myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
55
Ujian Akhir Sesi Akademik

Sains

Tingkatan 3, 2 jam, 100 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 100
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Bahagian A: pilih satu jawapan bagi setiap soalan.
  4. Bahagian B dan C: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan. Tunjukkan jalan kerja jika perlu.
  5. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
  6. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik. Ambil g = 10 m s⁻².

Bahagian A

20 marksmarkah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan sahaja.
1

QuestionSoalan 1

Seorang doktor di hospital menerangkan sistem saraf manusia kepada pelajar perubatan. Antara berikut, yang manakah sebahagian daripada sistem saraf periferi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Sistem saraf pusat terdiri daripada otak (termasuk medula oblongata) dan saraf tunjang. Sistem saraf periferi terdiri daripada 12 pasang saraf kranium dan 31 pasang saraf spina (m.s. 4).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 1, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 4
2

QuestionSoalan 2

Akar sebatang pokok di tepi jalan tumbuh ke arah sebatang paip air yang bocor di bawah tanah. Apakah jenis gerak balas ini?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Air ialah rangsangan dan akar tumbuh ke arah air, maka gerak balas itu ialah hidrotropisme positif. Geotropisme ialah gerak balas terhadap graviti, dan gerak balas nastik tidak bergantung pada arah rangsangan, sedangkan pertumbuhan ke arah paip itu perlahan dan terarah (m.s. 30, 33).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 1, standard 1.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 33
3

QuestionSoalan 3

Di pameran sains, Haziq menarik tangannya daripada plat pemanas yang panas dalam masa 0.1 s. Dia kemudian mengambil masa 0.25 s untuk menekan butang berhenti apabila lampu merah menyala. Mengapakah gerak balas kedua mengambil masa yang lebih lama?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Menarik tangan daripada plat pemanas yang panas ialah tindakan luar kawal (refleks): impuls hanya melalui saraf tunjang. Menekan butang ialah tindakan terkawal: impuls mesti ditafsirkan oleh otak, iaitu laluan yang lebih panjang. Kekuatan impuls (B) dan bilangan reseptor (A) tidak menerangkan kelewatan itu, dan impuls sentiasa bergerak dari afektor (reseptor) ke efektor (C) (m.s. 8).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 1, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 8
4

QuestionSoalan 4

Seorang pendaki tinggal di sebuah kem pada ketinggian 3 500 m selama beberapa minggu, yang udaranya mengandungi kurang oksigen. Apakah perubahan yang berlaku dalam badannya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Pada altitud yang tinggi, kurang oksigen sampai ke sel badan, maka badan menghasilkan lebih banyak sel darah merah dan oksihemoglobin membebaskan oksigen dengan lebih mudah. Bilangan sel darah merah tidak berkurang (A), karboksihemoglobin terbentuk daripada karbon monoksida dalam asap rokok dan asap ekzos (C), dan bilangan alveolus tidak berubah (D) (m.s. 45).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 2, standard 2.2
TextbookBuku teks p.ms. 45
5

QuestionSoalan 5

Antara berikut, yang manakah menunjukkan pertukaran gas dalam daun sebatang pokok pada waktu malam?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Semua tumbuhan melakukan respirasi pada waktu siang dan malam, tetapi fotosintesis berhenti dalam gelap. Pada waktu malam, tumbuhan hanya mengambil oksigen dan menyingkirkan karbon dioksida. Pilihan A menerangkan fotosintesis pada waktu cerah (m.s. 67).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 2, standard 2.5.1
TextbookBuku teks p.ms. 67
6

QuestionSoalan 6

Seorang jururawat mengira 17 denyutan nadi seorang pesakit dalam masa 15 saat. Berapakah kadar denyutan nadi pesakit itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Terdapat empat tempoh 15 saat dalam satu minit, maka kadar denyutan nadi = 17 × 4 = 68 denyutan seminit. 255 darab dengan 15, 1.1 bahagi dengan 15 dan 17 tidak ditukarkan kepada satu minit (m.s. 91).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 3, standard 3.2
TextbookBuku teks p.ms. 91
7

