42 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Ambil kira jenis tindak balas, arah haba dan perubahan suhu dalam setiap jawapan.
Bahagian A: soalan objektif
12 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1
QuestionSoalan 1
Apakah termokimia?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Termokimia ialah kajian tentang perubahan haba semasa tindak balas kimia berlaku (m.s. 147).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 5.1.1
TextbookBuku teksp.ms. 147
2
QuestionSoalan 2
Antara yang berikut, yang manakah menerangkan tindak balas eksotermik?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Tindak balas eksotermik membebaskan haba ke persekitaran (awalan 'ekso' bermaksud luar), maka suhu meningkat.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 5.1.1
TextbookBuku teksp.ms. 148
3
QuestionSoalan 3
Bacaan termometer menurun apabila dua bahan dicampurkan dalam cawan polistirena. Apakah yang ditunjukkan oleh pemerhatian ini?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Bacaan termometer menurun menunjukkan haba diserap daripada persekitaran. Ini ialah tindak balas endotermik (m.s. 149).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 5.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 149
4
QuestionSoalan 4
Antara yang berikut, yang manakah tindak balas endotermik?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Fotosintesis menyerap haba daripada persekitaran, maka ia endotermik. Tiga yang lain membebaskan haba (Rumusan, m.s. 154).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 5.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 154
5
QuestionSoalan 5
Seorang murid mencatatkan suhu campuran sebelum tindak balas ialah 27 °C dan suhu maksimum ialah 38 °C. Yang manakah betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
38 − 27 = 11 °C. Suhu meningkat, maka haba dibebaskan: tindak balas eksotermik.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 5.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 151
6
QuestionSoalan 6
Mengapakah pek sejuk segera dapat membantu menghentikan pendarahan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Pek sejuk menyerap haba, maka saiz lumen kapilari darah berkurang dan kadar peredaran darah menurun. Ini membantu menghentikan pendarahan (m.s. 147).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 5.1.5
TextbookBuku teksp.ms. 147
7
QuestionSoalan 7
Rajah 1 menunjukkan suhu bagi tindak balas P dan Q selama 5 minit. Pernyataan manakah yang betul?
Tindak balas P
Tindak balas Q
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
P meningkat daripada 30 °C kepada 43 °C (naik 13 °C), maka haba dibebaskan: eksotermik. Q menurun daripada 31 °C kepada 22 °C (turun 9 °C), maka Q menyerap haba: endotermik.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 5.1.3
TextbookBuku teksp.ms. 151
8
QuestionSoalan 8
Mengapakah suhu badan seorang budak meningkat apabila dia berlari dengan cergas?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Respirasi ialah tindak balas eksotermik. Kadar respirasi yang lebih tinggi semasa aktiviti cergas membebaskan lebih banyak haba, maka suhu badan meningkat (Praktis Formatif 5.1, soalan 3).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 5.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 154
9
QuestionSoalan 9
Dalam Eksperimen 5.1, 50 ml air digunakan setiap kali untuk melarutkan pepejal yang berlainan. Apakah pemboleh ubah dimanipulasikan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Jenis bahan kimia diubah dengan sengaja. Bacaan suhu akhir ialah pemboleh ubah bergerak balas dan isi padu air ialah pemboleh ubah dimalarkan (m.s. 150).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 5.1.3
TextbookBuku teksp.ms. 150
10
QuestionSoalan 10
Seorang murid membalut cawan polistirena dengan kapas dan menutupnya dengan penutup. Apakah tujuannya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Kapas dan penutup ialah penebat haba. Ia mengurangkan kehilangan atau penerimaan haba, maka suhu maksimum atau minimum lebih hampir dengan nilai sebenar.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 5.1.3
TextbookBuku teksp.ms. 151
11
QuestionSoalan 11
Tindakan manakah paling membantu mengurangkan kesan pemanasan global yang berpunca daripada tindak balas eksotermik?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Pembakaran bahan api membebaskan haba (eksotermik). Pokok menjalankan fotosintesis, iaitu tindak balas endotermik yang menyerap haba, dan menyingkirkan karbon dioksida daripada udara, maka kesan pemanasan global dikurangkan (Praktis Sumatif 5, soalan 6).
