Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM

Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 4 (model)

Kimia

Tingkatan 4, 2 jam 30 minit, 100 marksmarkah

NameNama

ClassKelas

DateTarikh

marksmarkah: / 100

InstructionsArahan

Kertas soalan ini mengandungi empat bahagian: Bahagian A, B, C dan D.
Bahagian A: pilih satu jawapan bagi setiap soalan.
Bahagian B: jawab semua soalan.
Bahagian C: jawab mana-mana satu soalan. Bahagian D: jawab soalan yang diberi.
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Tulis persamaan kimia yang seimbang.
Rajah tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan. Jadual Berkala Unsur dan kalkulator saintifik dibenarkan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

20 marksmarkah

Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan sahaja.

Seorang murid menguji hipotesis, "Semakin pekat cuka, semakin cepat kulit telur larut." Apakah pemboleh ubah bergerak balas dalam eksperimen ini?

Kepekatan cuka
Masa untuk kulit telur larut
Jisim kulit telur
Isi padu cuka

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kepekatan cuka diubah dengan sengaja (pemboleh ubah dimanipulasikan). Masa yang diambil bergantung padanya, maka masa itu diukur: pemboleh ubah bergerak balas. Jisim kulit telur dan isi padu cuka ialah pemboleh ubah dimalarkan (m.s. 9).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 1, standard 1.2.1

TextbookBuku teks p.ms. 9

Ion Y³⁺ mempunyai 10 elektron dan nombor nukleon 27. Berapakah bilangan neutron dalam satu atom Y?

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Y³⁺ telah menderma 3 elektron, jadi atom Y mempunyai 10 + 3 = 13 elektron = 13 proton. Neutron = nombor nukleon − nombor proton = 27 − 13 = 14 (m.s. 34).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 2, standard 2.3.2

TextbookBuku teks p.ms. 34

Klorin semula jadi mengandungi 75% ³⁵Cl dan 25% ³⁷Cl. Berapakah jisim atom relatif klorin?

35.5
36.0
36.5
37.0

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(75 × 35 + 25 × 37) ÷ 100 = 35.5. Purata mudah 36.0 mengabaikan kelimpahan semula jadi isotop (m.s. 38).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 2, standard 2.4.1

TextbookBuku teks p.ms. 38

Berapakah jisim formula relatif ammonium sulfat, (NH₄)₂SO₄? [Jisim atom relatif: H = 1, N = 14, O = 16, S = 32]

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

JFR = 2 × (14 + 4 × 1) + 32 + 4 × 16 = 36 + 32 + 64 = 132 (m.s. 48).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 3, standard 3.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 48

Berapakah bilangan atom oksigen dalam 0.10 mol asid sulfurik, H₂SO₄? [Pemalar Avogadro = 6.02 × 10²³ mol⁻¹]

1.2 × 10²³
2.4 × 10²³
4.8 × 10²³
9.6 × 10²³

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Setiap molekul H₂SO₄ mempunyai 4 atom oksigen: 0.10 × 4 × 6.02 × 10²³ = 2.4 × 10²³ (m.s. 51).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 3, standard 3.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 51

Berapakah jisim 2.4 dm³ gas ammonia, NH₃, pada keadaan bilik? [Jisim atom relatif: H = 1, N = 14; isi padu molar = 24 dm³ mol⁻¹]

0.10 g
0.17 g
1.7 g
17 g

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Bilangan mol = 2.4 ÷ 24 = 0.10 mol. Jisim = 0.10 × 17 = 1.7 g. (0.10 ialah bilangan mol, bukan jisim.) (m.s. 56)

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 3, standard 3.2.4

TextbookBuku teks p.ms. 56

Aluminium terbakar dalam oksigen: 4Al + 3O₂ → 2Al₂O₃. Berapakah jisim aluminium oksida yang terbentuk apabila 5.4 g aluminium terbakar sepenuhnya? [Jisim atom relatif: O = 16, Al = 27]

10.2 g
5.1 g
20.4 g
40.8 g

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

n(Al) = 5.4 ÷ 27 = 0.20 mol. 4 mol Al menghasilkan 2 mol Al₂O₃, maka n(Al₂O₃) = 0.10 mol. Jisim = 0.10 × 102 = 10.2 g. Jika nisbah mol dilupakan, jawapannya 20.4 g (m.s. 73).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 3, standard 3.4.3

TextbookBuku teks p.ms. 73

Susunan elektron atom unsur Z ialah 2.8.8.1. Di manakah kedudukan Z dalam Jadual Berkala Unsur?

