Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B.
Jawab dua soalan sahaja dalam Bahagian C.
Bahagian A: pilih satu jawapan bagi setiap soalan.
Bahagian B dan C: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian A
20 markah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang terbaik.
1
Soalan 1
Maklumat berikut berkaitan dengan sebuah kerajaan Alam Melayu. • Namanya berasal daripada bahasa Sanskrit yang bermaksud "bercahaya" dan "kemenangan" • Berpusat di Palembang Apakah kerajaan tersebut?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Srivijaya berasal daripada perkataan Sanskrit sri (bercahaya) dan vijaya (kemenangan), dan berpusat di Palembang (ms. 4).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 1, standard 1.1
Buku teks ms. 4
2
Soalan 2
Majapahit menghadiahkan Siantan kepada Sultan Mansur Shah yang mengahwini seorang puteri Majapahit. Wilayah pengaruh Melaka diperoleh melalui cara
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Siantan ialah hadiah daripada pihak yang berbesan, iaitu cara perkahwinan. Penaklukan melalui peperangan; naungan melalui persahabatan seperti Lingga dan Patani (ms. 7).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 1, standard 1.2
Buku teks ms. 7
3
Soalan 3
Gerakan Propaganda dan Liga Filipina (1892) diasaskan oleh
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Jose Rizal menubuhkan Gerakan Propaganda dan Liga Filipina (1892). Bonifacio mengetuai Katipunan dan Revolusi 1896; Aguinaldo mengisytiharkan kemerdekaan 1899; Osmena ialah pemimpin Parti Nasionalis yang dilantik ke Dewan Perhimpunan Filipina 1907 (ms. 30).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 2, standard 2.4
Buku teks ms. 30
4
Soalan 4
Bilangan lepasan Sultan Idris Training College (SITC) ialah 58 orang pada Mac 1924 dan 141 orang pada September 1940. Berapakah pertambahan bilangan lepasan SITC dalam tempoh itu?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
141 - 58 = 83 orang. Pilihan 199 ialah hasil tambah, bukan pertambahan (ms. 44).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 2, standard 2.8
Buku teks ms. 44
5
Soalan 5
Pendaratan tentera Bersekutu di Normandy pada Jun 1944 yang menjadi titik tolak pembebasan Eropah Barat dikenali sebagai
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Pendaratan di Normandy pada Jun 1944 ialah D-Day. Blitzkrieg ialah serangan kilat Jerman; Barbarossa ialah serangan ke atas Rusia; Operasi Zipper ialah rancangan Bersekutu di Tanah Melayu 1945.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 3, standard 3.3
Buku teks ms. 59
6
Soalan 6
Jepun membebaskan ahli Kesatuan Melayu Muda (KMM) yang dipenjarakan oleh British, tetapi KMM dibubarkan pada Jun 1942. Apakah sebab KMM dibubarkan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
KMM menuntut kemerdekaan, sedangkan Jepun mahu menguasai Tanah Melayu. Jepun kemudian menubuhkan Giyu Gun dan Giyu Tai untuk mengawal tenaga nasionalis (ms. 82).
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Bab 3, standard 3.8
Buku teks ms. 82
7
Soalan 7
Siapakah Gabenor pertama Sabah selepas Sabah diserahkan kepada kerajaan British pada tahun 1946?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Sir Edward Twining ialah Gabenor pertama Sabah. Macaskie mengetuai BMA di Sabah; Arden Clarke dan Duncan Stewart ialah gabenor Sarawak (ms. 115).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 4, standard 4.6
Buku teks ms. 115
8
Soalan 8
Pertubuhan sulit yang ditubuhkan di Sibu pada 20 Ogos 1948 oleh Pergerakan Pemuda Melayu (PPM) untuk menentang penyerahan Sarawak ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Rukun 13 ditubuhkan di Sibu pada 20 Ogos 1948 oleh PPM dan dipimpin Awang Rambli, Morshidi Sidek dan Bujang Suntong (ms. 112).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 4, standard 4.5
Buku teks ms. 112
9
Soalan 9
Piagam Atlantik (Ogos 1941) mendorong British menubuhkan Persekutuan Tanah Melayu 1948 kerana British perlu melaksanakan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Piagam Atlantik menegaskan tiada lagi peluasan wilayah selepas perang, maka British perlu melaksanakan dekolonisasi, iaitu proses ke arah berkerajaan sendiri (ms. 130).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Bab 5, standard 5.2
Buku teks ms. 130
10
Soalan 10
Encik Hassan ialah seorang Melayu yang lahir di Kedah, sebuah negeri yang mempunyai sultan. Menurut Persekutuan Tanah Melayu 1948, beliau menjadi warganegara melalui
