Kertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Islam Tingkatan 4
Ujian Akhir Sesi Akademikاوجين اخير سسي اكاديميك
Pendidikan Islamڤنديديقن اسلام
Tingkatan 4, 2 jam 30 minit, 100 markah
Nama
Kelas
Tarikh
Markah: / 100
Arahan
- Kertas soalan ini mengandungi enam bahagian: Bahagian A, B, C, D, E dan F.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي انم بهاڬين: بهاڬين A، B، C، D، E دان F.
- Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul bagi setiap soalan.بهاڬين A: ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول باڬي ستياڤ سوءالن.
- Bahagian B, C, D, E dan F: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.بهاڬين B، C، D، E دان F: توليس جواڤن اندا دروڠ يڠ دسدياكن.
- Ayat al-Quran dan hadis dalam kertas ini dipetik daripada buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 4.اية القرءان دان حديث دالم كرتس اين دڤتيق درڤد بوكو تيكس ڤنديديقن إسلام تيڠكتن 4.
Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian A: Objektifبهاڬين A: اوبجيكتيف
25 markahJawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. ستياڤ سوءالن دايكوتي اوليه امڤت ڤيليهن جواڤن، A، B، C دان D. ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1
Soalan 1
Menurut inti sari ayat 162 dan 163 surah al-An'am, faktor utama yang menyebabkan sesuatu ibadah diterima oleh Allah SWT ialah ______.منوروت اينتيساري اية 162 دان 163 سورة الأنعام، فكتور اوتام يڠ مڽببكن سسواتو عبادة دتريما اوليه الله ﷻ اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Inti sari 5 (buku teks ms. 4): keikhlasan ialah faktor utama sesuatu ibadah diterima oleh Allah SWT. Ibadah juga mesti mengikut syariat Nabi Muhammad SAW (inti sari 2).
2
Soalan 2
Ayat 109 surah al-Kahf menyebut bahawa lautan akan kering sebelum habis ditulis kalimah Tuhan, walaupun ditambah lautan yang sebanding dengannya. Ayat ini menunjukkan bahawa ______.اية 109 سورة الكهف مڽبوت باهاوا لاوتن اكن كريڠ سبلوم حبيس دتوليس كليمه توهن، والاوڤون دتمبه لاوتن يڠ سبندڠ دڠنڽ. اية اين منونجوقكن باهاوا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Inti sari 3 (buku teks ms. 14): kehebatan dan keluasan ilmu Allah SWT tiada tandingannya. Pilihan A ialah ayat 107, B ialah ayat 110 dan C ialah ayat 105-106.
3
Soalan 3
Sebuah kalimah berakhir dengan huruf qalqalah berbaris sukun. Apabila pembaca terus menyambung bacaan ke kalimah seterusnya tanpa berhenti, hukum qalqalah pada huruf itu ialah ______.سبواه كليمه براخير دڠن حروف قلقلة بربريس سكون. اڤابيلا ڤمباچا تروس منيمبوڠ باچاءن ككليمه سنجوتڽ تنڤا برهنتي، حكوم قلقلة ڤد حروف ايت اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 20: qalqalah sughra ialah huruf qalqalah berbaris sukun di pertengahan kalimah, atau di hujung kalimah tetapi dibaca secara wasal. Qalqalah kubra dan akbar hanya apabila bacaan berhenti (waqaf).
4
Soalan 4
Encik Ghazali bersetuju menandatangani pengesahan tuntutan perjalanan palsu yang dikemukakan oleh rakan sekerjanya, walaupun dia tahu perjalanan itu tidak pernah berlaku. Bentuk kesalahan rasuah yang dilakukan oleh Encik Ghazali ialah ______.اينچيق غزالي برسطوجو منندا تاڠني ڤڠصحن تونتوتن ڤرجالنن ڤالسو يڠ دكموكاكن اوليه راكن سكرجاڽ، والاوڤون دي تاهو ڤرجالنن ايت تيدق ڤرنه بروجود. بنتوق كسالهن رشوة يڠ دلاكوكن اوليه اينچيق غزالي اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Empat bentuk kesalahan rasuah (buku teks ms. 26): meminta atau menerima, menawarkan atau memberikan, memuafakati (bersubahat dengan) tuntutan palsu, dan menyalahgunakan kedudukan atau jawatan. Mengesahkan tuntutan yang diketahui palsu ialah memuafakati tuntutan palsu.
5
Soalan 5
Surah ar-Ra'd, 13: ayat 15 menyatakan bahawa semua makhluk di langit dan di bumi, sama ada rela atau terpaksa, tunduk kepada ketetapan Allah SWT. Ciri sunnatullah yang manakah ditunjukkan oleh ayat ini?سورة الرعد، 13: اية 15 مڽتاكن باهاوا سموا مخلوق دلاڠيت دان دبومي، سام اد رلا اتاو ترڤقسا، تندوق كڤد كتتڤن الله ﷻ. چيري سنة الله يڠ مانكه دتونجوقكن اوليه اية اين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Tiga ciri sunnatullah (buku teks ms. 31-32): tetap dan kekal (al-Ahzab 33: 62), meliputi semua makhluk (ar-Ra'd 13: 15) dan berasaskan sebab, musabab dan akibat (an-Nur 24: 43).