Kumpulan 4, Kala 1
Kumpulan 17, Kala 4
Kumpulan 1, Kala 3
Kumpulan 1, Kala 4

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Satu elektron valens menunjukkan Kumpulan 1. Empat petala berisi elektron menunjukkan Kala 4 (m.s. 83).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 4, standard 4.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 83

Gas klorin dialirkan ke dalam larutan natrium hidroksida sejuk. Apakah hasilnya?

Natrium klorida dan hidrogen
Natrium klorida, natrium klorat(I) dan air
Natrium klorat(I) dan hidrogen
Natrium oksida dan hidrogen klorida

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Cl₂ + 2NaOH → NaCl + NaOCl + H₂O. Halogen bertindak balas dengan alkali untuk membentuk halida logam, halat(I) logam dan air; tiada gas hidrogen terbebas (m.s. 94).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 4, standard 4.5.3

TextbookBuku teks p.ms. 94

Sebatian yang manakah ialah sebatian kovalen?

Magnesium oksida, MgO
Kalium bromida, KBr
Tetraklorometana, CCl₄
Natrium oksida, Na₂O

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

CCl₄ terbentuk daripada dua unsur bukan logam (karbon dan klorin) yang berkongsi elektron. Sebatian yang lain terbentuk daripada logam dan bukan logam, jadi ialah sebatian ion (m.s. 119).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 5, standard 5.7.1

TextbookBuku teks p.ms. 119

Natrium klorida melebur pada 801 °C manakala tetraklorometana melebur pada −23 °C. Mengapakah?

Daya tarikan elektrostatik yang kuat antara ion memerlukan banyak tenaga untuk diatasi, tetapi daya antara molekul lemah.
Ikatan kovalen dalam natrium klorida lebih kuat daripada ikatan kovalen dalam tetraklorometana.
Tetraklorometana mengandungi ion yang bebas bergerak.
Atom natrium klorida lebih besar daripada atom tetraklorometana.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Untuk melebur sebatian ion, ion-ion yang berlawanan cas perlu dipisahkan, dan daya tarikan elektrostatik yang kuat memerlukan tenaga haba yang tinggi. Sebatian kovalen ringkas hanya perlu mengatasi daya tarikan van der Waals yang lemah antara molekul; ikatan kovalen tidak putus (m.s. 127).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 5, standard 5.7.1

TextbookBuku teks p.ms. 127

Atom J mempunyai susunan elektron 2.8.3 dan atom L mempunyai susunan elektron 2.6. Apakah formula sebatian yang terbentuk apabila J bertindak balas dengan L?

JL
J₂L
J₃L₂
J₂L₃

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

J menderma 3 elektron untuk membentuk J³⁺; L menerima 2 elektron untuk membentuk L²⁻. Cas seimbang apabila 2 J³⁺ (+6) dan 3 L²⁻ (−6): J₂L₃ (m.s. 114).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 5, standard 5.2.1

TextbookBuku teks p.ms. 114

Berapakah nilai pH larutan barium hidroksida, Ba(OH)₂, 0.005 mol dm⁻³?

2.0
11.7
12.0
12.3

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ba(OH)₂ ialah alkali kuat yang menghasilkan 2 ion OH⁻ bagi setiap unit formula: [OH⁻] = 2 × 0.005 = 0.010 mol dm⁻³, pOH = 2.0, pH = 14 − 2.0 = 12.0. Nilai 11.7 diperoleh jika faktor 2 dilupakan (m.s. 144-145).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 6, standard 6.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 145

25.0 cm³ asid sulfurik 0.20 mol dm⁻³ dineutralkan oleh larutan natrium hidroksida 0.50 mol dm⁻³. Berapakah isi padu natrium hidroksida yang diperlukan?

10.0 cm³
20.0 cm³
30.0 cm³
40.0 cm³

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

H₂SO₄ + 2NaOH → Na₂SO₄ + 2H₂O. n(H₂SO₄) = 0.20 × 25.0 ÷ 1000 = 0.0050 mol; n(NaOH) = 0.010 mol; V = 0.010 ÷ 0.50 = 0.0200 dm³ = 20.0 cm³ (m.s. 172-173).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 6, standard 6.7.3

TextbookBuku teks p.ms. 173

Tindakan yang manakah akan mengurangkan kadar tindak balas antara zink dengan asid sulfurik?

