Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
4541
Peperiksaan Percubaan SPM (Model)
Kimia
Tingkatan 5, 2 jam, 100 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah: / 100
InstructionsArahan
Kertas soalan ini mengandungi empat bahagian: Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan Bahagian D.
Bahagian A: pilih satu jawapan bagi setiap soalan. Bahagian B: jawab semua soalan. Bahagian C: jawab satu soalan sahaja. Bahagian D: soalan mesti dijawab.
Kerja mengira anda mesti ditunjukkan.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
Jawapan boleh ditulis dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.
Jadual Berkala Unsur dan kalkulator saintifik dibenarkan.
Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian A
20 marksmarkah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan sahaja.
1
QuestionSoalan 1
Ferum(III) oksida bertindak balas dengan karbon monoksida di dalam relau bagas: Fe₂O₃ + 3CO → 2Fe + 3CO₂. Bahan manakah ialah agen penurunan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
CO mengalami penambahan oksigen untuk menjadi CO₂, maka CO dioksidakan dan ialah agen penurunan. Fe₂O₃ mengalami kehilangan oksigen, maka ia diturunkan dan ialah agen pengoksidaan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 1, standard 1.1.1
TextbookBuku teksp.ms. 5
2
QuestionSoalan 2
Dalam spesies manakah sulfur mempunyai nombor pengoksidaan +4?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Dalam SO₃²⁻: x + 3(-2) = -2, maka x = +4. Dalam SO₃ dan SO₄²⁻ nombor pengoksidaan sulfur ialah +6, dan dalam H₂S ialah -2.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 1, standard 1.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 11
3
QuestionSoalan 3
Sel kimia dibina daripada sel setengah Al³⁺/Al (E° = -1.66 V) dan sel setengah Ni²⁺/Ni (E° = -0.25 V). Apakah terminal negatif dan voltan sel itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Aluminium mempunyai nilai E° yang lebih negatif, maka ia ialah terminal negatif. E°sel = E°(terminal positif) - E°(terminal negatif) = (-0.25) - (-1.66) = +1.41 V. Nilai 1.91 V diperoleh jika nilai itu dijumlahkan dengan salah.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 1, standard 1.3.1
TextbookBuku teksp.ms. 29
4
QuestionSoalan 4
Jadual menunjukkan voltan dan terminal negatif bagi dua sel kimia yang dibina daripada logam P, Q dan R.
Sel
Logam
Voltan (V)
Terminal negatif
I
P dan Q
0.78
P
II
R dan P
0.32
R
Apakah susunan logam daripada agen penurunan yang paling kuat kepada yang paling lemah, dan berapakah voltan sel yang dibina daripada R dan Q?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
R ialah terminal negatif apabila dipasangkan dengan P, dan P ialah terminal negatif apabila dipasangkan dengan Q, maka susunannya ialah R > P > Q. Voltan sel bagi R dan Q = 0.32 + 0.78 = 1.10 V (beza voltan dijumlahkan sepanjang siri). Nilai 0.46 V ialah beza 0.78 - 0.32.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 1, standard 1.3.1
TextbookBuku teksp.ms. 29
5
QuestionSoalan 5
Rumus molekul manakah mewakili satu asid karboksilik?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Asid karboksilik mempunyai kumpulan karboksil, -COOH (formula am CnH2n+1COOH). C₂H₅OH ialah alkohol, CH₃COOCH₃ ialah ester dan C₃H₆ ialah alkena.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 2, standard 2.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 77
6
QuestionSoalan 6
Rajah 1 menunjukkan formula struktur bagi satu hidrokarbon. Apakah nama IUPAC bagi hidrokarbon itu?