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 5.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 157
12
QuestionSoalan 12
Yang manakah membezakan tindak balas asid hidroklorik dengan natrium karbonat daripada tindak balas asid hidroklorik dengan natrium hidrogen karbonat?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Tindak balas asid hidroklorik dengan natrium karbonat ialah eksotermik manakala tindak balas asid hidroklorik dengan natrium hidrogen karbonat ialah endotermik (Jawapan buku teks, m.s. 282).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 5.1.3
TextbookBuku teksp.ms. 157
Bahagian B: soalan berstruktur
30 marksmarkah
Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 5.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 155
14
QuestionSoalan 14
Rajah 2 menunjukkan suhu bagi tindak balas R dan S yang dicatatkan setiap minit selama 5 minit.
Tindak balas R
Tindak balas S
[1 markmarkah](a)Tindak balas yang manakah endotermik?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Hitung kenaikan suhu bagi tindak balas R.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Hitung penurunan suhu bagi tindak balas S.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](d)Suhu R kekal 41 °C dari minit ke-4 dan seterusnya. Terangkan mengapa.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 5.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 151
15
QuestionSoalan 15
Rajah 3 menunjukkan 25 ml larutan natrium hidroksida dituang ke dalam 25 ml asid hidroklorik dalam cawan polistirena. Suhu awal asid ialah 29 °C dan suhu tertinggi yang dicapai ialah 36 °C. Eksperimen diulang dengan serbuk natrium hidrogen karbonat menggantikan larutan natrium hidroksida; suhu menurun kepada 24 °C daripada suhu awal asid yang sama, 29 °C.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](b)Nyatakan jenis tindak balas antara asid hidroklorik dengan larutan natrium hidroksida. Beri satu sebab.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](c)Hitung perubahan suhu apabila natrium hidrogen karbonat digunakan dan nyatakan jenis tindak balas.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](d)Cadangkan satu cara untuk menjadikan bacaan suhu maksimum atau minimum lebih jitu dan terangkan.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 5.1.3
TextbookBuku teksp.ms. 150
16
QuestionSoalan 16
Rajah 4 menunjukkan susunan radas untuk pemanasan kalsium karbonat. Murid itu mendapati kalsium karbonat perlu dipanaskan berterusan.
Rajah 4 (Rajah 1, m.s. 156)
[2 marksmarkah](a)Adakah pemanasan kalsium karbonat tindak balas eksotermik atau endotermik? Terangkan jawapan anda.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](b)Nyatakan perubahan pada air kapur dan namakan gas yang menyebabkannya.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 5.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 156
17
QuestionSoalan 17
Tindak balas termit ialah pemanasan ferum(II) oksida, serbuk aluminium dan pita magnesium. Besi lebur yang terhasil digunakan untuk menyambung landasan kereta api yang patah.
[2 marksmarkah](a)Adakah tindak balas termit eksotermik atau endotermik? Terangkan jawapan anda.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](b)Huraikan aplikasi tindak balas termit pada landasan kereta api itu.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 5.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 157
18
QuestionSoalan 18
Sebuah pasukan pertolongan cemas mempunyai dua beg plastik nipis (kecil) berisi air, dua beg plastik tebal (besar), serbuk kalsium klorida, serbuk ammonium nitrat dan pencungkil gigi. Mereka mahu membina pek panas segera untuk kekejangan otot dan pek sejuk segera untuk luka yang bengkak.
[2 marksmarkah](a)Serbuk manakah patut digunakan dalam pek panas segera? Terangkan.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah](b)Huraikan cara pek sejuk segera dibina dan dijalankan.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Nyatakan satu kegunaan pek panas segera pada badan.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 5.1.5