Pendidikan Muzik notesnota, unit 8
Uli-uli Tembikar
Notes made with reference toNota dibuat dengan rujukan kepada TextbookBuku teks Pendidikan Kesenian Tahun 2 SK, Buku Teks (KSSR Semakan 2017) - bahagian Seni Muzik, pageshalaman 70-73
What this chapter coversMatlamat bab ini
- Murid boleh menyanyikan lagu Tembikar Cantik dengan tempo yang betul (1.2.3, 2.2.3)
- Murid boleh membuat pergerakan dan mengetuk kayu irama mengikut tempo lambat dan tempo cepat (1.2.3, 2.2.3)
- Murid boleh bermain alat muzik improvisasi secara ensembel mengikut skor ikon dan arahan konduktor (3.2.1)
1.1Lagu Tembikar Cantik dan tempo
- Lagu dan lirik: Alan Aziz. Murid menyanyikan lagu dengan tempo yang betul. Audio 67 ialah vokal, Audio 68 instrumental dan Audio 69 minus one. Lagu diulang dua kali.
- Tema lagu: membuat tembikar daripada tanah liat dengan tangan. Tembikar ada pelbagai warna, bentuk dan rupa.
Tempo ialah kelajuan sesuatu karya muzik (Glosari Seni Muzik, ms. 98).
Detik ialah tekanan atau bit berkala yang berulang seperti detik pada jam (ms. 98).
Metronom ialah alat mengukur detik mengikut tempo (ms. 98).
1.2Ketuk-ketuk Detik
- Murid melakukan pergerakan mengikut tempo lagu Tembikar Cantik. Audio 70 ialah tempo lambat, Audio 71 tempo cepat dan Audio 72 ialah tempo lambat dan tempo cepat.
- Aktiviti ada empat bahagian. Pada bahagian 1, murid mengetuk kayu irama dengan pasangan. Pada bahagian 2, mereka mengetuk dan kemudian berkawad dan menukar pasangan. Pada bahagian 3, mereka mengetuk kayu irama dengan pasangan yang baharu. Pada bahagian 4, mereka mengetuk dan kemudian berkawad dan menukar pasangan lagi.
- Nota Guru (1.2.3, 2.2.3): minta murid menyanyikan lagu mengikut tempo. Perdengarkan audio dan bimbing murid melakukan aktiviti mengikut tempo yang didengar.
Ketukan kayu irama ialah detik lagu. Bila tempo cepat, ketukan menjadi cepat. Bila tempo lambat, ketukan menjadi perlahan.
Apakah yang dibuat murid selepas bahagian 2 dalam Ketuk-ketuk Detik?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Berkawad dan menukar pasangan.
1.3Bunyi yang Menarik: alat muzik improvisasi
- Murid menghasilkan bunyi daripada alat muzik improvisasi, iaitu benda biasa yang digunakan sebagai alat muzik. Buku menunjukkan empat jenis benda: sebuah tin, kad yang dilipat, sebuah botol plastik dan penyedut minuman dengan pembaris.
- Setiap baris lagu ada dua ikon nenas, iaitu dua kali ta. Empat baris pertama menggunakan empat benda itu mengikut turutan. Empat baris seterusnya mengulang turutan yang sama.
1.4Konduktor Muda
Konduktor muzik ialah pemimpin persembahan ensembel muzik (ms. 73, kotak INFO).
- Murid menyanyi sambil bermain alat muzik improvisasi dalam kumpulan, mengikut skor ikon lagu.
- Nota Guru (3.2.1): terangkan alat yang akan dimainkan. Murid berlatih memainkan alat dahulu sebelum menggabungkan semuanya dalam permainan ensembel.
- Konduktor memimpin persembahan mengikut tempo. Murid memainkan alat mengikut arahan konduktor. Murid digalakkan menjadi konduktor secara bergilir-gilir.
Ensembel ialah satu gabungan kumpulan alat muzik. Perkusi ialah alat muzik yang dipalu, diketuk atau digoncang untuk menghasilkan bunyi (ms. 98).
Siapakah konduktor muzik? Apakah yang dibuat murid mengikut arahan konduktor?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Konduktor muzik ialah pemimpin persembahan ensembel muzik. Murid memainkan alat muzik improvisasi mengikut arahannya.