myUASAUlang kaji UASA
Pendidikan Islam nota, topik 3

Kefahaman Surah al-Fatihah

Buku teks Pendidikan Islam Tahun 3 SK, halaman 26–31

Matlamat bab ini

  • Murid boleh menyatakan pengenalan ringkas surah al-Fatihah (1.5.1)
  • Murid boleh membaca surah al-Fatihah dan menyatakan maksud setiap ayat (1.5.2)
  • Murid boleh menerangkan isi kandungan dan pengajaran surah al-Fatihah (1.5.3)
  • Murid boleh mengamalkan pengajaran surah al-Fatihah dalam kehidupan (1.5.4)
  • Murid boleh menghayati surah al-Fatihah supaya menjadi Muslim yang dikasihi Allah SWT (1.5.5)
Tajuk Kefahaman Surah al-Fatihah dalam tulisan Jawi

Dalam topik ini, kita belajar memahami surah al-Fatihah. Kita sudah biasa membacanya. Sekarang kita belajar maksudnya, isi kandungannya dan pengajarannya, supaya kita boleh mengamalkannya setiap hari.

3.1Pengenalan surah al-Fatihah ڤڠنلن سورة الفاتحة

Surah al-Fatihah ialah surah Makkiyyah yang mengandungi tujuh ayat. Al-Fatihah bermaksud pembukaan, kerana surah ini ialah surah yang pertama dalam al-Quran.
PerkaraFakta
Jenis surahSurah Makkiyyah مكية: surah yang diturunkan sebelum hijrah Nabi Muhammad SAW ke Madinah
Bilangan ayat7 ayat
Maksud namaAl-Fatihah = pembukaan ڤمبوكاءن
KedudukanSurah yang pertama dalam al-Quran
Nama lainUmmul Kitab
Dalam solatMembaca surah al-Fatihah ialah salah satu rukun solat
Mengapa 17 kali sehari semalam?

Kita membaca al-Fatihah dalam setiap rakaat solat. Kira rakaat solat fardu:

Subuh 2 + Zuhur 4 + Asar 4 + Maghrib 3 + Isyak 4 = 17 rakaat.

Jadi kita membaca surah al-Fatihah sekurang-kurangnya 17 kali sehari semalam. Rugi kalau kita membacanya tanpa menghayati isi kandungannya.

Bila kita membaca surah al-Fatihah?

  • Dalam solat دالم صلاة
  • Selepas solat سلڤس صلاة
  • Ketika masa lapang كتيك ماس لاڤڠ
  • Sebelum belajar, untuk memulakan majlis dan memohon pertolongan Allah SWT

Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 3, ms. 26 dan 28.

Surah al-Fatihah juga dikenali sebagai apa?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ummul Kitab.

3.2Bacaan dan maksud باچاءن دان مقصود

Baca setiap ayat dengan betul dan bertajwid. Kemudian baca maksudnya supaya kamu faham apa yang kamu baca.

Surah al-Fatihah ayat 1 hingga 7
Surah al-Fatihah (ayat 1–7)

Ayat al-Quran: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 3, ms. 26.

AyatMaksud
Ayat 1Dengan nama Allah yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang.
Ayat 2Segala puji hanya bagi Allah, Tuhan sekalian alam.
Ayat 3Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang.
Ayat 4Yang menguasai pemerintahan hari pembalasan (hari akhirat).
Ayat 5Engkaulah sahaja yang kami sembah dan kepada Engkaulah sahaja kami memohon pertolongan.
Ayat 6Tunjukkanlah kami jalan yang lurus.
Ayat 7Iaitu jalan orang yang Engkau telah kurniakan nikmat kepada mereka, bukan jalan orang yang Engkau telah murkai dan bukan pula jalan orang yang sesat.

Maksud ayat: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 3, ms. 27.

Ayat 1 dan ayat 3 ada maksud yang hampir sama: Maha Pemurah lagi Maha Penyayang. Ayat 1 bermula dengan "Dengan nama Allah".
Jangan tertukar ayat 6 dengan ayat 7. Ayat 6 ialah doa minta ditunjukkan jalan yang lurus. Ayat 7 menerangkan jalan itu: jalan orang yang diberi nikmat, bukan jalan orang yang dimurkai atau sesat.
Ayat yang manakah bermaksud "Engkaulah sahaja yang kami sembah dan kepada Engkaulah sahaja kami memohon pertolongan"?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ayat 5.

3.3Isi kandungan ايسي كاندوڠن سورة الفاتحة

Buku teks mewarnakan maksud ayat dengan tiga warna. Setiap warna ialah satu isi kandungan.

AyatIsi kandungan
Ayat 1 – 4Puji-pujian kepada Allah SWT dan membesarkan keagungan-Nya
ڤوجي-ڤوجين كڤد الله دان ممبسركن كأڬوڠنڽ
Ayat 5Ikrar mentauhidkan Allah SWT
اقرار منتوحيدكن الله
Ayat 6 – 7Doa diberikan hidayah dan berada di jalan yang diredai Allah SWT
دعاء دبريكن هداية دان براد دجالن يڠ دريضاءي الله
Ikrar mentauhidkan Allah bermaksud kita berjanji hanya menyembah Allah SWT dan hanya meminta tolong kepada Allah SWT.
Ayat 6 dan 7 mengandungi apa?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Doa supaya diberikan hidayah dan berada di jalan yang diredai Allah SWT.

