Tumbuh-tumbuhan
What this chapter coversMatlamat bab ini
- Saya boleh menyatakan enam cara pembiakan tumbuh-tumbuhan dan memberi contoh bagi setiap cara (5.1.1)
- Saya boleh menerangkan kepentingan pembiakan tumbuh-tumbuhan (5.1.2)
- Saya boleh menamakan tumbuh-tumbuhan yang membiak melalui dua cara pembiakan (5.1.3)
- Saya boleh menerangkan bagaimana kultur tisu dan tut membantu kita membiakkan tumbuh-tumbuhan (5.1.4)

Buku teks Sains Tahun 3 SK, ms. 71.
Perhatikan gambar. Murid dan guru sedang menanam anak pokok bakau. Pokok yang lama boleh mati atau ditebang. Pokok baharu perlu tumbuh untuk menggantikannya. Dalam unit ini, kamu akan belajar bagaimana tumbuh-tumbuhan menghasilkan pokok baharu.
5.1Cara pembiakan tumbuh-tumbuhan
Tumbuh-tumbuhan boleh membiak melalui pelbagai cara. Buku teks menyenaraikan enam cara. Mari kita kenali satu demi satu.
Buku teks hanya memberi definisi pendek dan gambar bagi setiap cara. Ayat tentang menyemai, menggali, menanam dan tumbuhnya akar atau daun ialah penerangan tambahan. Takrif habitat, oksigen, spesies dan pucuk di bawah juga ditambah untuk membantu kamu.
1. Biji benih
Pokok yang berbuah membiak melalui biji benih. Biji benih berada di dalam buah. Semai biji benih dalam tanah dan siram, maka pokok baharu akan tumbuh.

2. Anak pokok
Anak pokok boleh digali dan ditanam di tempat lain. Anak pokok itu akan membesar menjadi pokok baharu.

3. Batang bawah tanah

Nota guru dalam buku teks: batang bawah tanah terdiri daripada rizom, umbisi, tuber dan bebawang. Kamu tidak perlu menghafal empat nama ini. Cukup ingat bahawa bawang dan ubi kentang ialah batang bawah tanah.
4. Spora
Contohnya, paku pakis dan cendawan. Spora sangat kecil. Setiap spora boleh tumbuh menjadi pokok baharu.

5. Keratan batang
Keratan batang ialah sekeping batang yang dipotong daripada pokok. Tanam keratan batang itu dalam tanah. Akar dan daun baharu akan tumbuh.

6. Daun
Ada pokok yang boleh membiak melalui daun induknya. Anak pokok yang kecil tumbuh pada daun itu.

Gambar: Buku teks Sains Tahun 3 SK, ms. 72 dan 73.
| Cara pembiakan | Contoh dalam buku teks |
|---|---|
| Biji benih | pokok cili, pokok betik |
| Anak pokok | pokok pisang, pokok keladi |
| Batang bawah tanah | pokok bawang, pokok ubi kentang |
| Spora | paku pakis, cendawan |
| Keratan batang | pokok ubi kayu, pokok bunga kertas |
| Daun | pokok lidah jin, pokok setawar |
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
5.2Kepentingan pembiakan tumbuh-tumbuhan
Tumbuh-tumbuhan sentiasa membiak untuk menambahkan bilangannya dan dapat mengekalkan spesiesnya.
Mengapakah hal ini penting? Buku teks menunjukkan empat situasi. Habitat ialah tempat tinggal haiwan. Oksigen ialah gas di udara yang kita perlukan untuk bernafas.




Situasi 1 hingga 4: Buku teks Sains Tahun 3 SK, ms. 74 dan 75.
Fikirkan (contoh tambahan, bukan daripada buku teks)
Nasi lemak di kantin sekolah juga datang daripada tumbuh-tumbuhan! Beras, santan, timun, kacang tanah dan cili dalam sambal semuanya datang daripada tumbuh-tumbuhan. Tumbuh-tumbuhan perlu terus membiak supaya kita dapat menikmatinya lagi esok.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
5.3Satu pokok, pelbagai cara pembiakan
Ada pokok yang boleh membiak melalui dua cara pembiakan.
Pokok kangkung ialah salah satu daripadanya. Dalam aktiviti Mari Uji, murid menguji dua kaedah.


Gambar: Buku teks Sains Tahun 3 SK, ms. 76.
Murid memerhati pertumbuhan pucuk setiap hari dan merekodkannya dalam Jadual A (dalam buku teks, jadual ini dibiarkan kosong untuk murid mengisi). Keputusan yang dijangka ialah pucuk baharu tumbuh dalam kedua-dua botol. Pucuk ialah batang muda yang baru tumbuh bersama daun.
| Kaedah pembiakan | Pertumbuhan pucuk (keputusan yang dijangka) |
|---|---|
| Keratan batang | Ada |
| Biji benih | Ada |
Jadi, pokok kangkung boleh membiak lebih daripada satu cara, iaitu melalui keratan batang dan biji benih.
| Pokok | Dua cara pembiakan |
|---|---|
| Kangkung | Keratan batang dan biji benih |
| Selasih | Keratan batang dan biji benih (nota guru ms. 76 berkata aktiviti yang sama boleh dibuat dengan pokok selasih; buku teks tidak menamakan kedua-dua cara itu secara terus) |
| Ubi keledek | Keratan batang dan batang bawah tanah |
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
5.4Teknologi pembiakan tumbuh-tumbuhan
Kita juga boleh membiakkan tumbuh-tumbuhan menggunakan teknologi seperti kultur tisu dan tut.
Kultur tisu

Contohnya ialah pokok pisang dan pokok orkid.
Tut

Contohnya ialah pokok mangga dan pokok limau kasturi.
Gambar: Buku teks Sains Tahun 3 SK, ms. 77.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Santai Sains: taman gantung

Hasilkan taman gantung mengikut kreativiti kamu menggunakan bahan terpakai seperti botol plastik. Minta bantuan orang dewasa untuk memotong botol.
Ingat semula
| Tajuk | Ingat perkara ini |
|---|---|
| Cara pembiakan tumbuh-tumbuhan | Biji benih, anak pokok, batang bawah tanah, spora, keratan batang, daun |
| Kepentingan pembiakan | Supaya sentiasa ada sumber makanan, habitat, oksigen dan sumber kayu |
| Dua cara pembiakan | Kangkung, selasih, ubi keledek |
| Teknologi | Kultur tisu (pisang, orkid) dan tut (mangga, limau kasturi) |