Bahasa Malaysia nota, tema 5

Kebudayaan, Kesenian dan Estetika

Buku teks Bahasa Melayu Tahun 3 SK (Jilid 1 dan 2), halaman Jilid 2, ms. 1–20

Matlamat bab ini

Murid boleh mendengar dan memberikan respons terhadap soalan tentang keluarga diraja dan tarian ceracap inai (1.1.3)
Murid boleh menjelaskan maklumat tentang selampai manik secara bertatasusila (1.2.1)
Murid boleh mengenal pasti dan menyatakan maksud pantun (2.3.1)
Murid boleh membaca label pakaian dan manual dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai (2.3.2)
Murid boleh menulis frasa dengan tulisan berangkai (3.1.1)
Murid boleh membina kerangka dan menulis karangan pendek (3.3.1)
Murid boleh mengedit kesalahan ejaan, tanda baca, imbuhan dan penggunaan kata (3.3.2)
Murid boleh melagukan syair dan menyatakan maksudnya (4.2.3)
Murid boleh menggunakan kata ganda penuh, kata ganda separa dan kata ganda berentak dengan betul (5.2.3)
Murid boleh membina ayat seruan, ayat perintah dan ayat tanya dengan kata tanya (5.3.1)

Tema 5 membawa kita mengenali kebudayaan, kesenian dan estetika Malaysia: pakaian tradisional, tarian tradisional, permainan tradisional dan makanan tradisional. Tema ini ada tiga unit: Unit 13 Kekalkan Warisan Kita, Unit 14 Kenali Kesenian Kita dan Unit 15 Indahnya Seni dan Budaya Kita. Dalam tatabahasa, kita belajar kata ganda dan tiga jenis ayat: ayat seruan, ayat perintah dan ayat tanya.

Peta bulatan Kebudayaan, Kesenian dan Estetika Malaysia: pakaian, tarian, permainan dan makanan tradisional — Peta bulatan: empat contoh warisan budaya Malaysia.

Buku teks Bahasa Melayu Tahun 3, Jilid 2, ms. 1.

5.1Unit 13: Kekalkan Warisan Kita

Keluarga diraja (mendengar dan bertutur, SP 1.1.3)

Hanif dan Jeeva membuat projek tentang keluarga diraja. Mereka mencari maksud perkataan dalam kamus bergambar.

Salasilah keluarga diraja: ayahanda, bonda, raja, permaisuri, putera dan puteri — Kamus bergambar keluarga diraja.

Buku teks, Jilid 2, ms. 2.

Perkataan	Maksud
raja	orang yang memerintah sesebuah negara
permaisuri	isteri raja
putera	anak lelaki raja
puteri	anak perempuan raja
ayahanda dan bonda	ayah dan ibu (dalam bahasa istana)

Apabila menjawab soalan, jawab dengan ayat yang lengkap. Contoh: "Putera bermaksud anak lelaki raja."

Apakah maksud perkataan permaisuri?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Permaisuri bermaksud isteri raja.

Indahnya pantun (membaca, SP 2.3.1)

Hanif dan Nabila menjadi pengacara Pertandingan Berbalas Pantun. Mereka memperkenalkan pantun sebagai pembuka majlis.

Empat rangkap pantun tentang pantun Melayu sebagai warisan bangsa — Pantun warisan dalam buku teks.

Buku teks, Jilid 2, ms. 4.

Pantun empat kerat ada empat baris. Baris 1 dan 2 ialah pembayang. Baris 3 dan 4 ialah maksud. Hujung baris 1 berima dengan baris 3, dan hujung baris 2 berima dengan baris 4 (rima a-b-a-b).

Contoh: cari maksud pantun

Mengail puyu di hujung desa,
Dalam terusan nampak berbayang;
Pantun Melayu kesenian bangsa,
Pusaka warisan nenek dan moyang.

Maksud: Pantun merupakan budaya peninggalan nenek moyang.

Baris maksud pantun	Maksudnya
Indah bahasa pantun berbicara, / Seni budaya dibuang jangan.	Bahasa pantun indah dan bersantun.
Tinggi nilainya pantun Melayu, / Jati diri janganlah lupa.	Pantun Melayu tinggi nilainya; jangan lupa jati diri kita.
Meski berzaman tetap disanjung, / Jagalah pantun tradisi dipelihara.	Pantun disanjung zaman-berzaman, jadi kita mesti memeliharanya.

