Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Islam Tingkatan 3
Ujian Akhir Sesi Akademikاوجين اخير سسي اكاديميك
Pendidikan Islamڤنديديقن اسلام
Tingkatan 3, 2 jam, 100 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah: / 100
InstructionsArahan
Kertas soalan ini mengandungi lima bahagian: Bahagian A, B, C, D dan E.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي ليم بهاڬين: بهاڬين A، B، C، D دان E.
Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul bagi setiap soalan.بهاڬين A: ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول باڬي ستياڤ سوءالن.
Bahagian B, C, D dan E: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.بهاڬين B، C، D دان E: توليس جواڤن اندا درواڠ يڠ دسدياكن.
Ayat al-Quran, hadis dan doa dalam kertas ini dipetik daripada buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 3.اية القرءان، حديث دان دعاء دالم كرتس اين دڤتيق درڤد بوكو تيكس ڤنديديقن إسلام تيڠكتن 3.
Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian Aبهاڬين A
20 marksmarkah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. ستياڤ سوءالن دأيكوتي اوليه امڤت ڤيليهن جواڤن، A، B، C دان D. ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1
QuestionSoalan 1
Menurut inti sari ayat 1 hingga 5 surah al-Kahf, perbuatan syirik berpunca daripada ______.منوروت اينتي ساري اية 1 هيڠڬ 5 سورة الكهف، ڤربواتن شيريك برڤونچا درڤد ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 7 (inti sari 4): perbuatan syirik berpunca daripada kejahilan dan mengikut ajaran nenek moyang secara membuta tuli.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 1, standard 1.19.2
TextbookBuku teksp.ms. 7
2
QuestionSoalan 2
Dalam sebuah ayat, huruf mad terletak pada hujung satu kalimah dan bertemu dengan huruf hamzah pada permulaan kalimah yang berikutnya. Apakah hukum mad ini dan berapakah harakat bacaannya?دالم سبواه اية، حروف مد ترلتق ڤد هوجوڠ ساتو كليمه دان برتمو دڠن حروف همزة ڤد ڤرمولاءن كليمه يڠ بريكوتڽ. اڤاكه حكوم مد اين دان براڤاكه حركة باچاءنڽ؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 14-15: huruf mad dan hamzah dalam dua kalimah yang berlainan ialah mad jaiz munfasil (4 atau 5 harakat). Mad wajib muttasil ialah dalam satu kalimah.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 2, standard 1.20.1
TextbookBuku teksp.ms. 14
3
QuestionSoalan 3
Penduduk Madinah daripada kabilah Aus dan Khazraj yang beriman, membantu Rasulullah SAW dan golongan Muhajirin ketika baginda tiba di Madinah dinamakan golongan ______.ڤندودوق مدينة درڤد كابيله اوس دان خزرج يڠ برايمان، ممبنتو رسول الله ﷺ دان ڬولوڠن مهاجرين كتيك بڬيندا تيبا دمدينة دينامكن ڬولوڠن ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 36: Ansar ialah penduduk Madinah daripada kabilah Aus dan Khazraj yang membantu Rasulullah SAW dan Muhajirin. Muhajirin ialah penduduk Makkah yang berhijrah ke Madinah.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 3, standard 1.23.1
TextbookBuku teksp.ms. 36
4
QuestionSoalan 4
Wafa duduk berehat di bangku tepi jalan sementara menunggu bas. Antara berikut, yang manakah termasuk hak jalan yang perlu ditunaikannya?وفاء دودق براهت دبڠكو تڤي جالن سمنتارا منوڠڬو باس. انتارا بريكوت، يڠ ماناكه ترماسوق حق جالن يڠ ڤرلو دتونايكنڽ؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 44 (Prisma ilmu): hak jalan ialah menundukkan pandangan, menghilangkan gangguan, menjawab salam dan amar makruf nahi mungkar.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 4, standard 1.24.2
TextbookBuku teksp.ms. 44
5
QuestionSoalan 5
Menurut mafhum hadis riwayat Muslim dalam buku teks, sedekah ada lima tingkatan. Jika seseorang tidak mampu bersedekah dengan wang, tingkatan sedekah yang seterusnya ialah ______.منوروت مفهوم حديث رواية مسلم دالم بوكو تيكس، صدقه اد ليم تيڠكتن. جك سسأورڠ تيدق ممڤو برصدقه دڠن واڠ، تيڠكتن صدقه يڠ ستروسڽ اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 65: tingkatan 1 bersedekah dengan wang; 2 jika tidak mampu, bekerja sehingga mampu bersedekah; 3 membantu orang yang dalam kesusahan; 4 menyuruh kepada kebaikan; 5 menahan diri daripada kemungkaran.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 5, standard 2.6.3
TextbookBuku teksp.ms. 65
6
QuestionSoalan 6
Antara berikut, yang manakah bukti bahawa Allah SWT bersifat al-Ghaniy?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه بوكتي بهاوا الله ﷻ برصيفت الغني؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 77-78: bukti al-Ghaniy termasuk semua makhluk sentiasa berhajat kepada Allah SWT (surah Fatir, 35: ayat 15). Allah SWT tidak berhajat kepada ketaatan makhluk; ketaatan itu memberi manfaat kepada diri hamba.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 6, standard 3.5.3
TextbookBuku teksp.ms. 77
7
QuestionSoalan 7
