Pendidikan Muzik questionssoalan, unit 8
NameNamaClassKelasDateTarikh
Uli-uli Tembikar
24 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Minta orang dewasa membantu kamu menanda jawapan bertulis. Buku tidak mempunyai bahagian Jawapan, jadi jawapan yang dikaji daripada buku dinyatakan dalam penerangan.
Bahagian A: soalan objektif
8 marksmarkahPilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1
QuestionSoalan 1
Siapakah yang menghasilkan lagu dan lirik Tembikar Cantik?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku mencatat lagu dan lirik: Alan Aziz (ms. 70).
2
QuestionSoalan 2
Murid menyanyikan lagu Tembikar Cantik dengan ... yang betul.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Arahan ms. 70: mari menyanyikan lagu dengan tempo yang betul.
3
QuestionSoalan 3
Apakah tempo?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Glosari Seni Muzik ms. 98: tempo ialah kelajuan sesuatu karya muzik. Bunyi tinggi rendah ialah pic.
4
QuestionSoalan 4
Apakah detik?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Glosari ms. 98: detik ialah tekanan atau bit berkala yang berulang seperti detik pada jam.
5
QuestionSoalan 5
Dalam Ketuk-ketuk Detik, murid mengetuk ... dengan pasangan mereka.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Arahan ms. 71: ketuk kayu irama pasangan kamu.
6
QuestionSoalan 6
Audio 71 ialah vokal Tembikar Cantik dengan tempo apa?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Ms. 71: Audio 70 tempo lambat, Audio 71 tempo cepat dan Audio 72 tempo lambat dan tempo cepat.
7
QuestionSoalan 7
Siapakah konduktor muzik?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Kotak INFO ms. 73: konduktor muzik ialah pemimpin persembahan ensembel muzik.
8
QuestionSoalan 8
Rajah 1 menunjukkan skor alat muzik improvisasi. Alat Q dimainkan pada baris 2. Pada baris manakah lagi alat Q dimainkan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Turutan alat ialah P, Q, R, S, P, Q, R, S. Alat Q ada pada baris 2 dan baris 6. Turutan ini sama dengan skor ms. 72 (empat baris pertama diulang).
Bahagian B: soalan berstruktur
16 marksmarkahJawab semua soalan.
9
QuestionSoalan 9
Murid melakukan Ketuk-ketuk Detik mengikut tempo lagu Tembikar Cantik.
[1 markmarkah]
(a)Apakah maksud tempo?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah]
(b)Nyatakan dua jenis tempo yang didengar dalam Audio 70 dan Audio 71.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Apakah yang dilakukan murid selepas mengetuk kayu irama pada bahagian 2?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ms. 71: bahagian 2 diikuti arahan berkawad dan tukar pasangan.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(d)Apabila tempo menjadi cepat, bagaimanakah ketukan kayu irama?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ketukan ialah detik lagu dan tempo ialah kelajuan, maka ketukan mengikut tempo. Jawapan ini dikaji, bukan dicetak dalam buku.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
10
QuestionSoalan 10
Rajah 1 menunjukkan skor ikon bagi empat alat muzik improvisasi P, Q, R dan S.
[1 markmarkah]
(a)Berapakah bilangan baris dalam skor itu?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Berapa kali alat dimainkan pada setiap baris?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Setiap baris ada dua ikon nenas (ms. 72).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah]
(c)Pada baris manakah alat R dimainkan?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
11
QuestionSoalan 11
Murid menjadi Konduktor Muda dan memimpin kumpulan.
[1 markmarkah]
(a)Apakah tugas konduktor muzik?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah]
(b)Nyatakan dua perkara yang dilakukan dalam aktiviti ini mengikut Nota Guru.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Nota Guru ms. 73 (3.2.1).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Mengapakah murid dibenarkan menjadi konduktor secara bergilir-gilir?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Buku hanya menyebut bergilir-gilir; sebabnya dikaji dan bukan dicetak.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
12
QuestionSoalan 12
Amir berkata, "Tempo ialah bunyi yang tinggi atau rendah."
[1 markmarkah]
(a)Adakah kenyataan Amir betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tidak
[2 marksmarkah]
(b)Terangkan jawapan kamu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Glosari ms. 98: tempo ialah kelajuan; pic ialah bunyi tinggi rendah nada atau suara.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.