myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Sains notesnota, unit 7

Elektrik

TextbookBuku teks Sains Tahun 2 SK, Buku Teks (KSSR Semakan 2017), pageshalaman 73-86

What this chapter coversMatlamat bab ini

  • Saya boleh mengenal sel kering, mentol, suis dan wayar penyambung sebagai komponen elektrik (7.1.1)
  • Saya boleh menyatakan fungsi sel kering, mentol dan suis (7.1.2)
  • Saya boleh membina litar elektrik ringkas yang menyalakan mentol (7.1.3)
  • Saya boleh membezakan litar lengkap dengan litar tidak lengkap (7.1.3)
  • Saya boleh memberi sebab mentol dalam litar tidak menyala (7.1.4)
  • Saya boleh menguji objek dan mengelaskannya sebagai konduktor atau penebat (7.1.5, 7.1.6, 7.1.7)
Pesta dengan korsel dan lampu berwarna-warni pada waktu malam
Elektrik membolehkan lampu menyala dan korsel itu bergerak.

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 73.

Buku bertanya: bagaimanakah suasana di pesta ini jika tiada bekalan elektrik? Dalam unit ini, kita belajar membina litar elektrik yang menyalakan mentol.

7.1Kenali komponen elektrik

Kita boleh membina litar elektrik menggunakan komponen elektrik.

Tiga komponen elektrik dalam buku ialah sel kering, mentol dan suis. Kita menyambungkannya dengan wayar penyambung.
Sel kering, mentol dan suis, setiap satu dengan namanya
Sel kering, mentol dan suis.

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 74.

  • Pasang sel kering pada pemegang sel kering mengikut terminal yang sepadan (tanda + dan -).
  • Pasang mentol pada pemegang mentol dengan betul.
  • Pasang wayar pada setiap komponen dengan betul.
Sel kering dipasang pada pemegang sel kering
Sel kering dipasang pada pemegang sel kering.

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 74.

Wayar penyambung digunakan untuk menyambungkan setiap komponen elektrik menjadi litar lengkap.

Fungsi komponen elektrik (ms. 76)

KomponenFungsi
Sel keringMembekalkan tenaga elektrik
MentolMengeluarkan cahaya
SuisMenyambungkan dan memutuskan litar elektrik
Wayar penyambungMenyambungkan setiap komponen elektrik (ms. 75)
Awas! Mentol mudah pecah kerana diperbuat daripada kaca. Pegang dengan berhati-hati.
Nota guru dalam buku: mentol boleh digantikan dengan buzzer dan bateri yang sesuai. Fungsi buzzer ialah menghasilkan bunyi.
Komponen yang manakah membekalkan tenaga elektrik? (Saya Jawab 1a, ms. 85)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Sel kering.

7.2Membina litar elektrik

Dalam aktiviti Jurutera Cilik (ms. 77), kita membina litar elektrik ringkas dengan empat bahan: mentol dan pemegang mentol, sel kering dan pemegang sel kering, wayar, dan suis. Langkah-langkahnya:

  1. Pasangkan mentol pada pemegang mentol.
  2. Pasangkan sel kering pada pemegang sel kering.
  3. Lengkapkan litar dengan menyambungkan semua komponen menggunakan wayar penyambung.
  4. Tutup suis dan perhatikan mentol.
  5. Buka suis dan perhatikan mentol.
Litar dengan sel kering, suis, mentol dan wayar; suis ditutup dan mentol menyala
Apabila suis ditutup, mentol menyala.

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 75.

Litar lengkap dan litar tidak lengkap

Litar lengkap: suis dalam keadaan tertutup. Mentol menyala.
Litar tidak lengkap: suis dalam keadaan terbuka. Mentol tidak menyala.
Kiri: suis tertutup dan mentol menyala. Kanan: suis terbuka dan mentol tidak menyala
Kiri: litar lengkap. Kanan: litar tidak lengkap.

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 85.