6
Soalan 6
Seorang penceramah berkata kepada hadirin bahawa makan riba harus kerana semua orang melakukannya pada hari ini. Bentuk perbuatan memperlekehkan agama Islam yang manakah ditunjukkan oleh kenyataan itu?سأورڠ ڤنچراه بركات كڤد هادرين باهاوا ماكن ربا هاروس كران سموا اورڠ ملاكوكنڽ ڤد هاري اين. بنتوق ڤربواتن ممڤرلكهكن اڬام إسلام يڠ مانكه دتونجوقكن اوليه كنياتاءن ايت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 38, bentuk 6: menghalalkan yang haram dan mengharamkan yang halal. Riba ialah perkara haram (al-Baqarah 2: 275); menyatakannya harus ialah menukar hukum Allah SWT.
7
Soalan 7
Surah an-Nahl, 16: ayat 125 menyuruh kita menyeru ke jalan Tuhan dengan hikmah, nasihat yang baik dan ______.سورة النحل، 16: اية 125 منيوروه كيت منيرو كجالن توهن دڠن حكمة، نصيحة يڠ باءيق دان ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 45: an-Nahl 16: 125 menyuruh menyeru dengan hikmah, nasihat yang baik dan berbahas dengan cara yang terbaik.
8
Soalan 8
Aini menyebarkan khabar bahawa seorang gadis solehah di kampungnya telah berzina, walaupun dia tidak mempunyai sebarang saksi. Dosa besar manakah dalam hadis tujuh perkara yang membinasakan telah dilakukan oleh Aini?عائني مڽبركن خبر باهاوا سأورڠ ڬاديس صالحه دكمڤوڠڽ تله برزنا، والاوڤون دي تيدق ممڤوڽاءي سبارڠ ساكسي. دوسا بسر مانكه دالم حديث توجوه ڤركارا يڠ ممبيناسكن تله دلاكوكن اوليه عائني؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 58: menuduh wanita Islam yang baik berzina tanpa membawa saksi ialah qazaf, dosa besar ketujuh dalam hadis. Pelakunya dilaknat di dunia dan akhirat (an-Nur 24: 23).
9
Soalan 9
Farhana menjual kuih di tepi jalan pada hujung minggu untuk membiayai yuran kelas tambahannya. Dia enggan meminta wang daripada saudara-maranya supaya maruahnya terpelihara. Antara berikut, yang manakah konsep berdikari yang paling jelas ditunjukkan oleh Farhana?فرحانه منجوال كوي دتيڤي جالن ڤد هوجوڠ مڠڬو اونتوق ممبياءي يوران كلس تمبهنڽ. دي ڠڬن مينتا واڠ درڤد سودارا مارانيڽ سوڤايا مروءهنڽ ترڤليهارا. انتارا بريكوت، يڠ مانكه كونسيڤ برديكاري يڠ ڤاليڠ جلس دتونجوقكن اوليه فرحانه؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Konsep berdikari ke-2 (buku teks ms. 62): membebaskan diri daripada bergantung kepada pihak lain demi memelihara maruah dan kemuliaan diri. Farhana enggan meminta daripada saudara-mara supaya maruahnya terpelihara.
10
Soalan 10
Fadhil sentiasa merendah diri dan menjauhi sifat takbur kerana menghayati bahawa Allah SWT akan menghinakan makhluk yang sombong. Nama Allah SWT yang dihayati oleh Fadhil ialah ______.فاضل سنتياس مرندهكن ديري دان منجاوهي صيفت تكبر كران مڠهاياتي باهاوا الله ﷻ اكن مڠهيناكن مخلوق يڠ سومبوڠ. نام الله ﷻ يڠ دهاياتي اوليه فاضل اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 71-73: iman kepada al-Jabbar melahirkan rasa kerdil diri dan merendah diri, serta menjauhi sifat takbur kerana Allah SWT menghinakan makhluk yang bersifat takbur.
11
Soalan 11
Seseorang tidak dikira terbatal imannya hanya kerana sesuatu kesalahan. Antara berikut, yang manakah bukan syarat iman dikira terbatal?سسأورڠ تيدق دكيرا تربطل ايمانڽ هاڽا كران سسواتو كسالهن. انتارا بريكوت، يڠ مانكه بوكن شرط ايمان دكيرا تربطل؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Empat syarat terbatal iman (buku teks ms. 79): mengetahui, mengingkari perkara asas, melakukan perkara yang jelas membawa kepada kufur, dan melakukannya dengan sedar tanpa paksaan. Melakukannya di hadapan orang ramai bukan syarat.
12
Soalan 12
Ajaran sesat dikenal pasti melalui ciri-cirinya yang bercanggah dengan al-Quran dan sunnah. Antara berikut, yang manakah pasangan ciri dan aspek ajaran sesat yang betul?اجرن سست ديكنلي ڤستي ملالوي چيري٢نڽ يڠ برچڠڬه دڠن القرءان دان سنة. انتارا بريكوت، يڠ مانكه ڤاسڠن چيري دان اسڤيك اجرن سست يڠ بتول؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 84-85: meyakini ada al-Quran lain yang tersembunyi ialah aspek al-Quran dan hadis. Menolak kewajipan ibadah fardu dan beribadah dengan zikir sahaja ialah aspek ibadah; mencerca sahabat Nabi SAW ialah aspek akhlak.
13
Soalan 13
Antara berikut, yang manakah larangan ihram yang dikenakan kepada lelaki sahaja?انتارا بريكوت، يڠ مانكه لارڠن احرام يڠ دكناكن كڤد ليلاكي ساجا؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 97-98: menutup kepala ialah larangan pakaian bagi lelaki; perempuan pula dilarang menutup muka. Memotong kuku, wangi-wangian dan memburu terpakai kepada lelaki dan perempuan.
