Kertas soalan ini mengandungi lima bahagian: Bahagian A, B, C, D dan E.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي ليم بهاڬين: بهاڬين A، B، C، D دان E.
Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul bagi setiap soalan.بهاڬين A: ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول باڬي ستياڤ سوءالن.
Bahagian B, C, D dan E: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.بهاڬين B، C، D دان E: توليس جواڤن اندا درواڠ يڠ دسدياكن.
Ayat al-Quran, hadis dan doa dalam kertas ini dipetik daripada buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 3.اية القرءان، حديث دان دعاء دالم كرتس اين دڤتيق درڤد بوكو تيكس ڤنديديقن إسلام تيڠكتن 3.
Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian Aبهاڬين A
20 markah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. ستياڤ سوءالن دأيكوتي اوليه امڤت ڤيليهن جواڤن، A، B، C دان D. ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1
Soalan 1
Ketika membaca ayat 1 surah al-Kahf, Aina berhenti seketika pada huruf sin kecil selama kira-kira dua harakat tanpa mengambil nafas baharu, lalu terus menyambung bacaan. Apakah nama hukum bacaan ini?كتيك ممباچ اية 1 سورة الكهف، عائنا برهنتي سكتيك ڤد حروف سين كچيل سلاما كيرا٢ دوا حركة تنڤا مڠمبيل نافس بهارو، لالو تروس مڽمبوڠ باچاءن. اڤاكه نام حكوم باچاءن اين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 5: saktah ialah berhenti kira-kira dua harakat tanpa mengambil nafas baharu, kemudian terus menyambung bacaan. Waqaf berhenti dan mengambil nafas.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 1, standard 1.19.1
Buku teks ms. 5
2
Soalan 2
Dalam sebuah kalimah, huruf hamzah terletak di hadapan huruf mad dan kalimah itu dibaca dua harakat. Huruf mad itu menggantikan hamzah yang kedua. Apakah hukum mad ini?دالم سبواه كليمه، حروف همزة ترلتق دهادڤن حروف مد دان كليمه ايت دباچ دوا حركة. حروف مد ايت مڠڬنتيكن همزة يڠ كدوا. اڤاكه حكوم مد اين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 15: mad badal ialah hamzah bertemu huruf mad dalam satu kalimah, dibaca 2 harakat; dinamakan badal (ganti) kerana huruf mad menggantikan hamzah kedua. Mad wajib muttasil dan jaiz munfasil: huruf mad mendahului hamzah (4 atau 5 harakat).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 2, standard 1.20.1
Buku teks ms. 15
3
Soalan 3
Menurut ayat 205 surah al-A'raf, zikir hendaklah dilakukan dengan cara ______.منوروت اية 205 سورة الأعراف، ذكر هندقله دلاكوكن دڠن چارا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 28: ayat 205 memerintahkan zikir dalam hati dengan merendah diri dan rasa takut, tidak menyaringkan suara, pada waktu pagi dan petang.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 3, standard 1.22.2
Buku teks ms. 28
4
Soalan 4
Majlis sukan asrama puteri hanya dihadiri oleh pelajar perempuan Islam. Farah memakai pakaian sukan yang longgar dan tidak jarang, menutup anggota badannya dari pusat hingga lutut. Apakah penilaian yang paling tepat terhadap pakaian Farah?مجليس سوكن اسراما ڤوتري هاڽ دهاديري اوليه ڤلاجر ڤرمڤوان إسلام. فرح مماكاي ڤاكاين سوكن يڠ لوڠڬر دان تيدق جارڠ، منوتوڤ اڠڬوتا بادنڽ دري ڤوسة هيڠڬ لوتوت. اڤاكه ڤنيلاين يڠ ڤاليڠ تڤت ترهادڤ ڤاكاين فرح؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 49: aurat perempuan ketika bersama wanita Islam ialah dari pusat hingga lutut. Seluruh badan kecuali muka dan tapak tangan ialah auratnya di hadapan lelaki bukan mahram.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 4, standard 1.24.3
Buku teks ms. 49
5
Soalan 5
Hadis riwayat Abu Hurairah RA menyenaraikan beberapa perbuatan yang dikira sebagai sedekah. Antara berikut, yang manakah disebut dalam hadis tersebut?حديث رواية ابو هريرة رضي الله عنه مڽنارايكن ببراڤ ڤربواتن يڠ دكيرا سباڬاي صدقه. انتارا بريكوت، يڠ ماناكه دسبوت دالم حديث ترسبوت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 60-61: hadis menyebut berlaku adil terhadap dua orang yang bertelingkah, membantu orang menaiki kenderaan, perkataan yang baik, langkah ke tempat solat dan menyingkirkan sesuatu yang berbahaya di jalan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 5, standard 2.6.2
Buku teks ms. 60
6
Soalan 6