Membuat burung daripada tanah lalu meniupnya sehingga burung itu hidup dengan izin Allah SWT ialah mukjizat Nabi ______.ممبوات بوروڠ درڤد تانه لالو منيوڤڽ سهيڠڬ بوروڠ ايت هيدوڤ دڠن إذن الله ﷻ اياله معجزة نبي ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 88: mukjizat hissiyyah Nabi Isa AS ialah membuat burung daripada tanah lalu meniupnya sehingga hidup dengan izin Allah SWT, dan menyembuhkan orang buta dan sopak.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 7, standard 3.6.5
TextbookBuku teksp.ms. 88
8
QuestionSoalan 8
Seorang pelajar berkata, “Para rasul hanya terpelihara daripada dosa besar, manakala dosa kecil mungkin dilakukan oleh mereka kerana mereka manusia biasa.” Bagaimanakah kenyataan pelajar itu dinilai?سأورڠ ڤلاجر بركات، “ڤارا رسول هاڽ ترڤليهارا درڤد دوسا بسر، مناكالا دوسا كچيل ممڠكين دلاكوكن اوليه مريك كران مريك ماءنسي بياسا.” باڬايماناكه كڽاتاءن ڤلاجر ايت دنيلاي؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 87: ismah ialah pemeliharaan Allah SWT terhadap para rasul daripada melakukan dosa dalam apa-apa bentuk, sama ada dosa kecil atau dosa besar. Sifat harus (ms. 85) ialah sifat manusia biasa seperti makan, minum, tidur dan sakit, bukan melakukan dosa.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Topik 7, standard 3.6.5
TextbookBuku teksp.ms. 87
9
QuestionSoalan 9
Yaum al-Din ialah nama lain bagi hari akhirat yang bermaksud ______.يوم الدين اياله نام لاين باڬي هاري اخيرة يڠ برمقصود ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 100: Yaum al-Din ialah hari pembalasan (surah asy-Syu'ara', 26: ayat 82). Yaum al-Hisab ialah hari perhitungan, Yaum al-Ba'th hari kebangkitan dan Yaum al-Fasl hari keputusan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 8, standard 3.7.3
TextbookBuku teksp.ms. 100
10
QuestionSoalan 10
Seorang murid berkata, “Jantina saya sudah ditentukan sejak azali dan tidak berubah. Jadi, usaha saya mengulang kaji juga tidak akan mengubah apa-apa dalam keputusan peperiksaan saya.” Mengapakah hujah murid itu tidak tepat?سأورڠ مريد بركات، “جنتينا ساي سوده دتنتوكن سجق ازلي دان تيدق براوبه. جادي، اوشا ساي مڠولڠ كاجي جوڬ تيدق اكن مڠوبه اڤا٢ دالم كڤوتوسن ڤرتيڤاءن ساي.” مڠاڤاكه حجه مريد ايت تيدق تڤت؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 113-114: jantina ialah qada mubram (tidak berubah). Pencapaian murid yang sederhana boleh menjadi cemerlang dengan belajar bersungguh-sungguh ialah qada muallaq. Usaha ialah asbab yang juga termasuk dalam ilmu dan ketentuan Allah SWT, bukan mengalahkan ketentuan-Nya.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Topik 9, standard 3.8.4
TextbookBuku teksp.ms. 113
11
QuestionSoalan 11
Jika sebahagian umat Islam telah melaksanakan sesuatu fardu kifayah, maka ______.جك سباهاڬين امة إسلام تله ملقسانكن سسواتو فرض كفاية، مك ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 120: fardu kifayah ialah tanggungjawab masyarakat Islam secara kolektif; jika sebahagian melaksanakannya, gugurlah kewajipan itu atas orang Islam yang lain.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 10, standard 4.14.1
TextbookBuku teksp.ms. 120
12
QuestionSoalan 12
Menurut buku teks, air yang dicampurkan dengan kapur barus digunakan semasa mandi jenazah yang ______.منوروت بوكو تيكس، اءير يڠ دچمڤوركن دڠن كاڤور باروس دڬوناكن سماسا ماندي جنازه يڠ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 131 (hadis Ummu Atiyyah RA): mandi yang terakhir dengan air yang bercampur sedikit kapur barus. Mandi sebelumnya dengan air daun bidara dan sabun.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 11, standard 4.15.5
TextbookBuku teksp.ms. 131
13
QuestionSoalan 13
Encik Rosli menyimpan wang sebanyak RM24 000 (baki terendah dalam akaun sepanjang tahun) dan telah cukup haul. Nisab zakat wang juga telah dicapai. Berapakah zakat yang perlu dikeluarkan pada kadar 2.5%?اينچيق روسلي مڽيمڤن واڠ سبنياق RM24 000 (باقي ترنده دالم اكاون سڤنجڠ تاهون) دان تله چوكوڤ حول. نصاب زكاة واڠ جوڬ تله دچاڤاي. براڤاكه زكاة يڠ ڤرلو دكلواركن ڤد كادر 2.5%؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 145: zakat wang pada kadar 2.5% apabila cukup nisab dan haul. 2.5% x RM24 000 = RM600.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 12, standard 4.16.4
TextbookBuku teksp.ms. 145
14
QuestionSoalan 14
Antara berikut, yang manakah syarat sah khutbah hari raya?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه شرط صح خطبة هاري راي؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 151: syarat sah khutbah termasuk khatib seorang lelaki, suci daripada hadas kecil dan besar serta menutup aurat. Khutbah disampaikan selepas solat hari raya, bertutur-turut antara dua khutbah, dan khatib berdiri jika mampu.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 13, standard 4.17.4