Maksud pantun ada pada baris 3 dan 4, bukan pada pembayang. "Mengail puyu di hujung desa" tidak memberitahu maksud pantun itu.

Tulisan berangkai (menulis, SP 3.1.1)

Hanif mengikut ayahnya ke bengkel Pak Karim, seorang pengukir kayu. Ayah Hanif menempah ukiran kayu tebuk timbul untuk alamat rumah mereka. Hanif menulis alamat itu dengan tulisan berangkai.

Papan ukiran kayu tebuk timbul bermotif bunga — Ukiran kayu tebuk timbul.

Alamat Teratak Warisan, 303, Jalan Perdana, 75450 Ayer Keroh, Melaka Bandar Raya Bersejarah dalam tulisan berangkai — Ukiran kayu tebuk timbul.

Buku teks, Jilid 2, ms. 5.

Tulisan berangkai: huruf-huruf dalam satu perkataan bersambung. Mulakan nama tempat dengan huruf besar dan letakkan tanda koma (,) di hujung setiap baris alamat, kecuali baris terakhir yang diakhiri dengan noktah (.).

5.2Kata ganda (SP 5.2.3)

Kata ganda ialah perkataan yang diulang. Dalam tema ini ada tiga jenis: kata ganda penuh, kata ganda separa dan kata ganda berentak.

Kata ganda penuh: Bermain galah panjang

Kata ganda penuh terbentuk daripada kata dasar yang diulang keseluruhannya dan diletakkan tanda sempang (-). Kata ganda penuh membawa maksud jamak (banyak).
Contoh: buku → buku-buku, guru → guru-guru, kawan (tunggal) → kawan-kawan (jamak).

Gelanggang galah panjang dengan label pemain, garisan, penyerang dan ketua — Permainan galah panjang: pemain, garisan, penyerang dan ketua.

Buku teks, Jilid 2, ms. 6.

Galah panjang dimainkan oleh dua pasukan, iaitu pasukan penyerang dan pasukan pertahanan. Setiap pasukan ada sepuluh orang pemain.

Kata dasar	Kata ganda penuh	Contoh ayat
ketua	ketua-ketua	Ketua-ketua pasukan mengawasi setiap pemain.
pemain	pemain-pemain	Pemain-pemain pasukan pertahanan menjaga garisan melintang.
penyerang	penyerang-penyerang	Penyerang-penyerang hendaklah melepasi garisan-garisan.
garisan	garisan-garisan	Galah panjang melintasi garisan-garisan terhalang.

Jangan tulis "buku2" atau "buku buku". Tulis penuh dengan tanda sempang: buku-buku. Jangan juga tambah perkataan banyak: "banyak buku-buku" salah; tulis "banyak buku" atau "buku-buku".

Tukarkan perkataan dalam kurungan kepada kata ganda penuh: "(Murid) ______ beratur di padang."

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Murid-murid beratur di padang.

Kata ganda separa: Bermain lelayang

Kata ganda separa ialah kata yang menggandakan sebahagian sahaja kata dasar. Kata dasar terdiri daripada kata tunggal atau kata berimbuhan.

Kanak-kanak berlari-larian sambil menerbangkan lelayang — Rakan-rakan berlari-larian mengejar lelayang.

Buku teks, Jilid 2, ms. 11.

Jenis	Contoh buku teks	Contoh lain dalam petikan
Kata ganda separa tunggal (suku kata pertama diulang)	bola → bebola	layang → lelayang, tulang → tetulang
Berimbuhan awalan	setinggi-tinggi	Lelayang naik ke langit setinggi-tingginya.
Berimbuhan akhiran	sayur-sayuran	kenang-kenangan
Berimbuhan apitan	bersalam-salaman	kebiru-biruan, berlari-larian, bersorak-sorakan

Kata ganda separa tunggal ditulis tanpa tanda sempang: lelayang, bebola, tetulang. Kata ganda berimbuhan ditulis dengan tanda sempang: sayur-sayuran, berlari-larian.

Hanif menarik (benang) ______ yang diikat pada (gelung) ______. Tukarkan perkataan dalam kurungan kepada kata ganda separa.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Hanif menarik bebenang yang diikat pada gegelung.

Kata ganda berentak: Enaknya juadah tradisional

Kata ganda berentak ialah kata yang menggandakan kata dasar mengikut rentak bunyi tertentu. Seluruh kata dasar digandakan dan bunyi-bunyi tertentu diulang atau diubah.