QuestionSoalan 7

Seorang penderma menderma 400 mL darah di sebuah hospital. Kira-kira berapakah isi padu plasma dalam darah yang didermakan itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Plasma darah kira-kira 55% daripada darah: 55 ÷ 100 × 400 = 220 mL. 180 mL ialah sel darah merah (45%), 360 mL ialah 90% (kandungan air dalam plasma) dan 4 mL kurang daripada 1% (sel darah putih dan platlet) (m.s. 97).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 3, standard 3.3
TextbookBuku teks p.ms. 97
8

QuestionSoalan 8

Galena ialah bijih plumbum. Apakah unsur-unsur yang bergabung dalam plumbum(II) sulfida, nama sistematik bagi galena?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Galena (plumbum(II) sulfida) terdiri daripada plumbum dan sulfur. Plumbum dan oksigen ialah plumbum oksida, ferum dan sulfur ialah pirit, dan kalsium, karbon dan oksigen ialah kalsit (kalsium karbonat) (Jadual 4.1, m.s. 125).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 4, standard 4.1
TextbookBuku teks p.ms. 125
9

QuestionSoalan 9

Pasangan logam yang manakah kedua-duanya boleh diekstrak daripada oksidanya dengan memanaskan oksida itu bersama karbon?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Karbon hanya boleh menyingkirkan oksigen daripada oksida logam yang lebih rendah daripada karbon dalam siri kereaktifan: zink, ferum, stanum dan plumbum. Natrium, aluminium dan magnesium lebih tinggi daripada karbon dan diekstrak melalui elektrolisis sebatian lebur (m.s. 137).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 4, standard 4.3
TextbookBuku teks p.ms. 137
10

QuestionSoalan 10

Antara pasangan tindak balas dan perubahan haba yang berikut, yang manakah betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Peneutralan ialah tindak balas eksotermik: haba dibebaskan. Fotosintesis, penguraian terma kalsium karbonat dan pelarutan ammonium klorida dalam air semuanya menyerap haba (endotermik) (m.s. 154).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 5, standard 5.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 154
11

QuestionSoalan 11

Sebuah pek panas segera mengandungi kalsium klorida dan satu beg kecil air. Pernyataan manakah yang betul tentang pek itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Pelarutan kalsium klorida dalam air ialah tindak balas eksotermik. Haba yang dibebaskan melegakan kekejangan otot dan menambah saiz lumen kapilari darah supaya darah mengalir lebih laju. Penyerapan haba (A, D) dan pengurangan saiz lumen kapilari (C) berlaku dalam pek sejuk (m.s. 147).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 5, standard 5.1.5
TextbookBuku teks p.ms. 147
12

QuestionSoalan 12

Rajah 1 menunjukkan skrin osiloskop sinar katod (O.S.K.) apabila sebuah bekalan arus ulang-alik disambungkan kepada input-Y dengan gandaan-Y 5 V/bahagian. Apakah voltan maksimum bekalan itu?
Skrin O.S.K. dengan grid 10 kali 8 yang menunjukkan gelombang; puncaknya 3 bahagian di atas garis tengah dan lembahnya 3 bahagian di bawahnya; gandaan-Y 5 volt per bahagian
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Voltan = anjakan × gandaan-Y. Puncak berada 3 bahagian di atas garis sifar, maka voltan maksimum = 3 × 5 = 15 V. 30 V menggunakan jarak dari puncak ke lembah (6 bahagian), 8 V menambah 3 dengan 5, dan 0.6 V membahagi dan bukan mendarab (m.s. 172-173).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 6, standard 6.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 173
13

QuestionSoalan 13

Sebuah seterika elektrik dilabelkan 1 000 W, 240 V. Fius manakah yang paling sesuai untuk palam seterika itu? Fius yang dipilih ialah fius bernilai paling kecil yang tidak melebur semasa seterika digunakan secara biasa.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
I = P ÷ V = 1 000 ÷ 240 = 4.2 A. Nilai fius mesti lebih tinggi sedikit daripada arus biasa, dan nilai terkecil sedemikian ialah 5 A. Fius 3 A akan melebur serta-merta, manakala 13 A dan 30 A terlalu tinggi untuk melindungi seterika itu dengan betul (m.s. 192).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 6, standard 6.3.2
TextbookBuku teks p.ms. 192
14