TextbookBuku teksp.ms. 151
15
QuestionSoalan 15
Azri ingin berqiamullail mengikut amalan Rasulullah SAW. Susunan amalan manakah yang paling tepat?ازري ايڠين برقيام الليل مڠيكوت عملن رسول الله ﷺ. سوسونن عملن ماناكه يڠ ڤاليڠ تڤت؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 158: sebelum qiamullail, baginda bersiwak dan memandang langit sambil membaca ayat 190 surah Ali Imran. Semasa qiamullail: tahajud dua rakaat dahulu, memperbanyak zikir, istighfar, al-Quran dan doa, dan diakhiri dengan witir.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 14, standard 4.18.2
TextbookBuku teksp.ms. 158
16
QuestionSoalan 16
Apabila tersebar berita bahawa Uthman bin Affan RA telah dibunuh, Rasulullah SAW dan para sahabat membuat ______ di bawah sebatang pokok.اڤابيلا ترسبر بريتا بهاوا عثمان بن عفان رضي الله عنه تله دبونوه، رسول الله ﷺ دان ڤارا صحابت ممبوات ______ دباوه سباتڠ ڤوهون.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 169: selepas tersebar berita Uthman dibunuh, baginda dan para sahabat berbaiah setia, iaitu Baiah al-Ridwan, di bawah pokok (surah al-Fath, 48: ayat 18). Perjanjian Hudaibiah dimeterai selepas itu.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 15, standard 5.8.1
TextbookBuku teksp.ms. 169
17
QuestionSoalan 17
Rasulullah SAW menyebut Khalid bin al-Walid RA sebagai “sebilah pedang daripada pedang-pedang Allah” apabila panglima-panglima gugur syahid dalam perang ______.رسول الله ﷺ مڽبوت خالد بن الوليد رضي الله عنه سباڬاي “سبيله ڤدڠ درڤد ڤدڠ٢ الله” اڤابيلا ڤڠليما٢ ڬوڬور شهيد دالم ڤراڠ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 182 (hadis Abdullah bin Jaafar RA): dalam perang Muktah, apabila panglima-panglima gugur syahid, Khalid mengambil panji perang dan digelar Saifullah (pedang Allah).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 16, standard 5.9.1
TextbookBuku teksp.ms. 182
18
QuestionSoalan 18
Zahin berkata, “Kalau saya maafkan Amir, rakan lain akan menganggap saya lemah dan tidak berani membalas.” Bagaimanakah kenyataan Zahin dinilai berdasarkan hadis muttafaq 'alaih tentang kekuatan?زاهين بركات، “كالاو ساي معافكن عامير، راكن لاين اكن مڠڠڤ ساي لمه دان تيدق براني ممبالس.” باڬايماناكه كڽاتاءن زاهين دنيلاي برداسركن حديث متفق عليه تنتڠ كقواتن؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 188 (hadis Abu Hurairah RA, muttafaq 'alaih): bukanlah kekuatan itu dengan bergusti, tetapi kekuatan ialah ketika marah mampu mengawal diri. Pemaaf ialah kekuatan peribadi, bukan kelemahan (ms. 186-189).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Topik 17, standard 6.10.4
TextbookBuku teksp.ms. 188
19
QuestionSoalan 19
Menurut Prisma ilmu dalam buku teks, syukur dibina atas lima asas. Antara berikut, yang manakah salah satu asas syukur?منوروت ڤريسما علمو دالم بوكو تيكس، شكور دبينا اتس ليم اساس. انتارا بريكوت، يڠ ماناكه ساله ساتو اساس شكور؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 199 (Madarij al-Salikin): lima asas syukur ialah merendah diri dan tunduk kepada Allah SWT, mencintai Allah SWT, mengakui nikmat yang diterima, memuji Allah SWT atas nikmat itu, dan tidak menggunakan nikmat pada perkara yang dimurkai Allah SWT.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 18, standard 6.12.2
TextbookBuku teksp.ms. 199
20
QuestionSoalan 20
Encik Kamal memandu sejauh 150 km ke sebuah bandar lain untuk menghadiri mesyuarat. Dalam perjalanan, dia menunaikan solat Zuhur dan solat Asar secara berturut-turut pada waktu Zuhur. Tindakan Encik Kamal dikenali sebagai ______.اينچيق كمال ممندو سجاءوه 150 كڬ كسبواه بندر لاين اونتوق مڠهاديري مشوارة. دالم ڤرجالنن، دي منونايكن صلاة ظهر دان صلاة عصر سچارا برتوروت٢ ڤد وقتو ظهر. تيندقن اينچيق كمال دكنالي سباڬاي ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 209 dan 211: jarak 150 km melebihi 2 marhalah (81 km), maka dia seorang musafir. Rukhsah musafir: menjamakkan solat (menghimpun dua solat dalam satu waktu) dan mengqasarkan solat (memendekkan solat empat rakaat menjadi dua).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 19, standard 6.14.5
TextbookBuku teksp.ms. 211
Bahagian Bبهاڬين B
20 marksmarkah
Al-Quran dan Hadis. Jawab semua soalan.القرءان دان حديث. جواب سموا سوءالن.
21
QuestionSoalan 21
Rajah 1 menunjukkan ayat 1 hingga 5 surah al-Kahf.رجه 1 منونجوقكن اية 1 هيڠڬ 5 سورة الكهف.
Rajah 1رجه 1
[1 markmarkah](a)Ayat 1 menyatakan bahawa Allah SWT menurunkan al-Quran kepada hamba-Nya dan tidak menjadikannya sesuatu yangاية 1 مڽاتاكن بهاوا الله ﷻ منورونكن القرءان كڤد همبا-نيا دان تيدق منجاديكنڽ سسواتو يڠShow answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
bengkok
Buku teks ms. 5-6: ayat 1, tidak menjadikannya sesuatu yang bengkok; bahkan keadaannya tetap benar.