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Orang Melayu di negeri yang mempunyai sultan ialah rakyat Raja dan menjadi warganegara secara kuat kuasa undang-undang. Pendaftaran memerlukan tempoh 15 tahun daripada 20 tahun (ms. 133).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 5, standard 5.3
Buku teks ms. 133
11
Soalan 11
Pasukan keselamatan yang dianggotai oleh Orang Asli dan digelar "The Silent Killers" ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Senoi Praaq ditubuhkan pada 1956 dan terdiri daripada Orang Asli. Sarawak Rangers terdiri daripada orang Iban (ms. 156).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 6, standard 6.3
Buku teks ms. 156
12
Soalan 12
Pada waktu malam, sekumpulan orang awam tanpa senjata api mengutip makanan dan wang, menyebarkan propaganda serta menjadi pengintip untuk PKM. Kumpulan ini ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Min Yuen (Organisasi Massa) membekalkan makanan, wang, maklumat dan menjalankan propaganda untuk PKM pada waktu malam tanpa senjata api (ms. 158). MPAJA ialah gerila zaman Jepun.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 6, standard 6.3
Buku teks ms. 158
13
Soalan 13
Parti Negara yang ditubuhkan pada Februari 1954 dipimpin oleh
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Parti Negara ditubuhkan oleh Dato’ Onn Jaafar dan rakan-rakannya pada Februari 1954 (ms. 187).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 7, standard 7.5
Buku teks ms. 187
14
Soalan 14
Laporan Woodhead 1955 dihasilkan bagi memperkasakan pendidikan rendah dan menengah di
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Laporan Woodhead (E.W. Woodhead, 1955) menyentuh pendidikan di Sarawak dan Sabah, disusuli Ordinan Pelajaran Koloni 1956 (ms. 184).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Bab 7, standard 7.4
Buku teks ms. 184
15
Soalan 15
Dalam pilihan raya peringkat negeri tahun 1954, Perikatan UMNO-MCA menang 226 daripada 268 kerusi. Berapakah bilangan kerusi yang tidak dimenangi oleh Perikatan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
268 - 226 = 42 kerusi (ms. 196).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 8, standard 8.1
Buku teks ms. 196
16
Soalan 16
Perikatan menang 226 daripada 268 kerusi dalam Pilihan Raya Negeri 1954 dan menang 51 daripada 52 kerusi dalam Pilihan Raya Umum 1955. Apakah rumusan yang paling tepat berdasarkan keputusan ini?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Kejayaan berulang Perikatan, gabungan parti tiga kaum, di peringkat negeri dan Persekutuan menunjukkan rakyat menerima kerjasama antara kaum (ms. 196 dan 203). Pembangkang hanya menang satu kerusi (PAS).
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Bab 8, standard 8.1
Buku teks ms. 196
17
Soalan 17
Tunku Abdul Rahman dan pemimpin lain meminta pandangan seorang ulama besar dari Kepala Batas sebelum menetapkan tarikh 31 Ogos 1957 sebagai tarikh kemerdekaan. Ulama itu ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Sheikh Abdullah Fahim, ulama besar dari Kepala Batas, dirujuk bagi memilih tarikh kemerdekaan (ms. 219).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 9, standard 9.1
Buku teks ms. 219
18
Soalan 18
Tunku Abdul Rahman, Abdul Razak, Ong Yoke Lin dan V.T. Sambanthan ke London pada 9 Mei 1957 selepas kongres Parti Negara, PAS dan Parti Rakyat. Tujuan perjalanan ini ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Selepas reaksi terhadap draf, rombongan ke London pada 9 Mei 1957 untuk membuat pindaan terhadap draf perlembagaan (ms. 225). Tarikh merdeka telah ditetapkan pada Februari 1956.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Bab 9, standard 9.3
Buku teks ms. 225
19
Soalan 19
Stadium Merdeka yang menjadi tempat Perisytiharan Kemerdekaan siap dibina pada
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Stadium Merdeka, yang direka bentuk oleh S.E. Jewkes, siap dibina pada 21 Ogos 1957, sepuluh hari sebelum kemerdekaan. 30 Mei 1957 ialah tarikh Jata Negara diperkenankan; 26 Mei 1950 ialah pengibaran bendera Persekutuan (ms. 236).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 10, standard 10.2
Buku teks ms. 236
20
Soalan 20
Selepas merdeka, kerajaan melaksanakan FELDA (1956), Rancangan Malaya Pertama (1956 hingga 1960) dan menubuhkan Bank Negara (1959). Perkara ini ialah kesan kemerdekaan dari aspek
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
FELDA, Rancangan Malaya Pertama dan Bank Negara ialah kesan ekonomi kemerdekaan (ms. 243).
