Kebudayaan, Kesenian dan Estetika
Matlamat bab ini
- Murid boleh mendengar, menyebut semula dan memberikan respons terhadap maklumat dalam situasi tidak formal dan soalan kritis (1.1.1, 1.1.2, 1.1.3)
- Murid boleh membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul serta melagukan syair (2.3.1, 2.3.2)
- Murid boleh mengedit dan memurnikan teks dari aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan imbuhan (3.3.2)
- Murid boleh bercerita dan mengujarkan dialog yang mengandungi peribahasa, serta mendeklamasikan sajak dan menjelaskan maksudnya (4.1.1, 4.2.1)
- Murid boleh membina ayat dengan kata nafi (bukan, tidak) dan kata bilangan dengan betul (5.1.4)
- Murid boleh menggunakan kata berimbuhan awalan, akhiran dan apitan mengikut konteks (5.2.1)
Tema 4 ialah tentang kebudayaan, kesenian dan estetika. Hadif, Haziq, Rajiv, Min Lee, Balkis dan Dayang Rosni mengenali budaya dan seni warisan kita: adab melayan tetamu, pesta etnik, pakaian tradisional, anyaman, jahitan, kraf dan alat muzik diraja. Tema ini ada tiga unit: Semarakkan Budaya Kita (Unit 10), Indah Seni Sepanjang Zaman (Unit 11) dan Anggun Jahitan Tradisional (Unit 12).
1.1Unit 10: Mendengar dan bertutur, adab tetamu
Ibu Haziq berpesan tentang adab melayan tetamu. Dalam Situasi 1, ibu menerangkan adabnya. Dalam Situasi 2, Haziq menyampaikan semula pesanan ibu kepada guru.

Buku teks, ms. 66.
- menyambut kedatangan tetamu dengan senyuman
- menjamu tetamu mengikut kemampuan kita
- menjaga percakapan di hadapan tetamu
- menghantar tetamu yang pulang ke pintu pagar
- mengucapkan terima kasih atas kehadiran tetamu
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
1.2Membaca, menulis dan menyunting
Etnik Lun Bawang (ms. 67): mengisi Peta Pokok
Dayang Rosni menulis e-mel tentang etnik Lun Bawang di utara Sarawak. Maklumat disusun dalam Peta Pokok dengan tiga cabang: kawasan, pekerjaan dan pesta.
| Cabang | Maklumat dalam teks |
|---|---|
| Kawasan | utara Sarawak, bahagian Limbang, terutamanya daerah Lawas |
| Pekerjaan | pertanian sara diri; menanam padi Adan; menghasilkan garam bukit |
| Pesta | Irau Aco Lun Bawang, pesta menuai selama tiga hari dua malam (31 Mei hingga 2 Jun) |
Kemuncak pesta ialah pertandingan ratu cantik (pemenang digelar Ruran Ulung) dan pertandingan kepahlawanan lelaki (pemenang digelar Padan Liu Burung).
Lawatan ke Kampung Chetti (ms. 68-69): mengedit teks
Hadif menulis laporan lawatan ke Kampung Chetti, Melaka, mengikut masa: taklimat, rumah tradisi, Muzium Chetti, majlis perkahwinan dan melihat kolam. Aktiviti ini meminta kamu mengedit kesalahan ejaan, tanda baca dan imbuhan.
| Jenis kesalahan | Salah | Betul |
|---|---|---|
| Ejaan | displin | disiplin |
| Ejaan | traditional | tradisional |
| Huruf besar (nama khas) | Kampung hetti | Kampung Chetti |
| Imbuhan | mengingati kami agar menghormati budaya lain | mengingatkan kami agar menghormati budaya lain |
| Ejaan | songkit | songket |
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
1.3Seni bahasa: peribahasa dalam dialog
Di pesta kebudayaan, Abang Aziz menerangkan tentang tanjak kepada Hadif. Dialog itu mengandungi peribahasa dan simpulan bahasa.

Buku teks, ms. 70.
| Peribahasa / simpulan bahasa | Maksud |
|---|---|
| lain padang lain belalang | setiap tempat mempunyai cara dan adat yang berbeza (buku teks, kotak Info) |
| bulat kata | sepakat, sama-sama bersetuju |
| tidak lapuk dek hujan, tidak lekang dek panas | kekal teguh, tidak berubah walaupun masa berlalu |
| adat lama pusaka usang | adat lama yang diwarisi dan dikekalkan |
Lipatan tanjak berbeza mengikut negeri. Lipatan Terengganu terkenal dengan nama Lang Melayang. Negeri Sabah terkenal dengan Dastar Siga, yang menjadi corak pada duit syiling lima sen baharu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
1.4Tatabahasa: kata nafi
Hadif, Min Lee dan Rajiv membaca tentang anyaman ribu-ribu, sejenis tumbuhan paku pakis dari Sabah, Kelantan dan Terengganu.

