Pendidikan Islam soalan, topik 3

NamaKelasTarikh

Al-Quran: Zikir Penenang Hati; Generasi Unggul

44 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektifبهاڬين A: سوءالن اوبجيكتيف

10 markah

Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.

Soalan 1

Ayat 205 hingga 206 yang dipelajari dalam Pelajaran 5, Zikir Penenang Hati, diambil daripada surah ______.اية 205 هيڠڬ 206 يڠ دڤلاجري دالم ڤلاجرن 5، ذيكير ڤننڠ هاتي، دأمبيل درڤد سورة ______.

al-Baqarahالبقرة
Ali Imranآل عمران
al-A'rafالأعراف
at-Taubahالتوبة

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pelajaran 5 ialah surah al-A'raf, 7: ayat 205 hingga 206 (buku teks, ms. 27).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.22.1

Buku teks ms. 27

Soalan 2

Zikir dari segi istilah ialah ______.ذيكير دري سڬي استيلاه اياله ______.

mengingati Allah SWT sama ada melalui hati atau lisanمڠيڠتي الله ﷻ سام اد ملالوءي هاتي اتاو ليسن
hanya membaca al-Quran dengan kuatهڽ ممباچ القرءان دڠن كوات
bersedekah kepada orang miskinبرصدقه كڤد اورڠ ميسكين
berdoa memohon hartaبردعاء مموهون هرتا

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Buku teks, ms. 29: dari segi istilah, zikir ialah mengingati Allah SWT sama ada melalui hati atau lisan. Dari segi bahasa, zikir bermaksud ingatan.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.22.4

Buku teks ms. 29

Soalan 3

Berdasarkan ayat 205 surah al-A'raf, cara berzikir yang betul ialah ______.برداسركن اية 205 سورة الأعراف، چارا برذيكير يڠ بتول اياله ______.

dengan menyaringkan suara supaya didengari orang ramaiدڠن مڽاريڠكن سوارا سوڤايا ددڠري اورڠ راماي
pada waktu tengah hari sahajaڤد وقتو تڠه هاري سهاج
dengan cepat tanpa memikirkan maksudnyaدڠن چيڤت تنڤ ممكيركن مقصودڽ
dalam hati dengan merendah diri dan rasa takutدالم هاتي دڠن مرنده ديري دان راس تاكوت

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ayat 205: sebutlah (nama) Tuhanmu dalam hatimu dengan merendah diri dan rasa takut serta tidak menyaringkan suara, pada waktu pagi dan petang (ms. 27).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.22.2

Buku teks ms. 27

Soalan 4

Yang manakah bukan peranan zikir?يڠ ماناكه بوكن ڤرانن ذيكير؟

Menimbulkan rasa syukur kepada Allah SWTمنيمبولكن راس شكور كڤد الله ﷻ
Menambah harta dengan cepatمنمبه هرتا دڠن چيڤت
Menjadi perisai peribadi daripada gangguan syaitanمنجادي ڤريساي ڤريبادي درڤد ڬڠڬوان شيطان
Menjauhkan diri daripada maksiatمنجاءوهكن ديري درڤد معصية

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Lima peranan zikir (ms. 29): menimbulkan rasa syukur, menjauhkan diri daripada maksiat, menjadi perisai daripada gangguan syaitan, memberi petunjuk kepada jalan yang benar dan menenteramkan hati. Menambah harta bukan peranan zikir.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.22.5

Buku teks ms. 29

Soalan 5

Rajah 1 menunjukkan sebahagian ayat 206 surah al-A'raf. Maksudnya ialah ______.رجه 1 منونجوقكن سبهاڬين اية 206 سورة الأعراف. مقصودڽ اياله ______.