14
Soalan 14
Selepas seekor lembu betina yang sedang bunting disembelih mengikut syarak, janin di dalam perutnya didapati sudah mati. Apakah hukum memakan janin itu?سلڤس سأيكور ليمبو بتينا يڠ سدڠ بونتيڠ دسمبليه مڠيكوت شرع، جانين ددالم ڤروتڽ دداڤتي سوده مات. اڤاكه حكوم ماماكن جانين ايت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 112: janin yang mati selepas ibunya disembelih, atau mati dalam perut atau lahir bukan dalam keadaan hayat mustaqirrah, halal dimakan tanpa disembelih.
15
Soalan 15
Encik Sulaiman berkorban kerana telah bernazar. Bagaimanakah daging korban nazarnya perlu diuruskan?اينچيق سليمان بركوربان كران تله برنذر. باڬايماناكه داڬيڠ كوربان نذرڽ ڤرلو دأوروسكن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 121: bagi korban wajib (nazar), semua daging wajib disedekahkan kepada fakir dan miskin. Pembahagian tiga bahagian hanya untuk korban sunat; menjual bahagian korban ialah haram.
16
Soalan 16
Zaiton meminjamkan RM300.00 kepada jirannya tanpa meminta sebarang tambahan. Jirannya berjanji membayar balik RM300.00 yang sama pada hujung bulan. Akad ini tergolong dalam akad ______.زيتون مينجمكن RM300.00 كڤد جيرانڽ تنڤا مينتا سبارڠ تمبهن. جيرانڽ برجنجي ممبايار بالق RM300.00 يڠ سام ڤد هوجوڠ بولن. اكد اين ترڬولوڠ دالم اكد ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 138-141: qard ialah memberikan wang kepada orang lain tanpa sebarang imbuhan (faedah) dan perlu dibayar kembali dengan jumlah yang sama. Qard tergolong dalam akad kebajikan.
17
Soalan 17
Solat sunat duha dikerjakan secara ______, manakala solat sunat gerhana dikerjakan secara ______.صلاة سنة ضحى دكرجاكن چارا ______، منكالا صلاة سنة ڬرهان دكرجاكن چارا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 144 dan 148: solat sunat duha dikerjakan secara bersendirian; solat sunat gerhana dikerjakan secara berjemaah.
18
Soalan 18
Khalifah Uthman bin Affan mengarahkan sebuah jawatankuasa yang diketuai oleh Zaid bin Thabit menyeragamkan bacaan dan penulisan mushaf al-Quran dalam loghat Quraisy. Pencapaian ini termasuk dalam bidang ______.خليفه عثمان بن عفان مڠاراهكن سبواه جاوتنكواس يڠ دكتواي اوليه زيد بن ثابت مڽراڬمكن باچاءن دان ڤنوليسن مصحف القرءان دالم لهجه قريش. ڤنچاڤاين اين ترماسوق دالم بيدڠ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 159: dalam bidang pendidikan, Khalifah Uthman menyeragamkan bacaan dan penulisan mushaf al-Quran dalam loghat Quraisy (Mushaf Uthmani).
19
Soalan 19
Kerajaan Umayyah tahap kedua berpusat di ______ dan bermula pada tahun ______.كراجاءن اموية تاهڤ كدوا بوڤوست دي ______ دان برمولا ڤد تاهون ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Spektrum ilmu (buku teks ms. 163): tahap pertama berpusat di Damsyik (41H-132H); tahap kedua berpusat di Cordova (138H-422H).
20
Soalan 20
Khalifah Abbasiyah manakah yang memindahkan pusat pentadbiran negara daripada Damsyik ke Baghdad?خليفه عباسية مانكه يڠ ممينداهكن ڤوست ڤنتدبيرن نڬارا درڤد دمشق كبغداد؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 172-173: Abu Jaafar al-Mansur (khalifah kedua) memindahkan pusat pentadbiran dari Damsyik ke Baghdad. Harun al-Rashid membina Bait al-Hikmah dan al-Ma'mun menjadikannya pusat penterjemahan.
21
Soalan 21
Mazhab seorang imam tersebar di Malaysia, Indonesia dan Brunei, dan imam itu menghasilkan karya al-Risalah. Imam itu juga ialah murid kepada seorang imam yang menggunakan amalan penduduk Madinah sebagai kaedah hukum. Siapakah imam itu?مذهب سأورڠ امام ترسبر دي مليسيا، اندونيسيا دان بروني، دان امام ايت مڠهاسيلكن كاريا الرسالة. امام ايت جوڬ اياله موريد كڤد سأورڠ امام يڠ مڠڬوناكن امالن ڤندودوق مدينة سباڬاي كاءيده حكوم. سياڤاكه امام ايت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 183-184: al-Risalah dan al-Umm ialah karya Imam al-Syafie, dan mazhabnya tersebar hingga Malaysia, Indonesia dan Brunei. Imam al-Syafie belajar daripada Imam Malik yang menggunakan amalan penduduk Madinah.