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, Bab 10, standard 10.4
Buku teks ms. 243
Bahagian B
40 markah
Jawab semua soalan.
21
Soalan 21
Baca Sumber 1 dengan teliti.
Sumber 1
Undang-Undang Laut Melaka diusahakan oleh Nakhoda Jenal, Nakhoda Diri dan Nakhoda Sahak atas perkenan Sultan Mahmud Shah. Nakhoda berkuasa penuh seperti raja semasa pelayaran dan diberi keutamaan berniaga selama empat hari. Malim mesti arif tentang ombak, arus, bulan dan bintang. Membunuh di atas kapal dihukum mati. Jika seorang penumpang turun sebelum sampai ke tempat yang dijanjikan, satu persepuluh daripada hasilnya diserahkan kepada nakhoda.
[2 markah](a)Berdasarkan Sumber 1, namakan dua nakhoda yang mengusahakan Undang-Undang Laut Melaka.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](b)Nyatakan dua kuasa atau keistimewaan nakhoda berdasarkan Sumber 1.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](c)Selain Undang-Undang Laut Melaka, Hukum Kanun Melaka juga digunakan di Melaka. Jelaskan tiga perkara yang terkandung dalam Hukum Kanun Melaka.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](d)Pada pendapat anda, mengapakah undang-undang Melaka dianggap unggul?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 1, standard 1.3
Buku teks ms. 10
22
Soalan 22
Perhatikan Sumber 2, iaitu garis masa peristiwa semasa dan selepas pendudukan Jepun.
Sumber 2
Tarikh
Peristiwa
8 Disember 1941
Jepun mendarat di Kota Bharu dan menyerang X, Hawaii
15 Februari 1942
Y ditawan oleh tentera Jepun
Jun 1942
KMM dibubarkan
15 Ogos 1945
Maharaja Hirohito mengumumkan Jepun Z
12 September 1945
W menerima penyerahan Jepun di Singapura
[2 markah](a)Namakan X dan Y.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](b)Apakah Z dan siapakah W?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](c)Jelaskan tiga faktor Jepun datang ke Tanah Melayu pada tahun 1941.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](d)Selepas Jepun menyerah kalah pada 15 Ogos 1945, British tiba lewat. Jelaskan tiga akibat kekosongan kuasa itu di Tanah Melayu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Bab 3, standard 3.5
Buku teks ms. 69
23
Soalan 23
Perhatikan Sumber 3, iaitu jadual korban pasukan keselamatan (terbunuh dan tercedera) pada zaman darurat 1948 hingga 1960.
Sumber 3
Pasukan
Bilangan korban
Polis
1 214
Special Constables
1 339
Auxiliary Police
396
Tentera
1 478
[2 markah](a)Berdasarkan Sumber 3, pasukan manakah yang mengalami korban paling ramai? Nyatakan bilangannya.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](b)Hitung jumlah korban pasukan keselamatan dalam Sumber 3. Tunjukkan kerja pengiraan anda.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
1 214 + 1 339 + 396 + 1 478 = 4 427
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](c)Huraikan peranan Special Constables dan Auxiliary Police dalam menangani ancaman komunis.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](d)Selain mengerahkan pasukan keselamatan, kerajaan British melaksanakan perang saraf di bawah Sir Gerald Templer. Jelaskan tiga usaha dalam perang saraf itu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, Bab 6, standard 6.3
Buku teks ms. 156
24
Soalan 24
Baca Sumber 4, iaitu ringkasan peruntukan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 yang diadaptasi.
Sumber 4
Perkara 3(1) Islam ialah agama bagi Persekutuan, tetapi agama lain boleh diamalkan dengan aman dan damai di mana-mana bahagian Persekutuan. Perkara 152(1) Bahasa kebangsaan ialah bahasa Melayu.
