Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM

Peperiksaan Percubaan SPM (model)

Kimia

Tingkatan 5, 2 jam, 100 marksmarkah

NameNama

ClassKelas

DateTarikh

marksmarkah: / 100

InstructionsArahan

Kertas soalan ini mengandungi empat bahagian: Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan Bahagian D.
Bahagian A: pilih satu jawapan bagi setiap soalan. Bahagian B: jawab semua soalan. Bahagian C: jawab satu soalan sahaja. Bahagian D: soalan mesti dijawab.
Kerja mengira anda mesti ditunjukkan.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
Jawapan boleh ditulis dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.
Jadual Berkala Unsur dan kalkulator saintifik dibenarkan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

20 marksmarkah

Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan sahaja.

Apakah nombor pengoksidaan fosforus dalam asid fosforik, H₃PO₄?

+3
+5
+7
-3

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

H = +1 dan O = -2, maka 3(+1) + x + 4(-2) = 0 dan x = +5.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 1, standard 1.1

TextbookBuku teks p.ms. 12

Antara tindak balas berikut, yang manakah ialah tindak balas redoks?

NaOH + HNO₃ → NaNO₃ + H₂O
Pb(NO₃)₂ + 2KI → PbI₂ + 2KNO₃
CaCO₃ → CaO + CO₂
Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Hanya dalam Zn + 2HCl berlaku perubahan nombor pengoksidaan: Zn berubah daripada 0 kepada +2 dan H daripada +1 kepada 0. A ialah peneutralan, B ialah pemendakan dan C ialah penguraian terma; tiada satu pun mempunyai perubahan nombor pengoksidaan.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 1, standard 1.1

TextbookBuku teks p.ms. 13

Kuprum tidak tulen dijadikan anod dan kuprum tulen dijadikan katod dalam larutan kuprum(II) sulfat. Apakah pemerhatian pada anod dan larutan?

Anod menjadi nipis; warna biru larutan tidak berubah
Anod menjadi tebal; warna biru larutan tidak berubah
Anod menjadi nipis; warna biru larutan semakin pudar
Gelembung gas dibebaskan pada anod; warna biru larutan semakin pudar

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Di anod Cu → Cu²⁺ + 2e⁻, maka anod tak tulen larut dan menjadi nipis. Di katod ion Cu²⁺ dinyahcas pada kadar yang sama, maka kepekatan ion Cu²⁺ dan warna biru larutan tidak berubah.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 1, standard 1.4

TextbookBuku teks p.ms. 46

Mengapakah aluminium diekstrak daripada aluminium oksida melalui elektrolisis dan bukan melalui pemanasan dengan karbon?

Aluminium oksida larut dalam air.
Karbon lebih mahal daripada elektrik.
Aluminium lebih elektropositif daripada karbon, maka karbon tidak dapat menurunkan aluminium oksida.
Aluminium mempunyai takat lebur yang lebih rendah daripada karbon.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Karbon hanya boleh menurunkan oksida logam yang kurang reaktif daripadanya dalam siri kereaktifan. Aluminium berada di atas karbon, maka kaedah penurunan yang lebih kuat, iaitu elektrolisis, diperlukan.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 1, standard 1.5

TextbookBuku teks p.ms. 48

Nilai E° bagi Mn²⁺/Mn, Fe²⁺/Fe, Cu²⁺/Cu dan Ag⁺/Ag masing-masing ialah -1.18 V, -0.44 V, +0.34 V dan +0.80 V. Logam yang manakah ialah agen penurunan yang paling kuat?

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Semakin negatif nilai E°, semakin mudah logam itu membebaskan elektron, maka semakin kuat ia sebagai agen penurunan. Mn mempunyai nilai E° yang paling negatif.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 1, standard 1.2

TextbookBuku teks p.ms. 25

Apakah kumpulan berfungsi bagi asid karboksilik?

-OH
C=C
-COOH
-COO-

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Asid karboksilik mengandungi kumpulan karboksil, -COOH. -OH ialah kumpulan berfungsi alkohol, C=C alkena dan -COO- ester.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 2, standard 2.2

TextbookBuku teks p.ms. 77

Etena dialirkan ke dalam larutan kalium manganat(VII) berasid. Apakah hasil tindak balas itu?

