myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Matematik questionssoalan, unit 9

Data

30 marksmarkah. Gunakan mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan sambil menjawab, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Sebelum menjawab, baca tajuk dan petunjuk setiap carta.

Bahagian A: soalan objektif

8 marksmarkah
Pilih jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Carta yang manakah menunjukkan data dalam bentuk bahagian bulatan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Carta pai ialah bulatan yang dibahagikan kepada beberapa bahagian. Bahagian yang lebih besar menunjukkan bilangan yang lebih banyak.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 109
2

QuestionSoalan 2

Gambar rajah 1 menunjukkan gundal. Apakah nombor yang diwakili oleh gundal itu?
Gundal: satu kumpulan lima (empat garisan dengan satu garisan melintang) dan tiga garisan lagi
Gambar rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Satu kumpulan lima ditambah 3 garisan lagi. 5 + 3 = 8. Jika kumpulan itu dikira 4, jawapannya 7; jika dikira 6, jawapannya 9.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 108
3

QuestionSoalan 3

Gambar rajah 2 menunjukkan minuman yang dijual di sebuah gerai pasar malam. Minuman yang manakah paling banyak dijual?
Carta pai bertajuk Minuman yang Dijual di Sebuah Gerai. Teh tarik 12, sirap bandung 9, air kelapa 6, air limau 3.
Gambar rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Bahagian paling besar ialah 12. Petunjuk menunjukkan bahagian itu ialah teh tarik. Air limau (3) ialah bahagian paling kecil, jadi paling sedikit dijual.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 109
4

QuestionSoalan 4

Lihat Gambar rajah 2 pada soalan 3. Berapa cawan air kelapa yang dijual?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Petunjuk menunjukkan air kelapa berwarna hijau. Bahagian hijau ialah 6.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 109
5

QuestionSoalan 5

Gambar rajah 3 menunjukkan roti yang dijual di sebuah gerai dalam sehari. Berapa keping roti canai yang dijual?
Piktograf bertajuk Roti yang Dijual dalam Sehari. Satu simbol mewakili 2 keping roti. Roti canai 6 simbol, roti jala 3 simbol, roti bakar 5 simbol, roti kukus 2 simbol.
Gambar rajah 3
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
1 simbol = 2 keping. Roti canai ada 6 simbol. 6 × 2 = 12. Jawapan 6 hanya mengira bilangan simbol.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 9.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 114
6

QuestionSoalan 6

Gambar rajah 4 menunjukkan sampah yang dikutip pada hari gotong-royong. Dua jenis sampah yang manakah mempunyai bilangan yang sama?
Carta palang bertajuk Sampah yang Dikutip pada Hari Gotong-royong. Botol 9, tin 6, kertas 9, kaca 3.
Gambar rajah 4
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Palang botol dan palang kertas sama tinggi. Kedua-duanya mencapai 9.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 9.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 111
7

QuestionSoalan 7

Lihat Gambar rajah 3 pada soalan 5. Berapa keping roti canai lebih daripada roti kukus yang dijual?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Roti canai: 6 × 2 = 12. Roti kukus: 2 × 2 = 4. 12 − 4 = 8. Jawapan 4 ialah beza bilangan simbol, dan 16 ialah jumlahnya.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 9.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 114
8

QuestionSoalan 8

Lihat Gambar rajah 2 pada soalan 3. Pernyataan yang manakah benar?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Teh tarik 12 + air kelapa 6 = 18 cawan, jadi C benar. Air limau ialah bahagian paling kecil, jadi paling sedikit dijual, bukan paling banyak. Sirap bandung (9) bukan yang paling sedikit. Jumlahnya ialah 12 + 9 + 6 + 3 = 30 cawan, bukan 25.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 9.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 109

Bahagian B: soalan berstruktur

22 marksmarkah
Jawab semua soalan. Tunjukkan cara kamu mendapat setiap jawapan.
9

QuestionSoalan 9

Pilih jawapan yang betul.
[1 markmarkah] (a)Dalam carta palang, benda yang paling banyak ditunjukkan oleh palang yang paling ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
tinggi
Palang yang paling tinggi (atau paling panjang) menunjukkan bilangan yang paling besar.
[1 markmarkah] (b)Dalam carta pai, benda yang paling sedikit ditunjukkan oleh bahagian yang paling ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
kecil
Bahagian yang paling kecil menunjukkan bilangan yang paling kecil.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 111
10