[1 markmarkah](b)Tandakan Betul atau Salah: Ayat 2 dan ayat 3 memberi berita gembira kepada orang yang beriman dan melakukan amalan soleh bahawa mereka kekal dalam balasan yang baik.تنداكن بتول اتاو ساله: اية 2 دان اية 3 ممبري بريتا ڬمبيرا كڤد اورڠ يڠ برايمان دان ملاكوكن عمل صالح بهاوا مريك كقل دالم بالسن يڠ باءيق.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 5-7: ayat 2 dan 3, mereka akan mendapat balasan yang baik dan tetap tinggal di dalamnya selama-lamanya.
[1 markmarkah](c)Tandakan Betul atau Salah: Ayat 5 menyatakan bahawa orang yang berkata Allah SWT mempunyai anak memiliki pengetahuan yang jelas tentang perkara itu.تنداكن بتول اتاو ساله: اية 5 مڽاتاكن بهاوا اورڠ يڠ بركات الله ﷻ ممڤوڽاءي انق مميليقي ڤڠتاهوان يڠ جلس تنتڠ ڤركارا ايت.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 6: mereka tidak mempunyai pengetahuan mengenainya, dan tiada juga datuk nenek mereka.
[1 markmarkah](d)Isi tempat kosong: Berdasarkan ayat 5, perkataan syirik yang keluar dari mulut mereka ialah perkataan yang ______.ايسي تمڤت كوسوڠ: برداسركن اية 5، ڤركاتاءن شيريك يڠ كلوار درڤد مولوت مريك اياله ڤركاتاءن يڠ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](e)Berdasarkan Rajah 1, nyatakan dua perkara yang disampaikan oleh al-Quran kepada manusia.برداسركن رجه 1، ڽاتاكن دوا ڤركارا يڠ دسمڤايكن اوليه القرءان كڤد ماءنسي.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](f)Imran berasa dirinya terlalu banyak berdosa lalu berkata bahawa dia tidak layak lagi menerima balasan baik yang dijanjikan dalam Rajah 1. Berdasarkan inti sari doa dalam ayat 23 surah al-A'raf, berikan dua nasihat kepada Imran.عمران براسا ديريڽ ترلالو باڽق بردوسا لالو بركات بهاوا دي تيدق لايق لاڬي منريما بالسن باءيق يڠ دجنجيكن دالم رجه 1. برداسركن اينتي ساري دعاء دالم اية 23 سورة الأعراف، بريكن دوا نصيحت كڤد عمران.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](g)Aisyah berkata, “Cukuplah saya membaca al-Quran dengan lancar tanpa perlu mengamalkannya.” Berikan dua hujah untuk menolak pendapat Aisyah berdasarkan Rajah 1 dan buku teks.عائشه بركات، “چوكوڤله ساي ممباچ القرءان دڠن لنچر تنڤا ڤرلو مڠاملكنڽ.” بريكن دوا حجه اونتوق منولق ڤنداڤت عائشه برداسركن رجه 1 دان بوكو تيكس.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 1, standard 1.18.2, 1.19.2
TextbookBuku teksp.ms. 5
22
QuestionSoalan 22
Rajah 2 menunjukkan sebuah hadis tentang sedekah.رجه 2 منونجوقكن سبواه حديث تنتڠ صدقه.
Rajah 2رجه 2
[1 markmarkah](a)Perawi hadis dalam Rajah 2 ialahڤراوي حديث دالم رجه 2 ايالهShow answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Jabir bin Abdullah RA
Buku teks ms. 61: Jabir bin Abdullah RA meriwayatkan hadis ini, riwayat al-Bukhari.
[1 markmarkah](b)Tandakan Betul atau Salah: Menurut hadis dalam Rajah 2, hanya pemberian wang kepada fakir miskin dikira sebagai sedekah.تنداكن بتول اتاو ساله: منوروت حديث دالم رجه 2، هاڽ ڤمبرين واڠ كڤد فقير مسكين دكيرا سباڬاي صدقه.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 61: setiap perkara yang baik ialah sedekah; perbuatan bersedekah merangkumi segala perkara yang baik.
[1 markmarkah](c)Menurut al-Qalyubi dalam Prisma ilmu buku teks, amalan ini dinamakan sedekah kerana ia menzahirkanمنوروت القليوبي دالم ڤريسما علمو بوكو تيكس، عملن اين دينامكن صدقه كران ايت منظاهركنShow answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
kebenaran niat pemberi untuk mengabdikan diri kepada Allah SWT
Buku teks ms. 61: dinamakan sedekah kerana amalan itu menzahirkan kebenaran (as-sidq), iaitu niat pemberi sedekah ialah mengabdikan diri kepada Allah SWT.
[1 markmarkah](d)Rajah 3 menunjukkan hadis doa riwayat al-Bukhari daripada Anas bin Malik RA. Antara perkara yang dimohon perlindungan dalam doa itu ialahرجه 3 منونجوقكن حديث دعاء رواية البخاري درڤد انس بن مالك رضي الله عنه. انتارا ڤركارا يڠ دڤوهون ڤرليندوڠن دالم دعاء ايت ايالهRajah 3رجه 3Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
azab kubur
Buku teks ms. 69: doa memohon perlindungan daripada sifat lemah dan malas, pengecut dan pikun, fitnah kehidupan dan kematian, dan azab kubur.