Etanol
Etan-1,2-diol
Asid etanoik
Etana

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Etena dioksidakan oleh larutan kalium manganat(VII) berasid (warna ungu dinyahwarnakan) untuk menghasilkan etan-1,2-diol, yang mempunyai dua kumpulan -OH. Etanol dihasilkan melalui penghidratan dengan stim, dan etana melalui penghidrogenan.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 2, standard 2.3

TextbookBuku teks p.ms. 84

Sebatian X mengandungi 54.5% karbon, 9.1% hidrogen dan 36.4% oksigen mengikut jisim, dan jisim molekul relatifnya ialah 88. X bertindak balas dengan natrium karbonat untuk membebaskan gas. Apakah X? [Jisim atom relatif: H = 1, C = 12, O = 16]

Asid propanoik
Etil etanoat
Asid pentanoik
Asid butanoik

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Nisbah mol C : H : O = 4.54 : 9.1 : 2.28 = 2 : 4 : 1, maka formula empirik ialah C₂H₄O (jisim 44). Jisim molekul relatif 88 memberi C₄H₈O₂. Sebatian yang membebaskan gas dengan karbonat ialah asid, maka X ialah asid butanoik. Etil etanoat juga mempunyai formula C₄H₈O₂ tetapi tidak bertindak balas dengan karbonat.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 2, standard 2.3

TextbookBuku teks p.ms. 95

Haba pembakaran ialah perubahan haba apabila

1 mol air terbentuk daripada ion hidrogen dan ion hidroksida
1 mol mendakan terbentuk daripada ion dalam larutan akueus
1 mol logam disesarkan daripada larutan garamnya
1 mol bahan terbakar lengkap dalam oksigen berlebihan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Haba pembakaran: 1 mol bahan terbakar lengkap dalam oksigen berlebihan. A ialah haba peneutralan, B ialah haba pemendakan dan C ialah haba penyesaran.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 3, standard 3.2

TextbookBuku teks p.ms. 133

Persamaan bagi tindak balas hidrogen dengan klorin ialah H₂ + Cl₂ → 2HCl. Tenaga ikatan: H–H = 436, Cl–Cl = 243, H–Cl = 432 kJ mol⁻¹. Hitung perubahan haba bagi tindak balas ini.

-185 kJ
+185 kJ
-92.5 kJ
+1 543 kJ

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ikatan yang diputuskan: 436 + 243 = 679 kJ. Ikatan yang terbentuk: 2 × 432 = 864 kJ. ΔH = 679 - 864 = -185 kJ (eksotermik). -92.5 kJ ialah nilai bagi setiap mol HCl.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 3, standard 3.1

TextbookBuku teks p.ms. 119

25 cm³ larutan barium klorida 1.0 mol dm⁻³ dicampurkan dengan 25 cm³ larutan natrium sulfat 1.0 mol dm⁻³. Suhu campuran naik sebanyak 3.5 °C. Apakah haba pemendakan barium sulfat? [Muatan haba tentu larutan = 4.2 J g⁻¹ °C⁻¹; ketumpatan larutan = 1 g cm⁻³]

-14.7 kJ mol⁻¹
-0.735 kJ mol⁻¹
-29.4 kJ mol⁻¹
-58.8 kJ mol⁻¹

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Q = 50 × 4.2 × 3.5 = 735 J = 0.735 kJ. n(BaSO₄) = 1.0 × 25/1000 = 0.025 mol. ΔH = -0.735 ÷ 0.025 = -29.4 kJ mol⁻¹. Menggunakan 0.05 mol memberi -14.7 dan tidak membahagi dengan bilangan mol memberi -0.735.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 3, standard 3.2

TextbookBuku teks p.ms. 123

Jadual 1 menunjukkan kenaikan suhu apabila 50 cm³ larutan natrium hidroksida 2.0 mol dm⁻³ dicampurkan dengan 50 cm³ setiap asid 1.0 mol dm⁻³. Pernyataan yang manakah betul?

Asid	HCl	HNO₃	CH₃COOH	H₂SO₄
Kenaikan suhu (°C)	6.5	6.5	5.2	13.0

Jadual 1

Haba peneutralan asid sulfurik dua kali ganda haba peneutralan asid hidroklorik kerana kenaikan suhunya lebih tinggi.
Asid sulfurik memberi kenaikan suhu yang paling tinggi kerana ia menghasilkan bilangan mol air dua kali ganda berbanding asid hidroklorik.
Asid etanoik memberi kenaikan suhu yang paling rendah kerana ia asid yang lemah, maka kurang air terbentuk.
Asid nitrik dan asid etanoik memberi kenaikan suhu yang sama kerana kedua-duanya asid monoprotik.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

NaOH (0.100 mol) mencukupi untuk semua asid, maka asid menentukan haba yang dibebaskan: 0.050 mol H⁺ daripada HCl tetapi 0.100 mol H⁺ daripada H₂SO₄, yang memberi bilangan mol air dua kali ganda dan haba dua kali ganda dalam isi padu yang sama. Haba peneutralan bagi setiap mol air adalah sama (A salah). Bagi asid etanoik bilangan mol air yang terbentuk adalah sama, tetapi sebahagian haba digunakan untuk mengionkan asid lemah itu sepenuhnya (C salah). D salah kerana 6.5 °C dan 5.2 °C tidak sama.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 3, standard 3.2

TextbookBuku teks p.ms. 129

Polimer yang manakah digunakan untuk membuat kotak pembungkus makanan yang menebat haba?