Antara berikut, yang manakah rezeki batin yang dikurniakan oleh Allah SWT al-Razzaq?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه رزقي باطين يڠ دكورنياكن اوليه الله ﷻ الرزاق؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 80: rezeki zahir ialah makanan, minuman, pakaian, tempat tinggal dan kenderaan; rezeki batin ialah ilmu, ilham, ketenangan, kesabaran serta keselamatan dan keamanan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 6, standard 3.5.1
Buku teks ms. 80
7
Soalan 7
Rasul berbeza daripada nabi kerana rasul ______.رسول بربيذا درڤد نبي كران رسول ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 84: nabi menerima wahyu tetapi tidak diperintah menyampaikannya; rasul menerima wahyu dan diperintah menyampaikannya kepada umat. Nabi (124 000) lebih ramai daripada rasul (313).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 7, standard 3.6.2
Buku teks ms. 84
8
Soalan 8
Dalam satu forum, seorang peserta berkata bahawa para rasul tidak mungkin jatuh sakit, berasa letih atau tidur kerana mereka maksum. Bagaimanakah kenyataan ini dinilai?دالم ساتو فوروم، سأورڠ ڤسرتا بركات بهاوا ڤارا رسول تيدق ممڠكين جاتوه ساكيت، براسا ليتيه اتاو تيدور كران مريك معصوم. باڬايماناكه كڽاتاءن اين دنيلاي؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 85: harus bagi rasul memiliki sifat manusia biasa yang tidak menjejaskan martabat kerasulan, seperti makan, minum, tidur, sihat, lelah dan sakit. Sifat mustahil ialah kizib, khianat, kitman dan baladah.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 7, standard 3.6.4
Buku teks ms. 85
9
Soalan 9
Antara berikut, yang manakah tanda besar kiamat?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه تندا بسر قيامة؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 103: tanda besar kiamat termasuk kemunculan Imam al-Mahdi, keluar Dajjal dan turunnya Nabi Isa AS. Pilihan A, B dan D ialah tanda kecil kiamat.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 8, standard 3.7.4
Buku teks ms. 103
10
Soalan 10
Kenyataan manakah yang menunjukkan kefahaman yang betul tentang qada muallaq?كڽاتاءن ماناكه يڠ منونجوقكن كفهمن يڠ بتول تنتڠ قضاء معلق؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 114: qada muallaq berubah kepada ketentuan lain bersesuaian dengan usaha hamba (asbab seperti doa dan ikhtiar). Usaha itu sendiri termasuk dalam ilmu dan ketentuan Allah SWT. Bangsa dan jantina ialah qada mubram.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 9, standard 3.8.4
Buku teks ms. 114
11
Soalan 11
Antara berikut, yang manakah fardu kifayah?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه فرض كفاية؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 120: fardu ain ialah solat fardu, puasa Ramadan dan menutup aurat. Mengurus jenazah ialah fardu kifayah, tanggungjawab masyarakat Islam secara kolektif.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 10, standard 4.14.1
Buku teks ms. 120
12
Soalan 12
Mengapakah sesuatu yang sederhana berat diletakkan di atas perut jenazah?مڠاڤاكه سسواتو يڠ سدرهانا برت دليتاقكن دأتس ڤروت جنازه؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 127: tindakan kelapan ialah meletakkan sesuatu yang sederhana berat di atas perut supaya tidak kembung.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 11, standard 4.15.3
Buku teks ms. 127
13
Soalan 13
Keluarga Encik Hamdan terdiri daripada dia, isterinya dan tiga orang anak. Jika satu gantang Baghdad bersamaan 2.7 kg beras, berapakah jumlah beras yang perlu dikeluarkan untuk zakat fitrah keluarga itu?كلوارڬ اينچيق حمدان تردري درڤد دي، ايستريڽ دان تيڬ اورڠ انق. جك ساتو ڬنتڠ بغداد برساماءن 2.7 كڬ بيراس، براڤاكه جومله بيراس يڠ ڤرلو دكلواركن اونتوق زكاة فطرة كلوارڬ ايت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Seramai 5 orang (1 + 1 + 3). Setiap orang satu gantang Baghdad = 2.7 kg (buku teks ms. 141). 5 x 2.7 kg = 13.5 kg.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 12, standard 4.16.3
Buku teks ms. 141
14
Soalan 14
Berapakah bilangan takbir tambahan pada rakaat pertama solat sunat hari raya?براڤاكه بيلڠن تكبير تمبهن ڤد ركعة ڤرتام صلاة سنة هاري راي؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 150: takbir tambahan 7 kali pada rakaat pertama dan 5 kali pada rakaat kedua. 9 kali ialah takbir khutbah pertama.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 13, standard 4.17.3
Buku teks ms. 150
15
Soalan 15