Nabila dan ibu ke pasar tani. Ibu hendak membeli kuih-muih dan lauk-pauk tradisional. Nabila hendak pengat pisang dan rendang tok.

Pinggan berisi kuih-muih dan lauk-pauk tradisional — Kuih-muih dan lauk-pauk.

Semangkuk pengat pisang — Kuih-muih dan lauk-pauk.

Buku teks, Jilid 2, ms. 12.

Kata ganda berentak ada tiga jenis:

Jenis	Ciri	Contoh
Pengulangan vokal	bunyi vokal yang sama diulang	kuih-muih, lauk-pauk
Pengulangan konsonan	bunyi konsonan yang sama diulang	gopoh-gapah, mundar-mandir
Bebas	tiada persamaan bunyi vokal dan konsonan	riuh-rendah, turun-temurun

Contoh ayat (buku teks)

Pilihlah makanan yang Nabila suka. Usah tergopoh-gapah.
Walaupun pengunjung mundar-mandir dan suasana riuh-rendah, namun orang ramai tetap datang ke pasar tani ini.
Juadah tradisional ini telah menjadi warisan turun-temurun.

Kata ganda berentak jenis apakah lauk-pauk?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kata ganda berentak pengulangan vokal.

5.3Unit 14: Kenali Kesenian Kita

Tarian ceracap inai (mendengar dan bertutur, SP 1.1.3)

Penari tarian ceracap inai memegang piring berhias bunga emas dan lilin — Tarian ceracap inai.

Buku teks, Jilid 2, ms. 7 (Sumber: JKKN).

Tarian Melayu tradisional yang terkenal, terutamanya di Johor.
Berasal daripada tarian istana.
Dipersembahkan dengan hiasan seperti bunga-bungaan emas pada piring dan bercahayakan api lilin.
Asalnya ditarikan oleh penari wanita dalam bilangan ganjil. Boleh juga ditarikan secara berpasangan oleh penari lelaki dan wanita. Biasanya, bilangan penari terdiri daripada lima hingga lapan orang.

Soalan bercapah ada banyak jawapan yang boleh diterima, contohnya "Apakah fungsi cahaya api lilin itu?" Beri jawapan yang munasabah dan terangkan sebabnya.

Membaca label pakaian (SP 2.3.2)

Ibu Nabila membelikan sepasang baju kurung Pahang berwarna biru dari Kuantan. Nabila membaca simbol pada label baju itu.

Simbol label pakaian: suhu, pengeringan, seterika, peluntur dan pemerahan — Baju kurung Pahang.

Buku teks, Jilid 2, ms. 8.

Simbol	Nama	Maksud
	Suhu	Angka 40 darjah Celsius menunjukkan suhu air yang disarankan. Jika ada gambar tangan, pakaian hanya boleh dicuci dengan tangan.
	Pengeringan	Tanda silang: pakaian tidak boleh dikeringkan dengan mesin.
	Seterika	Satu titik: pakaian mesti diseterika dengan suhu rendah.
	Peluntur	Tanda silang pada segi tiga: jangan campurkan peluntur pada cucian.
	Pemerahan	Tanda silang: pakaian tidak boleh diperah.

Tanda silang (×) pada simbol bermaksud jangan atau tidak boleh.

Apakah maksud simbol seterika dengan satu titik?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pakaian mesti diseterika dengan suhu rendah.

Gambus dan kompang (menulis: mengedit, SP 3.3.2)

Buku teks, Jilid 2, ms. 9.

Gambus	Kompang
Alat muzik tradisional bertali.	Alat muzik tradisional yang popular dalam kalangan masyarakat Melayu.
Berbentuk seperti buah pear yang dibelah dua.	Tergolong dalam kumpulan alat muzik gendang.
Alat muzik jenis "petik", dikatakan berasal dari Timur Tengah.	Kulitnya biasanya diperbuat daripada kulit kambing.
Ada gambus tiga tali hingga gambus 12 tali.	Dipalu dengan jari atau tapak tangan mengikut rentak.
Mengiringi persembahan ghazal, zapin, inang dan joget.	Dimainkan dalam perarakan kenduri, majlis rasmi dan upacara tradisi lain.

Petikan tentang kompang dalam buku teks mengandungi kesalahan. Murid perlu mengeditnya.

