Percuma, tidak dibenarkan mengulang cetak bagi tujuan penjualan. Free to use; reprinting for sale is not allowed. myUASA.com © 2026 Ahmad Faisal, copyright notification CRLY2026E09631.
8
Matematik questionssoalan, unit 8
NameNamaClassKelasDateTarikh
Data
23 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Bilang simbol dengan teliti.
Bahagian A: soalan objektif
14 marksmarkahPilih jawapan yang betul.
1
QuestionSoalan 1
Gundal yang manakah menunjukkan nombor 6?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Satu kumpulan lima dan 1 tanda lagi ialah 5 + 1 = 6.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
2
QuestionSoalan 2
Lihat Rajah 1. Berapa orang main layang-layang?
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Layang-layang ada satu kumpulan lima dan 1 tanda: 5 + 1 = 6.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
3
QuestionSoalan 3
Lihat Rajah 1. Permainan yang manakah paling sedikit pemainnya?
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Bola sepak ada 3 tanda, paling sedikit.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
4
QuestionSoalan 4
Lihat Rajah 2. Berapa orang murid pelihara kucing?
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Bilang bulatan pada baris kucing: 8.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 79
5
QuestionSoalan 5
Lihat Rajah 2. Haiwan apakah yang paling banyak dipelihara?
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Kucing ada bulatan paling banyak, iaitu 8.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 79
6
QuestionSoalan 6
Lihat Rajah 2. Haiwan apakah yang paling kurang dipelihara?
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Arnab ada 4 bulatan, paling sedikit.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 79
7
QuestionSoalan 7
Lihat Rajah 3. Berapa wang yang Nadia simpan pada hari Rabu?
Rajah 3
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Baris Rabu ada 5 bulatan. Setiap bulatan mewakili RM1, jadi RM5.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 80
8
QuestionSoalan 8
Lihat Rajah 3. Pada hari apakah Nadia simpan wang paling sedikit?
Rajah 3
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Selasa ada 2 bulatan, paling sedikit.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 80
9
QuestionSoalan 9
Lihat Rajah 3. Nadia simpan wang sama banyak pada dua hari. Namakan dua hari itu.
Rajah 3
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Isnin dan Khamis, kedua-duanya ada 3 bulatan.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 80
10
QuestionSoalan 10
Lihat Rajah 4. Berapa tin yang dikumpul oleh Nalini?
Rajah 4
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Baris Nalini ada 4 bulatan.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 83
11
QuestionSoalan 11
Lihat Rajah 4. Siapakah yang kumpul tin paling sedikit?
Rajah 4
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Nalini ada 4 bulatan, paling sedikit.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 83
12
QuestionSoalan 12
Lihat Rajah 4. Sew Lin kumpul lebih berapa tin daripada Nalini?
Rajah 4
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
6 − 4 = 2.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 83
13
QuestionSoalan 13
Dalam piktograf ada tulis "mewakili 1 orang". Apakah maksudnya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
"mewakili 1 orang" bermaksud satu simbol sama dengan 1 orang. Kadang-kadang satu simbol mewakili RM1.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 78
14
QuestionSoalan 14
Lihat Rajah 5. Berapa murid yang suka durian dan epal semuanya?
Rajah 5
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Durian 5 dan epal 2: 5 + 2 = 7.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 82
Bahagian B: soalan berstruktur
9 marksmarkahJawab semua soalan.
15
QuestionSoalan 15
Lihat Rajah 5 sekali lagi. Rajah itu menunjukkan buah yang disukai satu kumpulan murid.
[1 markmarkah]
(a)Berapa murid yang suka mangga?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Berapa murid semuanya?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 82
16
QuestionSoalan 16
Hafiz tanya 8 orang kawan tentang haiwan peliharaan mereka. Mereka jawab: kucing, ikan, kucing, burung, kucing, ikan, kucing, burung.
[1 markmarkah]
(a)Berapa orang kawan pelihara kucing?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Tulis gundal bagi ikan.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Berapa orang kawan pelihara burung?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 8.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
17
QuestionSoalan 17
Lihat Rajah 2 sekali lagi.
[1 markmarkah]
(a)Berapa orang murid pelihara arnab?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Berapa orang murid lebih pelihara kucing daripada arnab?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 79
18
QuestionSoalan 18
Lihat Rajah 3 sekali lagi. Rajah itu menunjukkan wang yang Nadia simpan.
[1 markmarkah]
(a)Berapa wang yang Nadia simpan pada hari Isnin?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Berapa wang yang dia simpan dalam empat hari semuanya?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 80