Zaim masuk ke dalam masjid selepas iqamah solat Zuhur dilaungkan. Dia hendak segera menunaikan solat sunat tahiyyatulmasjid dua rakaat. Apakah hukum dan tindakan yang betul baginya?زائم ماسوق كدالم مسجد سلڤس إقامة صلاة ظهر دلاوڠكن. دي هندق سڬرا منونايكن صلاة سنة تحية المسجد دوا ركعة. اڤاكه حكوم دان تيندقن يڠ بتول باڬينيا؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 161 (Perkongsian ilmu): apabila seseorang masuk ke masjid selepas iqamah dilaungkan, makruh menunaikan sebarang solat sunat; dia hendaklah bersiap sedia untuk solat fardu berjemaah.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 14, standard 4.19.2
Buku teks ms. 161
16
Soalan 16
Perjanjian Hudaibiah menetapkan tiada peperangan antara pihak Islam dengan Quraisy selama ______.ڤرجنجين حديبية منتڤكن تياد ڤڤراڠن انتارا ڤيهق إسلام دڠن قريش سلام ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 170: gencatan senjata selama 10 tahun. Umat Islam dibenarkan berada di Makkah 3 hari pada tahun hadapan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 15, standard 5.8.3
Buku teks ms. 170
17
Soalan 17
Siapakah sahabat yang dilantik oleh Rasulullah SAW sebagai pakar rujuk al-Quran dan fikah di Makkah dan Yaman?سياڤاكه صحابت يڠ دالنتيق اوليه رسول الله ﷺ سباڬاي ڤاكر روجوق القرءان دان فقه دمكة دان يمن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 180: Muaz bin Jabal RA ialah bukti keilmuan; dilantik sebagai pakar rujuk al-Quran dan fikah di Makkah dan Yaman.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 16, standard 5.9.1
Buku teks ms. 180
18
Soalan 18
Daniel berkata, “Nenek saya kata qanaah bermaksud menerima apa-apa sahaja tanpa perlu berusaha, jadi saya tidak perlu memperbaiki pencapaian saya.” Bagaimanakah kefahaman Daniel dinilai?دانيال بركات، “نيني ساي كات قناعه برمقصود منريما اڤا٢ سهاج تنڤا ڤرلو بروشا، جادي ساي تيدق ڤرلو ممڤرباءيقي ڤنچاڤاين ساي.” باڬايماناكه كفهمن دانيال دنيلاي؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 193-194: salah faham tentang qanaah ialah malas berusaha dengan alasan takdir. Qanaah disertai usaha, tawakal dan syukur; orang yang qanaah sentiasa berusaha meningkatkan kesejahteraan hidup.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 17, standard 6.11.5
Buku teks ms. 193
19
Soalan 19
Antara berikut, yang manakah cara bersyukur melalui perbuatan?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه چارا برشكور ملالوءي ڤربواتن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 199: syukur melalui hati (yakin, bersangka baik), lisan (zikir, terima kasih) dan perbuatan (amalan fardu, sedekah, sujud syukur).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 18, standard 6.12.4
Buku teks ms. 199
20
Soalan 20
Ali menyertai pertandingan sukan peringkat negeri di sebuah bandar yang jaraknya 120 km dari rumahnya. Apakah hukum perjalanan Ali?علي منيرتاءي ڤرتانديڠن سوكن ڤريڠكت نڬري دسبواه بندر يڠ جارقڽ 120 كڬ درڤد روماهڽ. اڤاكه حكوم ڤرجالنن علي؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 212: hukum bermusafir mengikut tujuan. Bermusafir untuk perkara yang harus, seperti menyertai pertandingan sukan, hukumnya harus. Jarak 120 km melebihi 2 marhalah (81 km).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 19, standard 6.14.3
Buku teks ms. 212
Bahagian Bبهاڬين B
20 markah
Al-Quran dan Hadis. Jawab semua soalan.القرءان دان حديث. جواب سموا سوءالن.
21
Soalan 21
Rajah 1 menunjukkan ayat 67 surah Ghafir.رجه 1 منونجوقكن اية 67 سورة غافر.
Rajah 1رجه 1
[1 markah](a)Ayat ini menerangkan peringkat kejadian manusia. Bahan pertama yang disebut sebagai asal kejadian manusia ialahاية اين منرڠكن ڤريڠكت كجادين ماءنسي. باهن ڤرتام يڠ دسبوت سباڬاي اصل كجادين ماءنسي ايالهTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tanah
Buku teks ms. 53: peringkat 1, Dialah yang menciptakan kamu daripada tanah.
[1 markah](b)Susunan peringkat kejadian manusia dalam rahim yang betul ialahسوسونن ڤريڠكت كجادين ماءنسي دالم رحيم يڠ بتول ايالهTunjuk jawapanSembunyi jawapan
[1 markah](c)Tandakan Betul atau Salah: Roh ditiupkan ke dalam janin sebelum anggota janin itu sempurna.تنداكن بتول اتاو ساله: روح دتيوڤكن كدالم جنين سبلوم اڠڬوتا جنين ايت سمڤورنا.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 54: roh ditiupkan selepas pembentukan seluruh anggota janin telah sempurna.