Kad ayat 206 surah al-A'raf — Rajah 1رجه 1

pada waktu pagi dan petangڤد وقتو ڤاڬي دان ڤتڠ
serta janganlah engkau termasuk orang yang lalaiسرتا جاڠنله اڠكاو ترماسوق اورڠ يڠ لالاي
tidak enggan daripada beribadah kepada-Nyaتيدق ايڠكر درڤد برعبادة كڤداڽ
dan sebutlah (nama) Tuhanmu dalam hatimuدان سبوتله (نام) توهنمو دالم هاتيمو

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kad ini bermaksud mereka (malaikat) tidak enggan daripada beribadah kepada-Nya (ms. 28).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.22.2

Buku teks ms. 28

Soalan 6

Sahabat Rasulullah SAW ialah sesiapa yang ______.صحابت رسول الله ﷺ اياله سسياڤا يڠ ______.

berjumpa dengan Rasulullah SAW, beriman kepadanya dan meninggal dunia dalam Islamبرجومڤا دڠن رسول الله ﷺ، برايمان كڤداڽ دان منيڠڬل دنيا دالم إسلام
membaca sirah bagindaممباچ سيرة بڬيندا
tinggal di Makkah sahajaتيڠڬل دمكة سهاج
lahir selepas kewafatan bagindaلاهير سلڤس كوفاتن بڬيندا

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Takrif sahabat (ms. 36): sesiapa yang berjumpa dengan Rasulullah SAW dan beriman kepadanya serta meninggal dunia dalam Islam.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.23.3

Buku teks ms. 36

Soalan 7

Dalam ayat 100 surah at-Taubah, as-Sabiqun al-Awwalun terdiri daripada golongan ______.دالم اية 100 سورة التوبة، السابقون الأولون تردري درڤد ڬولوڠن ______.

Quraisy dan Thaqifقريش دان ثقيف
Aus dan Quraizahأوس دان قريظة
ahli kitab dan munafikاهل كتاب دان منافق
Muhajirin dan Ansarمهاجرين دان أنصار

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kad ayat 100 (ms. 35): orang yang terdahulu, iaitu yang mula-mula, dalam kalangan Muhajirin dan Ansar.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.23.2

Buku teks ms. 35

Soalan 8

Golongan Ansar ialah ______.ڬولوڠن أنصار اياله ______.

penduduk Makkah yang berhijrah ke Madinahڤندودوق مكة يڠ برهجره كمدينة
penduduk Madinah yang beriman dan membantu Rasulullah SAWڤندودوق مدينة يڠ برايمان دان ممبنتو رسول الله ﷺ
orang yang berperang di Badar sahajaاورڠ يڠ برڤرڠ دبدر سهاج
orang yang masuk Islam selepas Pembukaan Makkahاورڠ يڠ ماسوق إسلام سلڤس ڤمبوكاءن مكة

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ansar ialah penduduk Madinah daripada kabilah Aus dan Khazraj yang beriman dan membantu Rasulullah SAW (ms. 36). Pilihan A ialah Muhajirin.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.23.3

Buku teks ms. 36

Soalan 9

Amir hendak berzikir ketika sedang qada hajat di dalam tandas. Apakah tindakan yang betul?امير هندق برذيكير كتيك سدڠ قضاء حاجة دالم تندس. اڤاكه تيندقن يڠ بتول؟

Berzikir dengan suara yang kuatبرذيكير دڠن سوارا يڠ كوات
Berzikir sambil menghadap kiblatبرذيكير سمبيل مڠهادڤ قبلة
Mengelakkan berzikir dan berzikir selepas keluar dari tandasمڠيلقكن برذيكير دان برذيكير سلڤس كلوار درڤد تندس
Berzikir bersama-sama rakanبرذيكير برساما٢ راكن

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Antara adab berzikir (ms. 30): mengelakkan berzikir dalam keadaan yang tidak sesuai, seperti ketika qada hajat.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.22.5

Buku teks ms. 30

Soalan 10

Antara berikut, yang manakah pengiktirafan Allah SWT terhadap para sahabat?
I Allah SWT meredai mereka
II Mereka dijanjikan dengan kemenangan
III Mereka dijamin tidak akan melakukan kesilapan
IV Allah SWT memuji sifat kasih sayang sesama merekaانتارا بريكوت، يڠ ماناكه ڤڠيعترافن الله ﷻ ترهادڤ ڤارا صحابت؟
I الله ﷻ مريضاءي مريك
II مريك دجنجيكن دڠن كمنڠن
III مريك دجامين تيدق اكن ملاكوكن كسيلڤن
IV الله ﷻ مموجي صيفت كاسيه سايڠ سسام مريك

I, II dan IVI، II دان IV
I dan III sahajaI دان III سهاج
II, III dan IVII، III دان IV
I, II, III dan IVI، II، III دان IV

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Empat pengiktirafan (ms. 37-38): diredai (9:100), dijanjikan kemenangan (48:18), ditinggikan darjat (57:10) dan dipuji kasih sayang sesama mereka (48:29). Tiada dalil bahawa sahabat dijamin tidak melakukan kesilapan, maka III salah.