[1 markmarkah](e)Tulis ayat berikut dalam tulisan Jawi: Berdoalah supaya dijauhkan daripada sifat yang tidak disukai.توليس ايات برايكوت دالم توليسن جاوي: بردعاءله سوڤايا دجاءوهكن درڤد صيفت يڠ تيدق دسوكاءي.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](f)Rajah 3 menyebut fitnah kehidupan dan fitnah kematian. Berdasarkan buku teks, nyatakan satu contoh fitnah kehidupan dan maksud fitnah kematian.رجه 3 مڽبوت فتنه كهيدوڤن دان فتنه كماتين. برداسركن بوكو تيكس، ڽاتاكن ساتو چونتوه فتنه كهيدوڤن دان مقصود فتنه كماتين.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](g)Isi tempat kosong: Menurut ayat 263 surah al-Baqarah dalam buku teks, perkataan yang baik dan memaafkan lebih baik daripada sedekah yang diiringi dengan perbuatan atau perkataan yang ______.ايسي تمڤت كوسوڠ: منوروت اية 263 سورة البقرة دالم بوكو تيكس، ڤركاتاءن يڠ باءيق دان ممعافكن لبيه باءيق درڤد صدقه يڠ دايريڠي دڠن ڤربواتن اتاو ڤركاتاءن يڠ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](h)Hafizah sihat, rajin dan sentiasa berusaha. Dia menggunakan sebahagian pendapatan kerja sambilannya untuk membantu rakan yang memerlukan. Hubungkaitkan sifat Hafizah dengan hadis dalam Rajah 3 dan Rajah 2.حفيظه سيحت، راجين دان سنتياس براوسها. دي مڠڬوناكن سباهاڬين ڤنداڤتن كرجا سمبيلنڽ اونتوق ممبنتو راكن يڠ ممرلوكن. هوبوڠكايتكن صيفت حفيظه دڠن حديث دالم رجه 3 دان رجه 2.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 5, standard 2.6.2, 2.6.3, 2.7.1
TextbookBuku teksp.ms. 61
Bahagian Cبهاڬين C
20 marksmarkah
Akidah. Jawab semua soalan.عقيدة. جواب سموا سوءالن.
23
QuestionSoalan 23
Beriman kepada hari akhirat ialah rukun iman yang kelima. Rajah 4 menunjukkan kronologi peristiwa hari akhirat.برايمان كڤد هاري اخيرة اياله روكون ايمان يڠ كليم. رجه 4 منونجوقكن كرونولوڬي ڤريستيوا هاري اخيرة.
Rajah 4رجه 4
[1 markmarkah](a)Berdasarkan Rajah 4, peristiwa nombor 2 ialahبرداسركن رجه 4، ڤريستيوا نومبور 2 ايالهShow answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
kematian dan alam barzakh
Rajah 4 (buku teks ms. 99): 1 amalan manusia, 2 kematian dan alam barzakh, 3 tiupan sangkakala, kemusnahan alam dan kebangkitan semula, 4 mahsyar, 5 syurga atau neraka.
[1 markmarkah](b)Berdasarkan Rajah 4, peristiwa yang berlaku di mahsyar ialah suratan amalan, hisab, mizan danبرداسركن رجه 4، ڤريستيوا يڠ برلاكو دمحشر اياله سورتن عملن، حساب، ميزان دانShow answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
titian sirat
Rajah 4 dan buku teks ms. 105-106: di mahsyar berlaku penerimaan suratan amalan, hisab, mizan dan titian sirat.
[1 markmarkah](c)Rajah 5 menunjukkan ayat 100 surah al-Mu'minun. Menurut ayat itu, di hadapan mereka ada alam barzakh sehingga hariرجه 5 منونجوقكن اية 100 سورة المؤمنون. منوروت اية ايت، دهادڤن مريك اد عالم برزخ سهيڠڬ هاريRajah 5رجه 5Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
mereka dibangkitkan semula
Buku teks ms. 102: surah al-Mu'minun, ayat 100: di hadapan mereka ada barzakh (alam kubur) sehingga hari mereka dibangkitkan semula.
[1 markmarkah](d)Tandakan Betul atau Salah: Roh manusia ditempatkan di alam barzakh selepas berlakunya kiamat.تنداكن بتول اتاو ساله: روح ماءنسي دتمڤتكن دعالم برزخ سلڤس برلاكوڽ قيامة.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 102: selepas kematian, roh manusia ditempatkan di alam barzakh. Kiamat berlaku selepas itu, pada tiupan sangkakala (Rajah 4).
[1 markmarkah](e)Padankan istilah dengan maksudnya: Perbicaraan atau perhitungan amalan manusia selepas menerima suratan amalan.ڤادنكن ايستيله دڠن مقصودڽ: ڤربيچاراءن اتاو ڤرهيتوڠن عملن ماءنسي سلڤس منريما سورتن عملن.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Hisab
Buku teks ms. 105: hisab ialah perbicaraan atau perhitungan amalan manusia selepas menerima buku catatan amalan.
[1 markmarkah](f)Padankan istilah dengan maksudnya: Penimbang amalan yang disediakan oleh Allah SWT untuk menimbang amalan baik dan buruk manusia.ڤادنكن ايستيله دڠن مقصودڽ: ڤنيمبڠ عملن يڠ دسدياكن اوليه الله ﷻ اونتوق منيمبڠ عملن باءيق دان بوروق ماءنسي.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Mizan
Buku teks ms. 106: mizan ialah penimbang amalan; keputusan timbangan menentukan tempat di syurga atau neraka.
[1 markmarkah](g)Padankan istilah dengan maksudnya: Titian yang melintang di atas neraka, antara mahsyar dengan syurga.ڤادنكن ايستيله دڠن مقصودڽ: تيتين يڠ ملينتڠ دأتس نراك، انتارا محشر دڠن سورڬ.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Titian sirat
Buku teks ms. 106: sirat ialah titian yang melintang di atas neraka, antara mahsyar dengan syurga.