[1 markah](d)Isi tempat kosong: Allah SWT menyeru manusia meneliti kejadian diri sendiri supaya sedar akan ______ dan kehebatan-Nya serta kelemahan manusia.ايسي تمڤت كوسوڠ: الله ﷻ مڽرو ماءنسي منليتي كجادين ديري سنديري سوڤايا سدار اكن ______ دان كهبتنڽ سرتا كلمهن ماءنسي.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](e)Rajah 2 menunjukkan fasa kehidupan manusia. Nyatakan nama fasa nombor 2 dan satu ciri fasa itu.رجه 2 منونجوقكن فسا كهيدوڤن ماءنسي. ڽاتاكن نام فسا نومبور 2 دان ساتو چيري فسا ايت.Rajah 2رجه 2
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](f)Rina berkata, “Kejadian manusia dalam al-Quran hanya penting bagi pelajar sains.” Berikan satu hujah untuk menolak pendapat Rina.رينا بركات، “كجادين ماءنسي دالم القرءان هاڽ ڤنتيڠ باڬي ڤلاجر ساءين.” بريكن ساتو حجه اونتوق منولق ڤنداڤت رينا.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](g)Huraikan satu hubungkait antara penciptaan manusia sebagai sebaik-baik kejadian dengan kewajipan memelihara kehormatan diri.هورايكن ساتو هوبوڠكايت انتارا ڤنچيڤتاءن ماءنسي سباڬاي سباءيق٢ كجادين دڠن كواجيڤن ممليهارا كهورماتن ديري.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 4, standard 1.24.3, 1.25.3
Buku teks ms. 53
22
Soalan 22
Rajah 3 menunjukkan sebuah hadis tentang sedekah.رجه 3 منونجوقكن سبواه حديث تنتڠ صدقه.
Rajah 3رجه 3
[1 markah](a)Perawi hadis dalam Rajah 3 ialahڤراوي حديث دالم رجه 3 ايالهTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Abu Hurairah RA
Buku teks ms. 60: perawi hadis ini ialah Abu Hurairah RA, riwayat muttafaq 'alaih.
[1 markah](b)Tandakan Betul atau Salah: Menurut hadis ini, setiap sendi dalam tubuh manusia ada sedekahnya pada setiap hari matahari terbit.تنداكن بتول اتاو ساله: منوروت حديث اين، ستياڤ سندي دالم توبوه ماءنسي اد صدقهڽ ڤد ستياڤ هاري ماتاهاري تربيت.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 60-61: setiap sendi dalam tubuh manusia ialah sedekah bagi dirinya pada setiap hari matahari terbit.
[1 markah](c)Padankan perbuatan berikut dengan amalan sedekah dalam hadis: Pak Salleh mengalihkan dahan pokok yang tumbang di tengah jalan.ڤادنكن ڤربواتن برايكوت دڠن عملن صدقه دالم حديث: ڤق صالح مڠاليهكن داهن ڤوكوق يڠ تومبڠ دتڠه جالن.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Menyingkirkan sesuatu yang berbahaya di jalan
Buku teks ms. 60 dan 64: menyingkirkan sesuatu yang berbahaya di jalan ialah sedekah.
[1 markah](d)Padankan perbuatan berikut dengan amalan sedekah dalam hadis: Aina membantu seorang makcik mengangkat bakul ke atas kereta.ڤادنكن ڤربواتن برايكوت دڠن عملن صدقه دالم حديث: عائنا ممبنتو سأورڠ مقچيق مڠاڠكت باكول كأتس كريتا.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Membantu orang menaiki kenderaan
Buku teks ms. 60-61: membantu seseorang menaiki kenderaannya atau mengangkat barang-barang ke atas kenderaannya ialah sedekah.
[1 markah](e)Isi tempat kosong: Sedekah dari segi bahasa bermaksud ______.ايسي تمڤت كوسوڠ: صدقه دري سڬي بهاس برمقصود ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](f)Zaki tidak mempunyai wang. Nyatakan dua cara Zaki masih boleh bersedekah berdasarkan hadis dalam Rajah 3.زكي تيدق ممڤوڽاءي واڠ. ڽاتاكن دوا چارا زكي ماسيه بوليه برصدقه برداسركن حديث دالم رجه 3.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](g)Tulis ayat berikut dalam tulisan Jawi: Perkataan yang baik ialah sedekah.توليس ايات برايكوت دالم توليسن جاوي: ڤركاتاءن يڠ باءيق اياله صدقه.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](h)Fatimah tidak membawa wang ke sekolah. Namun, dia sentiasa tersenyum, bercakap dengan baik dan membantu rakan membawa buku. Adakah Fatimah dikira bersedekah? Jelaskan jawapan anda.فاطمه تيدق ممباوا واڠ كسكوله. نامون، دي سنتياس ترسنيوم، برچاكڤ دڠن باءيق دان ممبنتو راكن ممباوا بوكو. اداكه فاطمه دكيرا برصدقة؟ جلسكن جواڤن اندا.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 5, standard 2.6.1, 2.6.2, 2.6.3
Buku teks ms. 60
Bahagian Cبهاڬين C
20 markah
Akidah. Jawab semua soalan.عقيدة. جواب سموا سوءالن.
