Pendidikan Islam soalan, topik 5

NamaKelasTarikh

Hadis: Yang Muda Dikasihi, Yang Tua Dihormati

28 markah. Gunakan Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau Ujian untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian Aبهاڬين A

8 markah

Bulatkan satu jawapan yang betul.بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.

Soalan 1

Hadis ialah semua perkara yang disandarkan kepada ……حديث اياله سموا ڤركارا يڠ دسندركن كڤد ……

Allah SWTالله
malaikatملائكة
Nabi Muhammad SAWنبي محمد ﷺ
para sahabatڤارا صحابت

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Hadis ialah semua perkara yang disandarkan kepada Nabi Muhammad SAW, sama ada perkataan, perbuatan, pengakuan atau sifat baginda (ms. 39).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.1.2

Buku teks ms. 39

Soalan 2

Hadis ialah sumber hukum yang …… selepas al-Quran.حديث اياله سومبر حكوم يڠ …… سلڤس القرءان.

pertamaڤرتام
keduaكدوا
ketigaكتيڬ
keempatكأمڤت

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Hadis ialah sumber hukum yang kedua selepas al-Quran (ms. 39).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.1.2

Buku teks ms. 39

Soalan 3

Hadis di atas menuntut kita …… orang yang lebih tua.حديث دأتس منونتوت كيت …… اورڠ يڠ لبيه توا.

Potongan hadis riwayat Abu Daud dan al-Tirmizi

membenciممبنچي
menyusahkanمڽوسهكن
menjauhiمنجاءوهي
memuliakanممولياكن

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Maksud hadis: orang yang tidak memuliakan orang yang lebih tua bukan daripada golongan Nabi Muhammad SAW. Jadi kita dituntut memuliakan orang yang lebih tua.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.1.3

Buku teks ms. 38

Soalan 4

Siapakah yang meriwayatkan hadis tentang mengasihi orang muda dan menghormati orang tua?سياڤاكه يڠ مريوايتكن حديث تنتڠ مڠاسيهي اورڠ مودا دان مڠحرمتي اورڠ توا؟

Abu Daud dan al-Tirmiziأبو داود دان الترمذي
al-Bukhari dan Muslimالبخاري دان مسلم
Malik dan Ahmadمالك دان احمد
al-Nasa'i dan Ibn Majahالنسائي دان ابن ماجه

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Hadis ini diriwayatkan oleh Abu Daud dan al-Tirmizi daripada Ibn Abbas (ms. 38).

Untuk guru: Mengingat, aras sederhana, standard 2.1.1

Buku teks ms. 38

Soalan 5

Antara berikut, pilih cara yang betul mengasihi orang yang lebih muda.انتارا بريكوت، ڤيليه چارا يڠ بتول مڠاسيهي اورڠ يڠ لبيه مودا.

Selalu membuliسلالو ممبولي
Berbicara dengan nada yang mesraبربيچارا دڠن نادا يڠ مسرا
Menjauhi merekaمنجاءوهي مريك
Memarahi merekaممراهي مريك

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Berbicara dengan nada yang mesra ialah adab mengasihi orang muda (ms. 40). Membuli, menjauhi dan memarahi mereka tidak menunjukkan kasih sayang.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.1.4

Buku teks ms. 40

Soalan 6

Ali memanggil jirannya yang tua dengan panggilan "Pak Cik". Apakah adab yang Ali amalkan?علي ممڠڬيل جيرنڽ يڠ توا دڠن ڤڠڬيلن "ڤق چيق". اڤاكه ادب يڠ علي عملكن؟

Memanggil dengan panggilan terhormatممڠڬيل دڠن ڤڠڬيلن ترحرمت
Memberi salamممبري سلام
Meminta nasihat dan bimbinganممينتا نصيحت دان بيمبيڠن
Ringan tulang untuk membantuريڠن تولڠ اونتوق ممبنتو

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

"Pak Cik" ialah panggilan terhormat. Ali menghormati orang yang lebih tua dengan memanggilnya dengan panggilan terhormat (ms. 40).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 2.1.4

Buku teks ms. 40

Soalan 7

Antara berikut, yang manakah kesan mengasihi orang yang lebih muda?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه كسن مڠاسيهي اورڠ يڠ لبيه مودا؟

Hidup bersendirianهيدوڤ برسنديرين
Ramai musuhراماي موسوه
Orang muda menjadi biadabاورڠ مودا منجادي بياداب
Keluarga hidup bahagiaكلوارڬ هيدوڤ بهاڬيا

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kesan mengasihi orang yang lebih muda: disayangi dan dihormati, keluarga hidup bahagia, masyarakat hidup aman, orang muda lebih sopan, wujud kerjasama (ms. 42).

