Teknologi
What this chapter coversMatlamat bab ini
- Saya boleh menerangkan maksud set binaan dan memilih binaan yang hendak dihasilkan (10.1.1)
- Saya boleh mengenal komponen dan membaca manual bergambar (10.1.2)
- Saya boleh memasang model binaan langkah demi langkah berpandukan manual bergambar (10.1.3)
- Saya boleh merancang, melakar dan menyediakan komponen, kemudian membina model binaan baharu (10.1.4, 10.1.6)
- Saya boleh membuka model binaan mengikut urutan dan menyimpan komponen dengan kemas (10.1.5)
Pernahkah kamu bermain dengan set binaan? Dalam unit ini, Kanang menunjukkan cara membina model, membukanya semula dan menyimpan komponen dengan kemas. Buku bertanya: "Apakah bentuk binaan yang pernah kamu hasilkan?"
10.1.1Binaan Pilihan Saya
Apakah set binaan?

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 118.
Gambar pada kotak set binaan menunjukkan model yang boleh dibina. Kamu boleh memilih binaan yang dikehendaki berpandukan gambar itu. Set binaan yang berbeza mempunyai model binaan yang berlainan (ms. 119).
Bentuk komponen
Komponen set binaan mempunyai pelbagai bentuk dan warna. Buku menunjukkan tiga bentuk.

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 128.
10.1.2Mengenali komponen dalam manual bergambar
Dengan manual bergambar, kamu boleh mengenal pasti komponen yang diperlukan. Model boleh dipasang dengan mudah dan cepat. Cikgu Nora bertanya: "Apakah komponen yang digunakan untuk membina model helikopter?" Manual model helikopter di bawah mempunyai tujuh gambar bernombor 1 hingga 7. Lihat gambar mengikut nombor.

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 120-121.
Murid-murid dalam buku berkata, "Kita perlu pasang model binaan dengan melihat manual bergambar." (ms. 119)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
10.1.3Jurutera Cilik
Dua orang murid sudah baca dan faham manual dan sudah kenal komponen. Sekarang mereka memasang model helikopter. Langkah-langkahnya:
- Keluarkan komponen yang diperlukan daripada kotak set binaan.
- Pasangkan bahagian kepala, badan, ekor dan kipas model helikopter.
- Cantumkan bahagian kepala, badan dan ekor helikopter.
- Cantumkan bahagian kipas.
- Model helikopter siap dipasang berpandukan manual bergambar.

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 122-123.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
10.1.4, 10.1.6Saya Kreatif
Komponen set binaan boleh dicantumkan menjadi pelbagai bentuk binaan. Kamu boleh menghasilkan satu binaan selain daripada contoh pada kotak set binaan. Seorang murid berfikir, "Mungkin saya boleh bina model kincir angin."
Langkah pertama ialah merancang, melakar dan menyediakan komponen. Murid itu melakar kincir angin pada kertas, kemudian menyusun komponen yang diperlukan. Selepas itu dia membina model binaan itu.


Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 124-125.
10.1.5Buka dan Simpan
Apabila kelas hampir tamat, murid perlu mengemaskan semua komponen set binaan. Cikgu menerangkan caranya:
- Buka binaan mengikut urutan, bermula daripada langkah akhir pemasangan. Untuk helikopter, buka bahagian kipas dahulu.
- Susun komponen mengikut bentuk dan warna. Ini memudahkan kita menyimpan di dalam kotak.
- Kira bilangan setiap komponen. Contohnya, komponen berbentuk kiub berwarna hijau mesti ada enam.
- Jika cukup, susunkan ke dalam kotak dengan teratur, pada ruangan yang betul.

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 126-127.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ringkasan
| Idea | Ingat |
|---|---|
| Set binaan | Set komponen untuk membina beberapa model, dengan manual bergambar |
| Bentuk komponen | Kiub, prisma, silinder |
| Manual bergambar | Panduan memasang set binaan dengan betul dan teratur |
| Memasang | Baca manual, keluarkan komponen, pasang bahagian, cantumkan mengikut urutan |
| Binaan baharu | Rancang, lakar, sediakan komponen, kemudian bina |
| Buka dan simpan | Buka bermula langkah akhir, susun mengikut bentuk dan warna, kira, simpan dalam kotak |