23
Soalan 23
Beriman kepada qada dan qadar ialah rukun iman yang keenam. Rajah 4 menunjukkan pembahagian qada.برايمان كڤد قضاء دان قدر اياله روكون ايمان يڠ كاينم. رجه 4 منونجوقكن ڤمبهاڬين قضاء.
Rajah 4رجه 4
[1 markah](a)Qada dari segi istilah ialahقضاء دري سڬي ايستيله ايالهTunjuk jawapanSembunyi jawapan
ketentuan azali Allah SWT terhadap semua makhluk
Buku teks ms. 111: qada ialah ketentuan Allah SWT yang azali terhadap semua makhluk; qadar ialah pelaksanaan ketentuan itu.
[1 markah](b)Qadar dari segi bahasa bermaksudقدر دري سڬي بهاس برمقصودTunjuk jawapanSembunyi jawapan
menjelaskan kadar (ukuran) sesuatu
Buku teks ms. 111: qada bermaksud menyempurnakan sesuatu; qadar bermaksud menjelaskan kadar (ukuran) sesuatu.
[1 markah](c)Tandakan Betul atau Salah: Orang yang beriman kepada qada dan qadar yakin bahawa semua ketentuan Allah SWT mempunyai hikmah terhadap hamba-Nya.تنداكن بتول اتاو ساله: اورڠ يڠ برايمان كڤد قضاء دان قدر يقين بهاوا سموا كتنتوان الله ﷻ ممڤوڽاءي حكمة ترهادڤ همباڽ.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 111: salah satu daripada empat perkara yang diyakini ialah semua ketentuan Allah SWT mempunyai hikmah.
[1 markah](d)Pilih jenis qada: Jantina seseorang bayi yang telah ditentukan sejak azali dan tidak akan berubah.ڤيليه جنيس قضاء: جنتينا سسأورڠ بايي يڠ تله دتنتوكن سجق ازلي دان تيدق اكن براوبه.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Qada mubram
Buku teks ms. 113: qada mubram ialah ketentuan yang tidak berubah, contohnya bangsa dan jantina.
[1 markah](e)Pilih jenis qada: Sebuah kelas dijangka hanya 60% lulus, tetapi selepas mengikuti kelas tambahan dan belajar bersungguh-sungguh, 90% murid lulus.سبواه كلس دجاڠك هاڽ 60% لولوس، تتاڤي سلڤس مڠيكوتي كلس تمبهن دان بلاجر برسوڠڬوه٢، 90% موريد لولوس.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Qada muallaq
Buku teks ms. 114: qada muallaq berubah kepada ketentuan lain bersesuaian dengan usaha yang dilakukan hamba.
[1 markah](f)Isi tempat kosong: Dalil qada mubram ialah surah ______, ayat 29.ايسي تمڤت كوسوڠ: دليل قضاء مبرم اياله سورة ______، اية 29.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](g)Rajah 5 menunjukkan hadis riwayat Muslim daripada Suhaib RA. Berdasarkan hadis itu, apakah sikap orang beriman apabila mendapat kebaikan dan apabila ditimpa musibah?رجه 5 منونجوقكن حديث رواية مسلم درڤد صهيب رضي الله عنه. برداسركن حديث ايت، اڤاكه سيكڤ اورڠ برايمان اڤابيلا منداڤت كباءيقن دان اڤابيلا دتيمڤا مصيبة؟Rajah 5رجه 5
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](h)Nabil gagal dalam ujian bulan lalu. Dia berkata, “Memang sudah tertulis aku akan gagal, tidak guna aku belajar lagi.” Nilaikan sikap Nabil dan huraikan bagaimana dia patut bersikap berdasarkan konsep usaha dan tawakal.نبيل ڬاڬل دالم اوجين بولن لالو. دي بركات، “ممڠ سوده ترتوليس اكو اكن ڬاڬل، تيدق ڬونا اكو بلاجر لاڬي.” نيلايكن سيكڤ نبيل دان هورايكن باڬايمان دي ڤاتوت برسيكڤ برداسركن كونسيڤ اوشا دان توكل.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](i)Bezakan usaha dengan tawakal.بيزاكن اوشا دڠن توكل.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah](j)Bandingkan qada mubram dengan qada muallaq dari segi perubahan ketentuan dan satu contoh bagi setiap jenis.بنديڠكن قضاء مبرم دڠن قضاء معلق دري سڬي ڤروباهن كتنتوان دان ساتو چونتوه باڬي ستياڤ جنيس.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](k)Hakim berkata, “Semua perkara sudah ditentukan oleh Allah SWT, jadi manusia tidak akan dihisab atas perbuatannya.” Adakah kenyataan Hakim betul? Jelaskan.حكيم بركات، “سموا ڤركارا سوده دتنتوكن اوليه الله ﷻ، جادي ماءنسي تيدق اكن دحساب اتس ڤربواتنڽ.” اداكه كڽاتاءن حكيم بتول؟ جلسكن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](l)Nyatakan satu kesan beriman kepada qada dan qadar dalam aspek akidah.ڽاتاكن ساتو كسن برايمان كڤد قضاء دان قدر دالم اسڤيك عقيدة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 9, standard 3.8.1, 3.8.2, 3.8.4, 3.8.5, 3.8.6
Buku teks ms. 111
Bahagian Dبهاڬين D
20 markah
Fikah. Jawab semua soalan.فقه. جواب سموا سوءالن.