Salah	Betul	Jenis kesalahan
populer	popular	ejaan
tergulung	tergolong	ejaan
Kulet, kambeng	Kulit, kambing	ejaan
16 inci ukur lilit, Kompang	16 inci ukur lilit. Kompang	tanda baca (noktah)
permukaan. kompang	permukaan. Kompang	huruf besar
yang lain!	yang lain.	tanda baca
mengmalu, mengtepuk	memalu, menepuk	imbuhan
menikut	mengikut	imbuhan
agar tradisinya menjaga	agar tradisinya terjaga	imbuhan

Imbuhan meN- berubah ikut huruf pertama kata dasar: palu → memalu (p digugurkan), tepuk → menepuk (t digugurkan), ikut → mengikut.

Syair Warisan Seni (seni bahasa, SP 4.2.3)

Empat rangkap Syair Warisan Seni dengan ruang maksud — Syair Warisan Seni.

Buku teks, Jilid 2, ms. 10.

Syair ialah puisi tradisional. Setiap rangkap ada empat baris dan keempat-empat baris berima sama (a-a-a-a), contohnya kini / sini / seni / nurani. Syair dilagukan. Setiap rangkap membawa maksud; tiada pembayang seperti pantun.

Rangkap	Maksud
1. Dari dahulu sehingga kini …	Warisan seni zaman-berzaman perlu dimartabatkan dan disanjung.
2. Seni tarian ibarat permata …	Seni tarian indah gerakannya.
3. Nyanyian ghazal warisan asli …	Nyanyian ghazal yang diiringi gambus menceriakan pendengar dan memudahkan kerja.
4. Busana Melayu amat bermakna …	Pakaian Melayu seperti baju kurung dan kebaya indah dan dipuji di mana-mana.

Pantun: rima a-b-a-b, ada pembayang. Syair: rima a-a-a-a, semua baris membawa maksud.

Apakah rima akhir bagi syair?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

a-a-a-a (keempat-empat baris berakhir dengan bunyi yang sama).

5.4Unit 15: Indahnya Seni dan Budaya Kita

Selampai manik dari Bumi Kenyalang (SP 1.2.1)

Dayang Fatimah menghadiahkan selampai manik kepada Nabila. Dia menjelaskan maklumat tentang selampai itu dengan sopan (bertatasusila).

Selampai manik dengan maklumat tentang motif, pembuat dan proses — Maklumat selampai manik.

Buku teks, Jilid 2, ms. 13.

Dihasilkan oleh etnik Sarawak (Bumi Kenyalang ialah gelaran negeri Sarawak).
Motif berkaitan dengan unsur alam yang dekat dengan masyarakat etnik Sarawak: motif flora (pucuk paku, pucuk rebung, bunga-bungaan) dan motif fauna (buaya, ular, katak, burung, rusa, serangga).
Proses mengikat manik adalah rumit; memerlukan dua hingga tiga bulan untuk disiapkan.

Motif ialah sesuatu yang dijadikan corak.

Pemerah santan tradisional (membaca manual, SP 2.3.2)

PIBG SK Gemilang mengadakan pameran barang antik. Hanif mencatat manual penggunaan kayu pemerah santan.

Kayu pemerah santan tradisional dengan label kayu pemerah dan alur pemerah — Kayu pemerah dan alur pemerah.

Cara penggunaan

Masukkan kelapa parut ke dalam karung kain.
Masukkan karung kain itu pada bahagian tengah pemerah.
Pastikan kuantiti kelapa parut sesuai dengan ruangan pada pemerah.
Tekan bahagian atas kayu pemerah.
Santan akan keluar pada alur pemerah.

Buku teks, Jilid 2, ms. 14 (Sumber: Muzium Seni Asia).

Manual ditulis mengikut urutan. Apabila bercerita, gunakan penanda urutan: mula-mula, kemudian, selepas itu, akhirnya.

Apakah langkah pertama menggunakan pemerah santan?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Masukkan kelapa parut ke dalam karung kain.

Kesenian masyarakat Orang Asli (mengedit penggunaan kata, SP 3.3.2)

Wanita Mah Meri membuat anyaman daun di sebelah bakul-bakul — Etnik Mah Meri terkenal dengan seni ukiran kayu dan lipatan daun.

Buku teks, Jilid 2, ms. 15.

Petikan buku teks menggunakan beberapa kata yang tidak tepat. Kita perlu menggantikannya dengan kata yang tepat.