22
Soalan 22
Najwa berjanji kepada ibunya akan pulang sebelum Maghrib, tetapi dia sengaja pulang lewat tanpa memberitahu ibunya. Aspek tuntutan bersikap benar yang tidak dipatuhi oleh Najwa ialah benar dalam ______.نجوى برجنجي كڤد ايبوڽ اكن ڤولڠ سبلوم مغرب، تتاڤي دي سڠاج ڤولڠ ليوات تنڤا ممبريتاهو ايبوڽ. اسڤيك تونتوتن برسيكڤ بنر يڠ تيدق دڤاتوهي اوليه نجوى اياله بنر دالم ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Lima aspek bersikap benar (buku teks ms. 189): tutur kata, niat dan kemahuan, azam dan cita-cita, janji, tugas. Berjanji untuk pulang sebelum Maghrib lalu mungkir ialah tidak benar dalam janji.
23
Soalan 23
Hana belajar bersungguh-sungguh untuk peperiksaan, kemudian menyerahkan keputusannya kepada Allah SWT dengan penuh yakin. Hikmah khauf dan raja' yang manakah ditunjukkan oleh Hana?هانا بلاجر برسوڠڬوه٢ اونتوق ڤريقساان، كمودين منيراهكن كڤوتوسنڽ كڤد الله ﷻ دڠن ڤنوه يقين. حكمة خوف دان رجاء يڠ مانكه دتونجوقكن اوليه هانا؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Hikmah khauf dan raja' (buku teks ms. 197), hikmah ke-5: melahirkan insan yang sentiasa bertawakal kepada Allah SWT setelah berusaha bersungguh-sungguh.
24
Soalan 24
Farid menziarahi rakannya yang sakit di hospital. Dia memberi semangat kepada rakannya supaya bersabar dan reda dengan ujian itu. Perbuatan Farid ialah adab menziarahi orang sakit dari aspek ______.فريد منزياراهي راكنڽ يڠ ساكيت دهوسڤيتل. دي ممبري سمڠت كڤد راكنڽ سوڤايا برسابر دان رضا دڠن اوجين ايت. ڤربواتن فريد اياله ادب منزياراهي اورڠ ساكيت داري اسڤيك ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 200: adab aspek emosi ialah memberi semangat dan motivasi supaya pesakit bersabar dan reda, serta tidak membuat bising atau menziarahi terlalu lama. Tiga aspek ialah ibadah, emosi dan fizikal.
25
Soalan 25
Izzat belajar sehingga lewat malam setiap hari. Dia sering meninggalkan solat Subuh dan tidak sempat berehat supaya dapat mengejar kecemerlangan akademik. Prinsip wasatiyyah yang manakah paling jelas diabaikan oleh Izzat?عزت بلاجر سهيڠڬ ليوات مالم ستياڤ هاري. دي سيريڠ منيڠڬلكن صلاة صبح دان تيدق سمڤت بررحت سوڤايا داڤت مڠجر كچمرلڠن اكاديميك. ڤرنسيڤ وسطية يڠ مانكه ڤاليڠ جلس دأباءيكن اوليه عزت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Keseimbangan (buku teks ms. 207): memenuhi keperluan rohani, jasmani dan akal secara sempurna; tiada satu pun aspek yang diabaikan. Izzat mengabaikan keperluan rohani (solat) dan jasmani (rehat) demi akal.
Bahagian B: Al-Quran dan Hadisبهاڬين B: القرءان دان حديث
15 markahJawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
26
Soalan 26
(a) Rajah 1 menunjukkan ayat 33 surah Fussilat.(a) رجه 1 منونجوقكن اية 33 سورة فصلت.
[2 markah]
(i)Nyatakan dua daripada tiga tuntutan ayat 33 surah Fussilat.ڽاتاكن دوا درڤد تيڬ تونتوتن اية 33 سورة فصلت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah]
(ii)Jelaskan dua pengajaran ayat 33 surah Fussilat kepada umat Islam.جلسكن دوا ڤڠاجرن اية 33 سورة فصلت كڤد اومت إسلام.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana isi berikut, sehingga 4 markah
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah]
(iii)Seorang remaja berkata, "Saya tidak perlu berdakwah kerana saya bukan ustaz. Cukuplah saya menunaikan solat dan berpuasa." Berdasarkan ayat 33 surah Fussilat dan surah an-Nahl, 16: ayat 125, nilaikan kenyataan remaja itu. Berikan alasan anda.سأورڠ ريماج بركات، "ساي تيدق ڤرلو بردعوه كران ساي بوكن اوستاذ. چوكوڤله ساي منوناءيكن صلاة دان برڤواسا." برداسركن اية 33 سورة فصلت دان سورة النحل، 16: اية 125، نيلايكن كنياتاءن ريماج ايت. بريكن الاسن اندا.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 4 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
27
Soalan 27
(b) Rajah 2 menunjukkan sebuah hadis daripada Abu Hurairah RA yang menyebut tujuh perkara yang membinasakan.(b) رجه 2 منونجوقكن سبواه حديث درڤد أبو هريرة رضي الله عنه يڠ مڽبوت توجوه ڤركارا يڠ ممبيناسكن.
[2 markah]
(i)Namakan dosa yang paling besar antara tujuh perkara itu dan nyatakan satu dalil al-Quran yang menyokongnya.ناماكن دوسا يڠ ڤاليڠ بسر انتارا توجوه ڤركارا ايت دان ڽاتاكن ساتو دليل القرءان يڠ مڽوكوڠڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah]
(ii)Syaiful menikam rakan sekelasnya dengan pisau ketika bergaduh dan rakannya meninggal dunia. Kenal pasti dosa besar yang dilakukan oleh Syaiful dan nyatakan dua kesan perbuatan itu.شيفول منيقم راكن سكلاسڽ دڠن ڤيسو كتيك برڬادوه دان راكنڽ منيڠڬل دنيا. كنل ڤستي دوسا بسر يڠ دلاكوكن اوليه شيفول دان ڽاتاكن دوا كسن ڤربواتن ايت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Bahagian C: Akidahبهاڬين C: عقيدة
15 markahJawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
28
Soalan 28
(a) Iman ialah anugerah yang wajib dipelihara oleh setiap Muslim daripada perkara yang membatalkannya.(a) ايمان اياله انوڬره يڠ واجب دڤليهارا اوليه ستياڤ مسلم درڤد ڤركارا يڠ ممبطلكنڽ.
