myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Matematik questionssoalan, unit 8

Data

23 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Bilang simbol dengan teliti.

Bahagian A: soalan objektif

14 marksmarkah
Pilih jawapan yang betul.
1

QuestionSoalan 1

Gundal yang manakah menunjukkan nombor 6?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Satu kumpulan lima dan 1 tanda lagi ialah 5 + 1 = 6.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
2

QuestionSoalan 2

Lihat Rajah 1. Berapa orang main layang-layang?
Jadual gundal permainan: dam 4, bola sepak 3, layang-layang 6
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Layang-layang ada satu kumpulan lima dan 1 tanda: 5 + 1 = 6.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
3

QuestionSoalan 3

Lihat Rajah 1. Permainan yang manakah paling sedikit pemainnya?
Jadual gundal permainan: dam 4, bola sepak 3, layang-layang 6
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Bola sepak ada 3 tanda, paling sedikit.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
4

QuestionSoalan 4

Lihat Rajah 2. Berapa orang murid pelihara kucing?
Piktograf haiwan peliharaan: ikan 6, kucing 8, arnab 4, setiap bulatan mewakili 1 orang
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Bilang bulatan pada baris kucing: 8.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 79
5

QuestionSoalan 5

Lihat Rajah 2. Haiwan apakah yang paling banyak dipelihara?
Piktograf haiwan peliharaan: ikan 6, kucing 8, arnab 4, setiap bulatan mewakili 1 orang
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Kucing ada bulatan paling banyak, iaitu 8.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 79
6

QuestionSoalan 6

Lihat Rajah 2. Haiwan apakah yang paling kurang dipelihara?
Piktograf haiwan peliharaan: ikan 6, kucing 8, arnab 4, setiap bulatan mewakili 1 orang
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Arnab ada 4 bulatan, paling sedikit.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 79
7

QuestionSoalan 7

Lihat Rajah 3. Berapa wang yang Nadia simpan pada hari Rabu?
Piktograf wang simpanan Nadia: Isnin 3, Selasa 2, Rabu 5, Khamis 3, setiap bulatan mewakili RM1
Rajah 3
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Baris Rabu ada 5 bulatan. Setiap bulatan mewakili RM1, jadi RM5.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 80
8

QuestionSoalan 8

Lihat Rajah 3. Pada hari apakah Nadia simpan wang paling sedikit?
Piktograf wang simpanan Nadia: Isnin 3, Selasa 2, Rabu 5, Khamis 3, setiap bulatan mewakili RM1
Rajah 3
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Selasa ada 2 bulatan, paling sedikit.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 80
9

QuestionSoalan 9

Lihat Rajah 3. Nadia simpan wang sama banyak pada dua hari. Namakan dua hari itu.
Piktograf wang simpanan Nadia: Isnin 3, Selasa 2, Rabu 5, Khamis 3, setiap bulatan mewakili RM1
Rajah 3
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Isnin dan Khamis, kedua-duanya ada 3 bulatan.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 80
10

QuestionSoalan 10

Lihat Rajah 4. Berapa tin yang dikumpul oleh Nalini?
Piktograf tin untuk kitar semula: Rozi 5, Nalini 4, Sew Lin 6, setiap bulatan mewakili 1 tin
Rajah 4
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Baris Nalini ada 4 bulatan.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 83
11

QuestionSoalan 11

Lihat Rajah 4. Siapakah yang kumpul tin paling sedikit?
Piktograf tin untuk kitar semula: Rozi 5, Nalini 4, Sew Lin 6, setiap bulatan mewakili 1 tin
Rajah 4
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Nalini ada 4 bulatan, paling sedikit.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 83
12

QuestionSoalan 12

Lihat Rajah 4. Sew Lin kumpul lebih berapa tin daripada Nalini?
Piktograf tin untuk kitar semula: Rozi 5, Nalini 4, Sew Lin 6, setiap bulatan mewakili 1 tin
Rajah 4
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
6 − 4 = 2.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 83
13

QuestionSoalan 13

Dalam piktograf ada tulis "mewakili 1 orang". Apakah maksudnya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
"mewakili 1 orang" bermaksud satu simbol sama dengan 1 orang. Kadang-kadang satu simbol mewakili RM1.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 78
14

QuestionSoalan 14

Lihat Rajah 5. Berapa murid yang suka durian dan epal semuanya?
Piktograf buah yang disukai: anggur 3, mangga 4, durian 5, epal 2, setiap bulatan mewakili 1 orang
Rajah 5
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Durian 5 dan epal 2: 5 + 2 = 7.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 82

Bahagian B: soalan berstruktur

9 marksmarkah
Jawab semua soalan.
15

QuestionSoalan 15

Lihat Rajah 5 sekali lagi. Rajah itu menunjukkan buah yang disukai satu kumpulan murid.
[1 markmarkah] (a)Berapa murid yang suka mangga?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Berapa murid semuanya?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 82
16

QuestionSoalan 16

Hafiz tanya 8 orang kawan tentang haiwan peliharaan mereka. Mereka jawab: kucing, ikan, kucing, burung, kucing, ikan, kucing, burung.
[1 markmarkah] (a)Berapa orang kawan pelihara kucing?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Tulis gundal bagi ikan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Berapa orang kawan pelihara burung?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 8.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
17

QuestionSoalan 17

Lihat Rajah 2 sekali lagi.
[1 markmarkah] (a)Berapa orang murid pelihara arnab?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Berapa orang murid lebih pelihara kucing daripada arnab?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 79
18

QuestionSoalan 18

Lihat Rajah 3 sekali lagi. Rajah itu menunjukkan wang yang Nadia simpan.
[1 markmarkah] (a)Berapa wang yang Nadia simpan pada hari Isnin?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Berapa wang yang dia simpan dalam empat hari semuanya?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 80