Menggunakan serbuk zink menggantikan ketulan zink
Memanaskan asid itu
Menambah larutan kuprum(II) sulfat
Menambah air suling kepada asid itu

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Air mencairkan asid, jadi kepekatan ion H⁺ dalam setiap unit isi padu berkurang dan frekuensi perlanggaran berkesan berkurang. Serbuk (saiz lebih kecil), pemanasan (suhu lebih tinggi) dan kuprum(II) sulfat (mangkin) menambah kadar tindak balas (m.s. 236).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 7, standard 7.2.1

TextbookBuku teks p.ms. 236

Jadual berikut menunjukkan empat eksperimen yang menggunakan 5.0 g magnesium dan 50 cm³ asid hidroklorik. Pasangan eksperimen yang manakah menunjukkan kesan saiz bahan tindak balas ke atas kadar tindak balas?

Eksperimen	Bentuk magnesium	Kepekatan asid (mol dm⁻³)	Suhu (°C)	Masa (s)
I	Pita	0.5	30	120
II	Pita	0.5	40	60
III	Serbuk	0.5	40	20
IV	Serbuk	1.0	40	10

II dan III
I dan II
III dan IV
I dan IV

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Untuk menguji satu faktor sahaja, faktor lain mesti sama. II dan III hanya berbeza pada bentuk magnesium (pita atau serbuk). I dan II berbeza pada suhu; III dan IV berbeza pada kepekatan; I dan IV berbeza pada tiga faktor (m.s. 230).

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 7, standard 7.2.1

TextbookBuku teks p.ms. 230

Apakah komposisi keluli nirkarat?

Kuprum dan stanum
Kuprum dan zink
Besi, kromium, nikel dan karbon
Aluminium, kuprum, magnesium dan mangan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Keluli nirkarat ialah besi dengan kromium, nikel dan karbon. Kuprum dan stanum membentuk gangsa, kuprum dan zink membentuk loyang, dan pilihan terakhir ialah duralumin (m.s. 258).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 8, standard 8.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 258

Pasangan jenis kaca dan kegunaannya yang manakah betul?

Kaca soda kapur: pinggan kalis ketuhar
Kaca silika terlakur: kanta teleskop
Kaca plumbum: kelalang makmal
Kaca borosilikat: kaca tingkap

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kaca silika terlakur (silika sahaja) mempunyai takat lebur yang tinggi dan tidak banyak mengembang atau mengecut apabila suhu berubah, maka sesuai untuk kanta teleskop. Radas kaca makmal seperti kelalang diperbuat daripada kaca borosilikat yang tahan haba, manakala kaca soda kapur (botol, jag, kaca tingkap) tidak tahan perubahan suhu yang mendadak; kaca plumbum digunakan untuk prisma (m.s. 260-261).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 8, standard 8.2.1

TextbookBuku teks p.ms. 261

Mengapakah seramik digunakan untuk melapik relau?

Ia mengalirkan haba dengan baik supaya relau cepat panas.
Ia lembut dan mudah dibentuk.
Ia kenyal dan tidak pecah apabila dihentak.
Ia mempunyai takat lebur yang sangat tinggi dan pengalir haba yang lemah.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Seramik mempunyai rintangan haba yang tinggi (hanya melebur pada suhu yang sangat tinggi) dan ialah penebat haba. Seramik keras tetapi rapuh, bukan lembut atau kenyal (m.s. 263).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 8, standard 8.3.1

TextbookBuku teks p.ms. 263

Jadual menunjukkan sifat empat bahan yang dipertimbangkan untuk membuat sebuah kuali. Bahan yang manakah paling sesuai?

Bahan	Takat lebur (°C)	Pengaliran haba	Kerapuhan	Ketoksikan
P	1450	Baik	Tidak rapuh	Tidak toksik
Q	330	Baik	Tidak rapuh	Toksik
R	1700	Lemah	Rapuh	Tidak toksik
S	1100	Baik	Rapuh	Tidak toksik

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kuali mesti mempunyai takat lebur yang tinggi, mengalirkan haba dengan baik, tidak pecah apabila terhentak dan selamat untuk makanan. Hanya P memenuhi semua syarat ini. Q melebur terlalu mudah dan toksik, R lemah mengalirkan haba dan rapuh, dan S rapuh (m.s. 269).