Polivinil klorida (PVC)
Polistirena
Nilon
Polipropena

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Polistirena ringan dan penebat haba yang baik, maka ia digunakan untuk pembungkus makanan. PVC digunakan untuk paip air dan penebat kabel, nilon untuk tali dan pakaian, dan polipropena untuk mainan dan tekstil.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 4, standard 4.1

TextbookBuku teks p.ms. 144

Persamaan n CH₂=CHCl → (-CH₂-CHCl-)ₙ mewakili

pempolimeran penambahan
pempolimeran kondensasi
pengesteran
penghidrogenan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Monomer mempunyai ikatan ganda dua C=C yang dibuka supaya monomer bercantum dalam satu rantai, dan hanya polimer yang terbentuk: pempolimeran penambahan.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 4, standard 4.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 147

Baris yang manakah betul bagi polimer, jenis pempolimeran dan molekul kecil yang terbebas?

Polipropena; kondensasi; air
PVC; penambahan; hidrogen klorida
Terilena; penambahan; air
Nilon; kondensasi; hidrogen klorida

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Setiap pilihan memberi polimer, jenis pempolimeran dan molekul kecil yang terbebas. Nilon, yang dihasilkan daripada 1,6-heksanadiamina dan dekanadioil diklorida, ialah polimer kondensasi dan membebaskan hidrogen klorida. Polipropena dan PVC ialah polimer penambahan tanpa hasil sampingan. Terilena ialah polimer kondensasi dan membebaskan air.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 4, standard 4.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 148

Lesitin ditambahkan kepada coklat. Apakah fungsinya?

Menghalang pertumbuhan bakteria
Memperlahankan pengoksidaan lemak
Membolehkan minyak dan air bercampur
Menambah warna kuning

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Lesitin ialah pengemulsi: ia membaurkan dua cecair yang tidak bercampur seperti minyak dan air. A menerangkan bahan pengawet, B pengantioksida dan D pewarna.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 5, standard 5.3

TextbookBuku teks p.ms. 178

Pasangan ubat dan kesan sampingnya yang manakah betul?

Aspirin; boleh menyebabkan ulser perut
Antihistamin; kerosakan hati apabila diambil berlebihan
Parasetamol; muka sembap (moon face)
Penisilin; mengantuk

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Aspirin bersifat asid dan boleh menyebabkan ulser perut. Parasetamol berlebihan merosakkan hati (bukan muka sembap, yang disebabkan oleh kortikosteroid jangka panjang), antihistamin menyebabkan mengantuk, dan penisilin boleh menyebabkan alahan yang membawa maut.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 5, standard 5.4

TextbookBuku teks p.ms. 182

Pernyataan yang manakah menerangkan satu aplikasi nanoteknologi?

Menambah ammonia kepada lateks supaya tidak menggumpal
Mencampurkan etanol dengan petrol sebagai bahan api
Menggunakan klorin untuk membunuh bakteria dalam kolam renang
Menggunakan zarah nano dalam kosmetik supaya menyaluti kulit dengan lebih sekata dan menembusi lapisan kulit dengan lebih mudah

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Zarah nano berukuran 1 hingga 100 nm, menyaluti permukaan dengan lebih sekata dan menembusi lapisan kulit dengan lebih mudah, iaitu aplikasi dalam bidang kosmetik. Pilihan lain menggunakan bahan kimia biasa (ammonia, etanol, klorin) dan tidak melibatkan zarah berskala nano.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 5, standard 5.5

TextbookBuku teks p.ms. 188

Antara berikut, yang manakah ialah amalan Teknologi Hijau dalam pengurusan sisa pepejal?

Membakar sampah secara terbuka
Mengumpul gas metana dari tapak pelupusan untuk menjana elektrik
Membuang sisa kimia ke dalam sungai selepas dicairkan
Menanam semua sisa dalam satu tapak tanpa dipisahkan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pemulihan gas metana ialah amalan Teknologi Hijau: ia menghalang gas rumah hijau terlepas dan metana digunakan sebagai sumber tenaga. Pilihan lain mencemarkan udara, air atau tanah.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 5, standard 5.6

TextbookBuku teks p.ms. 192

Bahan kimia manakah yang sering ditambah secara haram ke dalam krim pemutih kulit dan boleh merosakkan buah pinggang dan sistem saraf?