QuestionSoalan 14

Sebuah lampu 60 W dipasang selama 5 jam setiap hari di sebuah wad hospital. Kadar elektrik ialah 30 sen seunit. Berapakah kos untuk menggunakan lampu itu selama 10 hari?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
60 W = 0.06 kW. Tenaga = 0.06 × 5 × 10 = 3 kWj (3 unit). Kos = 3 × 30 = 90 sen. 900 sen tidak menukar watt kepada kilowatt, 9 sen menggunakan satu hari sahaja dan 300 sen ialah 3 unit × 100 (m.s. 200).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 6, standard 6.4.4
TextbookBuku teks p.ms. 200
15

QuestionSoalan 15

Sebuah troli berjisim 6 kg bergerak pada laju 2 m s⁻¹ dan mempunyai tenaga kinetik 12 J. Berapakah tenaga kinetik troli itu apabila lajunya menjadi 6 m s⁻¹?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Tenaga kinetik = ½mv² = ½ × 6 × 6² = 108 J. Halaju menjadi tiga kali ganda, maka tenaga kinetik menjadi 3² = 9 kali ganda: 9 × 12 = 108 J. 36 J hanya mendarab dengan 3 (m.s. 220).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 7, standard 7.2
TextbookBuku teks p.ms. 220
16

QuestionSoalan 16

Sebuah motor lif mengangkat beban berjisim 800 kg setinggi 12 m dalam masa 0.4 minit. Berapakah kuasa motor itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Kerja = mgh = 800 × 10 × 12 = 96 000 J. Masa = 0.4 × 60 = 24 s. Kuasa = 96 000 ÷ 24 = 4 000 W. 96 000 W ialah kerja dalam joule, dan 240 000 W menggunakan 0.4 s dan bukan 24 s (m.s. 212).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 7, standard 7.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 212
17

QuestionSoalan 17

Sebuah sampel radioaktif berjisim 640 g mempunyai separuh hayat 12 hari. Berapakah jisim sampel yang belum mereput selepas 60 hari?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
60 ÷ 12 = 5 separuh hayat. 640 → 320 → 160 → 80 → 40 → 20, maka 20 g belum mereput. 40 g hanya mengira 4 separuh hayat, 10 g mengira 6 dan 128 g membahagi dengan 5 (m.s. 235).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 8, standard 8.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 235
18

QuestionSoalan 18

Antara berikut, yang manakah sumber buatan manusia bagi sinaran mengion?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ujian nuklear, kemalangan nuklear dan penggunaan radioisotop untuk perubatan ialah sumber buatan manusia. Sinaran kosmik dan bahan radioaktif semula jadi dalam batuan ialah sumber semula jadi, dan gelombang radio tidak mengion (Rajah 8.10, m.s. 242-243).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 8, standard 8.3.2
TextbookBuku teks p.ms. 242
19

QuestionSoalan 19

Bilangan tompok Matahari mencapai maksimum pada tahun 2014. Dalam tahun manakah maksimum yang berikutnya dijangka berlaku?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Kitaran suria, iaitu pusingan aktiviti tompok Matahari yang bertambah dan berkurang, ialah 11 tahun, maka maksimum yang berikutnya dijangka pada 2014 + 11 = 2025. Tahun 2036 ialah dua kitaran kemudian (m.s. 259).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 9, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 259
20

QuestionSoalan 20

Siapakah angkasawan pertama Malaysia yang menjalankan eksperimen di Stesen Angkasa Antarabangsa (ISS) pada tahun 2007?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Dato' Dr. Sheikh Muszaphar Shukor ialah angkasawan pertama Malaysia dan meneroka angkasa lepas dari 10 hingga 21 Oktober 2007. Neil Armstrong ialah manusia pertama di Bulan (1969), Yuri Gagarin manusia pertama di orbit (1961) dan Galileo menggunakan teleskop pertama dalam bidang astronomi (1609) (m.s. 269, 273).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 10, standard 10.2
TextbookBuku teks p.ms. 269

Bahagian B

20 marksmarkah
Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan atau pilih jawapan yang betul.
21