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 8, standard 8.4.3

TextbookBuku teks p.ms. 269

Bahagian B

40 marksmarkah

Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Sebuah bot porselin ditimbang ketika kosong, bersama ferum oksida, dan bersama ferum yang tinggal selepas ferum oksida dipanaskan dalam aliran gas hidrogen sehingga jisim malar. Keputusan ditunjukkan dalam jadual. [Jisim atom relatif: O = 16, Fe = 56]

Penimbangan	Jisim (g)
Bot kosong	25.40
Bot + ferum oksida	30.04
Bot + ferum selepas pemanasan	28.76

[1 markmarkah] (a)Mengapakah pemanasan, penyejukan dan penimbangan diulang sehingga jisim malar diperoleh?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Untuk memastikan tindak balas lengkap / semua ferum oksida telah diturunkan kepada ferum (jisim tetap diperoleh)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Hitung jisim ferum dan jisim oksigen dalam sampel itu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Jisim ferum = 28.76 − 25.40 = 3.36 g [1 markah]1
Jisim oksigen = 30.04 − 28.76 = 1.28 g [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (c)Tentukan formula empirik ferum oksida itu. Tunjukkan kerja mengira anda.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Fe₃O₄

Bilangan mol: Fe = 3.36 ÷ 56 = 0.060 mol; O = 1.28 ÷ 16 = 0.080 mol [1 markah]1
Nisbah mol teringkas Fe : O = 0.060 : 0.080 = 3 : 4 [1 markah]1
Formula empirik = Fe₃O₄ [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)Aliran hidrogen diteruskan semasa ferum disejukkan. Mengapa?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Untuk mengelakkan ferum yang panas bertindak balas semula dengan oksigen di udara (pengoksidaan semula), yang akan menambah jisim1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (e)Mengapakah kaedah ini tidak boleh digunakan untuk menentukan formula empirik magnesium oksida?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Magnesium lebih reaktif daripada hidrogen, maka hidrogen tidak dapat menyingkirkan oksigen daripada magnesium oksida1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 3, standard 3.3.4

TextbookBuku teks p.ms. 65

Jadual menunjukkan sifat tiga bahan W, X dan Y (W, X dan Y bukan simbol sebenar).

Bahan	Takat lebur (°C)	Takat didih (°C)	Mengalirkan elektrik ketika pepejal	Mengalirkan elektrik ketika leburan
W	801	1413	Tidak	Ya
X	−23	77	Tidak	Tidak
Y	1085	2562	Ya	Ya

[3 marksmarkah] (a)Kenal pasti bahan yang merupakan (i) sebatian ion, (ii) sebatian kovalen, (iii) logam.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) W [1 markah]1
(ii) X [1 markah]1
(iii) Y [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Terangkan mengapa W tidak mengalirkan elektrik ketika pepejal tetapi mengalirkan elektrik ketika leburan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Dalam keadaan pepejal, ion-ion berada pada kedudukan tetap dan tidak boleh bergerak [1 markah]1
Apabila lebur, ion-ion bergerak bebas dan membawa cas [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Terangkan mengapa takat lebur X rendah.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

X mempunyai daya tarikan van der Waals yang lemah antara molekul ringkasnya, yang memerlukan tenaga haba yang rendah untuk diatasi1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (d)Unsur J (susunan elektron 2.8.8.1) bertindak balas dengan unsur L (susunan elektron 2.8.7) untuk membentuk W. Huraikan pembentukan ikatan dalam W.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

J menderma satu elektron valensnya untuk membentuk ion J⁺; L menerima satu elektron untuk membentuk ion L⁻ (kedua-duanya mencapai susunan oktet yang stabil) [1 markah]1
Ion-ion yang berlawanan cas saling menarik oleh daya tarikan elektrostatik yang kuat, lalu membentuk ikatan ion [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 5, standard 5.7.1

TextbookBuku teks p.ms. 127

Barium sulfat, BaSO₄, disediakan dengan menambah 50.0 cm³ larutan barium klorida, BaCl₂, 0.20 mol dm⁻³ kepada larutan natrium sulfat, Na₂SO₄, yang berlebihan. Satu mendakan putih terbentuk. [Jisim atom relatif: O = 16, S = 32, Ba = 137]

[1 markmarkah] (a)Namakan jenis tindak balas ini.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Penguraian ganda dua (pemendakan)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Tulis persamaan ion bagi pembentukan mendakan itu, dengan simbol keadaan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ba²⁺(ak) + SO₄²⁻(ak) → BaSO₄(p)

Ba²⁺ + SO₄²⁻ → BaSO₄ [1 markah]1
Simbol keadaan: (ak), (ak) dan (p) [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Huraikan bagaimana mendakan itu dipisahkan untuk mendapat serbuk barium sulfat yang kering dan tulen.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Turas campuran itu dan bilas baki (mendakan) dengan air suling [1 markah]1
Keringkan baki di antara helaian kertas turas (atau di dalam ketuhar) [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (d)Hitung jisim maksimum barium sulfat yang boleh terbentuk.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