Hidrokuinon
Betametason valerat
Merkuri
Tretinoin

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Merkuri merosakkan buah pinggang dan sistem saraf. Hidrokuinon menyebabkan kulit hipersensitif, dan tretinoin menyebabkan kulit merah dan mengelupas.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 5, standard 5.4

TextbookBuku teks p.ms. 186

Bahagian B

40 marksmarkah

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

Rajah 1 menunjukkan susunan radas untuk menyadur sebuah sudu besi dengan argentum. Elektrod X dan Y ditimbang sebelum dan selepas elektrolisis selama 30 minit. Jadual 2 menunjukkan keputusannya. [Jisim atom relatif: Ag = 108]

Elektrod	Jisim sebelum (g)	Jisim selepas (g)
X	31.20	30.66
Y	24.86	25.40

Jadual 2

Sebuah bikar berisi larutan argentum nitrat 1.0 mol dm-3 mempunyai elektrod X di sebelah kiri, disambungkan kepada terminal positif sel, dan elektrod Y, iaitu sebilah sudu, di sebelah kanan, disambungkan kepada terminal negatif — Rajah 1

[1 markmarkah] (a)Elektrod X ialah __________.

anodkatod

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

anod

X disambungkan kepada terminal positif sel, maka ia ialah anod. Sudu Y ialah katod.

[1 markmarkah] (b)Tulis setengah persamaan pada elektrod Y.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ag⁺ + e⁻ → Ag1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Tulis setengah persamaan pada elektrod X.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ag → Ag⁺ + e⁻1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (d)Nyatakan perubahan kepekatan larutan argentum nitrat semasa elektrolisis dan berikan satu sebab.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kepekatan tidak berubah [1]1
Kadar ion Ag⁺ dinyahcas di Y sama dengan kadar atom Ag mengion di X [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (e)Daripada Jadual 2, hitung (i) perubahan jisim elektrod Y dan (ii) bilangan mol argentum yang dienapkan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) 25.40 - 24.86 = 0.54 g [1]1
(ii) 0.54 ÷ 108 = 0.0050 mol [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (f)Elektrod X digantikan dengan elektrod karbon. Namakan gas yang terbebas pada elektrod karbon.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Oksigen1

Ion OH⁻ dinyahcas di anod: 4OH⁻ → 2H₂O + O₂ + 4e⁻, kerana ion nitrat tidak dinyahcas.

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (g)Nyatakan satu tujuan menyadur sudu besi dengan argentum.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Untuk menjadikannya lebih menarik / mencegah pengaratan / menjadikannya lebih tahan kakisan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 1, standard 1.4

TextbookBuku teks p.ms. 45

Jadual 3 menunjukkan maklumat bagi empat polimer sintetik, P, Q, R dan S.

Polimer	Bilangan monomer berbeza	Molekul kecil yang terbebas	Kesan pemanasan
P	1 (mengandungi C=C)	Tiada	Melembut
Q	2	Air	Melembut
R	2	Air	Tidak melembut; menjadi hitam
S	1 (etena)	Tiada	Melembut

Jadual 3

[1 markmarkah] (a)Antara P, Q, R dan S, polimer manakah dihasilkan melalui pempolimeran penambahan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

P dan S1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Terangkan mengapa Q terhasil melalui pempolimeran kondensasi.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ia dihasilkan daripada dua monomer berbeza, setiap satu mempunyai dua kumpulan berfungsi [1]1
Satu molekul kecil, iaitu air, terbebas setiap kali dua unit bercantum [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Kelaskan R sebagai termoplastik atau termoset dan terangkan jawapan anda berdasarkan struktur.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Termoset [1]1
Rantai polimer dipegang oleh rangkai silang yang kuat (ikatan kovalen) supaya rantai tidak dapat menggelongsor di atas satu sama lain dan plastik tidak melembut [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)Polimer manakah boleh dikitar semula dengan melebur dan membentuk semula?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

P, Q dan S (termoplastik)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (e)Tulis persamaan untuk pempolimeran S menggunakan n molekul monomer.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

n CH₂=CH₂ → (-CH₂-CH₂-)ₙ1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (f)Nyatakan satu kegunaan R yang memerlukan sifatnya apabila dipanaskan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pemegang periuk / soket dan palam elektrik / pemegang cerek, kerana ia tidak melembut atau melebur1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 4, standard 4.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 145

Jadual 4 menunjukkan takat didih empat anggota pertama siri homolog asid karboksilik.