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Rantai terpanjang mempunyai 4 atom karbon (butana). Penomboran dari hujung yang lebih dekat dengan cabang memberi kumpulan metil nombor terendah, iaitu 2. Dalam B rantai dinomborkan dari hujung yang salah; dalam C dan D rantai terpanjang tidak dipilih dengan betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 2, standard 2.4.2
TextbookBuku teksp.ms. 102
7
QuestionSoalan 7
Berapakah bilangan isomer alkohol yang mempunyai formula molekul C₄H₉OH?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Butan-1-ol, butan-2-ol, 2-metilpropan-1-ol dan 2-metilpropan-2-ol: dua isomer rantai lurus (isomer kedudukan) dan dua isomer rantai bercabang.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 2, standard 2.4.1
TextbookBuku teksp.ms. 105
8
QuestionSoalan 8
Pasangan bahan manakah bertindak balas dengan kehadiran asid sulfurik pekat untuk menghasilkan propil metanoat?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Bahagian pertama nama (propil) datang daripada alkohol, propan-1-ol; bahagian kedua (metanoat) datang daripada asid metanoik. B menghasilkan propil etanoat, C menghasilkan metil propanoat dan D menghasilkan metil butanoat.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 2, standard 2.3.2
TextbookBuku teksp.ms. 98
9
QuestionSoalan 9
0.05 mol suatu hidrokarbon terbakar lengkap dalam oksigen berlebihan untuk menghasilkan 0.15 mol karbon dioksida dan 0.20 mol air. Apakah formula molekul hidrokarbon itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Karbon: 0.15 ÷ 0.05 = 3 atom C bagi setiap molekul. Hidrogen: 0.20 mol H₂O mengandungi 0.40 mol H, dan 0.40 ÷ 0.05 = 8 atom H bagi setiap molekul. Formulanya ialah C₃H₈ (alkana).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 2, standard 2.3.1
TextbookBuku teksp.ms. 80
10
QuestionSoalan 10
Antara kaedah berikut, yang manakah digunakan untuk menukarkan etanol kepada etena?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Pendehidratan: wap etanol dilalukan ke atas serpihan porselin yang panas (mangkin) dan kehilangan air untuk membentuk etena. A mengoksidakan etanol kepada asid etanoik dan D membentuk ester.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 2, standard 2.3.2
TextbookBuku teksp.ms. 92
11
QuestionSoalan 11
Apakah unit bagi haba tindak balas, ΔH?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Haba tindak balas ialah haba yang dibebaskan atau diserap dalam tindak balas bagi satu mol bahan, maka unitnya ialah kJ mol⁻¹. kJ g⁻¹ ialah unit nilai bahan api dan J g⁻¹ °C⁻¹ ialah unit muatan haba tentu.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 3, standard 3.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 117
12
QuestionSoalan 12
Haba pembakaran propan-1-ol, C₃H₇OH, ialah -2016 kJ mol⁻¹. 0.60 g propan-1-ol dibakar dan semua haba yang dibebaskan diserap oleh 200 cm³ air. Berapakah kenaikan suhu air itu? [Jisim atom relatif: H = 1, C = 12, O = 16; muatan haba tentu air = 4.2 J g⁻¹ °C⁻¹]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Jisim molar C₃H₇OH = 60, maka n = 0.60 ÷ 60 = 0.010 mol. Haba yang dibebaskan = 0.010 × 2016 = 20.16 kJ = 20 160 J. θ = 20 160 ÷ (200 × 4.2) = 24.0 °C.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 3, standard 3.2.4
TextbookBuku teksp.ms. 133
13
QuestionSoalan 13
Persamaan termokimia bagi pembentukan ammonia ialah N₂ + 3H₂ → 2NH₃, ΔH = -93 kJ mol⁻¹. Tenaga ikatan N≡N ialah 945 kJ mol⁻¹ dan N–H ialah 391 kJ mol⁻¹. Berapakah tenaga ikatan H–H?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Tenaga yang dibebaskan semasa pembentukan 6 ikatan N–H = 6 × 391 = 2346 kJ. ΔH = tenaga yang diserap untuk memutuskan ikatan - tenaga yang dibebaskan: -93 = (945 + 3x) - 2346, maka 3x = 1308 dan x = 436 kJ mol⁻¹. Nilai 1308 terhasil jika terlupa membahagi dengan 3 mol H–H.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 3, standard 3.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 119