QuestionSoalan 21

Seorang pesakit asma menemui doktor di klinik pesakit luar sebuah hospital. Jawab soalan berikut tentang sistem respirasi.
[1 markmarkah] (a)Struktur manakah ialah tempat berlakunya pertukaran gas dengan darah?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Alveolus
Pertukaran gas berlaku di alveolus yang nipis dan lembap. Trakea dan bronkiol hanya mengalirkan udara (m.s. 54, 56).
[1 markmarkah] (b)Gas manakah dalam asap rokok bergabung dengan hemoglobin membentuk sebatian yang stabil?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Karbon monoksida
Karbon monoksida bergabung secara kimia dengan hemoglobin untuk membentuk karboksihemoglobin yang stabil, maka kurang oksihemoglobin terbentuk (m.s. 58).
[1 markmarkah] (c)Namakan penyakit respiratori yang simptomnya sesak nafas, semput dan batuk, dan boleh dirangsang oleh debu, debunga atau jerebu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Emfisema boleh disembuhkan sepenuhnya dengan ubat. Pernyataan ini ____.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Palsu
Emfisema, iaitu alveolus dirosakkan oleh bahan berbahaya dalam udara, tidak dapat dirawat; ubat hanya mengawal simptomnya (m.s. 60).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 2, standard 2.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 60
22

QuestionSoalan 22

Di pameran sains sekolah, Liyana mengkaji transpirasi menggunakan dua pasu pokok yang serupa, P dan Q. Tanah dalam kedua-dua pasu ditutup dengan kepingan plastik. Pokok P diletakkan di hadapan sebuah kipas elektrik dan pokok Q diletakkan di tempat yang udaranya tidak bergerak. Selepas 2 jam, jisim pokok P berkurang daripada 280 g kepada 232 g.
[2 marksmarkah] (a)Hitung kadar transpirasi bagi pokok P dalam g seminit.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Apakah pemboleh ubah yang dimanipulasikan dalam eksperimen ini?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Pergerakan udara
Hanya pergerakan udara (dengan kipas atau tanpa kipas) yang berbeza antara P dengan Q; keadaan lain dimalarkan (m.s. 107).
[1 markmarkah] (c)Tisu manakah mengangkut air dari akar ke daun?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Xilem
Xilem mengangkut air dan garam mineral terlarut ke atas; floem mengangkut sukrosa yang terhasil dalam daun ke bahagian lain (m.s. 109).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 3, standard 3.4
TextbookBuku teks p.ms. 107
23

QuestionSoalan 23

Dalam pertandingan di pameran sains, Wei Jie mengangkat sebuah kotak berjisim 4 kg ke atas sebuah rak yang berada 150 cm di atas lantai dalam masa 3 s.
[1 markmarkah] (a)Hitung berat kotak itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Hitung kerja yang dilakukan oleh Wei Jie.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Hitung kuasa Wei Jie.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Apakah bentuk tenaga yang diperoleh kotak itu di atas rak?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tenaga keupayaan graviti
Kotak itu dinaikkan ke atas lantai, maka kerja yang dilakukan disimpan sebagai tenaga keupayaan graviti (mgh = 60 J) (m.s. 216).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 7, standard 7.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 212
24

QuestionSoalan 24

Kelab Astronomi sekolah memasang sebuah teleskop pada hari terbuka sains untuk melihat Matahari dengan penapis khas. Jawab soalan berikut tentang Matahari.
[1 markmarkah] (a)Lapisan manakah ialah permukaan Matahari yang kelihatan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Fotosfera
Fotosfera ialah lapisan pertama dalam atmosfera Matahari dan merupakan permukaan Matahari yang kelihatan (m.s. 258-259).
[1 markmarkah] (b)Fenomena manakah ialah gelung besar gas berpijar di atas tompok Matahari?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Semarak suria (prominen)
Semarak suria (prominen) ialah gelungan yang sangat besar daripada gas menyala di sebelah atas tompok Matahari. Granul ialah struktur berbutir pada fotosfera dan angin suria ialah aliran zarah bercas (m.s. 259-260).
[1 markmarkah] (c)Namakan paparan cahaya di langit sekitar kutub Bumi yang dihasilkan oleh zarah bercas daripada Matahari.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Cahaya daripada nyalaan suria mengambil masa kira-kira 8 minit untuk sampai ke Bumi. Pernyataan ini ____.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Benar
Cahaya daripada Matahari sampai ke Bumi dalam masa kira-kira 8 minit. Zarah bercas daripada nyalaan suria mengambil masa beberapa puluh minit dan zarah daripada lentingan jisim korona mengambil masa kira-kira 3 hari (m.s. 260).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 9, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 260
25

