah bandar menguruskan 6 000 tan sisa pepejalnya. Satu tan sisa yang dibakar dalam insinerator menghasilkan 3 MWh tenaga. Berapakah jumlah tenaga yang dihasilkan daripada sisa yang dibakar?
Rajah 2
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Sisa dibakar = 35% × 6 000 = 2 100 tan. Tenaga = 2 100 × 3 = 6 300 MWh. (2 100 ialah bilangan tan, bukan tenaga.)
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Bab 11, standard 11.4
Buku teks ms. 185
Bahagian B
40 markah
Jawab semua soalan.
21
Soalan 21
Sekumpulan murid Tingkatan 3 menjalankan kajian tentang pengunjung ke sebuah taman negara (data andaian).
[8 markah](a)Jadual 3 menunjukkan bilangan pengunjung ke taman negara itu dari tahun 2018 hingga 2023.
Jadual 3
Tahun
2018
2019
2020
2021
2022
2023
Pengunjung (ribu orang)
120
150
60
45
110
180
(i) Namakan jenis graf yang paling sesuai untuk menunjukkan perubahan bilangan pengunjung dari tahun ke tahun. (ii) Nyatakan tahun dengan bilangan pengunjung yang paling banyak. (iii) Hitung beza bilangan pengunjung antara tahun 2019 dengan tahun 2021. (iv) Hitung peratus pertambahan bilangan pengunjung dari tahun 2021 ke tahun 2023. (v) Nyatakan dua kegunaan jadual.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[6 markah](b)Rajah 3 ialah graf gabungan yang menunjukkan jumlah hujan dan min suhu bulanan di stesen pemerhatian berhampiran taman negara itu. (i) Namakan bulan yang menerima hujan paling banyak dan nyatakan jumlahnya. (ii) Hitung julat min suhu tahunan. (iii) Hitung jumlah hujan dari bulan April hingga Jun. (iv) Nyatakan dua ciri iklim Khatulistiwa yang ditunjukkan oleh Rajah 3.Rajah 3
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[6 markah](c)Rajah 4 ialah carta pai yang menunjukkan cara 1 800 orang pengunjung tiba di taman negara itu pada tahun 2023. (i) Hitung peratus pengunjung yang datang dengan kereta. (ii) Hitung bilangan pengunjung yang datang dengan bas. (iii) Hitung beza bilangan pengunjung yang datang dengan motosikal dengan yang datang dengan cara lain-lain. (iv) Nyatakan satu kelebihan carta pai.Rajah 4
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Bab 1, standard 1.2
Buku teks ms. 10
22
Soalan 22
Rajah 5 menunjukkan negara tujuan eksport kayu balak Malaysia pada tahun 2016. Jumlah nilai eksport itu ialah AS$341 juta.
Rajah 5
[1 markah](a)Namakan negara yang mengimport kayu balak Malaysia paling banyak.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](b)Hitung nilai kayu balak yang dieksport ke Jepun dalam AS$ juta.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](c)Hitung beza peratus antara Indonesia dengan Vietnam.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](d)Malaysia, Indonesia dan Thailand bekerjasama dalam sebuah segi tiga pertumbuhan. Namakan kerjasama itu dan nyatakan tahun penubuhannya.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](e)Sebuah syarikat dari Korea Selatan membeli 30% saham sebuah syarikat tempatan di Malaysia dan melatih pekerja tempatan. Namakan kaedah pemindahan teknologi ini.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](f)Terangkan satu kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa kepada Malaysia dari aspek pasaran.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Isi, penjelasan dan contoh; 1 markah bagi setiap satu.
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, Bab 9, standard 9.3
Buku teks ms. 156
23
Soalan 23
Rajah 6 menunjukkan zon-zon hutan mengikut ketinggian di sebuah gunung tinggi di Malaysia. P, Q, R dan S ialah empat zon di Hutan Gunung.
Rajah 6
[2 markah](a)Namakan jenis hutan di zon P dan di zon Q.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](b)Nyatakan dua ciri tumbuh-tumbuhan di zon Q.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](c)Mengapakah tumbuh-tumbuhan di zon S hanya terdiri daripada tumbuhan renek dan lumut?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](d)Namakan satu contoh kawasan Hutan Gunung di Malaysia.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](e)Nyatakan dua kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](f)Terangkan satu kesan negatif penyahhutanan terhadap tanih.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Bab 4, standard 4.1
Buku teks ms. 60
Bahagian C
20 markah
Jawab dua soalan sahaja.
