Bahasa Malaysia soalan, tema 2

NamaKelasTarikh

Kesihatan dan Kebersihan

45 markah. Pilih Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau Ujian untuk menjawab semua soalan dahulu. Minta ibu, ayah atau guru membantu menyemak jawapan bertulis.

Bahagian A

8 markah

Pilih satu jawapan yang betul bagi setiap soalan.

Soalan 1

Lihat poster. Antara yang berikut, yang manakah amalan yang betul ketika batuk dan bersin?

Poster empat amalan ketika batuk dan bersin — Poster 1

Membuang tisu ke atas lantai
Membuang tisu yang telah digunakan
Bersin tanpa menutup hidung
Mencuci tangan dengan air sahaja

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Poster menyuruh kita membuang tisu yang telah digunakan. Tangan pula dicuci dengan sabun dan air bersih.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.2.1

Buku teks ms. 22

Soalan 2

Terdapat dua ________ kereta menunggu di farmasi pandu lalu.

helai
papan
orang
buah

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Penjodoh bilangan bagi kenderaan seperti kereta ialah buah: dua buah kereta.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.1.1

Buku teks ms. 27

Soalan 3

Encik Husin menyerahkan se________ slip ubat kepada pegawai farmasi.

keping
batang
ekor
biji

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Slip ialah benda pipih. Penjodoh bilangannya ialah keping: sekeping slip.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.1.1

Buku teks ms. 27

Soalan 4

Berapakah jarak penglihatan yang sesuai semasa membaca?

10 cm hingga 20 cm
20 cm hingga 30 cm
30 cm hingga 40 cm
40 cm hingga 60 cm

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Teks Penjagaan Kesihatan Mata menyatakan jarak membaca antara 30 cm hingga 40 cm.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 3.2.2

Buku teks ms. 24

Soalan 5

Siapakah yang tidak dibenarkan menderma darah?

Encik Ali, 45 tahun, sihat dan sudah makan
Puan Rina, 30 tahun, bebas penyakit kronik dan cukup rehat
Cikgu Mei, 59 tahun, sihat dan sudah bersarapan
Encik Dev, 40 tahun, baru mengambil ubatan berjadual

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mereka yang baru mengambil alkohol atau ubatan berjadual tidak dibenarkan menderma darah. Tiga orang yang lain memenuhi syarat.

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 2.3.1

Buku teks ms. 23

Soalan 6

Kita perlu ________ tangan dengan air dan sabun.

mencuci
dicuci
bercuci
cuci-mencuci

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ayat aktif transitif memerlukan kata kerja berawalan me- yang menerima objek tangan: mencuci tangan.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.1.2

Buku teks ms. 28

Soalan 7

Ayat yang manakah mengandungi kata kerja aktif tak transitif berpelengkap?

Semua murid bangun.
Amin menyepak bola.
Adik berdiri di tepi pintu.
Yusni memasak nasi.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Berdiri diikuti pelengkap di tepi pintu. Bangun tiada pelengkap. Menyepak dan memasak ialah kata kerja transitif (ada objek).

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 5.1.2

Buku teks ms. 34

Soalan 8

Tukarkan ayat ini kepada ayat pasif: Puan Nurul merebus keropok lekor.

Keropok lekor merebus oleh Puan Nurul.
Keropok lekor direbus oleh Puan Nurul.
Keropok lekor rebus oleh Puan Nurul.
Puan Nurul direbus keropok lekor.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Objek keropok lekor menjadi subjek, me- ditukar kepada di- dan pelaku ditambah dengan oleh.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.1.2

Buku teks ms. 39

Bahagian B

37 markah

Jawab semua soalan. Tulis jawapan dalam ayat yang lengkap jika diminta.

Soalan 9

Lihat kad kempen tentang penyedut minuman kertas dan penyedut minuman plastik, kemudian jawab soalan.

Kad gegantung membandingkan penyedut minuman kertas dengan penyedut minuman plastik — Kad kempen

[1 markah] (a)Nyatakan satu persamaan antara kedua-dua jenis penyedut itu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Bentuk dan fungsinya sama.1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Penyedut yang manakah mudah terurai? Tandakan (√) jawapan yang betul.

APenyedut minuman kertasBPenyedut minuman plastik

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Penyedut minuman kertas

[2 markah] (c)Nyatakan dua kelemahan penyedut minuman plastik.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Penyedut minuman plastik lambat terurai dan melepaskan gas beracun jika dibakar.

Mana-mana 2 isi

diperbuat daripada bahan kimia1
punca alam tercemar dan mengancam hidupan1
lambat terurai1
melepaskan gas beracun jika dibakar1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (d)Pada pendapat kamu, mengapakah sekolah patut menggunakan penyedut minuman kertas?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Penyedut minuman kertas patut digunakan kerana boleh dikitar semula dan mengurangkan pencemaran.