[1 markmarkah](h)Menurut surah al-Insyiqaq, ayat 7 hingga 11 dalam buku teks, orang yang menerima suratan amalan dengan tangan kanan akan dihisab dengan cara yangمنوروت سورة الإنشقاق، اية 7 هيڠڬ 11 دالم بوكو تيكس، اورڠ يڠ منريما سورتن عملن دڠن تاڠن كانن اكن دحساب دڠن چارا يڠShow answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
mudah dan ringan
Buku teks ms. 105: orang yang menerima suratan amalan dengan tangan kanan dihisab dengan cara yang mudah dan ringan, lalu kembali kepada keluarganya dengan penuh sukacita.
[1 markmarkah](i)Isi tempat kosong: Menurut hadis riwayat Muslim daripada Abu Sa'id, titian sirat lebih halus daripada ______ dan lebih tajam daripada pedang.ايسي تمڤت كوسوڠ: منوروت حديث رواية مسلم درڤد ابو سعيد، تيتين صراط لبيه هالوس درڤد ______ دان لبيه تاجم درڤد ڤدڠ.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](j)Isi tempat kosong: Tempat perhimpunan semua makhluk yang dihidupkan semula dan dibangkitkan daripada kubur dinamakan ______.ايسي تمڤت كوسوڠ: تمڤت ڤرهيمڤونن سموا مخلوق يڠ دهيدوڤكن سمولا دان دبڠكيتكن درڤد قبور دينامكن ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](k)Bezakan keadaan orang yang menerima suratan amalan dengan tangan kanan dengan orang yang menerimanya dari sebelah belakang.بيزاكن كأداءن اورڠ يڠ منريما سورتن عملن دڠن تاڠن كانن دڠن اورڠ يڠ منريمانڽ درڤد سبله بلاكڠ.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](l)Bandingkan keadaan orang yang berat timbangan amalan baiknya dengan orang yang ringan timbangan amalan baiknya.بنديڠكن كأداءن اورڠ يڠ برت تيمبڠن عملن باءيقڽ دڠن اورڠ يڠ رينڠ تيمبڠن عملن باءيقڽ.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah](m)Mirza berkata, “Saya masih muda dan sihat. Saya akan bertaubat apabila sudah tua kerana hari akhirat masih jauh.” Nilaikan sikap Mirza berdasarkan kesan beriman kepada hari akhirat dan nyatakan satu tindakan yang patut dilakukannya.ميرزا بركات، “ساي ماسيه مودا دان سيحت. ساي اكن برتوبة اڤابيلا سوده توا كران هاري اخيرة ماسيه جاءوه.” نيلايكن سيكڤ ميرزا برداسركن كسن برايمان كڤد هاري اخيرة دان ڽاتاكن ساتو تيندقن يڠ ڤاتوت دلاكوكنڽ.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah](n)Rajah 4 menunjukkan amalan manusia sebagai permulaan kronologi hari akhirat. Jelaskan hubungan antara amalan di dunia dengan tempat seseorang di syurga atau neraka berdasarkan peristiwa di mahsyar.رجه 4 منونجوقكن عملن ماءنسي سباڬاي ڤرمولاءن كرونولوڬي هاري اخيرة. جلسكن هوبوڠن انتارا عملن دعالم دنيا دڠن تمڤت سسأورڠ دسورڬ اتاو نراك برداسركن ڤريستيوا دمحشر.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Topik 8, standard 3.7.1, 3.7.4, 3.7.5, 3.7.6
TextbookBuku teksp.ms. 99
Bahagian Dبهاڬين D
20 marksmarkah
Fikah. Jawab semua soalan.فقه. جواب سموا سوءالن.
24
QuestionSoalan 24
Fardu ain dan fardu kifayah ialah tuntutan yang ditetapkan oleh Allah SWT. Rajah 6 menunjukkan maksud dan contoh kedua-duanya.فرض عين دان فرض كفاية اياله تونتوتن يڠ دتتڤكن اوليه الله ﷻ. رجه 6 منونجوقكن مقصود دان چونتوه كدوا٢نيا.
Rajah 6رجه 6
[1 markmarkah](a)Berdasarkan Rajah 6, fardu ain ialah tuntutan yang ditetapkan oleh Allah SWT ke atasبرداسركن رجه 6، فرض عين اياله تونتوتن يڠ دتتڤكن اوليه الله ﷻ كأتسShow answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
setiap orang Islam yang mukalaf
Buku teks ms. 120: fardu ain dituntut ke atas setiap orang Islam yang mukalaf.
[1 markmarkah](b)Berdasarkan Rajah 6, usahawan Muslim ialah contohبرداسركن رجه 6، اوساهاون مسلم اياله چونتوهShow answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
fardu kifayah
Buku teks ms. 120: contoh fardu kifayah ialah mengurus jenazah, usahawan Muslim dan solat berjemaah.
[1 markmarkah](c)Pilih jenis fardu: Amir menutup auratnya semasa bersukan di padang.ڤيليه جنيس فرض: عامير منوتوڤ عورتڽ سماسا برسوكن دڤادڠ.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Fardu ain
Buku teks ms. 120: menutup aurat ialah fardu ain.
[1 markmarkah](d)Pilih jenis fardu: Sekumpulan penduduk menunaikan solat jenazah ke atas jiran mereka yang meninggal dunia.ڤيليه جنيس فرض: سكومڤولن ڤندودوق منونايكن صلاة جنازه كأتس جيرن مريك يڠ منيڠڬل دنيا.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Fardu kifayah
Buku teks ms. 120 dan 125: mengurus jenazah, termasuk menyembahyangkannya, ialah fardu kifayah.