QuestionSoalan 10

Mira bertanya kepada rakan-rakannya tentang buah kegemaran mereka. Ini datanya:
durian, pisang, epal, durian, rambutan, pisang, durian, epal, durian, rambutan, durian, pisang, epal, durian, rambutan, pisang
Kelaskan dan susun data dalam jadual gundal seperti ini:
BuahGundalBilangan
Durian
Pisang
Epal
Rambutan
[1 markmarkah] (a)Berapa orang rakan memilih durian? Lukis gundalnya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Berapa orang rakan memilih pisang?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Apakah buah yang paling digemari?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Berapa orang rakan yang ditanya oleh Mira kesemuanya? Tunjukkan cara kerja kamu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 108
11

QuestionSoalan 11

Gambar rajah 5 menunjukkan cara murid Tahun 3 SK Taman Melati pergi ke sekolah.
Carta pai bertajuk Cara Murid Tahun 3 ke Sekolah. Bas 14, kereta 10, motosikal 6, berjalan kaki 5.
Gambar rajah 5
[1 markmarkah] (a)Berapa orang murid berjalan kaki ke sekolah?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Bagaimanakah kebanyakan murid pergi ke sekolah?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Berapa orang murid lebih yang menaiki bas daripada yang menaiki kereta?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 109
12

QuestionSoalan 12

Gambar rajah 6 menunjukkan piktograf dan carta pai bagi data yang sama. Mak membuat kuih raya untuk Hari Raya.
Piktograf dan carta pai bertajuk Kuih Raya yang Dibuat oleh Mak. Satu simbol balang mewakili 1 balang. Kuih bangkit 6 balang, tart nanas 8 balang, biskut dahlia 3 balang, kuih makmur 5 balang. Dalam carta pai, bahagiannya ialah 6, 8, 5 dan tanda soal untuk biskut dahlia.
Gambar rajah 6
[1 markmarkah] (a)Apakah nombor yang patut ditulis dalam bahagian bertanda ? pada carta pai?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Kuih apakah yang paling banyak dibuat oleh Mak? Beri satu sebab berdasarkan carta pai.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Berapa balang kuih raya yang dibuat oleh Mak kesemuanya?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 9.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 111
13

QuestionSoalan 13

Gambar rajah 7 menunjukkan bilangan buku yang dibaca oleh empat buah kelas Tahun 3 pada Bulan Membaca.
Piktograf bertajuk Buku yang Dibaca pada Bulan Membaca. Satu simbol buku mewakili 10 buah buku. 3 Bestari 6 simbol, 3 Cerdik 4 simbol, 3 Dinamik 7 simbol, 3 Gemilang 5 simbol.
Gambar rajah 7
[1 markmarkah] (a)Berapa buah buku yang dibaca oleh 3 Dinamik?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Berapa buah buku yang dibaca oleh keempat-empat kelas kesemuanya? Tunjukkan cara kerja kamu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 9.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 114
14

QuestionSoalan 14

Gambar rajah 8 menunjukkan sukan kegemaran 100 orang murid. Bilangan murid yang suka renang tidak ditunjukkan.
Carta pai bertajuk Sukan Kegemaran 100 Orang Murid. Bola sepak 40, badminton 30, renang tanda soal, sepak takraw 10.
Gambar rajah 8
[2 marksmarkah] (a)Berapa orang murid yang suka renang? Tunjukkan cara kerja kamu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Susun sukan itu daripada yang paling digemari kepada yang paling kurang digemari.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 9.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 113
15

QuestionSoalan 15

Nadia membuat jadual gundal tentang haiwan peliharaan rakan sekelasnya (Gambar rajah 9). Kemudian dia melukis carta palang daripada jadual itu (Gambar rajah 10). Dia membuat satu kesalahan dalam carta palang itu.
Jadual gundal bertajuk Haiwan peliharaan rakan Nadia. Kucing 7, ikan 4, arnab 6, burung 2.
Gambar rajah 9
Carta palang bertajuk Haiwan Peliharaan Rakan Nadia. Kucing 7, ikan 4, arnab 5, burung 2.
Gambar rajah 10
[1 markmarkah] (a)Palang yang manakah salah?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Arnab
Gundal menunjukkan 6 ekor arnab, tetapi palang hanya mencapai 5.
[1 markmarkah] (b)Terangkan bagaimana Nadia patut membetulkan kesalahannya.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 9.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 111
16

QuestionSoalan 16

Gambar rajah 11 menunjukkan makanan kegemaran sebilangan murid Tahun 3 di kantin.
Carta palang bertajuk Makanan Kegemaran di Kantin. Nasi lemak 9, mi goreng 6, roti canai 4, bihun sup 3.
Gambar rajah 11
[2 marksmarkah] Tulis satu soalan yang boleh dijawab oleh rakan kamu menggunakan carta palang itu. Kemudian tulis jawapannya.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 9.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 116