Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan notesnota, unit 11

Bantuan Kecemasan

Notes made with reference toNota dibuat dengan rujukan kepada TextbookBuku teks Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tahun 1 SK (KSSR), pageshalaman 95-98

What this chapter coversMatlamat bab ini

Saya boleh mengenal pasti situasi kecemasan, seperti kemalangan dan kebakaran (10.1.1)
Saya boleh menyatakan cara meminta bantuan semasa kecemasan: menjerit dan menelefon (10.1.2)
Saya boleh menyatakan orang yang perlu dihubungi semasa kecemasan: guru, polis dan ambulans melalui talian kecemasan (10.1.3)

11.1Situasi kecemasan

Kecemasan ialah keadaan yang berbahaya atau tidak dijangka dan memerlukan bantuan dengan segera. Buku teks tidak memberi takrifan; takrifan ini ringkas untuk nota.

Buku teks bermula dengan gambar seorang budak lemas di sungai dan rakan-rakannya cuba menolong. Kemudian, Sarjit ditimpa kemalangan semasa berjalan ke sekolah. Dia cedera dan meminta tolong.

Sarjit terduduk di jalan dekat motosikal yang rosak, beg dan botol air di atas jalan; dua murid melihat dari jauh — Sarjit ditimpa kemalangan di hadapan sekolah.

Rajah daripada buku teks Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tahun 1 SK, m.s. 96.

Halaman Uji Saya (m.s. 98) menunjukkan beberapa gambar. Antaranya rumah terbakar, kemalangan basikal, terkena kejutan elektrik. Gambar lain (murid sakit di atas katil, murid memegang kepala, murid membongkok) tidak jelas ialah kecemasan; guru membincangkannya. Semua ini ialah situasi bahaya yang memerlukan bantuan. Buku teks tidak mencetak jawapan bagi latihan ini.

Semak diri: Berikan dua contoh situasi kecemasan.

Show answer

Mana-mana dua: kemalangan, kebakaran, lemas, kejutan elektrik. (Kemalangan Sarjit dan gambar lemas ialah dua contoh dalam buku teks.)

11.2Cara meminta bantuan

Semasa kecemasan, kita perlu segera mendapatkan bantuan. Dalam Uji Saya (m.s. 98), cara meminta bantuan ialah:

Saya akan menjerit untuk minta pertolongan.
Saya akan menelefon untuk dapatkan bantuan.
Saya akan minta bantuan daripada polis.

Buku teks tidak mencetak jawapan Uji Saya. Padanan di atas ialah jawapan yang paling sesuai kerana maksud ayat: orang menjerit dan menelefon untuk bantuan, dan polis ialah orang yang dihubungi.

11.3Siapa yang perlu dihubungi

Seng Chong dan Adilah segera mendapatkan bantuan. Seng Chong memberitahu cikgu bahawa Sarjit kemalangan di hadapan sekolah dan cedera. Adilah memberitahu seorang cikgu yang kemudian menghubungi talian kecemasan untuk mendapatkan ambulans.

Seng Chong memberitahu cikgu tentang kemalangan; seorang cikgu menelefon talian kecemasan untuk mendapatkan ambulans — Murid memberitahu cikgu dan cikgu menghubungi talian kecemasan.

Rajah daripada buku teks Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tahun 1 SK, m.s. 97.

Perkara	Apa yang berlaku dalam buku teks
Orang pertama yang diberitahu	Cikgu
Cikgu menghubungi	Talian kecemasan untuk ambulans
Bantuan lain (Uji Saya)	Polis

Jangan salah guna! Nota guru meminta guru menerangkan akibat penyalahgunaan nombor panggilan kecemasan. Hanya hubungi talian kecemasan apabila benar-benar berlaku kecemasan. Buku teks tidak menyenaraikan akibatnya; guru menerangkannya dalam kelas.

Buku teks juga bertanya, "Apakah yang perlu kamu lakukan sementara menunggu bantuan tiba?" tetapi tidak menjawabnya. Guru membincangkannya dalam kelas.

Semak diri: Siapakah yang menghubungi talian kecemasan untuk Sarjit?

Show answer

Cikgu.