Mana-mana isi berikut, sehingga 2 markah

Satu sebab yang munasabah dalam ayat lengkap, contohnya: boleh dikitar semula dan mengurangkan pencemaran / mudah terurai [2]2
Sebab munasabah tetapi bukan dalam ayat lengkap [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 1.2.2

Buku teks ms. 29

Soalan 10

Lihat brosur. Lengkapkan ayat dengan kata kerja yang sesuai.
membuat menutup membersihkan mencuci

Brosur lima langkah pencegahan penyakit tangan-kaki dan mulut — Brosur

[1 markah] (a)Kita perlu ________ tangan dengan air sabun.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

mencuci1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Sekolah akan ________ saringan pemeriksaan.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

membuat1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Ibu ________ alat permainan yang terkena air liur anak.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

membersihkan1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (d)Ketika bersin, kita harus ________ mulut dan hidung.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

menutup1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.1.2

Buku teks ms. 28

Soalan 11

Lengkapkan ayat dengan penjodoh bilangan yang betul.
botol orang helai biji

[1 markah] (a)Nazri meminum se________ air kosong.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

botol1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Doktor memeriksa lima ________ pesakit.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

orang1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Jururawat memberi Hadif se________ tuala kecil.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

helai1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (d)Hadif menelan dua ________ pil.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

biji1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.1.1

Buku teks ms. 27

Soalan 12

Tandakan (√) jenis kata kerja bagi perkataan yang bergaris.

[1 markah] (a)Ibu memasak nasi.

ATransitifBTak transitif berpelengkapCTak transitif tanpa pelengkap

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Transitif

[1 markah] (b)Adik duduk di atas kerusi.

ATransitifBTak transitif berpelengkapCTak transitif tanpa pelengkap

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tak transitif berpelengkap

[1 markah] (c)Bayi itu menangis.

ATransitifBTak transitif berpelengkapCTak transitif tanpa pelengkap

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tak transitif tanpa pelengkap

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 5.1.2

Buku teks ms. 34

Soalan 13

Tukarkan ayat aktif di bawah kepada ayat pasif.

[1 markah] (a)Puan Faizah mengukus ikan.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ikan dikukus oleh Puan Faizah.1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Puan Dayang memanggang daging.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Daging dipanggang oleh Puan Dayang.1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Puan Soo menggoreng kentang.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kentang digoreng oleh Puan Soo.1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.1.2

Buku teks ms. 39

Soalan 14

Berdasarkan teks Penjagaan Kesihatan Mata, jawab soalan.

[1 markah] (a)Apakah tujuan penjagaan kesihatan mata?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Untuk menjaga keseluruhan fungsi penglihatan.1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Mengapakah cahaya skrin komputer tidak boleh terlalu terang?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kerana mata akan mengalami keletihan.1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Nyatakan dua cara senaman mata yang betul.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

memandang objek yang jauh kemudian objek yang dekat1
menggerakkan mata ke arah kanan, kiri, atas dan bawah1
melihat objek hijau seperti tumbuhan di taman1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (d)Vitamin yang manakah baik untuk mata? Tandakan (√) jawapan yang betul.

AVitamin A dan CBVitamin B dan DCVitamin E dan K

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Vitamin A dan C

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 3.2.2

Buku teks ms. 24

Soalan 15

Doktor Azlan memberi nasihat tentang fon telinga kepada Hadif. Jawab soalan.

[1 markah] (a)Berapa minitkah had masa maksimum penggunaan fon telinga?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

90 minit1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Berapa jamkah telinga perlu direhatkan selepas terdedah kepada bunyi bising yang lama?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Sekurang-kurangnya 16 jam.1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Mengapakah kita perlu berhati-hati ketika menggunakan fon telinga?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Masalah pendengaran ialah kecacatan kekal [1] dan tidak boleh diubati [1]2

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 3.2.3

Buku teks ms. 37

Soalan 16

Puan Nurul memilih antara beras rebus (kadar penyerapan nutrien perlahan, 19 miligram kalsium) dengan beras putih (kadar penyerapan nutrien pantas, 10 miligram kalsium) bagi setiap hidangan. Pada pendapat kamu, beras yang manakah lebih baik untuk kesihatan? Beri satu sebab.

[2 markah] (a)Jawapan dan sebab kamu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Beras rebus lebih baik kerana mengandungi lebih banyak kalsium, iaitu 19 miligram, dan nutriennya diserap dengan perlahan.

Mana-mana isi berikut, sehingga 2 markah

Memilih satu jenis beras dengan sebab yang menggunakan maklumat label [2]2
Memilih dengan sebab yang kurang jelas [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menilai, aras sederhana, standard 1.2.2

Buku teks ms. 35

Soalan 17

Baca pantun ini.
Ikan gelama berenang di tepian,
Dipancing Hasan sambil ketawa;
Darah diderma sebagai bantuan,
Buat insan menyambung nyawa.

[2 markah] (a)Apakah mesej pantun ini?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Darah yang diderma membantu menyelamatkan nyawa orang lain.

Menderma darah dapat membantu orang lain [1] menyelamatkan nyawa mereka [1]2

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 4.3.1

Buku teks ms. 26

Soalan 18

Bina empat ayat tentang kebersihan kelas kamu. Gunakan kata kerja di bawah.
mengutip • menyapu • membuang • berehat

[4 markah] (a)Tulis perenggan kamu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Murid mengutip sampah di dalam kelas. Kami menyapu lantai setiap pagi. Sampah dibuang ke dalam tong. Selepas itu, kami berehat dengan gembira.

Menggunakan sekurang-kurangnya tiga kata kerja yang diberi dengan betul [2]; satu atau dua sahaja [1]2
Empat ayat lengkap yang berkaitan antara satu sama lain [1]1
Huruf besar, noktah dan ejaan betul [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras tinggi, standard 5.1.2

Buku teks ms. 41

Kembali ke nota Tema 3 soalan Kertas model