myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Pendidikan Muzik questionssoalan, unit 1
NameNamaClassKelasDateTarikh

Tut Tut Kereta Api

23 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Semua soalan berdasarkan Unit 1 buku teks Pendidikan Kesenian Tahun 3 (Seni Muzik). Buku teks tiada bahagian jawapan: jawapan yang dihuraikan sendiri ditandakan dalam penjelasan.

Bahagian A: soalan objektif

10 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Apakah yang berlaku pada perut apabila kita menarik nafas dengan betul semasa bernyanyi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 10: tarik nafas, perut mengembang; hembus nafas, perut kembali rata.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 10
2

QuestionSoalan 2

Dalam latihan pernafasan berbaring, apakah yang diletakkan di atas perut?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Langkah 1: letakkan sebuah buku yang sederhana tebal di atas perut. Dalam gambar, bantal berada di bawah kepala.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 10
3

QuestionSoalan 3

Murid menghembus nafas sambil membunyikan "zzz..." seperti lebah. Kiraan manakah TIDAK disebut dalam buku teks?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks menyebut lapan detik, 12 detik atau 16 detik. 10 detik tidak disebut.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 10
4

QuestionSoalan 4

Siapakah yang mencipta lagu dan menulis lirik Tut Tut Kereta Api?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 11: Lagu dan lirik: Yusri bin Hussain.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 11
5

QuestionSoalan 5

Tanda titik di bawah not dalam skor Tut Tut Kereta Api bermaksud not itu dinyanyikan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Panduan guru ms. 11: titik di bawah not bermaksud not itu dinyanyikan secara putus-putus.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 11
6

QuestionSoalan 6

Dalam aktiviti Ikut Detik, murid memainkan alat muzik ini pada setiap detik lagu. Alat itu ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ms. 12: Mainkan kastanet pada setiap detik lagu. (Gendang dipukul oleh guru pada ms. 13.)
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 12
7

QuestionSoalan 7

Apabila murid sudah yakin menyanyi, guru membahagikan murid kepada dua kumpulan. Kumpulan 1 menyanyi. Apakah tugas Kumpulan 2?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Ms. 11: Kumpulan 1 bernyanyi, manakala Kumpulan 2 menepuk detik lagu.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 11
8

QuestionSoalan 8

Kelajuan sesuatu muzik dipanggil
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Ms. 3: tempo ialah kelajuan sesuatu muzik. Contoh: cheetah (tempo cepat), kura-kura (tempo lambat).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.7
TextbookBuku teks p.ms. 3
9

QuestionSoalan 9

Bunyi kucing tinggi dan bunyi lembu rendah. Elemen muzik yang dibezakan ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ms. 3: pic ialah tinggi atau rendah sesuatu bunyi. Gambar kucing dan lembu mewakili bunyi tinggi dan bunyi rendah.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.7
TextbookBuku teks p.ms. 3
10

QuestionSoalan 10

Kedudukan atau posisi tubuh badan semasa bernyanyi dipanggil
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Glosari Seni Muzik ms. 98: postur ialah kedudukan atau posisi tubuh badan semasa bernyanyi atau bermain alat muzik. Pernafasan ialah cara bernafas.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 98

Bahagian B: soalan berstruktur

13 marksmarkah
Jawab semua soalan.
11

QuestionSoalan 11

Murid belajar cara bernafas yang betul semasa bernyanyi.
[2 marksmarkah] (a)Tulis empat langkah itu mengikut turutan, bermula dengan tarik nafas.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tarik nafas, perut mengembang, hembus nafas, perut kembali rata.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Mengapakah murid meletakkan buku di atas perut ketika berbaring?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Supaya dapat merasai perut mengembang. (Jawapan dihuraikan; buku hanya menyuruh murid merasai perut mengembang.)
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 10
12

QuestionSoalan 12

Tempo ialah salah satu elemen muzik.
[1 markmarkah] (a)Apakah maksud tempo?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kelajuan sesuatu muzik
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Buku teks menggunakan dua haiwan untuk mewakili tempo cepat dan tempo lambat. Namakan kedua-dua haiwan itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Cheetah dan kura-kura
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.7
TextbookBuku teks p.ms. 3
13

QuestionSoalan 13

Pilih elemen muzik yang betul daripada senarai: warna ton, pic, tekstur, tempo, irama, dinamik.
[1 markmarkah] (a)Bunyi panjang dan pendek

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
irama
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Bunyi kuat atau lembut

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
dinamik
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Bunyi suara atau alat muzik yang berbeza-beza

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
warna ton
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Lapisan bunyi nipis atau tebal sesuatu muzik yang didengar

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
tekstur
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 3
14

QuestionSoalan 14

Dalam aktiviti Ikut Detik, murid mengikut detik lagu Tut Tut Kereta Api.
[2 marksmarkah] (a)Nyatakan dua cara murid menepuk detik tanpa alat muzik.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tepuk tangan dan tepuk paha
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Selain bernyanyi dan menepuk detik, apakah lagi yang murid lakukan mengikut tempo lagu pada ms. 13?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Bergerak seperti kereta api secara berkumpulan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 12