SuisLitarMentol
TertutupLengkapMenyala
TerbukaTidak lengkapTidak menyala
Nota guru dalam buku: litar tertutup ialah litar lengkap.

Buku bertanya apa yang berlaku pada kecerahan mentol jika litar dibiarkan lengkap selama satu hari. Jawapan buku: kecerahan mentol semakin berkurangan kerana sel kering semakin kekurangan tenaga (KBAT, ms. 78).

Suis dibuka. Adakah mentol menyala? Mengapa? (Soalan 2, ms. 78)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak. Litar tidak lengkap.
Senaraikan tiga komponen elektrik yang disambung dengan wayar penyambung untuk membina litar lengkap. (Mari Jawab, ms. 78)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Sel kering, mentol dan suis.

7.3Mengapakah mentol tidak menyala?

Ada banyak kemungkinan punca. Buku menyebut tiga punca dalam litar lengkap yang mentolnya tidak menyala (ms. 79):

  • suis terbuka
  • sel kering kekurangan tenaga
  • mentol rosak

Ada punca lain (ms. 81 dan Saya Ingat, ms. 85):

  • mentol dipasang tidak ketat pada pemegang mentol
  • wayar dipasang tidak kemas atau tidak betul pada komponen elektrik

Kugan menukar mentol baharu dan sel kering baharu, tetapi mentolnya masih tidak menyala (ms. 80). Buku meminta kita meramalkan puncanya. Cadangan jawapan buku: pemegang mentol rosak, bahagian konduktor pada wayar putus atau rosak, pemegang sel kering rosak, dan suis rosak.

Tambahan, tiada dalam buku: tukar satu bahagian pada satu masa. Dengan cara itu kita tahu bahagian mana yang rosak.
Namakan dua sebab mentol dalam litar tidak menyala.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana dua: suis terbuka, mentol rosak, sel kering kekurangan tenaga, mentol dipasang tidak ketat, wayar dipasang tidak kemas.

7.4Konduktor dan penebat

Mentol menyala apabila suis ditutup kerana arus elektrik mengalir dalam litar lengkap. Dalam aktiviti Suis Gantian (ms. 81), suis digantikan dengan objek lain. Ada objek yang menyalakan mentol. Ada objek yang tidak.

Lapan objek untuk diuji: getah pemadam, klip kertas, sudu logam, sapu tangan, straw, kayu aiskrim, duit syiling dan rod kaca
Objek yang diuji sebagai ganti suis.

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 81.

Konduktor ialah bahan atau objek yang membenarkan arus elektrik mengalir melaluinya. Mentol menyala.
Penebat ialah bahan atau objek yang tidak membenarkan arus elektrik mengalir melaluinya. Mentol tidak menyala.
KonduktorPenebat
Klip kertas, sudu logam, duit syiling, paku, garpu, skruGetah pemadam, kain (sapu tangan), plastik, wang kertas, daun, benang

Daripada buku: klip kertas ialah konduktor dan getah pemadam ialah penebat (ms. 83); sudu logam, paku dan duit syiling ialah konduktor, dan kain, getah pemadam dan plastik ialah penebat (Saya Ingat, ms. 85); garpu dan skru ialah konduktor, dan wang kertas, daun dan benang ialah penebat (kunci jawapan, ms. 130).

Tambahan, tiada dalam buku: straw, kayu aiskrim dan rod kaca tidak menyalakan mentol, jadi ketiga-tiganya penebat. Jadual pemerhatian dalam buku (ms. 82) dibiarkan kosong untuk kamu isi sendiri selepas aktiviti.
Wang kertas, garpu, daun, paku, gelung benang dan skru
Kelaskan objek ini kepada konduktor dan penebat.

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 86.

Sudu logam ialah konduktor atau penebat? Bagaimana kamu tahu?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Konduktor. Apabila sudu logam menggantikan suis, mentol menyala kerana arus elektrik mengalir melaluinya.