24
Soalan 24
Qiamullail, solat sunat tahiyyatulmasjid dan solat sunat hajat ialah antara amalan sunat yang dituntut. Rajah 6 menunjukkan jadual kaedah solat sunat hajat dan Rajah 7 menunjukkan sebuah hadis.قيام الليل، صلاة سنة تحية المسجد دان صلاة سنة حاجة اياله انتارا عملن سنة يڠ دتونتوت. رجه 6 منونجوقكن جدوال كايدة صلاة سنة حاجة دان رجه 7 منونجوقكن سبواه حديث.
[1 markah](a)Apakah hukum qiamullail?اڤاكه حكوم قيام الليل؟Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Sunat
Buku teks ms. 157: hukum qiamullail ialah sunat, sangat dituntut.
[1 markah](b)Tandakan Betul atau Salah: Surah al-Isra', ayat 79 menyuruh Rasulullah SAW bertahajud pada sebahagian daripada malam sebagai solat tambahan.تنداكن بتول اتاو ساله: سورة الإسراء، اية 79 مڽوروه رسول الله ﷺ برتهجد ڤد سباهاڬيان درڤد مالم سباڬاي صلاة تمبهن.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 157: maksud ayat 79 surah al-Isra', dan pada sebahagian daripada malam, bertahajudlah kamu sebagai solat tambahan bagimu.
[1 markah](c)Solat sunat yang dilakukan sebagai penutup qiamullail ialahصلاة سنة يڠ دلاكوكن سباڬاي ڤنوتوڤ قيام الليل ايالهTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Witir
Buku teks ms. 158: qiamullail dimulakan dengan tahajud dua rakaat dan diakhiri dengan solat sunat witir.
[1 markah](d)Tandakan Betul atau Salah: Bersiwak ialah salah satu amalan Rasulullah SAW sebelum qiamullail.تنداكن بتول اتاو ساله: برسيواق اياله ساله ساتو عملن رسول الله ﷺ سبلوم قيام الليل.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 158: sebelum qiamullail baginda bersiwak dan memandang langit sambil membaca ayat 190 surah Ali Imran.
[1 markah](e)Berdasarkan Rajah 6, bilangan rakaat solat sunat hajat ialahبرداسركن رجه 6، بيلڠن ركعة صلاة سنة حاجة ايالهRajah 6رجه 6Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
tidak ditentukan, biasanya 2 hingga 12 rakaat
Buku teks ms. 164: bilangan rakaat tidak ditentukan; biasanya antara 2 hingga 12 rakaat.
[1 markah](f)Berdasarkan Rajah 6, waktu yang afdal untuk solat sunat hajat ialahبرداسركن رجه 6، وقتو يڠ افضل اونتوق صلاة سنة حاجة ايالهTunjuk jawapanSembunyi jawapan
pada pertengahan malam
Buku teks ms. 164: boleh dilakukan bila-bila masa kecuali waktu yang diharamkan; afdal pada pertengahan malam. Selepas Asar dan Subuh ialah waktu yang diharamkan solat sunat.
[1 markah](g)Isi tempat kosong: Doa memohon hajat dibaca selepas ______.ايسي تمڤت كوسوڠ: دعاء مموهون حاجة دباچ سلڤس ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](h)Rajah 7 menunjukkan hadis daripada Abu Qatadah as-Sulami RA. Solat sunat yang dimaksudkan dalam hadis itu ialah solat sunatرجه 7 منونجوقكن حديث درڤد ابو قتادة السلمي رضي الله عنه. صلاة سنة يڠ دمقصودكن دالم حديث ايت اياله صلاة سنةRajah 7رجه 7Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
tahiyyatulmasjid
Buku teks ms. 161: apabila seseorang masuk ke masjid, janganlah dia duduk sehingga menunaikan solat dua rakaat.
[1 markah](i)Tandakan Betul atau Salah: Solat sunat tahiyyatulmasjid ditunaikan selepas duduk di dalam masjid.تنداكن بتول اتاو ساله: صلاة سنة تحية المسجد دتونايكن سلڤس دودق ددالم مسجد.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 161-162: ditunaikan setiap kali masuk ke masjid, sebelum duduk.