14
QuestionSoalan 14
Polimer manakah keras dan kuat serta sesuai untuk membuat paip air?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
PVC kuat dan keras serta digunakan untuk membuat paip air dan penebat elektrik. Polistirena ringan dan digunakan sebagai penebat haba dan pembungkus makanan, getah asli kenyal, dan nilon digunakan untuk membuat tali dan pakaian.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 4, standard 4.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 146
15
QuestionSoalan 15
Getah sintetik manakah tahan lelasan dan haba, serta digunakan untuk membuat tayar dan tapak kasut?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
SBR tahan pelelasan dan tahan haba, maka ia digunakan untuk membuat tayar dan tapak kasut. Neoprena digunakan untuk tali sawat dan paip getah petrol, getah silikone untuk implan perubatan dan alatan memasak, dan getah nitril untuk sarung tangan yang tahan minyak.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 4, standard 4.3.2
TextbookBuku teksp.ms. 160
16
QuestionSoalan 16
Suatu sampel polivinil klorida mempunyai jisim molekul relatif 31 250. Berapakah bilangan unit monomer, kloroetena CH₂=CHCl, dalam satu molekul polimer itu? [Jisim atom relatif: H = 1, C = 12, Cl = 35.5]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Jisim molekul relatif CH₂=CHCl = 2(12) + 3(1) + 35.5 = 62.5. Dalam pempolimeran penambahan tiada atom yang hilang, maka n = 31 250 ÷ 62.5 = 500.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 4, standard 4.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 146
17
QuestionSoalan 17
Satu nanometer (1 nm) sama dengan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
1 nm = 10⁻⁹ m. Zarah nano berukuran antara 1 nm dengan 100 nm, iaitu 10⁻⁹ m hingga 10⁻⁷ m.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 5, standard 5.5
TextbookBuku teksp.ms. 187
18
QuestionSoalan 18
Beberapa titik air bromin ditambah kepada minyak jagung dan campuran itu digoncang. Warna perang bromin dinyahwarnakan. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Bromin bertindak balas dengan ikatan ganda dua C=C melalui tindak balas penambahan, maka warna perang air bromin dinyahwarnakan. Ini menunjukkan minyak itu mengandungi asid lemak tak tepu. Ia ialah minyak (cecair, daripada tumbuhan) dan ialah ester, bukan lemak atau asid.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 5, standard 5.1
TextbookBuku teksp.ms. 167
19
QuestionSoalan 19
Natrium tripolifosfat ditambah kepada serbuk detergen. Apakah fungsinya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Natrium tripolifosfat ialah pelembut air yang meningkatkan keberkesanan detergen. B ialah enzim biologi, C ialah pemutih optik dan D ialah agen pengawal buih.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 5, standard 5.2
TextbookBuku teksp.ms. 176
20
QuestionSoalan 20
Satu molekul trigliserida terdiri daripada dua molekul asid linoleik dan satu molekul asid oleik. Asid linoleik mempunyai dua ikatan ganda dua C=C dan asid oleik mempunyai satu ikatan ganda dua C=C. Berapakah bilangan mol gas hidrogen yang diperlukan untuk menepukan 1 mol trigliserida itu sepenuhnya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Bilangan ikatan C=C bagi setiap molekul = 2 × 2 + 1 = 5. Setiap ikatan C=C menerima satu molekul H₂ (mangkin nikel), maka 5 mol H₂ diperlukan.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 5, standard 5.1
TextbookBuku teksp.ms. 167
Bahagian B
40 marksmarkah
Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
21
QuestionSoalan 21
Rajah 2 menunjukkan formula struktur bagi tiga sebatian karbon, P, Q dan R.