Asid	Formula molekul	Takat didih (°C)
Asid metanoik	HCOOH	101
Asid etanoik	CH₃COOH	118
Asid propanoik	C₂H₅COOH	141
Asid butanoik	C₃H₇COOH	164

Jadual 4

[1 markmarkah] (a)Tulis formula am bagi siri homolog ini.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

CₙH₂ₙ₊₁COOH, n = 0, 1, 2, ... (atau CₙH₂ₙO₂, n = jumlah bilangan atom karbon)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Nyatakan corak perubahan takat didih dalam Jadual 4 dan terangkan sebabnya.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Takat didih meningkat apabila bilangan atom karbon bertambah [1]1
Molekul menjadi lebih besar, maka daya tarikan antara molekul lebih kuat dan lebih banyak tenaga haba diperlukan untuk mengatasinya [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Ramalkan takat didih asid pentanoik. Beri nilai dalam julat 180 °C hingga 190 °C.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kira-kira 185 °C (terima 180 hingga 190 °C; setiap langkah menambah kira-kira 23 °C)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (d)Asid propanoik bertindak balas dengan serbuk magnesium. Namakan garam yang terbentuk dan tulis persamaan kimia yang seimbang.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Magnesium propanoat [1]1
Formula bahan tindak balas dan hasil yang betul [1]1
2C₂H₅COOH + Mg → (C₂H₅COO)₂Mg + H₂ (seimbang) [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 2, standard 2.2.3

TextbookBuku teks p.ms. 79

Tin makanan yang memanaskan sendiri mengandungi kalsium oksida, CaO, dalam satu petak dan air dalam petak lain. Apabila pengguna menekan butang, kalsium oksida bercampur dengan air: CaO + H₂O → Ca(OH)₂, ΔH = -65 kJ mol⁻¹. Dalam satu ujian, 5.6 g kalsium oksida digunakan untuk memanaskan 150 g air. [Jisim atom relatif: O = 16, Ca = 40; muatan haba tentu air = 4.2 J g⁻¹ °C⁻¹]

[1 markmarkah] (a)Nyatakan sama ada tindak balas ini eksotermik atau endotermik dan berikan satu sebab.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Eksotermik, kerana ΔH negatif / haba dibebaskan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Hitung bilangan mol kalsium oksida yang digunakan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

5.6 ÷ 56 = 0.10 mol1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Hitung haba yang dibebaskan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

0.10 × 65 = 6.5 kJ (6 500 J)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (d)Hitung kenaikan suhu maksimum air, dengan menganggap semua haba diserap oleh air.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Q = mcθ, maka θ = 6 500 ÷ (150 × 4.2) [1]1
θ = 10.3 °C [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (e)Kenaikan suhu sebenar lebih rendah daripada nilai dalam (d). Berikan satu sebab.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Sebahagian haba hilang ke persekitaran / diserap oleh tin dan makanan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 3, standard 3.3

TextbookBuku teks p.ms. 140

Bahagian C

20 marksmarkah

Jawab satu soalan sahaja.

26Choose 1Pilih 1

Sebuah syarikat gas mahu melindungi paip keluli (besi) bawah tanah daripada berkarat dengan melekatkan blok logam pada paip itu. Jadual 5 menunjukkan nilai E° bagi beberapa logam.

Setengah sel	Mg²⁺/Mg	Zn²⁺/Zn	Fe²⁺/Fe	Sn²⁺/Sn	Cu²⁺/Cu	Ni²⁺/Ni
E° (V)	-2.38	-0.76	-0.44	-0.14	+0.34	-0.25

Jadual 5

[6 marksmarkah] (a)Bandingkan sel kimia (sel voltan) dengan sel elektrolisis berdasarkan (i) perubahan tenaga, (ii) kutub negatif dan positif elektrod, dan (iii) tindak balas pada anod dan katod. Beri satu contoh penggunaan bagi setiap jenis sel.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 6 pointsMana-mana 6 isi