[2 markah]
(i)Apakah maksud iman terbatal?اڤاكه مقصود ايمان تربطل؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah]
(ii)Tentukan jalan iman terbatal (iktikad, perkataan atau perbuatan) bagi setiap situasi berikut.
P Mengoyakkan helaian mashaf al-Quran lalu melemparkannya ke dalam longkang.
Q Mengingkari kewujudan malaikat.
R Berkata, "Rasulullah SAW pun membuat dosa."
S Menyambut perayaan agama lain dengan memberikan penghormatan kepadanya.تنتوكن جالن ايمان تربطل (اعتقاد، ڤركاتاءن اتاو ڤربواتن) باڬي ستياڤ سيتواسي بريكوت.
P مڠويقكن هيلايان مصحف القرءان لالو ملمڤركنڽ ككدالم لوڠكڠ.
Q مڠيڠكاري كوجودن ملائكة.
R بركات، "رسول الله ﷺ ڤون ممبوات دوسا."
S مڽمبوت ڤراياءن اڬام لاءين دڠن ممبريكن ڤڠهورماتن كڤداڽ.
P Mengoyakkan helaian mashaf al-Quran lalu melemparkannya ke dalam longkang.
Q Mengingkari kewujudan malaikat.
R Berkata, "Rasulullah SAW pun membuat dosa."
S Menyambut perayaan agama lain dengan memberikan penghormatan kepadanya.تنتوكن جالن ايمان تربطل (اعتقاد، ڤركاتاءن اتاو ڤربواتن) باڬي ستياڤ سيتواسي بريكوت.
P مڠويقكن هيلايان مصحف القرءان لالو ملمڤركنڽ ككدالم لوڠكڠ.
Q مڠيڠكاري كوجودن ملائكة.
R بركات، "رسول الله ﷺ ڤون ممبوات دوسا."
S مڽمبوت ڤراياءن اڬام لاءين دڠن ممبريكن ڤڠهورماتن كڤداڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah]
(iii)Daniel melafazkan, "Saya tidak mahu lagi menjadi orang Islam" di hadapan rakan-rakannya sambil ketawa kerana mahu bergurau. Hafsah pula dipaksa oleh penculik melafazkan kata-kata kufur, tetapi hatinya tetap tenang dengan iman. Bandingkan status iman Daniel dengan status iman Hafsah berdasarkan syarat terbatal iman. Berikan alasan bagi setiap jawapan.دانيل ملفظكن، "ساي تيدق ماهو لاڬي منجادي اورڠ إسلام" دهادڤن راكن٢نڽ سمبيل كتاوا كران ماهو برڬوروا. حفصة ڤولا دڤقسا اوليه ڤنچولق ملفظكن كات٢ كفر، تتاڤي هاتينڽ تتڤ تنڠ دڠن ايمان. بنديڠكن ستاتوس ايمان دانيل دڠن ستاتوس ايمان حفصة برداسركن شرط تربطل ايمان. بريكن الاسن باڬي ستياڤ جواڤن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
29
Soalan 29
(b) Rajah 3 menunjukkan sebahagian hadis riwayat al-Bukhari tentang peristiwa menjelang kiamat.(b) رجه 3 منونجوقكن سباهاڬين حديث روايت البخاري تنتڠ ڤريستيوا منجيلڠ قيامة.
[2 markah]
(i)Berdasarkan Rajah 3, berapakah bilangan dajal pendusta yang akan muncul dan apakah yang didakwa oleh mereka?برداسركن رجه 3، براڤاكه بيلڠن دجال ڤندوستا يڠ اكن مونچول دان اڤاكه يڠ ددعوا اوليه مريك؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah]
(ii)Sebuah kumpulan mengajar pengikutnya bahawa hanya kumpulan mereka yang benar, lalu memperkecil amalan masyarakat yang berdasarkan sunnah Rasulullah SAW. Nyatakan aspek ciri ajaran sesat ini dan dua cara menjauhi ajaran seperti itu.سبواه كومڤولن مڠاجر ڤڠيكوتڽ باهاوا هاڽا كومڤولن مريك يڠ بنر، لالو ممڤركچيل امالن ماشاراكت يڠ براساسكن سنة رسول الله ﷺ. ڽاتاكن اسڤيك چيري اجرن سست اين دان دوا چارا منجاوهي اجرن سڤرتي ايت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Bahagian D: Fikahبهاڬين D: فقه
15 markahJawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
30
Soalan 30
(a) Gerhana bulan penuh dijangka berlaku pada malam Sabtu ini. Pengetua SMK Seri Murni mengarahkan Jawatankuasa Rohani sekolah merancang solat sunat gerhana di dewan sekolah.(a) ڬرهان بولن ڤنوه دجڠك برلاكو ڤد مالم ساتو اين. ڤڠتوا SMK سري مورني مڠاراهكن جاوتنكواس روحاني سكوله مرنچاڠ صلاة سنة ڬرهان دديوان سكوله.