P
Q
R
[3 marksmarkah](a)Namakan siri homolog bagi P, Q dan R.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Namakan kumpulan berfungsi bagi Q.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Q dan R dipanaskan bersama beberapa titis asid sulfurik pekat untuk menghasilkan satu sebatian berbau manis. Namakan jenis tindak balas ini.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](d)Namakan sebatian berbau manis yang terbentuk.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Q ialah propan-1-ol (propil) dan R ialah asid propanoik (propanoat).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](e)Tulis formula molekul atau formula struktur sebatian itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](f)Nyatakan satu sifat fizik sebatian itu.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](g)P ditambah kepada air bromin dan digoncang. Nyatakan pemerhatian dan namakan hasil yang terbentuk.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 2, standard 2.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 76
22
QuestionSoalan 22
Seorang murid membandingkan keberkesanan dua agen pencuci, P dan Q, dalam tiga jenis air. P mengandungi anion C₁₇H₃₅COO⁻ dan Q mengandungi anion C₁₂H₂₅OSO₃⁻. Kain putih yang sama saiz dan sama jenis kekotoran (minyak sapi) dibasuh dengan 1 g agen pencuci dalam 100 cm³ air. Jadual 1 menunjukkan keputusan.
Air
P
Q
Air suling
Banyak buih, kotoran tanggal
Banyak buih, kotoran tanggal
Air liat
Sedikit buih, pepejal putih terbentuk, kotoran masih ada
Banyak buih, kotoran tanggal
Air berasid
Mendakan putih berminyak, kotoran masih ada
Banyak buih, kotoran tanggal
[2 marksmarkah](a)Namakan jenis agen pencuci P dan Q.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Namakan pepejal putih yang terbentuk apabila P digunakan dalam air liat.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Nyatakan satu ion yang menyebabkan air menjadi liat.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](d)Terangkan mengapa Q masih berkesan dalam air liat.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](e)Apakah yang membentuk mendakan putih berminyak dalam air berasid apabila P ditambah?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](f)Nyatakan bahagian anion P yang larut dalam minyak sapi.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](g)Nyatakan satu pemboleh ubah yang dimalarkan dalam eksperimen ini.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](h)Satu enzim protease ditambah kepada Q. Apakah fungsinya?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 5, standard 5.2
TextbookBuku teksp.ms. 175
23
QuestionSoalan 23
Besi diekstrak daripada bijih hematit, Fe₂O₃, di dalam relau bagas, manakala aluminium diekstrak daripada aluminium oksida lebur melalui elektrolisis.
[2 marksmarkah](a)Tulis persamaan kimia bagi penurunan hematit oleh karbon monoksida.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Namakan agen penurunan dalam tindak balas itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](c)Batu kapur, CaCO₃, ditambah ke dalam relau itu. Nyatakan fungsinya dan tulis persamaan bagi tindak balas yang menjalankan fungsi itu.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](d)Nyatakan satu sebab pengekstrakan aluminium memerlukan kos yang lebih tinggi daripada pengekstrakan besi.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](e)Tulis setengah persamaan pada katod dalam pengekstrakan aluminium.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](f)Anod karbon perlu diganti dari semasa ke semasa. Terangkan mengapa.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 1, standard 1.5.1
TextbookBuku teksp.ms. 50
24
QuestionSoalan 24
Jadual 2 menunjukkan tiga objek P, Q dan R beserta tingkah laku bahan pembuatnya apabila dipanaskan kuat.
Objek
Bahan
Apabila dipanaskan
P: bekas makanan
Polistirena
Melembut dan boleh dibentuk semula
Q: pemegang kuali
Bakelit
Tidak melembut, menjadi hangus
R: tali pancing
Nilon
Melembut dan boleh dibentuk semula
[1 markmarkah](a)Polistirena ialah polimer yang dihasilkan daripada stirena. Apakah maksud monomer?