[2 markah](a)Berdasarkan Sumber 4, nyatakan agama bagi Persekutuan dan bahasa kebangsaan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](b)Selain kedudukan agama Islam dan bahasa Melayu, nyatakan dua inti pati lain dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](c)Huraikan tiga reaksi pihak tertentu terhadap draf perlembagaan yang disediakan oleh Suruhanjaya Reid.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](d)Ulaskan pernyataan berikut. "Perlembagaan 1957 ialah hasil permuafakatan dan tolak ansur antara kaum."
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, Bab 9, standard 9.4
Buku teks ms. 228
Bahagian C
40 markah
Jawab dua soalan sahaja. Setiap soalan 20 markah.
25Pilih 2
Soalan 25
Baca Sumber 5 dengan teliti.
Sumber 5
Pada awal abad ke-20, kesedaran orang Melayu tentang nasib bangsa semakin tinggi. Pelajar dari Timur Tengah, penulis, wartawan dan guru berusaha membangkitkan semangat kebangsaan melalui madrasah, akhbar dan persatuan.
[8 markah](a)Huraikan empat faktor kemunculan gerakan nasionalisme di negara kita. (2 markah bagi setiap faktor: 1 markah fakta dan 1 markah huraian.)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana isi berikut, sehingga 8 markah
Tandakan setiap isi yang betul.
[12 markah](b)Jelaskan kesan perkembangan nasionalisme di negara kita dari aspek politik, ekonomi dan sosial.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Bab 2, standard 2.6
Buku teks ms. 33
26Pilih 2
Soalan 26
Baca Sumber 6 dengan teliti.
Sumber 6
Raja-raja Melayu menandatangani perjanjian pada 21 Januari 1948 dan Persekutuan Tanah Melayu ditubuhkan secara rasmi pada 1 Februari 1948. Persekutuan ini menggantikan Malayan Union yang ditentang oleh Raja-raja Melayu dan orang Melayu.
[8 markah](a)Huraikan empat ciri Persekutuan Tanah Melayu 1948. (2 markah bagi setiap ciri: 1 markah fakta dan 1 markah huraian.)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[12 markah](b)Bandingkan Malayan Union dengan Persekutuan Tanah Melayu 1948 dan jelaskan tiga perbezaan antara kedua-duanya.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana isi berikut, sehingga 12 markah
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, Bab 5, standard 5.3
Buku teks ms. 132
27Pilih 2
Soalan 27
Baca Sumber 7 dengan teliti.
Sumber 7
Sebelum merdeka, terdapat sekolah Melayu, Cina, Tamil, Inggeris dan agama yang menggunakan bahasa pengantar dan kurikulum yang berbeza. Keadaan ini menghalang perpaduan. Pemimpin dan British mencuba pelbagai usaha untuk membentuk satu sistem pendidikan kebangsaan.
[8 markah](a)Huraikan empat usaha ke arah sistem pendidikan kebangsaan sebelum merdeka. (2 markah bagi setiap usaha: 1 markah nama laporan atau ordinan dan 1 markah butiran.)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana isi berikut, sehingga 8 markah
Tandakan setiap isi yang betul.
[12 markah](b)Jelaskan empat perkara dalam Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956 (Penyata Razak) yang membantu memupuk perpaduan kaum.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana isi berikut, sehingga 12 markah
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, Bab 7, standard 7.4
Buku teks ms. 182
28Pilih 2
Soalan 28
Baca Sumber 8 dengan teliti.
Sumber 8
Tunku Abdul Rahman menyifatkan kemerdekaan sebagai tempat perhentian dalam satu perjalanan yang jauh. Rakyat perlu terus berkhidmat untuk membina negara baharu yang berdaulat.
[8 markah](a)Huraikan empat kesan kemerdekaan terhadap negara kita. (2 markah bagi setiap kesan: 1 markah fakta dan 1 markah huraian.)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[12 markah](b)Berdasarkan Sumber 8, cadangkan empat langkah rakyat untuk mempertahankan kedaulatan negara. (3 markah bagi setiap langkah: 1 markah langkah dan 2 markah huraian.)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana isi berikut, sehingga 12 markah
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, Bab 10, standard 10.5
Buku teks ms. 246
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
Bab
Mengingat
Memahami
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
Mencipta
Item
markah
1. Warisan negara bangsa
2 (11)
–
1 (1)
–
–
–
3
12
2. Kebangkitan nasionalisme
1 (1)
1 (20)
1 (1)
–
–
–
3
22
3. Konflik dunia dan pendudukan Jepun di negara kita