myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Sains questionssoalan, unit 10
NameNamaClassKelasDateTarikh

Mesin

28 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

8 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Apakah takal?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Takal ialah satu contoh mesin ringkas yang memudahkan beban diangkat ke atas dengan menggunakan daya yang kecil (buku teks ms. 128).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 128
2

QuestionSoalan 2

Roda takal berpusing pada rod di tengahnya. Apakah nama rod itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Gandar ialah rod di tengah roda. Roda berpusing pada gandar.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 128
3

QuestionSoalan 3

Mengapakah roda takal mempunyai alur?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Takal tetap mempunyai satu roda beralur yang membolehkan tali melaluinya (buku teks ms. 128). Alur juga menghalang tali daripada tergelincir keluar (penerangan tambahan).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 128
4

QuestionSoalan 4

Rajah 1 menunjukkan Amir menaikkan bendera di sekolah. Dia menarik tali ke bawah. Apakah yang berlaku kepada bendera?
Seorang murid menarik tali pada tiang bendera; gambar dekat menunjukkan takal di puncak tiang
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Tiang bendera mempunyai takal tetap di puncaknya. Apabila tali ditarik ke bawah, bendera di hujung tali yang satu lagi bergerak ke atas.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 131
5

QuestionSoalan 5

Aktiviti yang manakah tidak menggunakan takal?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Memotong kek menggunakan pisau, bukan takal. Tiga aktiviti yang lain ialah contoh kegunaan takal dalam buku teks.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 131
6

QuestionSoalan 6

Rajah 2 menunjukkan model kren. Mei Ling hendak mengangkat beban. Apakah yang perlu dilakukannya?
Model kren dengan takal kuning pada tiang dan takal hitam di hujung lengan; beban tergantung pada tali
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Takal kuning bertindak sebagai motor. Memusingkannya menarik tali melalui alur takal hitam (takal tetap), maka beban diangkat ke atas.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 130
7

QuestionSoalan 7

Mengapakah pekerja di tapak pembinaan menggunakan kren yang mempunyai takal?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Takal pada kren memudahkan kerja mengangkat bahan binaan. Takal tidak mengubah berat bahan itu.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 136
8

QuestionSoalan 8

Rajah 3 menunjukkan dua jenis takal, P dan Q. Pada Q, roda takal tergantung pada tali dan bergerak bersama beban. Yang manakah betul?
P: satu takal pada siling dan satu takal pada beban. Q: satu takal tergantung pada tali di atas beban
Rajah 3
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
P menggunakan takal pada siling dan takal pada beban bersama, maka P ialah takal bergabung. Roda takal Q bergerak bersama beban, maka Q ialah takal bergerak. (Buku teks ms. 135 hanya menunjukkan gambar dan nama; ciri ini diambil daripada gambar itu.)
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 135

Bahagian B: soalan struktur

20 marksmarkah
Jawab semua soalan.
9

QuestionSoalan 9

Rajah 4 menunjukkan takal tetap. Namakan bahagian yang berlabel P, Q dan S.
Takal tetap dengan empat label: P pada lekuk di keliling roda, Q pada roda, R di tengah roda, S pada tali
Rajah 4
[1 markmarkah] (a)P
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Alur
[1 markmarkah] (b)Q
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Roda
[1 markmarkah] (c)S
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tali
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 128
10

QuestionSoalan 10

Rajah 5 menunjukkan tiga gambar, P, Q dan R, model kren yang mengangkat beban.
Beban telah diangkat tinggi ke takal hitam
P
Beban berada di atas meja
Q
Tangan memusingkan takal kuning dan beban sedang diangkat
R
[1 markmarkah] (a)Tulis P, Q dan R mengikut turutan yang betul: sebelum, semasa dan selepas beban diangkat.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Apabila tali ditarik, beban bergerak
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
ke atas
[1 markmarkah] (c)Takal yang manakah bertindak sebagai takal tetap?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Takal hitam
Takal hitam di hujung lengan ialah takal tetap. Takal kuning bertindak sebagai motor.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 130
11

QuestionSoalan 11

Adakah setiap aktiviti menggunakan takal? Pilih Ya atau Tidak.
[1 markmarkah] (a)Menarik pukat di atas bot nelayan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ya
[1 markmarkah] (b)Menunggang basikal ke sekolah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tidak
[1 markmarkah] (c)Memunggah kontena dari kapal di pelabuhan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ya
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 132
12

QuestionSoalan 12

Rajah 6 menunjukkan Pak Abu menimba air dari perigi dengan dua cara, P dan Q.
Seorang lelaki menarik timba terus ke atas dari perigi hanya dengan tali
P
Seorang lelaki menarik tali ke bawah untuk mengangkat timba dari perigi melalui takal pada bingkai
Q
[1 markmarkah] (a)Cara yang manakah lebih mudah?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Q
[1 markmarkah] (b)Beri satu sebab bagi jawapan kamu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 131
13

QuestionSoalan 13

Rajah 7 menunjukkan sebuah kren di tapak pembinaan.
Kren di tapak pembinaan mengangkat bahan binaan; gambar dekat menunjukkan takal dan cangkuk
Rajah 7
[1 markmarkah] (a)Takal pada kren ini membantu mengangkat
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
bahan binaan
[1 markmarkah] (b)Apakah yang akan berlaku kepada kerja pembinaan jika takal tidak digunakan?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Soalan KBAT (ms. 136). Buku teks tidak memberi jawapan; ini cadangan kami: menyiapkan bangunan tanpa takal mengambil masa yang lebih lama dan menggunakan lebih ramai pekerja.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 10.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 136
14

QuestionSoalan 14

Adakah pernyataan berikut betul atau salah?
[1 markmarkah] (a)Takal ialah sejenis mesin ringkas.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
[1 markmarkah] (b)Takal tetap bergerak ke atas bersama beban.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Takal tetap kekal di satu tempat. Hanya rodanya yang berpusing.
[1 markmarkah] (c)Apabila tali ditarik melalui alur, roda berpusing.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 128
15

QuestionSoalan 15

Rajah 8 menunjukkan masalah di sebuah pangsapuri. Aina hendak membina model takal untuk membantu.
Penduduk pangsapuri terpaksa mengangkat air daripada lori kerana bekalan air telah terputus
Rajah 8
[1 markmarkah] (a)Namakan satu bahan kitar semula yang boleh digunakan oleh Aina untuk membina model takalnya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Bahan yang manakah boleh digunakannya sebagai gandar?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Straw
[1 markmarkah] (c)Semasa menguji modelnya, tali sentiasa tergelincir keluar dari roda. Cadangkan satu cara untuk membaikinya.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Buku teks ms. 134 tidak membincangkan masalah ini. Jawapan ialah cadangan; alur yang dalam menahan tali di dalam roda.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 10.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 133
16

QuestionSoalan 16

Sebuah kren di pelabuhan mengangkat kontena dari kapal.
[1 markmarkah] Nyatakan kegunaan takal pada kren ini.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 135