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Pempolimeran penambahan membentuk polistirena. Nyatakan satu ciri struktur monomer yang menjalani pempolimeran penambahan.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](c)Berdasarkan Jadual 2, kelaskan bahan bagi P dan Q sebagai termoplastik atau termoset.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](d)Terangkan mengapa pemegang kuali Q tidak boleh dikitar semula.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](e)Tali pancing nilon R yang dibuang ke laut tidak mereput. Nyatakan satu kesan terhadap rantai makanan.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](f)Cadangkan satu cara untuk mengurangkan pencemaran oleh plastik.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 4, standard 4.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 145
25
QuestionSoalan 25
Serbuk zink berlebihan ditambah kepada 100 cm³ larutan kuprum(II) sulfat 0.20 mol dm⁻³ dalam cawan polistirena pada suhu 28.0 °C. Suhu tertinggi yang dicapai ialah 38.0 °C. [Muatan haba tentu larutan = 4.2 J g⁻¹ °C⁻¹; ketumpatan larutan = 1 g cm⁻³]
[1 markmarkah](a)Tulis persamaan ion bagi tindak balas penyesaran itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Hitung bilangan mol kuprum yang disesarkan.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](c)Hitung haba penyesaran kuprum oleh zink.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](d)Eksperimen itu diulang dengan 50 cm³ larutan kuprum(II) sulfat 0.40 mol dm⁻³ dan zink berlebihan. Hitung kenaikan suhu.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Bilangan mol yang bertindak balas sama, tetapi haba itu hanya memanaskan separuh jisim larutan, maka kenaikan suhu menjadi dua kali ganda (20.0 °C berbanding 10.0 °C).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 3, standard 3.2.2
TextbookBuku teksp.ms. 125
Bahagian C
20 marksmarkah
Jawab satu soalan sahaja. Setiap soalan bernilai 20 markah. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
26Choose 1Pilih 1
QuestionSoalan 26
Rajah 3 menunjukkan siri tindak balas bagi sebatian X, propan-1-ol, C₃H₇OH. Y, Z, V dan W ialah sebatian karbon.
Rajah 3
[1 markmarkah](a)Namakan Y menggunakan nama IUPAC.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](b)Namakan Proses I dan tulis persamaan kimia bagi proses itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Namakan Z.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](d)Dalam Proses II, kalium dikromat(VI) berasid digunakan. Nyatakan perubahan warna yang diperhatikan.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](e)Proses II dijalankan dengan pemanasan secara refluks. Terangkan mengapa.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](f)Namakan W.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](g)Tulis persamaan kimia bagi Proses IV.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](h)Nyatakan fungsi asid sulfurik pekat dalam Proses IV.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](i)W digunakan sebagai perisa dalam gula-gula. Berikan satu alasan mengapa W sesuai untuk kegunaan ini.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](j)Huraikan satu ujian kimia untuk membezakan Y daripada V, termasuk pemerhatian bagi setiap sebatian.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](k)Hitung peratusan karbon mengikut jisim dalam Y dan V. [Jisim atom relatif: H = 1, C = 12]
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](l)Yang manakah, Y atau V, terbakar dengan nyalaan yang lebih berjelaga? Terangkan.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](m)Terangkan mengapa Y boleh menjalani tindak balas penambahan dengan hidrogen tetapi V tidak boleh.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](n)X mempunyai satu isomer kedudukan. Namakan isomer itu dan nyatakan perbezaan strukturnya daripada X.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](o)X dan isomernya mempunyai sifat kimia yang sama tetapi takat didih yang berbeza. Terangkan.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 2, standard 2.3.2
TextbookBuku teksp.ms. 92
27Choose 1Pilih 1
QuestionSoalan 27
Siti menghasilkan sabun daripada minyak sawit di dalam Kelab Sains dan membandingkannya dengan detergen untuk membasuh pakaian yang berminyak.