[2 markah](j)Nyatakan dua perbezaan antara solat sunat tahiyyatulmasjid dengan solat sunat hajat.ڽاتاكن دوا ڤربيذاءن انتارا صلاة سنة تحية المسجد دڠن صلاة سنة حاجة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](k)Nyatakan dua hikmah solat sunat hajat.ڽاتاكن دوا حكمة صلاة سنة حاجة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](l)Afiq sedang menunaikan solat sunat tahiyyatulmasjid di dalam masjid apabila iqamah solat Zuhur dilaungkan. Apakah yang patut dia lakukan? Berikan alasan.عفيق سدڠ منونايكن صلاة سنة تحية المسجد ددالم مسجد اڤابيلا إقامة صلاة ظهر دلاوڠكن. اڤاكه يڠ ڤاتوت دي لاكوكن؟ بريكن السن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](m)Hajar menunaikan solat sunat hajat supaya lulus peperiksaan, tetapi dia tidak mengulang kaji. Bincangkan kesalahan sikap Hajar dengan hujah.هاجر منونايكن صلاة سنة حاجة سوڤايا لولوس ڤرتيڤاءن، تتاڤي دي تيدق مڠولڠ كاجي. بينچڠكن كسالهن سيكڤ هاجر دڠن حجه.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](n)Kamarul ingin menghidupkan malam Jumaat dengan qiamullail. Cadangkan tiga amalan yang boleh dilakukannya mengikut urutan yang betul.كمرول ايڠين منهيدوڤكن مالم جمعة دڠن قيام الليل. چادڠكن تيڬ عملن يڠ بوليه دلاكوكنڽ مڠيكوت اوروتن يڠ بتول.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 14, standard 4.18.1, 4.18.2, 4.18.3, 4.19.1, 4.19.2, 4.19.3
Buku teks ms. 157
Bahagian Eبهاڬين E
20 markah
Sirah, Tamadun Islam dan Akhlak Islamiah. Jawab semua soalan.سيرة، تمدون إسلام دان اخلاق إسلامية. جواب سموا سوءالن.
25
Soalan 25
Akhlak mahmudah seperti pemaaf, qanaah dan adab bermusafir menjadikan seorang muslim lebih berperibadi mulia. Jawab soalan berikut.اخلاق محمودة سڤرتي ڤماءف، قناعه دان ادب برمسافير منجاديكن سأورڠ مسلم لبيه برڤريبادي مولي. جواب سوءالن برايكوت.
[1 markah](a)Pemaaf dari segi istilah ialahڤماءف دري سڬي ايستيله ايالهTunjuk jawapanSembunyi jawapan
melepaskan seseorang daripada kesalahan dan membebaskannya daripada hukuman
Buku teks ms. 186. Pilihan 3 ialah maksud qanaah.
[1 markah](b)Tandakan Betul atau Salah: Rasulullah SAW menerima tawaran malaikat untuk menimpakan gunung ke atas penduduk Taif yang menghina baginda.تنداكن بتول اتاو ساله: رسول الله ﷺ منريما تاورن ملائكة اونتوق منيمڤاكن ڬونوڠ كأتس ڤندودوق طائف يڠ مڠهينا بڬيندا.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 187: baginda menolak, bersabar dan berdoa supaya kaum itu diberi petunjuk.
[1 markah](c)Tandakan Betul atau Salah: Mengakui kesalahan tanpa memberi alasan ialah salah satu adab memohon kemaafan.تنداكن بتول اتاو ساله: مڠاكوءي كسالهن تنڤا ممبري السن اياله ساله ساتو ادب مموهون كمعافن.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 188.
[1 markah](d)Isi tempat kosong: Salah satu cara mengawal kemarahan ialah melafazkan ______.ايسي تمڤت كوسوڠ: ساله ساتو چارا مڠاول كمارهن اياله ملفظكن ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](e)Rajah 8 menunjukkan hadis muttafaq 'alaih tentang kekayaan. Menurut hadis itu, kekayaan yang sebenar ialahرجه 8 منونجوقكن حديث متفق عليه تنتڠ ككاياءن. منوروت حديث ايت، ككاياءن يڠ سبنر ايالهRajah 8رجه 8Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
kaya jiwa
Buku teks ms. 191: kekayaan itu bukanlah dengan banyaknya harta, tetapi kaya jiwa (hati yang berasa cukup dan reda).
[1 markah](f)Qanaah dari segi bahasa bermaksudقناعه دري سڬي بهاس برمقصودTunjuk jawapanSembunyi jawapan
reda
Buku teks ms. 191: bahasa, reda; istilah, berasa cukup dan reda dengan nikmat kurniaan Allah SWT. Melepaskan ialah maksud bahasa pemaaf; keluar ialah maksud bahasa musafir.