Kata tidak tepat	Kata tepat	Ayat yang betul
lepas	dahulu	… diwarisi daripada nenek moyang sejak dahulu lagi.
jam	masa	Setiap ukiran itu mengambil masa yang lama untuk disiapkan.
kecil	halus	Hasil seni ukirannya sangat halus.
kemas	teliti	Pemilihan kayunya dilakukan secara teliti.
ranting	batang	Biasanya, batang kayu jenis Nyirih Batu digunakan.
dipakai	digunakan	Kayu jenis Nyirih Batu digunakan supaya hasil ukirannya kukuh.
kepelikan	keunikan	Seni lipatan daun juga ialah hasil keunikan etnik Mah Meri.
barang cantik diri	barang perhiasan diri	Mereka menghasilkan barang perhiasan diri seperti rantai, sanggul, gelang dan anting-anting.
dibela	dipelihara	Kesenian ini haruslah diwarisi dan dipelihara.

Buku teks menandakan enam kata dengan warna merah (lepas, jam, kecil, kemas, ranting, dipakai). Kata tepat "dahulu" dan "masa" daripada buku teks; yang lain ialah cadangan jawapan.

5.5Ayat seruan, ayat perintah dan ayat tanya (SP 5.3.1)

Ayat seruan: Naik beca

Pelancong menaiki beca berhias bunga di Bandar Hilir, Melaka — Beca berhias di Bandar Hilir, Melaka.

Buku teks, Jilid 2, ms. 16.

Ayat seruan ialah ayat yang diucapkan dengan intonasi seruan untuk melahirkan perasaan. Dalam tulisan, ayat seruan diakhiri dengan tanda seru (!). Ayat seruan biasanya bermula dengan kata seru seperti wah, oh, eh, syabas dan amboi.

Kata seru	Perasaan	Contoh
Wah	kagum	Wah, cantiknya beca-beca di sini!
Oh	terkejut	Oh, patutlah ramai pelancong tidak melepaskan peluang menaiki beca jika ke Bandar Hilir!
Eh	hairan	Eh, murahnya rantai leher ini!
Syabas	gembira, pujian, ucapan tahniah	Syabas, kamu berjaya!
Amboi	hairan atau kagum	Amboi, cantik kamu hari ini!

Letakkan tanda koma selepas kata seru dan tanda seru di akhir ayat: "Wah, besarnya rumah itu!"

Lengkapkan ayat seruan: "Syabas, ______!"

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Contoh: Syabas, kamu memilih tempat yang menarik! (Terima jawapan lain yang menunjukkan pujian dan ada tanda seru.)

Ayat perintah: Kampung Budaya Mari Mari

Guru memberi taklimat kepada murid di Kampung Budaya Mari Mari, Sabah — Lawatan ke Kampung Budaya Mari Mari, Inanam, Sabah.

Buku teks, Jilid 2, ms. 17.

Di Kampung Budaya Mari Mari kita dapat melihat kehidupan dan budaya lima etnik utama di Sabah: Kadazandusun, Rungus, Lundayeh, Bajau dan Murut.

Ayat perintah ialah ayat yang digunakan untuk menimbulkan sesuatu tindakan. Ada empat jenis.

Jenis	Tujuan	Kata perintah	Contoh
Ayat suruhan	memberikan arahan	(kata kerja, boleh + -lah)	Tunjukkanlah kelakuan yang baik sepanjang lawatan ini.
Ayat larangan	menegah seseorang melakukan sesuatu	jangan, usah	Usah sentuh barangan yang dipamerkan.
Ayat silaan	mempersilakan seseorang	sila, jemput	Sila beratur sebelum masuk ke dalam.
Ayat permintaan	memohon pertolongan atau membuat permintaan	minta, tolong	Minta perhatian semua.

"Jangan buang sampah merata-rata." Ayat perintah jenis apakah ini?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ayat larangan (kata larangan "jangan").

Ayat tanya dengan kata tanya: Tan Sri S.M. Salim

Tan Sri S.M. Salim menyanyi di atas pentas — Allahyarham Tan Sri S.M. Salim.

Buku teks, Jilid 2, ms. 18.

Hanif bertanya kepada datuk tentang penyanyi lagu Melayu tradisional, Tan Sri S.M. Salim. Lagu-lagu beliau seperti Pantun Budi, Tak Seindah Wajah dan Pandang-pandang Jeling-jeling masih malar segar (terus-menerus terkenal sepanjang zaman).

Ayat tanya dengan kata tanya ialah ayat yang menggunakan kata tanya seperti apa, siapa, mengapa, bila, di mana, bagaimana, berapa. Partikel -kah boleh ditambah: apakah, siapakah, bilakah. Ayat tanya diakhiri dengan tanda soal (?).

