Sains notesnota, unit 4

Manusia

TextbookBuku teks Sains Tahun 1 SK, Buku Teks (KSSR Semakan 2017), pageshalaman 31-40

What this chapter coversMatlamat bab ini

Saya boleh menamakan lima deria dan bahagian tubuh bagi setiap deria (4.1.1)
Saya boleh menggunakan deria untuk menyatakan ciri benda dan mengelaskannya kepada kumpulan (4.1.2, 4.1.5)
Saya boleh mengenal pasti objek dengan menggunakan satu atau lebih deria (4.1.3)
Saya boleh menggunakan deria yang lain apabila satu deria tidak berfungsi dengan baik, dan menamakan alat yang membantu (4.1.4)

Kita mengenal dunia dengan deria. Setiap deria ada bahagian tubuhnya.

4.1Deria manusia

Manusia ada lima deria: penglihatan, pendengaran, bau, rasa dan sentuhan.

Lima gambar bahagian tubuh dengan nama deria: mata untuk penglihatan, telinga untuk pendengaran, hidung untuk bau, lidah untuk rasa dan tangan untuk sentuhan — Setiap deria ada bahagian tubuhnya.

Buku teks Sains Tahun 1 SK, ms. 32.

Deria	Bahagian tubuh	Kita gunakan untuk
Penglihatan	Mata	melihat
Pendengaran	Telinga	mendengar
Bau	Hidung	menghidu bau
Rasa	Lidah	merasa
Sentuhan	Kulit	menyentuh

Ingat: deria sentuhan ialah kulit. Buku teks (ms. 32) menunjukkan tangan untuk deria sentuhan. Buku teks juga memanggil deria bau sebagai deria hidu (ms. 98).

Bahagian tubuh manakah yang kita gunakan untuk mendengar?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Telinga.

Apa yang diberitahu oleh setiap deria

Buku teks ada lagu "Bahagian Tubuh dan Deria" (ms. 33). Kita dapat membezakan ciri sesuatu objek melalui organ deria.

Deria	Kita tahu
Penglihatan	warna, saiz dan bentuk
Pendengaran	bunyi, sama ada perlahan atau kuat
Bau	bau
Rasa	manis, pahit, masin, masam atau tawar
Sentuhan	kasar, licin, lembut atau keras

Awas! Lagu itu berkata: bunyi yang kuat dihindar. Nasihat tambahan kami (bukan daripada buku): jangan rasa benda yang tidak dikenali. Tanya orang dewasa dahulu.

Zaki menjilat lolipop. Dia berkata, "Rasanya manis!" Deria apakah yang dia gunakan? (ms. 31)

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Deria rasa, dengan lidah.

4.1.2–4.1.5Mari mengelas

Mengelaskan benda

Mengelas ialah mengasingkan benda kepada kumpulan. Kita guna deria untuk melihat apa yang sama dan apa yang berbeza. (Maksud ini ditulis oleh kami, bukan oleh buku teks.)

Empat jenis buah: ciku, epal, oren dan kedondong — Hafiz dan Alia membeli empat jenis buah.

Buku teks Sains Tahun 1 SK, ms. 34.

Buah	Rasa	Bentuk
Ciku	Manis	Bujur
Epal	Manis	Bulat
Oren	Masam	Bulat
Kedondong	Masam	Bujur

Contoh: kelaskan buah mengikut rasa

Manis: ciku, epal.
Masam: oren, kedondong.

Kita juga boleh mengelaskan buah yang sama mengikut bentuk. Bulat: epal, oren. Bujur: ciku, kedondong.

Tanah liat, loceng, kek cawan, wisel, span dan guli — Kelaskan objek ini kepada lembut dan keras.

Buku teks Sains Tahun 1 SK, ms. 35.

Objek lembut: tanah liat, kek cawan, span. Objek keras: loceng, wisel, guli. Kita guna deria sentuhan. Buku teks hanya menulis tanah liat sebagai contoh lembut. Kumpulan lain ialah pengelasan kami.

Kita boleh mengelas objek dengan ciri yang berlawanan. Contohnya besar dan kecil, atau berbau dan tidak berbau.

Adakah oren manis atau masam? Adakah oren bulat atau bujur?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Masam. Bulat.

Mengenal pasti objek dengan satu atau lebih deria

Dalam aktiviti "Merasa Buah-buahan" (ms. 36), murid melihat kiub buah. Mereka catat warna, bau, rasa dan tekaan nama buah. Objek boleh dikenal pasti dengan menggunakan satu atau lebih deria.

Apabila satu deria tidak dapat digunakan

Linda di dalam bilik yang gelap menghulurkan tangannya untuk mencari lampu suluh di atas meja — Bekalan elektrik terputus. Linda tidak dapat melihat di dalam gelap. Dia guna deria sentuhan untuk mencari lampu suluh.

Buku teks Sains Tahun 1 SK, ms. 37.

Apabila satu deria tidak berfungsi dengan baik, kita masih boleh menggunakan deria yang lain untuk memerhati.

Sebuah cermin mata dan sebuah alat bantu pendengaran — Cermin mata membantu mata. Alat bantu pendengaran membantu telinga.

Buku teks Sains Tahun 1 SK, ms. 38.

Cermin mata ialah alat bantu untuk melihat apabila mata tidak dapat melihat dengan jelas.
Alat bantu pendengaran membantu deria pendengaran yang tidak dapat berfungsi dengan baik.

Dalam aktiviti "Kenali Objek" (ms. 38), mata ditutup dengan penutup mata. Kita guna deria lain untuk meneka objek dalam kotak. Guru tidak memasukkan objek yang perlu dirasa (Info Guru, ms. 38).

Amir tidak dapat membaca tulisan kecil dalam bukunya. Apakah yang boleh membantu dia? (ms. 39)

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Cermin mata.

Ringkasan

Deria	Bahagian tubuh	Contoh tambahan
Penglihatan	Mata	Epal berwarna merah dan bulat.
Pendengaran	Telinga	Loceng berbunyi kuat.
Bau	Hidung	Bunga ros berbau wangi.
Rasa	Lidah	Oren rasanya masam.
Sentuhan	Kulit	Span terasa lembut.