[1 markmarkah](e)Pilih jenis fardu: Pak Karim mahir membuat mesin jahit yang membekalkan keperluan pakaian yang menutup aurat.ڤيليه جنيس فرض: ڤق كريم مهير ممبوات ميسين جاهيت يڠ ممبكلكن كڤرلوان ڤاكاين يڠ منوتوڤ عورة.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Fardu kifayah
Buku teks ms. 122: kepakaran mencipta mesin jahit dan menjahit memenuhi keperluan pakaian yang menutup aurat; ia fardu kifayah yang membantu orang Islam melaksanakan fardu ain.
[1 markmarkah](f)Pilih jenis fardu: Nadia menunaikan solat Asar pada waktunya di sekolah.ڤيليه جنيس فرض: ناديا منونايكن صلاة عصر ڤد وقتڽ دسكوله.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Fardu ain
Buku teks ms. 120: solat fardu lima waktu ialah fardu ain.
[1 markmarkah](g)Isi tempat kosong: Fardu ialah tuntutan yang telah ditetapkan oleh ______.ايسي تمڤت كوسوڠ: فرض اياله تونتوتن يڠ تله دتتڤكن اوليه ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](i)Bezakan fardu ain dengan fardu kifayah dari segi pihak yang dituntut dan akibat jika tidak dilaksanakan.بيزاكن فرض عين دڠن فرض كفاية دري سڬي ڤيهق يڠ دتونتوت دان اكيبت جك تيدق دلقسانكن.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](j)Nyatakan dua kesan penghayatan fardu ain dan fardu kifayah terhadap masyarakat.ڽاتاكن دوا كسن ڤڠهياتن فرض عين دان فرض كفاية ترهادڤ مشاركت.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](k)Huraikan dua kesan penghayatan fardu ain dan fardu kifayah terhadap diri seseorang.هورايكن دوا كسن ڤڠهياتن فرض عين دان فرض كفاية ترهادڤ ديري سسأورڠ.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah](l)Seorang ketua taman perumahan Muslim mendapati hanya dua orang penduduk yang mahir menguruskan jenazah. Dia mengadakan kursus pengurusan jenazah untuk penduduk. Nilaikan tindakan ketua itu berdasarkan konsep fardu kifayah.سأورڠ كتوا تامن ڤرومهن مسلم مندڤتي هاڽ دوا اورڠ ڤندودوق يڠ مهير مڠوروسكن جنازه. دي مڠادأكن كورس ڤڠوروسن جنازه اونتوق ڤندودوق. نيلايكن تيندقن كتوا ايت برداسركن كونسيڤ فرض كفاية.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](m)Seorang pelajar asrama berkata, “Kita hanya perlu menjaga ibadah fardu masing-masing. Fardu kifayah bukan urusan kita kerana itu tanggungjawab orang lain.” Nilaikan kenyataan itu.سأورڠ ڤلاجر اسراما بركات، “كيت هاڽ ڤرلو منجاڬ عبادة فرض ماسيڠ٢. فرض كفاية بوكن اوروسن كيت كران ايت تڠڬوڠجواب اورڠ لاين.” نيلايكن كڽاتاءن ايت.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 10, standard 4.14.1, 4.14.2, 4.14.3
TextbookBuku teksp.ms. 120
Bahagian Eبهاڬين E
20 marksmarkah
Sirah, Tamadun Islam dan Akhlak Islamiah. Jawab semua soalan.سيرة، تمدون إسلام دان اخلاق إسلامية. جواب سموا سوءالن.
25
QuestionSoalan 25
Encik Rahim sekeluarga memandu sejauh 220 km ke sebuah bandar lain untuk menghadiri majlis perkahwinan bapa saudaranya. Rajah 7 menunjukkan sebahagian ayat 42 surah al-Rum dan Rajah 8 menunjukkan doa yang dibaca oleh Encik Rahim sebelum memulakan perjalanan.اينچيق رحيم سكلوارڬ ممندو سجاءوه 220 كڬ كسبواه بندر لاين اونتوق مڠهاديري مجليس ڤركاهوينن باڤ ساودارا. رجه 7 منونجوقكن سباهاڬين اية 42 سورة الروم دان رجه 8 منونجوقكن دعاء يڠ دباچ اوليه اينچيق رحيم سبلوم ممولاكن ڤرجالنن.
[1 markmarkah](a)Berdasarkan Rajah 7, manusia disuruh mengembara di bumi dan melihatبرداسركن رجه 7، ماءنسي دسوروه مڠمبارا دبومي دان مليهتRajah 7رجه 7Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
kesudahan orang yang terdahulu
Buku teks ms. 209: surah al-Rum, ayat 42: lihatlah bagaimana kesudahan orang yang telah lalu. Surah al-Ankabut, ayat 20 menyebut permulaan kejadian makhluk.
Buku teks ms. 210: Doa 1, dimulakan dengan basmalah dan tawakal, dibaca ketika menaiki kenderaan dan memulakan perjalanan.
[1 markmarkah](c)Pilih hukum bermusafir: Mengembara ke merata tempat tanpa sebarang matlamat.ڤيليه حكوم برمسافير: مڠمبارا كمراتا تمڤت تنڤا سبارڠ ماتلامت.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Makruh
Buku teks ms. 212: bermusafir tanpa tujuan dan matlamat, atau untuk perkara yang sia-sia, hukumnya makruh.
[1 markmarkah](d)Pilih hukum bermusafir: Bermusafir untuk menziarahi Masjid Nabawi di Madinah.ڤيليه حكوم برمسافير: برمسافير اونتوق منزياراهي مسجد نبوي دمدينة.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Sunat
Buku teks ms. 212: bermusafir untuk melakukan perkara sunat, seperti menziarahi Masjid Nabawi dan menghubungkan silaturahim, hukumnya sunat.