2.33 g

n(BaCl₂) = 0.20 × 50.0 ÷ 1000 = 0.010 mol [1 markah]1
1 mol BaCl₂ menghasilkan 1 mol BaSO₄, maka n(BaSO₄) = 0.010 mol [1 markah]1
Jisim = 0.010 × 233 = 2.33 g [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 6, standard 6.9.4

TextbookBuku teks p.ms. 187

Serpihan marmar (kalsium karbonat) yang berlebihan ditambah kepada 25.0 cm³ asid hidroklorik 0.20 mol dm⁻³. Gas karbon dioksida yang terbebas dikumpulkan dalam picagari gas. Rajah 1 menunjukkan graf isi padu gas melawan masa. [Isi padu molar = 24 dm³ mol⁻¹ pada keadaan bilik]

Graf garis isi padu karbon dioksida (cm³) melawan masa (s): 0 pada 0 s, 24 pada 20, 40 pada 40, 50 pada 60, 56 pada 80, 59 pada 100, 60 pada 120 dan 60 pada 140. Lengkung menjadi mendatar pada 60 cm³ dari 120 s. — Rajah 1

[2 marksmarkah] (a)Hitung (i) kadar tindak balas purata dalam 20 s pertama dan (ii) kadar tindak balas purata keseluruhan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) 24 ÷ 20 = 1.2 cm³ s⁻¹ [1 markah]1
(ii) 60 ÷ 120 = 0.50 cm³ s⁻¹ [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Terangkan mengapa kadar tindak balas berkurang dengan masa.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Asid digunakan, maka kepekatannya berkurang (bilangan ion H⁺ dalam setiap unit isi padu berkurang) [1 markah]1
Frekuensi perlanggaran berkesan antara ion H⁺ dengan kalsium karbonat berkurang [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Tunjukkan dengan pengiraan bahawa isi padu maksimum karbon dioksida ialah 60 cm³. Persamaan: CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + H₂O + CO₂

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

n(HCl) = 0.20 × 25.0 ÷ 1000 = 0.0050 mol; n(CO₂) = 0.0050 ÷ 2 = 0.0025 mol [1 markah]1
Isi padu = 0.0025 × 24 000 = 60 cm³ (atau 0.0025 × 24 = 0.060 dm³) [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (d)Eksperimen diulang dengan serbuk marmar yang berlebihan, dengan semua keadaan lain sama. Nyatakan dan terangkan kesan ke atas (i) kadar tindak balas dan (ii) isi padu maksimum gas.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) Kadar tindak balas lebih tinggi: serbuk mempunyai jumlah luas permukaan yang lebih besar, maka frekuensi perlanggaran bertambah [1 markah]1
(ii) Isi padu maksimum kekal 60 cm³: kuantiti asid (bahan tindak balas pembatas) tidak berubah [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 7, standard 7.1.5

TextbookBuku teks p.ms. 228

Cecair asetamida panas disejukkan perlahan-lahan dan suhunya dicatat setiap 2 minit. Keputusannya ditunjukkan dalam jadual.

Masa (min)	0	2	4	6	8	10	12	14
Suhu (°C)	96	90	84	82	82	82	76	70

[1 markmarkah] (a)Apakah takat beku asetamida?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

82 °C1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Nyatakan keadaan jirim asetamida pada minit ke-4.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Cecair (suhu melebihi takat beku 82 °C)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Terangkan mengapa suhu tidak berubah dari minit ke-6 hingga minit ke-10.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Cecair sedang membeku: zarah-zarah saling menarik dan membebaskan tenaga haba semasa membentuk pepejal [1 markah]1
Haba yang dibebaskan ini mengimbangi haba yang hilang ke persekitaran, maka suhu kekal malar [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (d)Huraikan susunan dan pergerakan zarah asetamida pada minit ke-12.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Zarah-zarah tersusun rapat dan teratur (bahan itu ialah pepejal) [1 markah]1
Zarah-zarah bergetar pada kedudukan tetap (tidak boleh bergerak dari satu tempat ke tempat lain) [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (e)Oksigen mempunyai isotop ¹⁶O dan ¹⁸O. Nyatakan satu persamaan dan satu perbezaan antara atom ¹⁶O dengan atom ¹⁸O.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Persamaan: bilangan proton (8) dan bilangan elektron sama / sifat kimia sama [1 markah]1
Perbezaan: bilangan neutron berbeza (8 dan 10) / nombor nukleon berbeza / jisim berbeza [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 2, standard 2.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 28

Bahagian C

20 marksmarkah

Jawab mana-mana satu soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

26Choose 1Pilih 1

Seorang murid ingin mengkaji sama ada suhu air mempengaruhi masa yang diambil oleh sebiji tablet berbuih (vitamin C) untuk larut sepenuhnya. Dia menggunakan 100 cm³ air pada setiap suhu dan satu tablet yang sama saiz setiap kali. Keputusannya ditunjukkan dalam Jadual 1.