QuestionSoalan 25

Murid-murid melawat sebuah pameran angkasa lepas di Planetarium Negara. Jawab soalan tentang teknologi dalam penerokaan angkasa lepas.
[1 markmarkah] (a)Teknologi manakah menghasilkan tujah daripada pembakaran bahan api yang membebaskan gas panas pada kelajuan tinggi melalui bahagian bawahnya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Roket
Roket membakar bahan api dan membebaskan gas panas melalui bahagian bawahnya; hal ini menghasilkan daya tujah yang menolak roket ke atas (m.s. 274).
[1 markmarkah] (b)Siapakah yang menggunakan teleskop pertama dalam bidang astronomi pada tahun 1609?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Galileo Galilei
Teleskop pertama dalam bidang astronomi digunakan oleh Galileo Galilei pada tahun 1609 (m.s. 273).
[1 markmarkah] (c)Nyatakan satu kegunaan penderiaan jauh dalam pengurusan bencana.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Kuar angkasa yang dihantar ke Zuhal mengorbit mengelilingi Bumi. Pernyataan ini ____.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Palsu
Kuar angkasa bergerak jauh di dalam dan di luar Sistem Suria untuk mengumpulkan maklumat tentang jasad lain. Satelit, dan bukan kuar angkasa, yang mengorbit mengelilingi Bumi (m.s. 275).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 10, standard 10.2
TextbookBuku teks p.ms. 274

Bahagian C

60 marksmarkah
Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
26

QuestionSoalan 26

Seorang juruaudiologi di sebuah hospital menguji pendengaran empat pesakit, P, Q, R dan S. Setiap pesakit mendengar bunyi yang frekuensinya dinaikkan secara beransur-ansur melalui fon kepala. Jadual 1 menunjukkan frekuensi tertinggi yang dapat didengar oleh setiap pesakit.
Jadual 1
PesakitUmur (tahun)Frekuensi tertinggi (Hz)
P1219 000
Q3516 000
R5811 000
S747 000
[2 marksmarkah] (a)Nyatakan hubungan antara umur pesakit dengan frekuensi tertinggi yang dapat didengar, dan beri satu sebab bagi hubungan itu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan julat frekuensi pendengaran manusia yang normal.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Lengkapkan carta alir bagi mekanisme pendengaran: Cuping telinga → salur telinga → ____ → osikel → jendela bujur → ____ → saraf auditori → otak.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (d)Pesakit T mempunyai koklea yang rosak tetapi saraf auditori yang baik. Pesakit U mempunyai saraf auditori yang rosak. Pesakit manakah boleh dibantu dengan implan koklea? Terangkan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (e)Namakan bahagian telinga yang mengesan kedudukan kepala dan membantu mengimbangi badan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 1, standard 1.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 27
27

QuestionSoalan 27

Sebuah syarikat perlombongan di Malaysia mengekstrak logam daripada tiga bijih. Jadual 2 menunjukkan nama sistematik bagi bijih itu dan kedudukan logamnya berbanding karbon dalam siri kereaktifan.
Jadual 2
BijihNama sistematikKedudukan logam
KasiteritStanum(IV) oksidaDi bawah karbon
HematitFerum(III) oksidaDi bawah karbon
BauksitAluminium oksidaDi atas karbon
[1 markmarkah] (a)Namakan unsur-unsur yang bergabung dalam hematit.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Tulis persamaan perkataan bagi tindak balas apabila stanum(IV) oksida dipanaskan dengan karbon.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Nyatakan kaedah yang digunakan untuk mengekstrak aluminium dan ferum daripada oksidanya.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (d)Terangkan mengapa aluminium tidak boleh diekstrak daripada aluminium oksida dengan memanaskannya bersama karbon.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (e)Emas dijumpai sebagai unsur dalam kerak Bumi dan tidak perlu diekstrak daripada sebatian. Terangkan mengapa.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 4, standard 4.3
TextbookBuku teks p.ms. 137
28