[1 markah](g)Tandakan Betul atau Salah: Orang yang qanaah tidak perlu berusaha dan tidak perlu bersedekah.تنداكن بتول اتاو ساله: اورڠ يڠ قناعه تيدق ڤرلو براوسها دان تيدق ڤرلو برصدقه.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 193-194: qanaah disertai usaha, tawakal dan syukur; orang yang qanaah tetap bersedekah mengikut kemampuan.
[1 markah](h)Rajah 9 menunjukkan sebahagian doa yang dibaca oleh seseorang ketikaرجه 9 منونجوقكن سباهاڬين دعاء يڠ دباچ اوليه سسأورڠ كتيكRajah 9رجه 9Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
bermusafir
Buku teks ms. 211: doa musafir dibaca dengan takbir ketika memulakan perjalanan.
[1 markah](i)Pilih hukum bermusafir: Bermusafir ke sebuah bandar untuk menonton konsert liar.ڤيليه حكوم برمسافير: برمسافير كسبواه بندر اونتوق منونتون كونسرت ليار.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Haram
Buku teks ms. 212: bermusafir untuk melakukan perkara yang haram hukumnya haram.
[1 markah](j)Isi tempat kosong: Jarak 2 marhalah bersamaan ______ kilometer.ايسي تمڤت كوسوڠ: جارق 2 مرحلة برساماءن ______ كيلوميتر.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](k)Nyatakan tiga rukhsah bagi orang yang bermusafir.ڽاتاكن تيڬ رخصة باڬي اورڠ يڠ برمسافير.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](l)Safwan terlanggar rakannya ketika bermain bola sehingga rakannya terjatuh dan marah. Nyatakan dua adab memohon kemaafan yang perlu dilakukan oleh Safwan.صفوان ترلڠڬر راكنڽ كتيك برماءين بولا سهيڠڬ راكنڽ ترجاتوه دان ماره. ڽاتاكن دوا ادب مموهون كمعافن يڠ ڤرلو دلاكوكن اوليه صفوان.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](m)Bilal berasa tidak puas hati dan sentiasa merungut kerana rakannya memiliki telefon bimbit yang lebih baik. Nilaikan sikap Bilal dan nyatakan satu ciri qanaah yang patut ditunjukkan olehnya.بلال براسا تيدق ڤواس هاتي دان سنتياس مروڠوت كران راكنڽ مميليقي تيليفون بيمبيت يڠ لبيه باءيق. نيلايكن سيكڤ بلال دان ڽاتاكن ساتو چيري قناعه يڠ ڤاتوت دتونجوقكن اوليهڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](n)Kelas Tingkatan 3 Amanah merancang lawatan sambil belajar ke Melaka dengan bas sekolah. Cadangkan tiga adab bermusafir yang perlu dipatuhi oleh pelajar.كلس تيڠكتن 3 امانه مرانچڠ لاوتن سمبيل بلاجر كملاك دڠن باس سكوله. چادڠكن تيڬ ادب برمسافير يڠ ڤرلو دڤاتوهي اوليه ڤلاجر.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 17, standard 6.10.1, 6.10.4, 6.11.1, 6.14.3, 6.14.4
Buku teks ms. 186
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
Topik
Mengingat
Memahami
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
Mencipta
Item
markah
1. Al-Quran: Allah SWT Pengampun Segala Dosa; Al-Quran Petunjuk Kebenaran
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
2. Al-Quran: Hukum Tajwid (Hukum Mad); Pancaindera yang Dimanfaatkan
–
–
1 (1)
–
–
–
1
1
3. Al-Quran: Zikir Penenang Hati; Generasi Unggul
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
4. Al-Quran: Kewajipan Memelihara Kehormatan Diri; Penciptaan Manusia Bukti Kekuasaan Allah SWT
–
–
2 (11)
–
–
–
2
11
5. Hadis: Sedekah Kunci Kebaikan; Hindari Sifat Negatif
1 (1)
1 (10)
–
–
–
–
2
11
6. Akidah: Allah SWT Maha Kaya Pengurnia Rezeki (al-Ghaniy, al-Razzaq)
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
7. Akidah: Beriman kepada Rasul (Konsep Nabi, Sirah 25 Rasul)
–
1 (1)
–
1 (1)
–
–
2
2
8. Akidah: Beriman kepada Hari Akhirat
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
9. Akidah: Beriman kepada Qada dan Qadar
–
–
–
2 (21)
–
–
2
21
10. Fikah: Konsep Fardu Ain dan Fardu Kifayah
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
11. Fikah: Pengurusan Jenazah
–
1 (1)
–
–
–
–
1
1
12. Fikah: Zakat Pembersih Harta
–
–
1 (1)
–
–
–
1
1
13. Fikah: Aidilfitri dan Aidiladha
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
14. Fikah: Qiamullail; Solat Sunat Tahiyyatulmasjid dan Solat Sunat Hajat
–
–
1 (20)
1 (1)
–
–
2
21
15. Sirah dan Tamadun Islam: Perjanjian Hudaibiah dan Pembukaan Kota Makkah
