Pendidikan Muzik notesnota, unit 1
Tut Tut Kereta Api
Notes made with reference toNota dibuat dengan rujukan kepada TextbookBuku teks Pendidikan Kesenian Tahun 3 Sekolah Kebangsaan (KSSR Semakan 2017), pageshalaman 10-13
What this chapter coversMatlamat bab ini
- Saya boleh menerangkan cara bernafas yang betul semasa bernyanyi (tarik nafas, perut mengembang, hembus nafas, perut kembali rata) (2.2.1, 2.2.2)
- Saya boleh menyanyikan lagu Tut Tut Kereta Api dengan teknik pernafasan yang betul (2.2.1, 2.2.2)
- Saya boleh menepuk detik dan memainkan kastanet mengikut detik lagu (2.2.4)
- Saya boleh bergerak mengikut tempo dan menyatakan tempo cepat atau lambat (2.2.7)
- Saya boleh menyebut enam elemen muzik: warna ton, pic, tekstur, tempo, irama dan dinamik
1.1Tarik dan hembus: cara bernafas semasa bernyanyi
Pernafasan ialah cara bernafas ketika bernyanyi atau bermain alat muzik tiupan.
Buku teks menunjukkan cara bernafas yang betul dalam empat langkah:
- Tarik nafas.
- Perut mengembang.
- Hembus nafas.
- Perut kembali rata.
Rajah daripada buku teks Pendidikan Kesenian Tahun 3 (Seni Muzik), m.s. 10.
Latihan dengan buku
- Letakkan sebuah buku yang sederhana tebal di atas perut.
- Tarik nafas. Rasakan perut kamu mengembang.
- Hembus nafas perlahan-lahan.
Bunyi "zzz" seperti lebah
Tarik nafas dan tahan. Hembus dengan membunyikan "zzz..." seperti segerombolan lebah yang sedang terbang dalam kiraan lapan detik, 12 detik atau 16 detik.
Semasa menarik nafas, perut kamu mengembang. Semasa menghembus nafas, perut kembali rata.
Susun mengikut turutan: hembus nafas, perut kembali rata, tarik nafas, perut mengembang.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tarik nafas, perut mengembang, hembus nafas, perut kembali rata.
1.2Lagu Tut Tut Kereta Api
| Perkara | Maklumat dalam buku teks |
|---|---|
| Tajuk | Tut Tut Kereta Api |
| Lagu dan lirik | Yusri bin Hussain |
| Tema | kereta api yang bergerak laju, membawa penumpang; murid bergerak ke hadapan, kiri, kanan dan belakang |
| Ulangan | nyanyi dua kali |
| Audio | senandung (humming) 8, 12 dan 16 detik; latihan pernafasan; vokal; instrumental; minus one |
- Senandung (humming) ialah menyanyi tanpa lirik. Murid menyenandungkan bunyi lebah dahulu sebelum menyanyi.
- Tanda titik di bawah not bermaksud not itu perlu dinyanyikan secara putus-putus.
- Guru memastikan tolakan pada perut (panting) ketika murid menyanyikan "tut, tut, tut".
Titik di bawah not tidak bermaksud nyanyi dengan kuat. Titik itu bermaksud nyanyi secara putus-putus.
Siapakah yang menulis lagu dan lirik Tut Tut Kereta Api? Apakah maksud titik di bawah not?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Yusri bin Hussain. Titik di bawah not bermaksud not itu dinyanyikan secara putus-putus.
1.3Ikut detik dan bergerak ikut tempo
- Aktiviti 1: tepuk tangan mengikut detik lagu.
- Aktiviti 2: tepuk paha mengikut detik lagu.
- Main kastanet pada setiap detik lagu.
- Kerja kumpulan: Kumpulan 1 menyanyi, Kumpulan 2 menepuk detik lagu.
Tempo ialah kelajuan sesuatu muzik. Tempo boleh cepat atau lambat.
Murid merasai tempo lagu itu, kemudian bergerak mengikut tempo secara berkumpulan. Guru menggunakan gendang dan murid bergerak seperti kereta api mengikut tempo itu. Murid boleh bergerak dengan bebas dan kreatif.
Buku teks tidak menyatakan sama ada tempo lagu ini cepat atau lambat. Murid menilai sendiri semasa menyanyi.
Nyatakan dua cara menepuk detik dan satu alat muzik yang dimainkan pada setiap detik.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tepuk tangan dan tepuk paha. Alat muzik: kastanet.
1.4Elemen muzik
| Elemen | Maksud | Contoh dalam buku teks |
|---|---|---|
| warna ton | bunyi suara atau alat muzik yang berbeza-beza | saksofon, dram, penyanyi, burung |
| pic | tinggi atau rendah sesuatu bunyi | kucing (bunyi tinggi), lembu (bunyi rendah) |
| tekstur | lapisan bunyi nipis atau tebal sesuatu muzik yang didengar | seorang peniup trompet; sekumpulan pemain |
| tempo | kelajuan sesuatu muzik | cheetah (cepat), kura-kura (lambat) |
| irama | bunyi panjang dan pendek | segi tiga (panjang), kastanet (pendek) |
| dinamik | bunyi kuat atau lembut | bercakap dengan kuat; berbisik |
Rajah daripada buku teks Pendidikan Kesenian Tahun 3 (Seni Muzik), m.s. 3.
Glosari: istilah dalam unit ini
- pernafasan: cara bernafas ketika bernyanyi atau bermain alat muzik tiupan.
- postur: kedudukan atau posisi tubuh badan semasa bernyanyi atau bermain alat muzik.
- nyanyian solo: nyanyi secara berseorangan. koir: persembahan nyanyian secara beramai-ramai.
Padankan: "bunyi kuat atau lembut" dan "bunyi panjang dan pendek".
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Bunyi kuat atau lembut = dinamik. Bunyi panjang dan pendek = irama.