Sel kimia (sel voltan): tenaga kimia ditukarkan kepada tenaga elektrik [1]1
Sel elektrolisis: tenaga elektrik ditukarkan kepada tenaga kimia [1]1
Sel kimia: anod (tempat pengoksidaan berlaku) ialah terminal negatif dan katod ialah terminal positif [1]1
Sel elektrolisis: anod disambungkan kepada terminal positif bateri dan katod kepada terminal negatif [1]1
Kedua-dua sel: pengoksidaan berlaku di anod dan penurunan berlaku di katod [1]1
Sel kimia digunakan dalam lampu suluh / bateri / sel bahan api [1]1
Sel elektrolisis digunakan dalam penyaduran / pengekstrakan / penulenan logam [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[6 marksmarkah] (b)Sebuah sel kimia dibina menggunakan zink dalam larutan zink sulfat dan nikel dalam larutan nikel(II) sulfat, dihubungkan oleh titian garam. (i) Nyatakan terminal negatif. (ii) Tulis setengah persamaan di setiap terminal. (iii) Hitung voltan sel. (iv) Tulis notasi sel. (v) Nyatakan arah pengaliran elektron dalam wayar luar.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) Zink (E° lebih negatif) [1]1
(ii) Negatif: Zn → Zn²⁺ + 2e⁻ [1]1
(ii) Positif: Ni²⁺ + 2e⁻ → Ni [1]1
(iii) (-0.25) - (-0.76) = +0.51 V [1]1
(iv) Zn | Zn²⁺ || Ni²⁺ | Ni [1]1
(v) Dari zink ke nikel [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[8 marksmarkah] (c)(i) Antara logam dalam Jadual 5, cadangkan dua logam yang sesuai untuk melindungi paip besi dan berikan sebab. (ii) Dengan merujuk kepada satu logam yang anda pilih, terangkan bagaimana paip dilindungi, termasuk setengah persamaan. (iii) Pada pendapat anda, antara dua logam yang anda pilih, yang manakah lebih sesuai? Wajarkan jawapan anda. (iv) Mengapakah timah dan kuprum tidak sesuai?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) Magnesium dan zink [1]1
(i) Kedua-duanya lebih elektropositif daripada besi (E° lebih negatif daripada -0.44 V) [1]1
(ii) Mg → Mg²⁺ + 2e⁻ (atau Zn → Zn²⁺ + 2e⁻) [1]1
(ii) Logam itu dioksidakan mendahului besi; elektron mengalir ke besi, maka besi tidak dioksidakan [1]1
(ii) Perlindungan logam korban: oksigen diturunkan pada permukaan besi, O₂ + 2H₂O + 4e⁻ → 4OH⁻ [1]1
(iii) Zink: kurang reaktif, terkakis dengan perlahan dan blok bertahan lebih lama, maka penggantian kurang kerap, ATAU magnesium: perbezaan E° yang lebih besar memberi perlindungan lebih kuat, tetapi ia terkakis lebih cepat dan perlu kerap diganti [1]1
(iii) Pilihan yang jelas dengan sebab yang berkaitan dengan kos atau hayat blok [1]1
(iv) Timah dan kuprum kurang elektropositif daripada besi, maka besi menjadi terminal negatif dan berkarat lebih cepat [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 1, standard 1.6

TextbookBuku teks p.ms. 56

27Choose 1Pilih 1

Sebuah gerai menjual pisang goreng dan menggoreng makanan menggunakan minyak yang sama berulang kali. Pemilik gerai ingin memilih minyak masak yang paling sesuai. Jadual 6 menunjukkan komposisi asid lemak bagi tiga jenis minyak.

Minyak	Asid lemak tepu (%)	Asid lemak tak tepu (%)
Minyak kelapa	91	9
Minyak sawit	49	51
Minyak jagung	14	86