24Pilih 2
Soalan 24
Petikan akhbar: Sebuah pulau peranginan di pantai timur Semenanjung Malaysia menarik semakin ramai pelancong setiap tahun. Namun, pengangkutan ke pulau itu terhad, sebahagian chalet kekurangan pekerja yang terlatih dan pulau itu belum dipromosikan secara meluas di luar negara.
[6 markah](a)Huraikan tiga faktor manusia yang mempengaruhi perkembangan sektor pelancongan di pulau itu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 faktor, 2 markah bagi setiap satu: 1 markah faktor, 1 markah huraian.
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah](b)Pada pendapat anda, apakah langkah yang perlu diambil untuk memajukan sektor pelancongan di pulau itu? Wajarkan jawapan anda.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 langkah, 2 markah bagi setiap satu: 1 markah langkah, 1 markah justifikasi.
Mana-mana 4 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, Bab 7, standard 7.3
Buku teks ms. 124
25Pilih 2
Soalan 25
Harimau Malaya, orang utan dan penyu ialah hidupan liar yang menjadi kebanggaan negara. Populasi harimau Malaya kini hanya kira-kira 250 hingga 340 ekor.
[6 markah](a)Huraikan tiga kepentingan hidupan liar di Malaysia.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 kepentingan, 2 markah bagi setiap satu: 1 markah kepentingan, 1 markah huraian atau contoh.
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah](b)Cadangkan dua usaha yang boleh dilakukan untuk memelihara dan memulihara hidupan liar seperti harimau Malaya.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 usaha, 2 markah bagi setiap satu: 1 markah usaha, 1 markah cara atau justifikasi.
Mana-mana 4 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Bab 5, standard 5.2
Buku teks ms. 80
26Pilih 2
Soalan 26
Sebuah pihak berkuasa negeri merancang membina sebuah bandar baharu yang bersempadan dengan sebuah hutan simpan yang kaya dengan kepelbagaian biologi. Anda dilantik sebagai wakil sebuah pertubuhan bukan kerajaan (NGO) alam sekitar untuk memberi pandangan.
[4 markah](a)Bezakan pemeliharaan dengan pemuliharaan sumber hutan. Berikan satu contoh bagi setiap satu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[6 markah](b)Cadangkan tiga langkah supaya pembinaan bandar baharu itu tidak menjejaskan sumber hutan. Wajarkan setiap cadangan anda.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 langkah, 2 markah bagi setiap satu: 1 markah langkah, 1 markah justifikasi.
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, Bab 10, standard 10.3
Buku teks ms. 171
27Pilih 2
Soalan 27
Sekumpulan murid Tingkatan 3 menjalankan kerja lapangan bertajuk "Masalah pembuangan sampah di Taman Seri Aman". Mereka mengedarkan borang soal selidik kepada 40 orang penduduk. Jadual 4 menunjukkan hasil kajian itu.
Jadual 4
Masalah pembuangan sampah
Bilangan responden
Sampah dibuang ke dalam longkang
14
Tiada tong sampah
12
Kutipan sampah tidak teratur
8
Bau busuk
6
Jumlah
40
[1 markah](a)Tulis satu objektif kajian yang sesuai. Objektif itu mesti dimulakan dengan kata kerja.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](b)Nyatakan dua perkara yang perlu diberi perhatian semasa menyediakan soalan soal selidik.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah](c)Hitung peratus responden bagi setiap masalah dalam Jadual 4.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](d)Tulis satu rumusan hasil kajian berdasarkan Jadual 4.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](e)Nyatakan dua bahagian laporan kerja lapangan yang ditulis selepas "Hasil kerja lapangan".
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 12, standard 12.4
Buku teks ms. 195
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
Bab
Mengingat
Memahami
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
Mencipta
Item
markah
1. Jadual dan graf
–
–
1 (20)
–
–
–
1
20
3. Pengaruh persekitaran fizikal terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar
1 (1)
–
1 (1)
–
–
–
2
2
4. Tumbuh-tumbuhan semula jadi di Malaysia
2 (2)
1 (10)
–
1 (1)
–
–
4
13
5. Hidupan liar di Malaysia
–
3 (12)
–
–
–
–
3
12
6. Sumber semula jadi di Malaysia
1 (1)
–
–
–
1 (1)
–
2
2
7. Kegiatan ekonomi di Malaysia
–
–
2 (2)
1 (1)
1 (10)
–
4
13
8. Tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di dunia
–
1 (1)
1 (1)
–
–
–
2
2
9. Sumber semula jadi utama dan kerjasama ekonomi di dunia