Suhu air (°C)	20	30	40	50	60
Masa untuk larut (s)	110	78	54	38	26

[3 marksmarkah] (a)Nyatakan (i) pemboleh ubah dimanipulasikan, (ii) pemboleh ubah bergerak balas dan (iii) satu pemboleh ubah dimalarkan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) Suhu air [1 markah]1
(ii) Masa yang diambil oleh tablet untuk larut [1 markah]1
(iii) Isi padu air / saiz (jisim) tablet / kacauan (mana-mana satu) [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Nyatakan tujuan eksperimen ini.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Untuk mengkaji kesan suhu air ke atas masa yang diambil oleh tablet berbuih untuk larut1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Semakin tinggi suhu air, semakin pendek masa yang diambil oleh tablet untuk larut1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (d)Namakan dua alat yang diperlukan untuk mengukur pemboleh ubah dimanipulasikan dan pemboleh ubah bergerak balas.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Termometer [1 markah]1
Jam randik [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[4 marksmarkah] (e)Huraikan prosedur eksperimen ini secara ringkas.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Sukat 100 cm³ air dengan silinder penyukat, tuangkan ke dalam bikar dan laraskan suhunya kepada 20 °C [1 markah]1
Jatuhkan satu tablet ke dalam air dan mulakan jam randik pada masa yang sama [1 markah]1
Hentikan jam randik apabila tablet telah larut sepenuhnya dan rekod masanya [1 markah]1
Ulang dengan air pada suhu 30, 40, 50 dan 60 °C, menggunakan tablet baharu yang sama saiz setiap kali [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (f)Bina satu jadual untuk merekod keputusan eksperimen ini dengan tajuk dan unit yang betul.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Dua lajur/baris dengan tajuk: Suhu air (°C) dan Masa yang diambil (s) [1 markah]1
Lima suhu 20, 30, 40, 50, 60 disenaraikan dengan ruang untuk masa [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (g)Berdasarkan Jadual 1, nyatakan satu inferens dan satu kesimpulan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Inferens: suhu yang lebih tinggi menyebabkan tablet larut lebih cepat (kadar tindak balas lebih tinggi pada suhu yang lebih tinggi) [1 markah]1
Kesimpulan: semakin tinggi suhu air, semakin pendek masa yang diambil; hipotesis diterima [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (h)Ramalkan masa yang diambil oleh tablet itu untuk larut pada 45 °C.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Satu nilai antara 38 s dengan 54 s (contoh 46 s)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (i)Nyatakan dua langkah berjaga-jaga yang perlu diambil semasa menggunakan air panas dalam eksperimen ini.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

Memakai gogal keselamatan / sarung tangan tahan haba1
Memegang bikar panas dengan playar / tidak menyentuh air panas atau plat pemanas dengan tangan kosong1
Menggunakan kaki retort yang stabil; jauhkan air daripada soket elektrik1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (j)Cadangkan dua cara untuk menjadikan keputusan eksperimen ini lebih boleh dipercayai.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

Ulang eksperimen pada setiap suhu sekurang-kurangnya tiga kali dan gunakan masa purata1
Gunakan kadar kacauan yang tetap / gunakan kukus air untuk mengekalkan suhu malar1
Gunakan lebih banyak nilai suhu1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 1, standard 1.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 9

27Choose 1Pilih 1

Jadual 2 menunjukkan data bagi beberapa unsur Kumpulan 1 dan Kumpulan 17. Jadual 3 menunjukkan jejari atom unsur Kala 3.

Unsur Kumpulan 1	Takat lebur (°C)
Litium	186
Natrium	98
Kalium	64

Unsur Kumpulan 17	Takat lebur (°C)	Takat didih (°C)
Klorin	−101	−34
Bromin	−7	59
Iodin	114	184

Unsur Kala 3	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl
Jejari atom (nm)	0.186	0.160	0.143	0.118	0.110	0.104	0.100