QuestionSoalan 28

Siti dan Daniel mengkaji bagaimana bilangan lilitan pada gegelung mempengaruhi arus aruhan. Mereka menolak kutub utara sebatang magnet bar ke dalam gegelung yang disambungkan kepada galvanometer sifar tengah, pada laju yang sama setiap kali, dan merekod pesongan maksimum penunjuk. Rajah 2 menunjukkan radas dan Jadual 3 menunjukkan keputusan.
Jadual 3
Bilangan lilitan20406080
Pesongan penunjuk (bahagian)2468
Sebatang magnet bar yang kutub utaranya menghadap sebuah gegelung dawai yang disambungkan kepada galvanometer berlabel G
Rajah 2
[3 marksmarkah] (a)Nyatakan pemboleh ubah dimanipulasikan, pemboleh ubah bergerak balas dan satu pemboleh ubah dimalarkan dalam eksperimen ini.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan definisi secara operasi bagi arus aruhan yang lebih besar dalam eksperimen ini.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Nyatakan hubungan antara bilangan lilitan dengan arus aruhan. Ramalkan pesongan penunjuk jika gegelung itu mempunyai 120 lilitan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (d)Sebuah penjana di sebuah stesen jana kuasa hidroelektrik di empangan digerakkan oleh turbin. Nyatakan perubahan tenaga dalam stesen itu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (e)Arus ulang-alik daripada penjana itu dihantar melalui Grid Nasional. Namakan bahagian yang menaikkan voltan sebelum penghantaran dan nyatakan jenis arus yang dihantar.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 6, standard 6.1
TextbookBuku teks p.ms. 164
29

QuestionSoalan 29

Sebuah hospital menggunakan natrium-24 untuk mengesan sekatan dalam salur darah pesakit. Keaktifan sebuah sampel natrium-24 direkodkan dalam Jadual 4.
Jadual 4
Masa (jam)015304560
Keaktifan (Bq)1 28064032016080
[1 markmarkah] (a)Berdasarkan Jadual 4, nyatakan separuh hayat natrium-24.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Berapakah keaktifan sampel itu selepas 90 jam?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Berapa lamakah masa diambil untuk keaktifan sampel itu jatuh kepada 5 Bq?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (d)Aiman berkata, "Jika sampel itu dipanaskan hingga 500 °C, separuh hayatnya akan menjadi lebih pendek." Nilaikan kenyataan Aiman.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah] (e)Sebuah mangkuk kayu yang dijumpai di tapak arkeologi mempunyai keaktifan karbon-14 sebanyak 1/16 daripada keaktifan kayu yang baru ditebang. Separuh hayat karbon-14 ialah 5 700 tahun. (i) Hitung umur mangkuk itu. (ii) Nyatakan jenis sinaran yang dipancarkan oleh karbon-14.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 8, standard 8.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 235
30

