myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Sains questionssoalan, bab 10

Penerokaan Angkasa Lepas

42 marksmarkah. Gunakan mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan semasa menjawab, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semuanya dahulu dalam masa yang ditetapkan.

Bahagian A: soalan objektif

10 marksmarkah
Pilih jawapan yang terbaik bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Siapakah yang membina model geosentrik Sistem Suria?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Ptolemy membina model geosentrik dengan Bumi pada pusat Sistem Suria. Copernicus membina model heliosentrik dan Kepler mengubah suainya.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 270
2

QuestionSoalan 2

Perkataan 'heliosentrik' bermaksud ______ berada di pusat.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
'Helio' bermaksud Matahari dan 'sentrik' bermaksud berpusat. 'Geo' bermaksud Bumi.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 270
3

QuestionSoalan 3

Rajah 1 menunjukkan satu model Sistem Suria. Pernyataan yang manakah menerangkan model ini?
Bumi di pusat dengan Bulan, Utarid, Zuhrah, Matahari, Marikh, Musytari dan Zuhal pada orbit membulat mengelilingi Bumi
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Bumi berada di pusat dan semua objek, termasuk Matahari, beredar mengelilinginya dalam orbit yang membulat. Ini model geosentrik.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 270
4

QuestionSoalan 4

Apakah yang diubah suai oleh Kepler pada model heliosentrik Copernicus?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Kepler mengekalkan Matahari di pusat tetapi menunjukkan planet bergerak dalam orbit elips dengan Matahari pada titik fokus sepunya (Hukum Kepler).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 271
5

QuestionSoalan 5

Rajah 2 menunjukkan model heliosentrik yang dikemaskinikan dengan Hukum Kepler. Pernyataan yang manakah betul tentang model ini?
Lapan planet pada orbit elips mengelilingi Matahari yang berada pada satu hujung elips
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Dalam model Kepler, planet bergerak dalam orbit elips dan Matahari berada pada titik fokus yang sama bagi semua orbit.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 271
6

QuestionSoalan 6

Siapakah manusia pertama di orbit mengelilingi Bumi pada tahun 1961?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Yuri Gagarin ialah manusia pertama di orbit, dalam Vostok 1 (USSR), pada tahun 1961. Neil Armstrong menjejakkan kaki di Bulan pada tahun 1969.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 273
7

QuestionSoalan 7

Apakah fungsi teleskop radio dalam penerokaan angkasa lepas?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Teleskop radio ialah teleskop selain jenis optik yang mengesan gelombang radio dari angkasa lepas. Pilihan B ialah fungsi kuar angkasa.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 274
8

QuestionSoalan 8

Bagaimanakah sebuah roket dapat bergerak ke atas?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Apabila bahan api terbakar, gas panas dibebaskan pada kelajuan tinggi melalui bahagian bawah roket. Pembebasan gas ini menghasilkan daya yang menolak roket ke atas.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 274
9

QuestionSoalan 9

Apakah perbezaan antara kuar angkasa dengan satelit?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Satelit mengorbit mengelilingi Bumi. Kuar angkasa bergerak jauh di dalam dan di luar Sistem Suria. Kedua-duanya dihantar dengan roket dan membawa kamera.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 275
10

QuestionSoalan 10

Penderiaan jauh ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Penderiaan jauh (remote sensing) ialah kaedah mengumpul dan merekodkan maklumat dari jarak jauh, misalnya menggunakan alat pada satelit TiungSAT-1.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 275

Bahagian B: soalan berstruktur

32 marksmarkah
Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan.
11

QuestionSoalan 11

Namakan ahli astronomi yang membina setiap model Sistem Suria berikut.
[1 markmarkah] (a)Model geosentrik
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ptolemy
[1 markmarkah] (b)Model heliosentrik dengan orbit yang membulat
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Copernicus
[1 markmarkah] (c)Model heliosentrik dengan orbit yang elips (Hukum Kepler)
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kepler
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 270
12

QuestionSoalan 12

Banding dan bezakan model Sistem Suria yang dibina oleh Copernicus dan Kepler.
[1 markmarkah] (a)Nyatakan satu persamaan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan satu perbezaan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 271
13

QuestionSoalan 13

Rajah 3 menunjukkan model geosentrik yang dibina oleh Ptolemy.
Model geosentrik: Bumi di pusat orbit membulat yang membawa Bulan, Matahari dan planet
Rajah 3
[1 markmarkah] (a)Apakah yang berada di pusat model ini?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua perbezaan antara model ini dengan model heliosentrik Copernicus.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 270
14

QuestionSoalan 14

Jawab soalan berikut tentang perkembangan penerokaan angkasa lepas.
[1 markmarkah] (a)Siapakah yang mula-mula menggunakan teleskop dalam bidang astronomi pada tahun 1609?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Namakan manusia pertama di orbit dan kapal angkasa yang membawanya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Namakan mikrosatelit pertama Malaysia.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Stesen angkasa yang manakah siap dibina dengan lengkap pada tahun 2011?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 273
15

QuestionSoalan 15

Roket, satelit dan kuar angkasa ialah teknologi yang penting dalam penerokaan angkasa lepas.
[2 marksmarkah] (a)Terangkan bagaimana roket dapat melambung ke atas.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan satu kegunaan satelit.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Nyatakan dua alat atau peralatan yang dibawa oleh kuar angkasa.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 274
16

QuestionSoalan 16

Selepas hujan lebat, sebuah sungai melimpah dan banyak kampung ditenggelami banjir. Gambar aerial diambil untuk mengetahui sejauh mana banjir telah merebak.
[1 markmarkah] (a)Namakan teknologi yang digunakan untuk mengambil gambar aerial ini.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan satu kepentingan gambar aerial itu kepada pasukan penyelamat.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Apakah agensi yang berkaitan dengan projek penderiaan jauh di Malaysia?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Dalam bidang yang manakah penderiaan jauh digunakan untuk mengesan lokasi sumber mineral?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Geologi
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 276
17

QuestionSoalan 17

Nyatakan sama ada setiap pernyataan berikut betul atau salah.
[1 markmarkah] (a)Teleskop angkasa Hubble diletakkan dalam ruang orbit 500 km dari permukaan Bumi.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
[1 markmarkah] (b)Kuar angkasa mengorbit mengelilingi Bumi seperti satelit.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
[1 markmarkah] (c)Teleskop radio mengesan gelombang radio dari angkasa lepas.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
[1 markmarkah] (d)Dalam model heliosentrik, Bumi pegun pada pusat Sistem Suria.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 274
18

QuestionSoalan 18

Sebuah kelas berbahas tentang sama ada penerokaan angkasa lepas patut diteruskan.
[1 markmarkah] (a)Mengapakah kuar angkasa, dan bukan angkasawan, dihantar ke tempat yang sangat jauh seperti Zuhal?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Berikan dua sebab untuk menyokong penerokaan angkasa lepas diteruskan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Nyatakan satu cara roket boleh disalahgunakan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 10.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 279
19

QuestionSoalan 19

Seorang murid membina model kapal angkasa yang akan membawa hidupan ke planet yang jauh. Bahan yang diberi ialah kadbod, pita selofan, kepingan plastik hitam dan kerajang aluminium.
[1 markmarkah] (a)Bahan yang manakah paling sesuai mewakili panel yang menyerap cahaya Matahari?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kepingan plastik hitam
[1 markmarkah] (b)Nyatakan sumber tenaga yang digunakan oleh kuar angkasa atau kapal angkasa itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Kadbod digunakan untuk membuat badan kapal angkasa. Cadangkan satu kegunaan pita selofan dalam model itu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 280