Buku teks, ms. 71.
| Kata nafi | Hadir di hadapan | Contoh |
|---|---|---|
| bukan | frasa nama, frasa sendi nama | Pak cik itu bukan ayah saya. Kereta api itu bukan dari Ipoh. |
| tidak | frasa kerja, frasa adjektif | Adik tidak tidur di dalam buaian. Kata-katanya itu tidak benar. |
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
1.5Tatabahasa: kata bilangan
Hadif membentangkan tentang tarian dabus dari Perak. Alat dabus ialah rebana, gong dan buah dabus. Sekurang-kurangnya tiga orang diperlukan: pemain rebana, pemain gong dan penari. Tanpa penari, kesenian ini dipanggil bardah.

Buku teks, ms. 72.
| Jenis | Contoh |
|---|---|
| Kata bilangan tentu | dua, tiga puluh, lima ratus |
| Kata bilangan tak tentu | semua, para, beberapa, segala |
| Kata bilangan himpunan | ketiga-tiga, berguni-guni |
| Kata bilangan pisahan | masing-masing, setiap |
| Kata bilangan pecahan | separuh, setengah, sepertiga |
- Tiga orang pemain diperlukan untuk menarikan dabus.
- Beberapa jenis kayu digunakan untuk membuat rebana.
- Masing-masing penari membawa rebananya sendiri.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
1.6Unit 11: Semutar, syair dan tempok
Semutar Datuk (ms. 73)

Buku teks, ms. 73.
Semutar ialah lilitan kain di kepala. Semutar boleh dibuat daripada kain batik, kain pelekat atau kain lain yang sesuai. Tanjak dan semutar kedua-duanya kain kepala, tetapi tanjak mempunyai lipatan dan ikatan yang khusus mengikut negeri.
- penahan panas terik matahari
- mengesat peluh
- kelengkapan pendekar
- melambangkan pekerjaan pemakai
Syair Gerobok Pusaka (ms. 74)
Nenek melagukan syair tentang gerobok, iaitu almari kayu tradisional. Gerobok diperbuat daripada kayu jati dan belian, mempunyai ukiran yang unik, dan dipelihara sebagai warisan negara.
Tempok Orang Asli (ms. 75): mengedit surat rasmi
Surat daripada Muzium Seni Kraf Orang Asli menerangkan tempok, iaitu perhiasan kepala daripada daun kelapa, daun nipah, kulit kayu terap dan kulit kayu gaharu. Tempok dihasilkan melalui seni anyaman dan boleh siap dalam masa sepuluh minit. Murid diminta membetulkan ejaan, tanda baca dan imbuhan.
| Salah | Betul |
|---|---|
| istemewa | istimewa |
| tekenal | terkenal |
| pehiasan | perhiasan |
| meanyam | menganyam |
| Semuga | Semoga |
1.7Kata berimbuhan: awalan, akhiran dan apitan
Awalan di hadapan kata dasar: me-, di-, ber-, pe-, ke-.
Akhiran di belakang kata dasar: -an, -kan, -i.
Apitan di hadapan dan di belakang kata dasar serentak: ke-...-an, per-...-an, di-...-kan, men-...-kan.
| Jenis | Kata dasar | Kata berimbuhan | Contoh ayat |
|---|---|---|---|
| Awalan | rendam | direndam | Kepingan betik direndam di dalam air kapur. |
| Awalan | hiris | dihiris | Betik muda dihiris nipis. |
| Akhiran | ukir | ukiran | Ukiran pada klirieng mempunyai makna tertentu. |
| Akhiran | hias | hiasan | Hiasan manik menjadi sumber ekonomi. |
| Akhiran | sampai | sampaikan | Sampaikan salam saya kepada keluarga kamu. |
| Apitan | kahwin | perkahwinan | Pahar digunakan dalam majlis perkahwinan. |
| Apitan | kekal | mengekalkan | Corak pahar mengekalkan ukiran tradisional. |
Dalam Unit 11 dan 12 kamu berlatih menggunakan awalan melalui resipi halwa betik (ms. 76-77), akhiran melalui e-mel tentang klirieng Sarawak (ms. 78) dan apitan melalui pahar tembaga (ms. 83).

Buku teks, ms. 83.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
1.8Unit 12: Jahitan, tekat, manik, sajak dan pahar
| Tajuk (muka surat) | Isi penting |
|---|---|
| Jahitan tulang belut (79) | Terdapat pada leher baju kurung tradisional dan baju Melayu teluk belanga. Dijahit secara bertindih-tindih, serong dan meruncing. Belum ada tukang jahit yang dapat menjahitnya dengan mesin, jadi seni ini berharga dan istimewa. |
| Tokoh Kraf Negara (80) | Puan Azizah binti Mohamad Yusof menerima Tokoh Kraf Negara 2018 kerana memartabatkan seni tekat benang emas. Kemahiran itu warisan daripada nenek dan ibunya. |
| Pinakol (81) | Hiasan manik etnik Rungus, Sabah. Manik kaca lebih mahal daripada manik plastik. Warna asas ialah hitam, putih dan merah. |
| Sajak Nafiri (82) | Nafiri ialah alat kebesaran diraja yang dimainkan dalam majlis rasmi seperti pertabalan dan perkahwinan diraja. |
| Pahar (83) | Dulang tembaga untuk meletakkan barang hantaran. Ada dua jenis: pahar leper dan pahar berkaki. |