[2 marksmarkah] (a)Nyatakan corak perubahan takat lebur unsur Kumpulan 1 menuruni kumpulan, dan ramalkan takat lebur rubidium berbanding kalium.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Takat lebur berkurang apabila menuruni kumpulan [1 markah]1
Rubidium mempunyai takat lebur yang lebih rendah daripada 64 °C [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (b)Kalium bertindak balas dengan air. Nyatakan dua pemerhatian dan tulis persamaan kimia yang seimbang bagi tindak balas itu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Mana-mana dua pemerhatian: bergerak sangat laju di atas permukaan air; terbakar dengan nyalaan ungu muda; berdesis/berbuih; larut/hilang2
2K(p) + 2H₂O(ce) → 2KOH(ak) + H₂(g) [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Terangkan mengapa kalium lebih reaktif daripada natrium.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Atom kalium lebih besar: elektron valensnya lebih jauh daripada nukleus, maka daya tarikan nukleus terhadap elektron itu lebih lemah [1 markah]1
Elektron itu lebih mudah didermakan untuk membentuk K⁺ [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (d)Nyatakan keadaan jirim bromin pada suhu bilik (25 °C). Ramalkan sama ada takat didih astatin lebih tinggi atau lebih rendah daripada 184 °C.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Cecair (−7 °C < 25 °C < 59 °C) [1 markah]1
Lebih tinggi daripada 184 °C (takat didih bertambah apabila menuruni kumpulan) [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (e)Terangkan mengapa kereaktifan unsur Kumpulan 17 berkurang menuruni kumpulan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Saiz atom bertambah apabila menuruni kumpulan [1 markah]1
Daya tarikan nukleus terhadap elektron yang diterima menjadi lebih lemah [1 markah]1
Atom menjadi lebih sukar menerima satu elektron untuk membentuk ion halida [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (f)Nyatakan corak jejari atom merentasi Kala 3 dan terangkan jawapan anda.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Jejari atom berkurang dari natrium ke klorin [1 markah]1
Nombor proton bertambah, maka daya tarikan nukleus terhadap elektron valens bertambah dan menarik petala lebih dekat (bilangan petala sama) [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (g)Natrium oksida, aluminium oksida dan sulfur dioksida ialah oksida unsur Kala 3. Klasifikasikan setiap oksida sebagai oksida asid, oksida bes atau oksida amfoterik.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Natrium oksida: oksida bes [1 markah]1
Aluminium oksida: oksida amfoterik [1 markah]1
Sulfur dioksida: oksida asid [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (h)Argon, unsur Kumpulan 18, digunakan untuk mengisi mentol lampu berfilamen. Terangkan mengapa argon sesuai digunakan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Atom argon mempunyai susunan elektron oktet yang stabil [1 markah]1
Maka argon tidak reaktif secara kimia / lengai dan tidak bertindak balas dengan filamen tungsten yang panas [1 markah]1
Hal ini menghalang filamen daripada terbakar (teroksida) di udara, maka mentol lebih tahan lama [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 4, standard 4.4.3

TextbookBuku teks p.ms. 88

Bahagian D

20 marksmarkah

Jawab soalan ini. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Sebuah kilang di Kuching mengeluarkan peralatan dapur dan bot nelayan kecil. Jurutera kilang itu perlu memilih bahan yang betul untuk setiap produk. Produk 1 ialah pinggan kalis ketuhar. Produk 2 ialah mangkuk hiasan yang berkilau. Produk 3 ialah pelapik relau pembakaran. Produk 4 ialah kipas bot daripada gangsa (kuprum 90%, stanum 10%). Produk 5 ialah badan bot daripada kaca gentian. Jadual 4 menunjukkan empat bahan yang dipertimbangkan untuk badan bot.

Bahan	Ketumpatan (g cm⁻³)	Kekuatan	Tindak balas dengan air laut	Kos
Keluli lembut	7.9	Kuat	Berkarat dengan cepat	Rendah
Kaca gentian	1.9	Kuat dan lentur	Tiada	Sederhana
Aluminium tulen	2.7	Lembut	Tiada	Sederhana
Seramik	3.9	Sangat keras tetapi rapuh	Tiada	Tinggi