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 1.23.3

Buku teks ms. 37

Bahagian B: soalan strukturبهاڬين B: سوءالن ستروكتور

34 markah

Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.

Soalan 11

Setiap kad di bawah ialah sebahagian daripada ayat 205 hingga 206 surah al-A'raf. Pilih maksud yang betul.ستياڤ كد دباوه اياله سبهاڬين درڤد اية 205 هيڠڬ 206 سورة الأعراف. ڤيليه مقصود يڠ بتول.

[1 markah] (a)Maksud kad ini ialah ______.مقصود كد اين اياله ______.

APada waktu pagi dan petangڤد وقتو ڤاڬي دان ڤتڠBMerendah diri, rasa takut dan tidak menyaringkan suaraمرنده ديري، راس تاكوت دان تيدق مڽاريڠكن سواراCMereka sentiasa bertasbih begituمريك سنتياس برتسبيح باكيئن

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pada waktu pagi dan petang

Kad ini bermaksud pada waktu pagi dan petang (ms. 27).

[1 markah] (b)Maksud kad ini ialah ______.مقصود كد اين اياله ______.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Merendah diri, rasa takut dan tidak menyaringkan suara

Kad ini bermaksud dengan merendah diri dan rasa takut serta tidak menyaringkan suara (ms. 27).

[1 markah] (c)Maksud kad ini ialah ______.مقصود كد اين اياله ______.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mereka sentiasa bertasbih begitu

Kad ini bermaksud mereka (malaikat) sentiasa bertasbih begitu (ms. 28).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.22.2

Buku teks ms. 27

Soalan 12

Zikir mempunyai peranan yang besar dalam kehidupan seorang muslim.ذيكير ممڤوڽاءي ڤرانن يڠ بسر دالم كهيدوڤن سأورڠ مسلم.

[3 markah] (a)Nyatakan tiga peranan zikir.نياتاكن تيڬ ڤرانن ذيكير.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 3 isi

Menimbulkan rasa syukur kepada Allah SWT1
Menjauhkan diri daripada melakukan maksiat1
Menjadi perisai peribadi daripada gangguan syaitan1
Memberi petunjuk kepada jalan yang benar1
Menenteramkan hati1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.22.5

Buku teks ms. 29

Soalan 13

Pelajaran 5 menerangkan maksud dan adab berzikir.ڤلاجرن 5 منرڠكن مقصود دان ادب برذيكير.

[2 markah] (a)Nyatakan dua adab berzikir.نياتاكن دوا ادب برذيكير.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Berzikir dengan suara yang lembut1
Berzikir dengan penuh rasa takut kepada Allah SWT1
Berzikir dengan penuh merendah diri1
Sentiasa mengingati Allah SWT dalam hati1
Memastikan tempat berzikir bersih dan suci daripada najis1
Menghadap kiblat ketika berada dalam majlis zikir1
Berzikir dengan tenang dan khusyuk1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Jelaskan satu pengajaran ayat 205 hingga 206 surah al-A'raf.جلسكن ساتو ڤڠاجرن اية 205 هيڠڬ 206 سورة الأعراف.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Sentiasa berzikir kepada Allah SWT sepanjang masa [1] supaya hidup lebih tenang [1]1
Melembutkan suara ketika berzikir [1] untuk mendatangkan rasa khusyuk, takut dan merendah diri [1]1
Tidak menyaringkan suara [1] kerana Allah SWT Maha Mendengar [1]1
Mencontohi kepatuhan malaikat [1] yang sentiasa berzikir agar tidak lalai dan sombong [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.22.4

Buku teks ms. 29

Soalan 14

Rajah 2 menunjukkan petikan sebuah hadis riwayat Muslim yang diriwayatkan oleh Abu Zar.رجه 2 منونجوقكن ڤتيكن سبواه حديث روايت مسلم يڠ دروايتكن اوليه أبو ذر.