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 2.1.5

Buku teks ms. 42

Soalan 8

Rajah 1 menunjukkan dua orang budak asyik bermain tablet ketika nenek berdiri di sisi mereka. Apakah tindakan yang sepatutnya mereka lakukan?رجه 1 منونجوقكن دوا اورڠ بودق عاشق برماين تابليت كتيك نينيق برديري د سيسي مريك. اڤاكه تيندقن يڠ سڤاتوتڽ مريك لاكوكن؟

Dua budak bermain tablet, nenek berdiri di sebelah — Rajah 1

Terus bermain tanpa menghiraukan nenekتروس برماين تنڤ مڠهيراوكن نينيق
Menyuruh nenek pergiمڽوروه نينيق ڤرڬي
Berhenti bermain dan melayan nenek dengan sopanبرهنتي برماين دان ملاين نينيق دڠن سوڤن
Berpura-pura tidak nampak nenekبرڤورا٢ تيدق نمڤق نينيق

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Dalam buku teks, situasi ini ditanda salah (ms. 43). Mereka patut berhenti bermain dan melayan nenek dengan sopan kerana hadis menuntut kita memuliakan orang yang lebih tua.

Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, standard 2.1.6

Buku teks ms. 43

Bahagian Bبهاڬين B

20 markah

Jawab semua soalan.جواب سموا سوالن.

Soalan 9

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.

[1 markah] (a)Hadis ialah sumber hukum yang kedua selepas al-Quran.حديث اياله سومبر حكوم يڠ كدوا سلڤس القرءان.

ABetulبتولBSalahساله

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Betul

Hadis sumber hukum yang kedua selepas al-Quran (ms. 39).

[1 markah] (b)Kita hanya perlu menghormati orang tua yang kita kenali sahaja.كيت هاڽ ڤرلو مڠحرمتي اورڠ توا يڠ كيت كنلي سهاج.

ABetulبتولBSalahساله

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Salah

Kita menghormati semua orang yang lebih tua, bukan hanya yang kita kenali.

[1 markah] (c)Membuli adik ialah cara mengasihi orang muda.ممبولي اديق اياله چارا مڠاسيهي اورڠ مودا.

ABetulبتولBSalahساله

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Salah

Membuli menyakiti orang muda. Kita mengasihi mereka dengan berbicara mesra dan menasihati dengan kata-kata yang baik (ms. 40).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.1.2

Buku teks ms. 39

Soalan 10

Rajah 2 menunjukkan tiga potongan hadis, P, Q dan R.رجه 2 منونجوقكن تيڬ ڤوتوڠن حديث، P، Q دان R.

[1 markah] (a)Susun potongan hadis itu mengikut urutan yang betul.سوسون ڤوتوڠن حديث ايت مڠيكوت اوروتن يڠ بتول.

AP, Q, RP، Q، RBR, P, QR، P، QCQ, R, PQ، R، P

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

R, P, Q

Hadis bermula dengan bahagian R (bukan daripada golongan kami orang yang tidak …), diikuti P (mengasihi orang yang lebih muda) dan Q (dan memuliakan orang yang lebih tua).

[1 markah] (b)Apakah maksud potongan hadis Q?اڤاكه مقصود ڤوتوڠن حديث Q؟

ABukan daripada golongan kami orang yang tidakبوكن درڤد ڬولوڠن كامي اورڠ يڠ تيدقBMengasihi orang yang lebih mudaمڠاسيهي اورڠ يڠ لبيه موداCMemuliakan orang yang lebih tuaممولياكن اورڠ يڠ لبيه توا

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Memuliakan orang yang lebih tua

Potongan Q ialah bahagian akhir hadis: "dan tidak memuliakan orang yang lebih tua".

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 2.1.1

Buku teks ms. 38

Soalan 11

Kelaskan adab di bawah.كلسكن ادب دباوه.

[1 markah] (a)Meminta nasihat dan bimbinganممينتا نصيحت دان بيمبيڠن

AAdab mengasihi orang mudaادب مڠاسيهي اورڠ موداBAdab menghormati orang tuaادب مڠحرمتي اورڠ توا

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Adab menghormati orang tua

[1 markah] (b)Menunjuk contoh teladan yang baikمنونجوق چونتوه تلادن يڠ باءيق

AAdab mengasihi orang mudaادب مڠاسيهي اورڠ موداBAdab menghormati orang tuaادب مڠحرمتي اورڠ توا

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Adab mengasihi orang muda

[1 markah] (c)Taat kepada orang tuaطاعة كڤد اورڠ توا

AAdab mengasihi orang mudaادب مڠاسيهي اورڠ موداBAdab menghormati orang tuaادب مڠحرمتي اورڠ توا

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Adab menghormati orang tua

[1 markah] (d)Menasihati dengan kata-kata yang baikمنصيحتي دڠن كات٢ يڠ باءيق

AAdab mengasihi orang mudaادب مڠاسيهي اورڠ موداBAdab menghormati orang tuaادب مڠحرمتي اورڠ توا

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Adab mengasihi orang muda

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.1.4

Buku teks ms. 40

Soalan 12

Tulisan Jawi.توليسن جاوي.

