Bentuk
What this chapter coversMatlamat bab ini
- Saya boleh menamakan kubus, kuboid, piramid, kon dan silinder, dan menyatakan permukaan rata, permukaan melengkung, bucu dan sisi lurusnya (7.1.1)
- Saya boleh menyatakan bentuk asas bagi bentuk 3D (7.1.2)
- Saya boleh mengenal bentangan kubus, kuboid, piramid, kon dan silinder (7.1.3)
- Saya boleh menamakan segi empat sama, segi empat tepat, segi tiga dan bulatan mengikut sisi dan bucunya (7.2.1)
- Saya boleh menyurih dan melukis bentuk 2D (7.2.2)
- Saya boleh menyelesaikan masalah mudah tentang bentuk dengan cara teka dan uji atau melukis rajah (7.3.1)
7.1Bentuk 3D
Dadu dan pemadam ialah bentuk 3D (tiga dimensi). Buku teks menyuruh kita menyanyi lagu "Boria" tentang bentuk 3D. Ada lima bentuk 3D: kubus, kuboid, piramid, kon dan silinder.
Kenal pasti bentuk 3D
Dua murid memegang dadu dan pemadam. Mereka menyebut ciri-ciri bentuk itu.

Buku teks Matematik Tahun 2 SK, Jilid 2, ms. 78.
| Bentuk | Permukaan rata | Permukaan melengkung | Bucu | Sisi lurus |
|---|---|---|---|---|
| Kubus | 6 (segi empat sama, sama besar) | 0* | 8 | 12 |
| Kuboid | 6 (segi empat tepat; ada juga 2 segi empat sama) | 0* | 8 | 12 |
| Piramid | 5 (4 segi tiga dan 1 segi empat sama) | 0* | 5 | 8 |
| Kon | 1 | 1 | 1 | 0* |
| Silinder | 2 | 1 | 0* | 0* |
* Nombor 0 ini tambahan, tiada dalam buku. Buku hanya menyebut ciri yang ada.
Buku teks Matematik Tahun 2 SK, Jilid 2, ms. 78 hingga 80.
Bentuk ini ada 4 permukaan rata segi tiga, 1 permukaan rata segi empat sama, 5 bucu dan 8 sisi lurus. Apakah bentuk ini?
Ia ialah piramid. Itulah jawapan murid dalam buku teks (ms. 79).
Murid itu memegang bentuk yang ada 1 permukaan melengkung dan 2 permukaan rata. Ia ialah silinder. Kon ada 1 permukaan rata, 1 permukaan melengkung dan 1 bucu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kenal pasti bentuk asas
Permukaan rata bentuk 3D ialah bentuk asas (penerangan ini tambahan, tiada dalam buku). Kubus berkata, "Permukaan saya ada 6 segi empat sama." Kuboid berkata, "Permukaan saya ada 2 segi empat sama dan 4 segi empat tepat."

Buku teks Matematik Tahun 2 SK, Jilid 2, ms. 80.
| Bentuk 3D | Bentuk asas |
|---|---|
| Kubus | 6 segi empat sama |
| Kuboid | 4 segi empat tepat dan 2 segi empat sama |
| Piramid | 4 segi tiga dan 1 segi empat sama |
| Silinder | 1 segi empat tepat dan 2 bulatan |
| Kon | 1 sektor dan 1 bulatan |
Buku teks menyebut bentuk asas kon dalam nota guru: "bulatan dan sektor". Sektor ialah bentuk seperti sepotong bulatan (penerangan ini tambahan, tiada dalam buku).
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kenali bentangan bentuk 3D
Dalam buku teks, murid membuka kotak. Seorang murid dapat 6 segi empat sama: itu bentangan kubus. Seorang lagi dapat 6 segi empat tepat: itu bentangan kuboid.

Buku teks Matematik Tahun 2 SK, Jilid 2, ms. 81.

Buku teks Matematik Tahun 2 SK, Jilid 2, ms. 82.
Bentangan kon ada 1 sektor dan 1 bulatan. Bentangan silinder ada 1 segi empat tepat dan 2 bulatan: cantumkan segi empat tepat, kemudian cantumkan 2 bulatan.