Petikan hadis riwayat Muslim tentang ucapan yang dipilih Allah SWT — Rajah 2رجه 2

[1 markah] (a)Apakah maksud ucapan yang dipilih oleh Allah SWT untuk malaikat atau hamba-Nya?اڤاكه مقصود اوچڤن يڠ دڤيليه اوليه الله ﷻ اونتوق ملائكة اتاو همباڽ؟

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Maha Suci Allah dan segala puji bagi-Nya1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Jelaskan dua kepatuhan malaikat kepada Allah SWT.جلسكن دوا كفاتوهن ملائكة كڤد الله ﷻ.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Sangat dekat dengan Allah SWT / tidak sombong untuk menyembah-Nya1
Sentiasa berzikir dan bertasbih memuliakan-Nya tanpa henti1
Sentiasa patuh kepada perintah Allah SWT1
Berbaris menjunjung perintah dan beribadah (as-Saffat 164-166)1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.22.6

Buku teks ms. 31

Soalan 15

Selepas solat Maghrib berjemaah, Hakim berzikir dengan suara yang sangat kuat sehingga mengganggu jemaah lain yang sedang berzikir.سلڤس صلاة مغرب برجماعه، حكيم برذيكير دڠن سوارا يڠ ساڠت كوات سهيڠڬ مڠڬو جماعه لاين يڠ سدڠ برذيكير.

[1 markah] (a)Adakah cara Hakim berzikir sesuai dengan adab berzikir?اداكه چارا حكيم برذيكير سسواي دڠن ادب برذيكير؟

AYaياBTidakتيدق

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tidak

Adab berzikir ialah melembutkan suara dan tidak menyaringkan suara (ms. 30 dan 32).

[2 markah] (b)Jelaskan dua nasihat yang sesuai kepada Hakim.جلسكن دوا نصيحت يڠ سسواي كڤد حكيم.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Lembutkan suara ketika berzikir supaya khusyuk dan tidak mengganggu orang lain1
Berzikir dengan merendah diri dan rasa takut kepada Allah SWT1
Allah SWT Maha Mendengar, tidak perlu menyaringkan suara1
Berzikir bersama-sama imam dengan tenang dan khusyuk1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.22.5

Buku teks ms. 30

Soalan 16

Rajah 3 menunjukkan sebahagian ayat 100 surah at-Taubah.رجه 3 منونجوقكن سبهاڬين اية 100 سورة التوبة.

Kad ayat 100 surah at-Taubah — Rajah 3رجه 3

[2 markah] (a)Namakan dua golongan sahabat yang disebut dalam rajah.نامكن دوا ڬولوڠن صحابت يڠ دسبوت دالم رجه.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Muhajirin1
Ansar1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Takrifkan sahabat.تعريفكن صحابت.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Sesiapa yang berjumpa dengan Rasulullah SAW1
dan beriman kepadanya1
serta meninggal dunia dalam Islam1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.23.3

Buku teks ms. 36

Soalan 17

Para sahabat Rasulullah SAW terdiri daripada golongan Muhajirin dan Ansar.ڤارا صحابت رسول الله ﷺ تردري درڤد ڬولوڠن مهاجرين دان أنصار.

[2 markah] (a)Nyatakan dua daripada sepuluh sahabat yang dijanjikan syurga.نياتاكن دوا درڤد سڤولوه صحابت يڠ دجنجيكن شرڬ.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Abu Bakar as-Siddiq1
Umar bin al-Khattab1
Uthman bin Affan1
Ali bin Abi Talib1
Talhah bin Ubaidillah1
az-Zubair bin al-Awwam1
Abdul Rahman bin Auf1
Sa'ad bin Abi Waqqas1
Sa'id bin Zaid1
Abu Ubaidah bin al-Jarrah1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Bezakan Muhajirin dengan Ansar.بيزاكن مهاجرين دڠن أنصار.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Muhajirin: penduduk Makkah yang beriman kepada Rasulullah SAW dan berhijrah ke Madinah [1]1
Ansar: penduduk Madinah (kabilah Aus dan Khazraj) yang beriman dan membantu Rasulullah SAW serta Muhajirin [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.23.3

Buku teks ms. 36

Soalan 18

Rajah 4 menunjukkan ayat 18 surah al-Fath tentang para sahabat yang berbai'ah di bawah pokok.رجه 4 منونجوقكن اية 18 سورة الفتح تنتڠ ڤارا صحابت يڠ بربيعة دباوه ڤوهون.