[1 markmarkah](e)Pilih hukum bermusafir: Seorang isteri bermusafir tanpa izin suaminya.ڤيليه حكوم برمسافير: سأورڠ ايستري برمسافير تنڤا إذن سوامينيا.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Haram
Buku teks ms. 212: isteri bermusafir tanpa izin suami ialah contoh bermusafir yang haram.
[1 markmarkah](f)Pilih hukum bermusafir: Bermusafir untuk berniaga.ڤيليه حكوم برمسافير: برمسافير اونتوق برنياڬ.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Harus
Buku teks ms. 212: bermusafir untuk melakukan perkara yang harus, seperti berniaga dan menyertai pertandingan sukan, hukumnya harus.
[1 markmarkah](g)Pilih rukhsah musafir: Menghimpun dua solat dalam satu waktu.ڤيليه رخصة مسافير: مڠهيمڤون دوا صلاة دالم ساتو وقتو.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Menjamakkan solat
Buku teks ms. 211: menjamakkan solat ialah menghimpun dua solat dalam satu waktu.
[1 markmarkah](h)Pilih rukhsah musafir: Memendekkan solat empat rakaat menjadi dua rakaat.ڤيليه رخصة مسافير: ممنديقكن صلاة امڤت ركعة منجادي دوا ركعة.Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Mengqasarkan solat
Buku teks ms. 211: mengqasarkan solat ialah memendekkan solat empat rakaat menjadi dua.
[2 marksmarkah](i)Adakah perjalanan Encik Rahim sekeluarga dikira bermusafir mengikut takrifan buku teks? Berikan alasan anda.اداكه ڤرجالنن اينچيق رحيم سكلوارڬ دكيرا برمسافير مڠيكوت تعريف بوكو تيكس؟ بريكن السن اندا.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](j)Nyatakan hukum perjalanan keluarga itu dan alasannya.ڽاتاكن حكوم ڤرجالنن كلوارڬ ايت دان السنڽ.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](k)Selain membaca doa dalam Rajah 8, nyatakan dua adab sebelum bermusafir yang perlu dilakukan oleh keluarga itu.سلاءين ممباچ دعاء دالم رجه 8، ڽاتاكن دوا ادب سبلوم برمسافير يڠ ڤرلو دلاكوكن اوليه كلوارڬ ايت.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](l)Selepas selamat tiba, keluarga itu melakukan sujud syukur dan mengucapkan “alhamdulillah”. Kenal pasti cara bersyukur yang ditunjukkan melalui perbuatan dan melalui lisan.سلڤس سلامت تيبا، كلوارڬ ايت ملاكوكن سجود شكور دان مڠوچاڤكن “الحمدلله”. كنل ڤستي چارا برشكور يڠ دتونجوقكن ملالوءي ڤربواتن دان ملالوءي لسان.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](m)Aiman, anak Encik Rahim, berkata, “Kita boleh meninggalkan solat Zuhur kerana kita sedang bermusafir dan keletihan.” Nilaikan kenyataan Aiman.ايمن، انق اينچيق رحيم، بركات، “كيت بوليه منيڠڬلكن صلاة ظهر كران كيت سدڠ برمسافير دان كليتيهن.” نيلايكن كڽاتاءن ايمن.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](n)Doa dalam Rajah 8 dimulakan dengan basmalah dan tawakal. Jelaskan maksud tawakal dalam sebuah perjalanan.دعاء دالم رجه 8 دمولاكن دڠن بسملة دان توكل. جلسكن مقصود توكل دالم سبواه ڤرجالنن.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 19, standard 6.14.1, 6.14.2, 6.14.3, 6.14.4, 6.14.5, 6.14.6
TextbookBuku teksp.ms. 209
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
Topik
RememberingMengingat
UnderstandingMemahami
ApplyingMengaplikasi
AnalysingMenganalisis
EvaluatingMenilai
CreatingMencipta
Item
marksmarkah
1. Al-Quran: Allah SWT Pengampun Segala Dosa; Al-Quran Petunjuk Kebenaran
1 (1)
–
1 (10)
–
–
–
2
11
2. Al-Quran: Hukum Tajwid (Hukum Mad); Pancaindera yang Dimanfaatkan
–
–
1 (1)
–
–
–
1
1
3. Al-Quran: Zikir Penenang Hati; Generasi Unggul
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
4. Al-Quran: Kewajipan Memelihara Kehormatan Diri; Penciptaan Manusia Bukti Kekuasaan Allah SWT
–
–
1 (1)
–
–
–
1
1
5. Hadis: Sedekah Kunci Kebaikan; Hindari Sifat Negatif
1 (1)
1 (10)
–
–
–
–
2
11
6. Akidah: Allah SWT Maha Kaya Pengurnia Rezeki (al-Ghaniy, al-Razzaq)
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
7. Akidah: Beriman kepada Rasul (Konsep Nabi, Sirah 25 Rasul)
1 (1)
–
–
1 (1)
–
–
2
2
8. Akidah: Beriman kepada Hari Akhirat
1 (1)
–
–
1 (20)
–
–
2
21
9. Akidah: Beriman kepada Qada dan Qadar
–
–
–
1 (1)
–
–
1
1
10. Fikah: Konsep Fardu Ain dan Fardu Kifayah
–
2 (21)
–
–
–
–
2
21
11. Fikah: Pengurusan Jenazah
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
12. Fikah: Zakat Pembersih Harta
–
–
1 (1)
–
–
–
1
1
13. Fikah: Aidilfitri dan Aidiladha
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
14. Fikah: Qiamullail; Solat Sunat Tahiyyatulmasjid dan Solat Sunat Hajat
–
–
1 (1)
–
–
–
1
1
15. Sirah dan Tamadun Islam: Perjanjian Hudaibiah dan Pembukaan Kota Makkah