[1 markah] (a)Tulis dalam tulisan Jawi: orang tuaتوليس دالم توليسن جاوي: orang tua

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

اورڠ توا1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Tulis dalam tulisan Jawi: mengasihiتوليس دالم توليسن جاوي: mengasihi

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

مڠاسيهي (ejaan buku teks: م ڠ ا س ي ه ي)1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Tulis dalam tulisan Rumi: سوڤن سنتونتوليس دالم توليسن رومي: سوڤن سنتون

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

sopan santun1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 2.1.4

Buku teks ms. 40

Soalan 13

Kesan menghormati orang yang lebih tua.كسن مڠحرمتي اورڠ يڠ لبيه توا.

[2 markah] (a)Nyatakan dua kesan menghormati orang yang lebih tua.ڽاتاكن دوا كسن مڠحرمتي اورڠ يڠ لبيه توا.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Wujud kasih sayang antara yang muda dengan tua [1]1
Kehidupan lebih diberkati [1]1
Memperoleh ketenangan jiwa [1]1
Dikasihi Allah SWT dan Rasul SAW [1]1
Kehidupan masyarakat lebih harmoni [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengingat, aras sederhana, standard 2.1.5

Buku teks ms. 42

Soalan 14

Semasa di dalam bas, Amin melihat seorang nenek berdiri kerana tiada tempat duduk. Rakan Amin berkata, "Biarlah, kita yang dapat duduk dahulu."سماس د دالم بس، امين مليهت سأورڠ نينيق برديري كران تياد تمڤت دودوق. راكن امين بركات، "بيارله، كيت يڠ داڤت دودوق دهولو."

[1 markah] (a)Adakah kata-kata rakan Amin itu betul?اداكه كات٢ راكن امين ايت بتول؟

AYaيBTidakتيدق

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tidak

Kita mesti mendahulukan orang tua dalam semua hal (ms. 40).

[1 markah] (b)Berikan satu sebab jawapan kamu berdasarkan hadis yang kamu pelajari.بريكن ساتو سبب جواڤن كامو برداسركن حديث يڠ كامو ڤلاجري.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 1 isi

Nabi Muhammad SAW bersabda bahawa orang yang tidak memuliakan orang yang lebih tua bukan daripada golongan baginda [1]1
Hadis menuntut kita memuliakan / menghormati orang yang lebih tua [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Cadangkan apa yang patut Amin lakukan.چادڠكن اڤ يڠ ڤاتوت امين لاكوكن.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 1 isi

Bangun dan memberikan tempat duduk kepada nenek itu [1]1
Mempelawa nenek duduk dengan sopan / bahasa yang baik [1]1
Menasihati rakannya dengan kata-kata yang baik supaya menghormati orang tua [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 2.1.6

Buku teks ms. 43

Soalan 15

Rajah 3 menunjukkan seorang murid besar meminta wang secara paksa daripada seorang murid kecil.رجه 3 منونجوقكن سأورڠ موريد بسر ممينتا واڠ سچارا ڤقسا درڤد سأورڠ موريد كچيل.

Murid besar memegang tali leher murid kecil dan meminta wang — Rajah 3

[1 markah] (a)Adakah murid besar itu mengasihi orang yang lebih muda?اداكه موريد بسر ايت مڠاسيهي اورڠ يڠ لبيه مودا؟

AYaيBTidakتيدق

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tidak

Dia membuli murid kecil. Situasi ini ditanda salah dalam buku teks (ms. 43).

[1 markah] (b)Menurut hadis, apakah kedudukan orang yang tidak mengasihi orang yang lebih muda?منوروت حديث، اڤاكه كدودوقن اورڠ يڠ تيدق مڠاسيهي اورڠ يڠ لبيه مودا؟

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Dia bukan daripada golongan Nabi Muhammad SAW / bukan daripada golongan kami [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Nyatakan satu cara yang betul untuk murid besar itu melayan murid kecil.ڽاتاكن ساتو چارا يڠ بتول اونتوق موريد بسر ايت ملاين موريد كچيل.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 1 isi

Berbicara dengan nada yang mesra [1]1
Mewujudkan hubungan baik / berkawan dengannya [1]1
Menunjuk contoh teladan yang baik [1]1
Menasihati dengan kata-kata yang baik [1]1
Melihat / melayan dengan penuh kasih sayang, membantu atau melindunginya [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, standard 2.1.6

Buku teks ms. 43

Kembali ke nota Topik 6 soalan Kertas model