QuestionSoalan 30

Seorang jururawat di sebuah hospital ingin membuat pek sejuk segera untuk merawat hidung yang berdarah. Dia melarutkan ammonium nitrat dalam 50 mL air pada suhu 30 °C di dalam cawan polistirena dan merekod suhu campuran setiap minit. Rajah 3 menunjukkan graf suhu melawan masa bagi 6 g ammonium nitrat. Jadual 5 menunjukkan penurunan suhu bagi jisim ammonium nitrat yang berlainan dalam 50 mL air.
Jadual 5
Jisim ammonium nitrat (g)2468
Penurunan suhu (°C)36912
Graf garis suhu dalam darjah Celsius melawan masa dalam minit: suhu menurun daripada 30 darjah kepada 25, 22.5, 21.5 dan kemudian kekal pada 21 darjah mulai minit keempat
Rajah 3
[1 markmarkah] (a)Nyatakan jenis tindak balas itu dan beri satu sebab berdasarkan Rajah 3.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Berdasarkan Rajah 3, nyatakan suhu minimum dan pada minit ke berapa suhu itu dicapai.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Hitung penurunan suhu campuran itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (d)Berdasarkan Jadual 5, nyatakan pemboleh ubah dimanipulasikan dan pemboleh ubah bergerak balas.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (e)Nyatakan hubungan antara jisim ammonium nitrat dengan penurunan suhu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (f)Jururawat itu memerlukan pek yang suhunya turun daripada 30 °C kepada 12 °C dalam 50 mL air. Hitung jisim ammonium nitrat yang diperlukan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah] (g)Aiman mengulangi eksperimen itu dengan 8 g ammonium nitrat tetapi menggunakan 100 mL air, dan suhu turun sebanyak 6 °C sahaja. Dia membuat kesimpulan bahawa "lebih banyak ammonium nitrat memberi penurunan suhu yang lebih kecil". Nilaikan kesimpulan Aiman dan cadangkan satu pembetulan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 5, standard 5.1.5
TextbookBuku teks p.ms. 158
31

QuestionSoalan 31

Seorang juruteknik makmal di sebuah hospital mengenal pasti kumpulan darah empat pesakit, P, Q, R dan S, dengan mencampurkan plasma setiap pesakit dengan sel darah merah daripada kumpulan A, B, AB dan O yang diketahui. Jadual 6 menunjukkan sama ada sel darah merah itu menggumpal (✓) atau tidak (✗).
Jadual 6
Plasma pesakitSel darah merah ASel darah merah BSel darah merah ABSel darah merah O
P✗✓✓✗
Q✓✓✓✗
R✗✗✗✗
S✓✗✓✗
Rajah 4 menunjukkan aliran darah dalam sistem peredaran darah manusia.
Carta alir: seluruh badan, salur Y, atrium kanan, ventrikel kanan, salur X, peparu, vena pulmonari, atrium kiri, ventrikel kiri, aorta dan kembali ke seluruh badan
Rajah 4
[2 marksmarkah] (a)Nyatakan kumpulan darah pesakit Q dan antibodi dalam plasmanya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Plasma Q menggumpalkan sel darah merah A, B dan AB tetapi bukan O, maka ia mempunyai Anti-A dan Anti-B, dan hanya kumpulan O mempunyai kedua-dua antibodi itu.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan kumpulan darah pesakit R dan terangkan mengapa R boleh menerima darah daripada semua kumpulan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Pesakit S (kumpulan B) memerlukan pemindahan darah. Antara pesakit P, Q dan R, siapakah yang darahnya sesuai diberikan kepada S? Beri satu sebab.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
P berkumpulan A (antigen A) dan R berkumpulan AB (antigen A dan B); Anti-A dalam plasma S akan menggumpalkan kedua-duanya.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (d)Berdasarkan Rajah 4, namakan salur darah X dan salur darah Y.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (e)Mengapakah peredaran darah manusia dipanggil peredaran ganda dua?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah] (f)Bank darah hospital mempunyai 3 unit darah kumpulan O dan 4 unit darah kumpulan B. Pesakit Q dan pesakit S masing-masing memerlukan 3 unit darah. Cadangkan bagaimana darah itu harus diberikan dan justifikasikan cadangan anda.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 3, standard 3.3
TextbookBuku teks p.ms. 98
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
BabRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Rangsangan dan Gerak Balas1 (1)2 (9)–1 (1)––411
2. Respirasi2 (5)–1 (1)–––36
3. Pengangkutan––3 (6)–1 (12)–418
4. Kereaktifan Logam1 (1)1 (8)1 (1)–––310
5. Termokimia–2 (2)––1 (12)–314
6. Elektrik dan Kemagnetan––3 (3)1 (10)––413
7. Tenaga dan Kuasa––3 (6)–––36
8. Keradioaktifan1 (1)–2 (11)–––312
9. Cuaca Angkasa Lepas1 (4)–1 (1)–––25
10. Penerokaan Angkasa Lepas2 (5)–––––25
TotalJumlah8 (17)5 (19)14 (29)2 (11)2 (24)0 (0)31100
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).