[2 markah]
(i)Nyatakan hukum solat sunat gerhana dan tahun solat itu mula disyariatkan bagi gerhana bulan.ڽاتاكن حكوم صلاة سنة ڬرهان دان تاهون صلاة ايت مولا دشريعتكن باڬي ڬرهان بولن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah]
(ii)Pengetua ingin menerangkan kepada pelajar faedah solat ini. Huraikan dua hikmah menunaikan solat sunat gerhana.ڤڠتوا اينڬين مڽرڠكن كڤد ڤلاجر فائده صلاة اين. هورايكن دوا حكمة منونايكن صلاة سنة ڬرهان.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana isi berikut, sehingga 4 markah
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah]
(iii)Cikgu Murad mencadangkan perkara berikut.
- Solat dikerjakan sebanyak 4 rakaat dengan salam pada setiap dua rakaat.
- Solat dikerjakan secara bersendirian di dalam bilik darjah.
- Setiap rakaat mempunyai satu qiyam dan satu rukuk sahaja.
- Khutbah dibacakan dua kali selepas solat.
- صلاة دكرجاكن سبنيق 4 ركعة دڠن سلام ڤد ستياڤ دوا ركعة.
- صلاة دكرجاكن چارا برسنديريان ددالم بيلق دراجه.
- ستياڤ ركعة ممڤوڽاءي ساتو قيام دان ساتو ركوع ساجا.
- خطبة دباچاكن دوا كالي سلڤس صلاة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
31
Soalan 31
(b) Rajah 4 menunjukkan lima miqat makani bagi jemaah haji dan umrah.(b) رجه 4 منونجوقكن ليم ميقات مكاني باڬي جماعة حج دان عمرة.
[2 markah]
(i)Namakan miqat makani bagi jemaah dari Yaman dan jemaah dari Mesir.ناماكن ميقات مكاني باڬي جماعة داري يمن دان جماعة داري مصر.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah]
(ii)Encik Azman berasal dari Malaysia dan akan berniat ihram di miqat makani. Nyatakan nama miqat makani itu dan bezakan miqat zamani dengan miqat makani.اينچيق ازمان براصل درڤد مليسيا دان اكن برنية احرام دي ميقات مكاني. ڽاتاكن نام ميقات مكاني ايت دان بيزاكن ميقات زماني دڠن ميقات مكاني.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Bahagian E: Sirah dan Tamadun Islamبهاڬين E: سيرة دان تمدن إسلام
15 markahJawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
32
Soalan 32
(a) Jadual 1 menunjukkan maklumat ringkas empat orang imam mazhab yang diwakili oleh P, Q, R dan S.(a) جدول 1 منونجوقكن معلومت رڠكس امڤت اورڠ امام مذهب يڠ ديواكيلي اوليه P، Q، R دان S.
[2 markah]
(i)Namakan imam P dan imam S.ناماكن امام P دان امام S.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah]
(ii)(a) Nyatakan satu kaedah hukum yang digunakan oleh imam S.
(b) Nyatakan dua kawasan tempat mazhab imam P tersebar.
(c) Mengapakah imam Q dipenjara dan diseksa pada zaman pemerintahan Khalifah al-Ma'mun?(a) ڽاتاكن ساتو كاءيده حكوم يڠ دڬوناكن اوليه امام S.
(b) ڽاتاكن دوا كاواسن تمڤت مذهب امام P ترسبر.
(c) مڠاڤاكه امام Q دڤنجاراكن دان دسيقسا ڤد زمان ڤمرينتهن خليفه المأمون؟
(b) Nyatakan dua kawasan tempat mazhab imam P tersebar.
(c) Mengapakah imam Q dipenjara dan diseksa pada zaman pemerintahan Khalifah al-Ma'mun?(a) ڽاتاكن ساتو كاءيده حكوم يڠ دڬوناكن اوليه امام S.
(b) ڽاتاكن دوا كاواسن تمڤت مذهب امام P ترسبر.
(c) مڠاڤاكه امام Q دڤنجاراكن دان دسيقسا ڤد زمان ڤمرينتهن خليفه المأمون؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah]
(iii)Seorang murid berkata, "Imam Q tidak pernah belajar daripada mana-mana imam mazhab yang lain." Nilaikan kenyataan itu berdasarkan Jadual 1 dan pengetahuan anda.سأورڠ موريد بركات، "امام Q تيدق ڤرنه بلاجر درڤد مان٢ امام مذهب يڠ لاءين." نيلايكن كنياتاءن ايت برداسركن جدول 1 دان ڤڠتاهوان اندا.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
33
Soalan 33
(b) Petikan berikut menceritakan seorang khalifah kerajaan Umayyah.
Beliau ialah khalifah kelapan kerajaan Umayyah. Beliau mengecualikan bayaran jizyah terhadap kafir zimmi, mengarahkan Ibn Syihab al-Zuhri membukukan hadis, dan membina rumah transit untuk musafir.(b) ڤتيقن بريكوت منچريتاكن سأورڠ خليفه كراجاءن اموية.
بليو اياله خليفه كلاڤن كراجاءن اموية. بليو مڠچوالي بيارن جزية ترهادڤ كافر ذمي، مڠاراهكن ابن شهاب الزهري ممبوكوكن حديث، دان ممبينا رومه ترانسيت اونتوق مسافر.