[2 marksmarkah] (a)Produk 1 dibuat daripada kaca borosilikat. Nyatakan satu komponen kaca ini selain silika dan satu sifatnya yang menjadikannya sesuai.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Boron oksida [1 markah]1
Pekali pengembangan yang rendah: tidak retak apabila dipanaskan atau disejukkan secara mendadak / tahan haba [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (b)Produk 2 dibuat daripada kaca plumbum. Nyatakan dua sifat yang menjadikannya sesuai untuk mangkuk hiasan, dan satu sebab ia tidak sesuai untuk botol susu bayi.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Indeks pembiasan yang tinggi: berkilauan / kelihatan berkilau [1 markah]1
Berat dan mudah dipotong atau dibentuk menjadi rekaan / mempunyai rupa yang jernih [1 markah]1
Mengandungi plumbum(II) oksida; plumbum bersifat toksik dan mungkin larut ke dalam susu [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (c)Produk 3 dibuat daripada seramik. Nyatakan dua sifat seramik yang menjadikannya sesuai dan satu kelemahannya.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Takat lebur yang sangat tinggi / tahan suhu yang tinggi [1 markah]1
Penebat haba (pengalir haba yang lemah) / keras / lengai secara kimia [1 markah]1
Kelemahan: rapuh (pecah atau retak dengan mudah apabila dikenakan daya) [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (d)Terangkan mengapa gangsa dalam Produk 4 lebih keras daripada kuprum tulen, berdasarkan susunan atom.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Dalam kuprum tulen, atom-atom bersaiz sama dan tersusun secara teratur, maka lapisan atom mudah menggelongsor di atas satu sama lain [1 markah]1
Dalam gangsa, atom stanum yang bersaiz berlainan (lebih besar) mengganggu susunan atom yang teratur [1 markah]1
Hal ini menghalang lapisan atom daripada menggelongsor dengan mudah apabila dikenakan daya, maka gangsa lebih keras [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[4 marksmarkah] (e)Kaca gentian ialah bahan komposit. (i) Namakan bahan matriks dan bahan pengukuhan dalam kaca gentian. (ii) Terangkan mengapa kaca gentian lebih sesuai untuk badan bot berbanding kaca sahaja.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) Matriks: plastik (resin poliester) [1 markah]1
Bahan pengukuhan: gentian kaca [1 markah]1
(ii) Kaca sahaja bersifat rapuh dan mudah pecah; matriks plastik mengikat gentian kaca dan menjadikan badan bot fleksibel dan ringan [1 markah]1
Gentian kaca memberi kekuatan, maka bahan komposit lebih kuat daripada plastik sahaja [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[5 marksmarkah] (f)Berdasarkan Jadual 4, pilih bahan yang paling sesuai untuk badan bot. Berikan dua sebab bagi pilihan anda dan satu sebab masing-masing mengapa dua bahan lain ditolak.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pilihan: kaca gentian [1 markah]1
Ketumpatan paling rendah (1.9 g cm⁻³): badan bot ringan, maka bot bergerak dengan mudah dan boleh membawa muatan lebih banyak [1 markah]1
Kuat dan fleksibel / tidak bertindak balas dengan air laut, maka tidak terkakis [1 markah]1
Keluli lembut ditolak: berkarat dengan cepat dalam air laut dan sangat berat [1 markah]1
Seramik ditolak kerana rapuh dan mahal, atau aluminium tulen kerana lembut [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 8, standard 8.4.3

TextbookBuku teks p.ms. 269

Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)

Bab	RememberingMengingat	UnderstandingMemahami	ApplyingMengaplikasi	AnalysingMenganalisis	EvaluatingMenilai	CreatingMencipta	Item	marksmarkah
1. Pengenalan kepada Kimia	–	–	2 (21)	–	–	–	2	21
2. Jirim dan Struktur Atom	–	1 (8)	2 (2)	–	–	–	3	10
3. Konsep Mol, Formula dan Persamaan Kimia	–	–	5 (12)	–	–	–	5	12
4. Jadual Berkala Unsur	–	2 (2)	–	1 (20)	–	–	3	22
5. Ikatan Kimia	1 (1)	2 (9)	1 (1)	–	–	–	4	11
6. Asid, Bes dan Garam	–	–	3 (10)	–	–	–	3	10
7. Kadar Tindak Balas	–	1 (1)	–	2 (9)	–	–	3	10
8. Bahan Buatan dalam Industri	2 (2)	1 (1)	–	–	2 (21)	–	5	24
TotalJumlah	3 (3)	7 (21)	13 (46)	3 (29)	2 (21)	0 (0)	28	120

Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).

Kimia

Bahagian A

QuestionSoalan 1

QuestionSoalan 2

QuestionSoalan 3

QuestionSoalan 4

QuestionSoalan 5

QuestionSoalan 6

QuestionSoalan 7

QuestionSoalan 8

QuestionSoalan 9

QuestionSoalan 10

QuestionSoalan 11

QuestionSoalan 12

QuestionSoalan 13

QuestionSoalan 14

QuestionSoalan 15

QuestionSoalan 16

QuestionSoalan 17

QuestionSoalan 18

QuestionSoalan 19

QuestionSoalan 20

Bahagian B

QuestionSoalan 21

QuestionSoalan 22

QuestionSoalan 23

QuestionSoalan 24

QuestionSoalan 25

Bahagian C

QuestionSoalan 26

QuestionSoalan 27

Bahagian D

QuestionSoalan 28