Buku teks Matematik Tahun 2 SK, Jilid 2, ms. 83.

Buku teks Matematik Tahun 2 SK, Jilid 2, ms. 82.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
7.2Bentuk 2D
Kenal pasti bentuk 2D
Permukaan objek 3D ialah bentuk 2D. Permukaan bingkai gambar ada 4 bucu dan semua sisinya sama panjang. Itu segi empat sama. Permukaan buku ini bukan segi empat sama.
Buku teks Matematik Tahun 2 SK, Jilid 2, ms. 84 dan 85. Ruang kosong dalam jadual buku (ms. 85) dilengkapkan di sini; buku tidak mencetak jawapan.
| Bentuk | Bilangan sisi lurus | Bilangan sisi melengkung | Bilangan bucu |
|---|---|---|---|
| Segi empat sama | 4 (semua sama panjang) | 0 | 4 |
| Segi empat tepat | 4 | 0 | 4 |
| Segi tiga | 3 | 0 | 3 |
| Bulatan | 0 | 1 | 0 |
Bentuk ini ada 3 bucu dan 3 sisi lurus. Ia ialah segi tiga.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Lukis bentuk 2D
Kita boleh menyurih permukaan bentuk 3D di atas kertas untuk mendapat bentuk 2D. Dalam buku teks, seorang murid menyurih bulatan. Seorang murid melukis 6 segi empat sama (bentangan kubus). Seorang murid melukis bentuk 2D pada kertas petak dengan pembaris.
a) Titik A, B dan C: bentuknya segi tiga (3 sisi lurus).
b) Titik A, B, C dan D di kertas petak, lebar 5 petak dan tinggi 3 petak: segi empat tepat.
c) Titik A, B, C dan D, lebar 3 petak dan tinggi 3 petak: segi empat sama.
(Jawapan ini dikira daripada rajah dalam buku; buku tidak mencetak jawapan.)
Buku teks Matematik Tahun 2 SK, Jilid 2, ms. 86 dan 87.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
7.3Selesaikan masalah
Baca soalan dengan teliti dan garis maklumat penting. Dalam buku teks ada dua cara: teka dan uji, dan lukis rajah.
Sarjit guna satu bahan terpakai untuk buat tabung. Dia tampal kertas warna pada 6 permukaan rata yang sama besar. Apakah nama bentuk tabung itu?
- Uji 1: piramid. Piramid ada 5 permukaan rata. Salah.
- Uji 2: kubus. Kubus ada 6 permukaan rata yang sama besar. Betul.
Nama bentuk tabung itu ialah kubus.
Liza lukis bentuk 2D yang ada satu sisi melengkung. Segi tiga dan segi empat tepat tidak ada sisi melengkung. Bulatan ada sisi melengkung. Bentuk itu ialah bulatan.
Rini buka satu bentuk 3D dan dapat 2 bulatan dan 1 segi empat tepat. Lukis rajah. 2 bulatan dan 1 segi empat tepat ialah bentuk asas silinder.
Buku teks Matematik Tahun 2 SK, Jilid 2, ms. 88 dan 89.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Rumusan
- Bentuk 3D: kubus, kuboid, piramid, kon dan silinder. Kubus dan kuboid ada 6 permukaan rata, 8 bucu dan 12 sisi lurus.
- Piramid ada 4 permukaan rata segi tiga, 1 permukaan rata segi empat sama, 5 bucu dan 8 sisi lurus. Kon ada 1 permukaan rata, 1 permukaan melengkung dan 1 bucu. Silinder ada 2 permukaan rata dan 1 permukaan melengkung.
- Bentuk asas: kubus 6 segi empat sama; kuboid 4 segi empat tepat dan 2 segi empat sama; piramid 4 segi tiga dan 1 segi empat sama; silinder 1 segi empat tepat dan 2 bulatan; kon 1 sektor dan 1 bulatan.
- Bentangan dilipat menjadi bentuk 3D. Kira bentuk asas dalam bentangan untuk menamakan bentuk 3D.
- Bentuk 2D: segi empat sama dan segi empat tepat ada 4 sisi lurus dan 4 bucu; segi tiga ada 3 sisi lurus dan 3 bucu; bulatan ada 1 sisi melengkung dan tiada bucu.