Beliau ialah khalifah kelapan kerajaan Umayyah. Beliau mengecualikan bayaran jizyah terhadap kafir zimmi, mengarahkan Ibn Syihab al-Zuhri membukukan hadis, dan membina rumah transit untuk musafir.(b) ڤتيقن بريكوت منچريتاكن سأورڠ خليفه كراجاءن اموية.
بليو اياله خليفه كلاڤن كراجاءن اموية. بليو مڠچوالي بيارن جزية ترهادڤ كافر ذمي، مڠاراهكن ابن شهاب الزهري ممبوكوكن حديث، دان ممبينا رومه ترانسيت اونتوق مسافر.
[2 markah]
(i)Kenal pasti khalifah itu dan nyatakan tempoh pemerintahannya dalam tahun hijrah.كنل ڤستي خليفه ايت دان ڽاتاكن تيمڤوه ڤمرينتهنڽ دالم تاهون هجرة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah]
(ii)Berdasarkan petikan, nyatakan dua sumbangan khalifah itu dan satu kesan pengecualian jizyah terhadap penduduk bukan Islam.برداسركن ڤتيقن، ڽاتاكن دوا سومبڠن خليفه ايت دان ساتو كسن ڤڠچوالين جزية ترهادڤ ڤندودوق بوكن إسلام.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Bahagian F: Akhlak Islamiahبهاڬين F: اخلاق إسلامية
15 markahJawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
34
Soalan 34
(a) Rajah 5 menunjukkan sebuah hadis riwayat al-Bukhari tentang tanda orang munafik.(a) رجه 5 منونجوقكن سبواه حديث روايت البخاري تنتڠ تندا اورڠ منافق.
[2 markah]
(i)Nyatakan dua daripada tiga tanda orang munafik dalam hadis ini.ڽاتاكن دوا درڤد تيڬ تندا اورڠ منافق دالم حديث اين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah]
(ii)Lima aspek tuntutan bersikap benar ialah tutur kata, niat dan kemahuan, azam dan cita-cita, janji, dan tugas. Nyatakan aspek yang ditunjukkan oleh setiap situasi berikut.
P Rina menyusun jadual belajar dan tidak berputus asa kerana bercita-cita menjadi doktor.
Q Hasif memulangkan buku pinjaman pada hari yang telah dijanjikannya.
R Wafiq menderma kerana Allah SWT, bukan supaya dipuji orang.
S Pak Cik Lokman membaiki paip sekolah dengan cara terbaik walaupun tiada sesiapa yang mengawasinya.ليم اسڤيك تونتوتن برسيكڤ بنر اياله توتور كات، نية دان كماهوان، عزم دان چيتا٢، جنجي، دان توڬس. ڽاتاكن اسڤيك يڠ دتونجوقكن اوليه ستياڤ سيتواسي بريكوت.
P رينا مڽوسون جدول بلاجر دان تيدق برڤوتوس اسا كران بر چيتا٢ منجادي دوكتور.
Q حاسيف ممولڠكن بوكو ڤينجمن ڤد هاري يڠ تله دجنجيكنڽ.
R وافق مندرما كران الله ﷻ، بوكن سوڤايا دڤوجي اورڠ.
S ڤاق چيق لقمان ممباءيقي ڤايڤ سكوله دڠن چارا تربايق والاوڤون تياد سسياڤا يڠ مڠاواسيڽ.
P Rina menyusun jadual belajar dan tidak berputus asa kerana bercita-cita menjadi doktor.
Q Hasif memulangkan buku pinjaman pada hari yang telah dijanjikannya.
R Wafiq menderma kerana Allah SWT, bukan supaya dipuji orang.
S Pak Cik Lokman membaiki paip sekolah dengan cara terbaik walaupun tiada sesiapa yang mengawasinya.ليم اسڤيك تونتوتن برسيكڤ بنر اياله توتور كات، نية دان كماهوان، عزم دان چيتا٢، جنجي، دان توڬس. ڽاتاكن اسڤيك يڠ دتونجوقكن اوليه ستياڤ سيتواسي بريكوت.
P رينا مڽوسون جدول بلاجر دان تيدق برڤوتوس اسا كران بر چيتا٢ منجادي دوكتور.
Q حاسيف ممولڠكن بوكو ڤينجمن ڤد هاري يڠ تله دجنجيكنڽ.
R وافق مندرما كران الله ﷻ، بوكن سوڤايا دڤوجي اورڠ.
S ڤاق چيق لقمان ممباءيقي ڤايڤ سكوله دڠن چارا تربايق والاوڤون تياد سسياڤا يڠ مڠاواسيڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah]
(iii)Haziq menerima mesej tentang sebuah syarikat makanan yang kononnya menjual produk yang membawa penyakit. Dia tahu mesej itu tidak berasas tetapi tetap menyebarkannya kepada ramai orang supaya mesejnya mendapat perhatian. Berdasarkan Rajah 5 dan lima aspek tuntutan bersikap benar, nyatakan aspek yang tidak dipenuhi oleh Haziq, tanda munafik yang berkaitan, dan dua tindakan yang sepatutnya dilakukan oleh Haziq.هازق منريما ميسيج تنتڠ سبواه شريكت ماكنن يڠ كونون مڽوال ڤروديق يڠ ممباوا ڤڽاكيت. دي تاهو ميسيج ايت تيدق براساس تتاڤي تتڤ مڽبركنڽ كڤد راماي اورڠ سوڤايا ميسيجڽ مندڤت ڤرهاتيان. برداسركن رجه 5 دان ليم اسڤيك تونتوتن برسيكڤ بنر، ڽاتاكن اسڤيك يڠ تيدق دڤنوهي اوليه هازق، تندا منافق يڠ برخاءيتن، دان دوا تيندقن يڠ سڤاتوتڽ دلاكوكن اوليه هازق.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
35
Soalan 35
(b) Rajah 6 menunjukkan surah as-Sajdah, 32: ayat 16.(b) رجه 6 منونجوقكن سورة السجدة، 32: اية 16.