[1 markah] (a)Nyatakan satu pengiktirafan Allah SWT terhadap para sahabat dalam ayat ini.نياتاكن ساتو ڤڠيعترافن الله ﷻ ترهادڤ ڤارا صحابت دالم اية اين.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 1 isi

Allah SWT meredai mereka1
Allah SWT memberi balasan dengan kemenangan yang dekat1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Jelaskan dua pengajaran ayat 100 surah at-Taubah.جلسكن دوا ڤڠاجرن اية 100 سورة التوبة.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Sentiasa berlumba-lumba dalam urusan kebaikan agar menjadi seperti as-Sabiqun al-Awwalun1
Bersyukur kepada Allah SWT atas segala nikmat dengan menjauhi larangan-Nya1
Menjauhkan diri daripada membenci, mencaci, mencerca dan menghina para sahabat1
Menjadikan amalan para sahabat sebagai contoh ikutan supaya mendapat syurga yang abadi1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Huraikan mengapa menghina para sahabat bercanggah dengan ayat 100 surah at-Taubah.هورايكن مڠاڤ مڠهينا ڤارا صحابت برچڠڬه دڠن اية 100 سورة التوبة.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Allah SWT telah meredai para sahabat dan mereka juga meredai-Nya [1]1
Allah SWT menyediakan syurga untuk mereka; menghina mereka bermakna menghina golongan yang diredai dan dijanjikan syurga oleh Allah SWT [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 1.23.4

Buku teks ms. 39

Soalan 19

Farid berkata, "Zikir hanya perlu dilakukan selepas solat. Pada waktu lain tidak perlu. Para sahabat pula tidak perlu dicontohi kerana mereka hidup pada zaman dahulu."فريد بركات، "ذيكير هڽ ڤرلو دلاكوكن سلڤس صلاة. ڤد وقتو لاين تيدق ڤرلو. ڤارا صحابت ڤولا تيدق ڤرلو دچونتوهي كران مريك هيدوڤ ڤد زمان دهولو."

[2 markah] (a)Berikan dua hujah untuk menolak pendapat Farid.بريكن دوا حجة اونتوق مننولق ڤنداڤت فريد.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Ayat 205 al-A'raf menyuruh berzikir pada waktu pagi dan petang serta jangan termasuk orang yang lalai1
Allah SWT memerintahkan manusia memperbanyak zikir dan zikir sentiasa diucapkan1
Allah SWT meredai para sahabat dan menyediakan syurga untuk mereka (at-Taubah 100), maka amalan mereka patut dicontohi1
Hadis: sebaik-baik manusia ialah generasi sahabat, maka mereka teladan terbaik1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 1.22.7

Buku teks ms. 32

Soalan 20

Anda diminta menyediakan 'Kad Zikir Harian' untuk rakan sekelas supaya zikir dibudayakan dalam kehidupan.اندا دمينتا مڽدياكن 'كد ذيكير هارين' اونتوق راكن سكلس سوڤايا ذيكير دبودايكن دالم كهيدوڤن.

[3 markah] (a)Cadangkan tiga zikir ma'thur untuk dimasukkan dalam kad itu, dengan satu situasi harian yang sesuai bagi setiap zikir.چادڠكن تيڬ ذيكير مأثور اونتوق دماسوقكن دالم كد ايت، دڠن ساتو ستواسي هارين يڠ سسواي باڬي ستياڤ ذيكير.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 3 isi

Bismillahirrahmanirrahim: sebelum memulakan kerja atau makan1
Subhanallah: apabila melihat ciptaan Allah SWT yang indah1
Alhamdulillah: apabila mendapat nikmat atau selesai sesuatu kerja1
Allahu akbar: selepas solat fardu bersama imam1
Astaghfirullah: apabila menyedari kesilapan atau dosa1
La haula wa la quwwata illa billah: ketika menghadapi kesukaran1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras sederhana, standard 1.22.8

Buku teks ms. 33

Kembali ke nota Topik 4 soalan Kertas model