[2 marksmarkah](a)Nyatakan dua perbezaan antara minyak sawit dengan mentega.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Namakan sebatian yang bertindak balas dengan asid lemak untuk membentuk minyak dan lemak.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Namakan proses penyediaan sabun daripada minyak sawit dan alkali pekat.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](d)Asid laurik, C₁₁H₂₃COOH, bertindak balas dengan kalium hidroksida. Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](e)Namakan sabun yang terbentuk dalam (d).
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](f)Anion sabun itu ialah CH₃(CH₂)₁₀COO⁻. Nyatakan bahagian hidrofilik dan bahagian hidrofobik anion itu.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah](g)Huraikan tindakan pencucian sabun ke atas kain yang berminyak.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah](h)Label sos cili mengandungi natrium benzoat, gam xantan dan monosodium glutamat (MSG). Nyatakan jenis bahan tambah makanan bagi setiap satunya.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](i)Nyatakan satu sebab mengapa jumlah bahan tambah makanan mesti dikawal.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](j)Keluarga Siti tinggal di kawasan yang air telaganya liat. Cadangkan agen pencuci yang lebih sesuai untuk membasuh pakaian dan berikan satu justifikasi.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](k)Baju sekolah Siti terkena darah. Cadangkan satu bahan tambah dalam detergen yang boleh menanggalkan kesan itu dan terangkan bagaimana ia berfungsi.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 5, standard 5.2
TextbookBuku teksp.ms. 170
Bahagian D
20 marksmarkah
Soalan ini mesti dijawab. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
28
QuestionSoalan 28
Rajah 4 menunjukkan satu sel kimia. Elektrod magnesium dicelup dalam magnesium sulfat 1.0 mol dm⁻³ dan elektrod kuprum dicelup dalam kuprum(II) sulfat 1.0 mol dm⁻³. Kedua-dua larutan dihubungkan oleh titian garam. Nilai keupayaan elektrod piawai, E°: Mg²⁺/Mg = -2.38 V; Al³⁺/Al = -1.66 V; Cu²⁺/Cu = +0.34 V.
Rajah 4
[2 marksmarkah](a)Nyatakan terminal negatif dan berikan satu sebab.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](b)Tulis setengah persamaan bagi tindak balas pada terminal negatif dan terminal positif.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Tulis persamaan ion keseluruhan.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](d)Nyatakan satu pemerhatian pada setiap elektrod selepas beberapa jam.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](e)Hitung E° sel itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](f)Nyatakan dua fungsi titian garam.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](g)Magnesium digantikan dengan aluminium dalam larutan aluminium sulfat 1.0 mol dm⁻³. Hitung E° sel yang baharu dan nyatakan sama ada voltannya lebih tinggi atau lebih rendah daripada sel magnesium. Berikan sebab.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[8 marksmarkah](h)Bahagian ini tentang urutan kekuatan agen pengoksidaan klorin, bromin dan iodin. Rancang satu eksperimen makmal berdasarkan tindak balas penyesaran halogen. Jawapan anda mesti mengandungi (i) bahan dan radas, (ii) prosedur, (iii) jadual pemerhatian yang dijangka, dan (iv) kesimpulan.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 1, standard 1.3.1
TextbookBuku teksp.ms. 29
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
Bab
RememberingMengingat
UnderstandingMemahami
ApplyingMengaplikasi
AnalysingMenganalisis
EvaluatingMenilai
CreatingMencipta
Item
marksmarkah
1. Keseimbangan Redoks
1 (1)
1 (8)
2 (2)
2 (21)
–
–
6
32
2. Sebatian Karbon
2 (2)
2 (11)
2 (2)
2 (21)
–
–
8
36
3. Termokimia
1 (1)
–
2 (7)
1 (1)
–
–
4
9
4. Polimer
2 (2)
1 (7)
1 (1)
–
–
–
4
10
5. Kimia Konsumer dan Industri
1 (1)
3 (11)
1 (20)
1 (1)
–
–
6
33
TotalJumlah
7 (7)
7 (37)
8 (32)
6 (44)
0 (0)
0 (0)
28
120
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).