[2 markah]
(i)Ayat ini menyebut orang beriman berdoa kepada Tuhan mereka dengan perasaan takut serta penuh harap. Namakan kedua-dua sifat hati itu.اية اين مڽبوت اورڠ برايمان بردعاء كڤد توهن مريك دڠن ڤراساءن تاكوت سرتا ڤنوه هرڤ. ناماكن كدوا٢ صيفت هاتي ايت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah]
(ii)Fatin berasa dosanya terlalu banyak sehingga berputus asa daripada rahmat Allah SWT dan enggan bertaubat. Hadi pula sering meninggalkan solat kerana yakin Allah SWT Maha Pengampun. Nyatakan sifat yang kurang pada Fatin dan pada Hadi, kemudian jelaskan mengapa kedua-dua sifat itu perlu seimbang.فاتن برأسا دوسانيا تلالو باڽق سهيڠڬ برڤوتوس اسا درڤد رحمة الله ﷻ دان ڠڬن برتوبت. هادي ڤولا سيريڠ منيڠڬلكن صلاة كران يقين الله ﷻ مها ڤڠمڤون. ڽاتاكن صيفت يڠ كوراڠ ڤد فاتن دان ڤد هادي، كمودين جلسكن مڠاڤا كدوا٢ صيفت ايت ڤرلو سايمبڠ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
| Topik | Mengingat | Memahami | Mengaplikasi | Menganalisis | Menilai | Mencipta | Item | markah |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Al-Quran: Surah al-An'am, Ayat 162-163 | – | 1 (1) | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 2. Al-Quran: Surah al-Kahf, Ayat 101-110 | – | 1 (1) | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 3. Al-Quran: Hukum Tajwid | – | – | 1 (1) | – | – | – | 1 | 1 |
| 4. Al-Quran: Larangan Rasuah (Surah al-Baqarah, Ayat 188) | – | – | 1 (1) | – | – | – | 1 | 1 |
| 5. Al-Quran: Memahami Sunnatullah (Surah Ali Imran, Ayat 137-139) | – | 1 (1) | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 6. Al-Quran: Larangan Memperlekehkan Agama (Surah al-An'am, Ayat 70) | – | – | 1 (1) | – | – | – | 1 | 1 |
| 7. Al-Quran: Dakwah Pemacu Kemajuan (Surah Fussilat, Ayat 33) | 1 (1) | 1 (10) | – | – | – | – | 2 | 11 |
| 8. Hadis: Hindari Dosa-dosa Besar | – | – | 2 (6) | – | – | – | 2 | 6 |
| 9. Hadis: Kemuliaan Berdikari | – | – | 1 (1) | – | – | – | 1 | 1 |
| 10. Akidah: Allah Maha Pembalas dan Maha Perkasa (al-Muntaqim, al-Jabbar) | – | 1 (1) | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 11. Akidah: Perkara yang Membatalkan Iman | – | 1 (1) | 1 (10) | – | – | – | 2 | 11 |
| 12. Akidah: Hindari Ajaran Sesat | – | 1 (5) | – | 1 (1) | – | – | 2 | 6 |
| 13. Fikah: Haji dan Umrah | 1 (1) | 1 (5) | – | – | – | – | 2 | 6 |
| 14. Fikah: Sembelihan | – | – | – | 1 (1) | – | – | 1 | 1 |
| 15. Fikah: Korban dan Akikah | – | – | 1 (1) | – | – | – | 1 | 1 |
| 16. Fikah: Muamalat Islam (Konsep dan Jenis Akad) | – | – | 1 (1) | – | – | – | 1 | 1 |
| 17. Fikah: Solat Sunat Duha dan Solat Sunat Gerhana | – | 1 (1) | 1 (10) | – | – | – | 2 | 11 |
| 18. Sirah: Kerajaan Khulafa al-Rasyidin | – | 1 (1) | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 19. Sirah: Kerajaan Umayyah | 1 (1) | 1 (5) | – | – | – | – | 2 | 6 |
| 20. Sirah: Kerajaan Abbasiyah | 1 (1) | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 21. Sirah: Kemunculan Tokoh Empat Mazhab | – | – | – | 2 (11) | – | – | 2 | 11 |
| 22. Akhlak: Bersikap Benar, Menjauhi Kemunafikan | – | – | 2 (11) | – | – | – | 2 | 11 |
| 23. Akhlak: Khauf dan Raja' | – | – | 1 (1) | 1 (5) | – | – | 2 | 6 |
| 24. Akhlak: Adab terhadap Orang Sakit dan Orang Kurang Upaya | – | – | 1 (1) | – | – | – | 1 | 1 |
| 25. Akhlak: Wasatiyyah Mencemerlangkan Umat | – | – | – | 1 (1) | – | – | 1 | 1 |
| Jumlah | 4 (4) | 11 (32) | 14 (45) | 6 (19) | 0 (0) | 0 (0) | 35 | 100 |
Setiap petak menunjukkan item (markah).