Jawapan datuk	Ayat tanya Hanif
Datuk meminati Allahyarham Tan Sri S.M. Salim.	Siapakah penyanyi lagu tradisional yang datuk minati?
Beliau dilahirkan pada 30 Julai 1928.	Bilakah Tan Sri S.M. Salim dilahirkan?
Beliau dilahirkan di Kampung Baru, Kuala Lumpur.	Di manakah beliau dilahirkan?
Beliau meninggal dunia pada 29 Disember 2016.	Bilakah beliau meninggal dunia?

Pilih kata tanya ikut jawapan: orang → siapa; benda → apa; masa → bila; tempat → di mana; sebab → mengapa; bilangan → berapa; cara → bagaimana.

Bina ayat tanya untuk jawapan ini: "Suara beliau begitu merdu dan unik."

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mengapakah datuk meminati Allahyarham Tan Sri S.M. Salim?

5.6Pemulihan dan pengayaan: mengedit dan menulis karangan

Pemulihan: Adat berinai (SP 3.3.2)

Tangan pengantin yang berinai merah — Inai pada kuku tangan.

Buku teks, Jilid 2, ms. 19.

Istiadat berinai adalah antara tradisi dalam perkahwinan Melayu. Petikan dalam buku teks mempunyai ejaan yang salah. Senaraikan dan betulkannya.

Ejaan salah	Ejaan betul
perkhawinan	perkahwinan
Masharakat	Masyarakat
sabagai	sebagai
melangsongkan	melangsungkan
akat nikah	akad nikah
majelis bersandeng	majlis bersanding
bergantong	bergantung
kechil	kecil
sebelom	sebelum
hader	hadir

Pengayaan: Tangga batu rumah tradisional Melaka (SP 3.3.1)

Bina kerangka karangan dahulu, kemudian tulis karangan.

Tangga batu berhias jubin dengan isi-isi penting di sekelilingnya — Isi-isi penting tentang tangga batu.

Buku teks, Jilid 2, ms. 20.

Bahagian	Isi
Pendahuluan	Keunikan rumah tradisional Melaka terletak pada reka bentuk tangga batunya.
Isi 1: bentuk	besar dan menarik; bahagian atas kecil, bahagian bawah besar
Isi 2: bahan	daripada simen, berhias jubin, jubin dari China
Isi 3: anak tangga	bilangan anak tangga ganjil, tiga hingga sembilan anak tangga
Isi 4: reka bentuk	seolah-olah mengalu-alukan kedatangan tetamu
Penutup	Warisan seni bina yang tinggi nilainya; generasi muda perlu mempertahankannya.

Contoh perenggan isi

Tangga batu rumah tradisional Melaka diperbuat daripada simen. Tangga itu dihiasi jubin yang cantik. Jubin itu dibawa dari China.

Untuk karangan: (1) satu perenggan untuk satu isi; (2) ayat lengkap dengan huruf besar di awal dan noktah di akhir; (3) semak ejaan sebelum menghantar.

Rumusan

Topik	Ingat
Pantun	4 baris; baris 1-2 pembayang, baris 3-4 maksud; rima a-b-a-b.
Syair	4 baris; semua baris maksud; rima a-a-a-a; dilagukan.
Kata ganda penuh	seluruh kata diulang + sempang, maksud jamak: kawan-kawan, ketua-ketua.
Kata ganda separa	sebahagian kata diulang: lelayang, bebola; setinggi-tinggi, sayur-sayuran, bersalam-salaman.
Kata ganda berentak	vokal (kuih-muih, lauk-pauk), konsonan (gopoh-gapah, mundar-mandir), bebas (riuh-rendah, turun-temurun).
Ayat seruan	melahirkan perasaan; kata seru (wah, oh, eh, syabas, amboi) + tanda seru (!).
Ayat perintah	suruhan, larangan (jangan, usah), silaan (sila, jemput), permintaan (minta, tolong).
Ayat tanya	kata tanya (apa, siapa, bila, di mana, mengapa, berapa) + tanda soal (?).
Mengedit	semak ejaan, tanda baca, huruf besar, imbuhan (memalu, menepuk, mengikut) dan kata yang tepat.
Warisan budaya	tarian ceracap inai (Johor), gambus dan kompang, baju kurung, selampai manik (Sarawak), seni Mah Meri, beca Melaka, Kampung Budaya Mari Mari (Sabah).