3.4Pengajaran ڤڠاجرن سورة الفاتحة

Setiap isi kandungan memberi kita pengajaran. Inilah perkara yang kita amalkan.

Isi kandunganPengajaran
1. Puji-pujian kepada Allah SWT dan membesarkan keagungan-NyaMulakan sesuatu pekerjaan dengan basmalah.
Sering mengucapkan alhamdulillah.
2. Maha Pemurah lagi Maha PenyayangBerkasih sayang sesama makhluk.
Meraih pahala sebanyaknya.
3. Ikrar mentauhidkan Allah SWTMenunaikan solat.
Mohon pertolongan hanya kepada Allah SWT.
4. Doa diberikan hidayah dan berada di jalan yang diredai Allah SWTBelajar agama.
Bersahabat dengan rakan yang baik.
Jadual pengajaran surah al-Fatihah dalam tulisan Jawi
Pengajaran surah al-Fatihah dalam buku teks (tulisan Jawi)

Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 3, ms. 29.

Contoh dalam kehidupan
  • Aiman membaca bismillah sebelum makan dan sebelum menulis. (Mulakan pekerjaan dengan basmalah)
  • Siti mengucapkan alhamdulillah apabila mendapat markah yang baik. (Sering mengucapkan alhamdulillah)
  • Nabil memberi makan kucing yang lapar. (Berkasih sayang sesama makhluk)
  • Aisyah berdoa kepada Allah SWT sebelum menjawab soalan ujian. (Mohon pertolongan hanya kepada Allah SWT)
Ali memilih untuk berkawan dengan rakan yang rajin ke surau. Pengajaran yang manakah Ali amalkan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Bersahabat dengan rakan yang baik (daripada doa diberikan hidayah dan berada di jalan yang diredai Allah SWT).

3.5Menghayati dan mengamalkan مڠحياتي دان مڠعملكن

Kepentingan mengamalkan pengajaran surah al-Fatihah كڤنتيڠن مڠعملكن ڤڠاجرن سورة الفاتحة

  • Mengakui keagungan dan kebesaran Allah SWT
  • Membentuk akidah yang kukuh
  • Berusaha melipatgandakan amal
  • Akhlak mulia diamalkan

Ciri-ciri orang yang berada di jalan yang diredai Allah SWT

Murid di kawasan surau sekolah
Teliti gambar. Apakah yang dilakukan oleh murid 1, 2, 3 dan 4?

Gambar: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 3, ms. 30.

Nyatakan perbuatan baik murid 1 hingga 4 dalam gambar di atas.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
1 Menunaikan solat (pergi ke surau). 2 Menyapu dan membersihkan kawasan surau. 3 Membuang sampah ke dalam tong sampah. 4 Membaca buku (rajin belajar).

Situasi: apakah tindakan kamu?

Situasi di taman permainan
Teliti situasi di taman permainan.

Gambar: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 3, ms. 31.

Barang-barang seorang mak cik terjatuh dari begnya. Apa yang patut kamu buat?

Tindakan sayaFaedah daripada tindakan sayaAkibat mengabaikan
Membantu mak cik mengutip barang yang terjatuh.Mendapat pahala dan disayangi Allah SWT; mak cik itu gembira.Mak cik itu susah; kita terlepas peluang mendapat pahala.
Ingat pesanan buku teks: Mencari peluang menggandakan amal. Setiap kebaikan kecil ialah peluang untuk mendapat pahala.

Aktiviti

  • Talaqqi musyafahah تلقي مشافهة: baca surah al-Fatihah di hadapan guru; guru membetulkan bacaan kamu.
  • Baca maksud surah al-Fatihah bersama rakan.
  • Ceritakan pengenalan surah al-Fatihah secara ringkas.

Semak diri

Saya boleh …Tanda
membaca surah al-Fatihah ayat 1–7 dengan lancar dan bertajwid☐
menyatakan maksud setiap ayat☐
menyatakan pengenalan surah al-Fatihah (Makkiyyah, 7 ayat, pembukaan, Ummul Kitab)☐
menyatakan tiga isi kandungan surah al-Fatihah☐
memberi contoh mengamalkan pengajarannya☐
membaca al-Fatihah dalam solat dengan menghayati maksudnya☐

Rumusan روموسن

  • Surah al-Fatihah ialah surah Makkiyyah, ada 7 ayat, dan ialah surah pertama dalam al-Quran. Ia juga dikenali sebagai Ummul Kitab.
  • Membaca al-Fatihah ialah rukun solat. Kita membacanya 17 kali sehari semalam.
  • Isi kandungan: puji-pujian kepada Allah SWT (ayat 1–4), ikrar mentauhidkan Allah SWT (ayat 5), doa diberikan hidayah (ayat 6–7).
  • Pengajaran: mulakan pekerjaan dengan basmalah, sering mengucapkan alhamdulillah, berkasih sayang, menunaikan solat, mohon pertolongan hanya kepada Allah SWT, belajar agama dan bersahabat dengan rakan yang baik.
Kita mestilah menghayati dan mengamalkan surah al-Fatihah dalam kehidupan supaya menjadi Muslim yang dikasihi Allah SWT.