Jadual 6

[6 marksmarkah] (a)Bandingkan minyak dengan lemak berdasarkan (i) sumber, (ii) keadaan fizik pada suhu bilik dan (iii) peratus asid lemak tak tepu. Berikan satu contoh bagi setiap jenis.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Minyak datang daripada tumbuhan; lemak datang daripada haiwan [1]1
Minyak berbentuk cecair pada suhu bilik; lemak berbentuk pepejal [1]1
Minyak mempunyai peratus asid lemak tak tepu yang tinggi; lemak mempunyai peratus asid lemak tepu yang tinggi [1]1
Minyak mempunyai takat lebur yang lebih rendah daripada lemak [1]1
Contoh minyak: minyak sawit / minyak jagung / minyak zaitun [1]1
Contoh lemak: mentega / lemak khinzir / minyak sapi [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[6 marksmarkah] (b)Asid oleik, C₁₇H₃₃COOH, ialah asid lemak tak tepu. (i) Tulis persamaan kimia bagi penghidrogenan asid oleik. (ii) Nyatakan mangkin dan suhu yang digunakan. (iii) Hitung jisim hidrogen yang diperlukan untuk menepukan 28.2 g asid oleik. [Jisim atom relatif: H = 1, C = 12, O = 16] (iv) Terangkan mengapa penghidrogenan digunakan untuk membuat marjerin.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) C₁₇H₃₃COOH + H₂ → C₁₇H₃₅COOH [1]1
(ii) Nikel sebagai mangkin [1]1
(ii) Minyak yang panas (kira-kira 180 °C) [1]1
(iii) M bagi asid oleik = 282; n = 28.2 ÷ 282 = 0.10 mol [1]1
(iii) 1 mol asid memerlukan 1 mol H₂; jisim = 0.10 × 2 = 0.20 g [1]1
(iv) Penghidrogenan menukarkan minyak cecair kepada lemak tepu yang pepejal dengan takat lebur yang lebih tinggi, maka marjerin pepejal dan mudah disapu [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[8 marksmarkah] (c)(i) Antara tiga minyak dalam Jadual 6, yang manakah paling mudah menjadi tengik? Beri sebab. (ii) Pada pendapat anda, minyak yang manakah paling sesuai untuk gerai itu? Wajarkan jawapan anda dengan dua sebab. (iii) Cadangkan dua cara untuk melambatkan minyak menjadi tengik. (iv) Mengapakah minyak yang sama tidak sesuai digunakan berulang kali?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) Minyak jagung [1]1
(i) Ia mempunyai peratus asid lemak tak tepu yang paling tinggi, dan ikatan C=C mudah dioksidakan oleh oksigen [1]1
(ii) Minyak sawit (atau minyak jagung, jika pemilik kerap menukar minyak) [1]1
(ii) Minyak sawit mempunyai komposisi yang seimbang, maka ia lebih tahan pengoksidaan daripada minyak jagung pada suhu menggoreng yang tinggi [1]1
(ii) Ia tidak pepejal pada suhu bilik dan mengandungi lebih sedikit lemak tepu daripada minyak kelapa, maka ia lebih sihat dan lebih mudah digunakan daripada minyak kelapa [1]1
(iii) Tambahkan pengantioksida seperti vitamin E atau asid askorbik [1]1
(iii) Simpan dalam bekas yang tertutup, gelap dan sejuk [1]1
(iv) Pemanasan berulang mengoksidakan minyak dan membentuk bahan berbahaya (yang boleh menyebabkan kanser), dan minyak menjadi tengik dengan bau yang busuk [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 5, standard 5.1

TextbookBuku teks p.ms. 167

Bahagian D

20 marksmarkah

Soalan ini mesti dijawab.

Seorang murid mengkaji empat sampel plastik, P, Q, R dan S, yang sama saiz. Setiap jalur plastik diletakkan dalam ketuhar pada suhu 160 °C selama 10 minit, seperti dalam Rajah 2. Jalur dikeluarkan dan disejukkan, kemudian murid cuba membengkokkannya kepada bentuk baharu. Jadual 7 menunjukkan keputusan.

Sampel	Selepas 10 minit pada 160 °C	Boleh dibentuk semula selepas disejukkan?
P	Melembut	Ya
Q	Melembut	Ya
R	Kekal keras; permukaan menjadi hitam	Tidak
S	Melembut	Ya

Jadual 7
Sampel P ialah polistirena yang mempunyai jisim molekul relatif 104 000. [Jisim atom relatif: H = 1, C = 12]

Sebuah ketuhar pada suhu 160 darjah Celsius mengandungi empat jalur plastik berlabel P, Q, R dan S di atas rak, dipanaskan selama 10 minit — Rajah 2

[3 marksmarkah] (a)(i) Nyatakan pemboleh ubah dimanipulasikan dan pemboleh ubah bergerak balas dalam eksperimen ini. (ii) Nyatakan satu pemboleh ubah yang dimalarkan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) Dimanipulasikan: jenis plastik [1]1
(i) Bergerak balas: sama ada plastik melembut / boleh dibentuk semula selepas dipanaskan [1]1
(ii) Suhu ketuhar / masa pemanasan / saiz jalur plastik [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (b)Kelaskan R sebagai termoplastik atau termoset. Terangkan mengapa R berbeza daripada P dalam eksperimen ini berdasarkan struktur polimer.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

R ialah termoset [1]1
Dalam R rantai polimer dihubungkan oleh rangkai silang yang kuat (ikatan kovalen), maka rantai tidak dapat bergerak/menggelongsor dan R hangus dan bukan melembut [1]1
Dalam P rantai polimer berasingan dan dipegang oleh daya yang lemah, maka rantai menggelongsor di atas satu sama lain apabila dipanaskan dan P melembut [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[5 marksmarkah] (c)(i) Tulis persamaan bagi pempolimeran stirena, C₆H₅CH=CH₂, untuk membentuk polistirena. (ii) Hitung bilangan unit monomer, n, dalam satu molekul polistirena P. (iii) Namakan jenis pempolimeran ini.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) Formula monomer dan unit berulang yang betul [1]1
(i) n C₆H₅CH=CH₂ → (-CH₂-CH(C₆H₅)-)ₙ [1]1
(ii) Jisim molekul relatif stirena, C₈H₈ = 8(12) + 8(1) = 104 [1]1
(ii) n = 104 000 ÷ 104 = 1 000 [1]1
(iii) Pempolimeran penambahan [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[5 marksmarkah] (d)Jadual 8 menunjukkan sifat tiga plastik.

Plastik	Jenis	Suhu melembut (°C)	Ketumpatan (g cm⁻³)	Boleh dikitar semula?
Polipropena	Termoplastik	160	0.90	Ya
Polistirena	Termoplastik	100	1.05	Ya
Melamina	Termoset	Tidak melembut	1.50	Tidak

Jadual 8 Sebuah kilang ingin membuat pemegang cerek elektrik. (i) Plastik yang manakah paling sesuai? (ii) Beri dua sebab. (iii) Berikan satu kelemahan menggunakan plastik itu dan cadangkan satu cara untuk mengurangkan kesan kelemahan itu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) Melamina [1]1
(ii) Ia tidak melembut atau melebur apabila panas (air cerek pada 100 °C dan unsur pemanas berhampiran pemegang) [1]1
(ii) Polistirena melembut pada 100 °C, yang terlalu rendah, dan polipropena melembut pada 160 °C, hampir dengan suhu unsur pemanas, manakala melamina tidak melembut; melamina juga keras dan penebat elektrik yang baik [1]1
(iii) Ia tidak boleh dikitar semula, maka sisa terkumpul di tapak pelupusan [1]1
(iii) Reka bentuk cerek supaya tahan lama dan baiki cerek itu dan bukan membuangnya / guna semula produk selama mungkin [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[4 marksmarkah] (e)Kantin sekolah menggunakan kotak polistirena sekali guna. Cadangkan satu bahan alternatif dan wajarkan cadangan anda. Nyatakan satu kesan alam sekitar yang timbul apabila sisa polistirena dibakar.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Alternatif: plastik terbiodegradasi / kotak kertas / bekas keluli tahan karat guna semula / daun pisang [1]1
Justifikasi: ia boleh diuraikan oleh bakteria (terbiodegradasi) atau digunakan semula berkali-kali, maka kurang sisa dibuang [1]1
Polistirena tidak terbiodegradasi, maka ia kekal di tapak pelupusan untuk masa yang sangat lama [1]1
Pembakaran menghasilkan karbon dioksida / karbon monoksida / jelaga / gas toksik yang mencemarkan udara dan menyebabkan pemanasan global [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 4, standard 4.1

TextbookBuku teks p.ms. 145

Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)

Bab	RememberingMengingat	UnderstandingMemahami	ApplyingMengaplikasi	AnalysingMenganalisis	EvaluatingMenilai	CreatingMencipta	Item	marksmarkah
1. Keseimbangan Redoks	1 (1)	2 (2)	3 (11)	–	1 (20)	–	7	34
2. Sebatian Karbon	1 (1)	–	1 (1)	2 (8)	–	–	4	10
3. Termokimia	1 (1)	–	3 (8)	1 (1)	–	–	5	10
4. Polimer	1 (1)	2 (2)	–	1 (8)	1 (20)	–	5	31
5. Kimia Konsumer dan Industri	2 (2)	3 (3)	–	1 (10)	1 (20)	–	7	35
TotalJumlah	6 (6)	7 (7)	7 (20)	5 (27)	3 (60)	0 (0)	28	120

Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).

Kimia

Bahagian A

QuestionSoalan 1

QuestionSoalan 2

QuestionSoalan 3

QuestionSoalan 4

QuestionSoalan 5

QuestionSoalan 6

QuestionSoalan 7

QuestionSoalan 8

QuestionSoalan 9

QuestionSoalan 10

QuestionSoalan 11

QuestionSoalan 12

QuestionSoalan 13

QuestionSoalan 14

QuestionSoalan 15

QuestionSoalan 16

QuestionSoalan 17

QuestionSoalan 18

QuestionSoalan 19

QuestionSoalan 20

Bahagian B

QuestionSoalan 21

QuestionSoalan 22

QuestionSoalan 23

QuestionSoalan 24

QuestionSoalan 25

Bahagian C

QuestionSoalan 26

QuestionSoalan 27

Bahagian D

QuestionSoalan 28