Bahasa Malaysia nota, tema 7

Pertanian dan Penternakan

Buku teks Bahasa Melayu Tahun 4 SK, halaman ms. 129–150 (Unit 19–21)

Matlamat bab ini

Murid boleh mendengar, bertutur dan memberikan alasan tentang bidang pertanian dan penternakan (1.1.2, 1.1.3, 1.2.1)
Murid boleh membaca gurindam, artikel dan kisah dengan sebutan dan intonasi yang sesuai, serta melengkapkan carta (2.1.1, 2.3.1, 2.3.2)
Murid boleh menjawab soalan pemahaman, mencatat maklumat dalam grafik dan menulis ayat yang diimlakkan (3.2.2, 3.2.3, 3.2.4)
Murid boleh memahami simpulan bahasa ringan tulang dan buah tangan, dan menulis huruf tunggal dalam tulisan Jawi (4.4.1, 4.4.2)
Murid boleh menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak transitif serta kata kerja pasif mengikut konteks (5.1.2)
Murid boleh menggunakan kata adjektif cara, perasaan, waktu dan pancaindera (5.1.3)
Murid boleh menggunakan kata hubung dan kata sendi nama dalam ayat (5.1.4)

Tema 7 ialah tentang pertanian dan penternakan. Kita mengikuti Zara, Dina, Alif dan keluarga Encik Hasif yang melawat pesawah, pusat semaian, kebun dan ladang ternakan. Tema ini ada tiga unit: Kreatifnya Petani Kita, Mari Bertani dan Ternakan Jana Pendapatan.

7.1Unit 19: Kreatifnya Petani Kita

Mendengar dan bertutur: pesawah moden

Encik Azli ialah pesawah moden. Dia menggunakan dron untuk menyembur racun perosak di sawah padi. Dron menjimatkan tenaga kerja, dapat memantau kawasan yang luas dan membantu mengawal perosak secara berkelompok.

Encik Azli mengawal dron yang menyembur racun perosak di sawah padi, ditonton oleh Zara dan Dina — Dron menyembur racun perosak di sawah padi.

Buku teks Bahasa Melayu Tahun 4 SK, ms. 130.

Apabila diminta memberi respons, jawab dengan ayat penuh dan beri sebab. Contoh: Dron berguna kerana dapat menjimatkan tenaga kerja manusia.

Membaca: gurindam petani

Gurindam ialah puisi berangkap yang dilagukan. Gurindam tentang petani ini menyatakan bahawa pertanian ialah sumber makanan dan menjanakan ekonomi negara. Apabila petani berjaya, negara bertambah makmur.

Baca gurindam dengan lagu, sebutan dan intonasi yang sesuai. Teknologi baharu seperti dron memudahkan kerja petani pada masa kini (ms. 131).

Menulis: soalan pemahaman tentang alat semaian

Di pusat semaian Encik Harun, biji benih dimasukkan ke dalam alat semaian supaya diratakan. Alat itu kemudian diletakkan di atas bekas semaian dan biji benih diisi serentak. Kerja menjadi lebih pantas, benih yang disemai lebih banyak dan pengeluaran sayur meningkat (ms. 132).

Soalan apakah / siapakah / bagaimanakah meminta fakta daripada teks. Soalan mengapakah meminta sebab. Soalan pada pendapat kamu meminta pendapat dan alasan.

Mengapakah alat semaian dapat meningkatkan pengeluaran sayur?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kerana benih diisi serentak ke dalam bekas, jadi kerja lebih pantas dan lebih banyak biji benih dapat disemai.

Seni bahasa: simpulan bahasa dan tulisan Jawi

Simpulan bahasa	Maksud	Contoh ayat
ringan tulang	rajin membantu	Puan Fazrina memuji Zara yang ringan tulang.
buah tangan	hadiah yang dibawa apabila berkunjung	Mereka membawa buah delima sebagai buah tangan.

Ringan tulang bukan tulang yang ringan, dan buah tangan bukan buah pada tangan. Maksudnya rajin dan hadiah.

Pada ms. 133, 134 dan 146, murid menulis huruf tunggal Jawi mengikut nombor langkah: ن (nun), ڠ (nga), ه (ha), و (wau), ر (ra), ق (qaf), ء (hamzah), د (dal) dan ک (kaf). Ikut urutan nombor goresan.

Tatabahasa: kata kerja aktif transitif dan tak transitif

Kata kerja transitif memerlukan objek (benda yang dikenai perbuatan). Kata kerja tak transitif tidak memerlukan objek.

Jenis	Contoh daripada buku teks	Contoh ayat
Transitif	mencipta, memeriksa, menyediakan	Encik Harun memeriksa benih.
Tak transitif	pulang, berada, meningkat, tersedar, berangan-angan	Hasil sayur meningkat.

Ujian objek: selepas kata kerja, tanya apa? Jika ada jawapan, kata kerja itu transitif. Memeriksa apa? benih. Pulang apa? tiada jawapan.

Transitif atau tak transitif? (a) Zara berangan-angan. (b) Pekerja menyediakan tapak semaian.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

(a) tak transitif. (b) transitif, objeknya tapak semaian.

Tatabahasa: kata kerja pasif

Buku teks menunjukkan enam langkah membuat tepung kulit pisang: kulit pisang dibersihkan, isinya dikeluarkan, dimasukkan ke dalam air panas dan garam, dikeringkan di dalam mesin pengering, dimasukkan ke dalam mesin pengisar, lalu menjadi tepung (ms. 136). Tepung ini boleh menggantikan tepung gandum untuk membuat kek dan roti.

Kata kerja pasif menggunakan awalan di-. Benda yang dikenai perbuatan menjadi subjek ayat, dan pelaku boleh disebut selepas oleh.

Ayat aktif	Ayat pasif
Menteri melancarkan aplikasi AgriMaths.	Aplikasi AgriMaths dilancarkan oleh Menteri.
Pekerja membersihkan kulit pisang.	Kulit pisang dibersihkan oleh pekerja.

Awalan me- bertukar kepada di-, bukan dime-. Betul: dikisar. Salah: dimengisar.

7.2Unit 20: Mari Bertani

Mendengar dan bertutur: bongkah cendawan

Puan Ayu, pegawai pertanian, menerangkan penyediaan bongkah cendawan. Kelebihannya: mudah dibawa ke mana-mana, mudah dijaga, pengeluaran hasil dapat dikawal dan boleh digunakan berulang kali (ms. 137). Industri cendawan berpotensi menghasilkan produk makanan, kesihatan, baja, makanan ringan dan jus.

Untuk memberi alasan, gunakan kata kerana: Saya berminat kerana bongkah cendawan mudah dijaga.

Membaca: membuat penggalak tumbuhan

Penggalak tumbuhan menggalakkan kesuburan pokok selepas dibaja. Bahan yang diperlukan: dua biji telur, sebotol susu kultur, bekas plastik dan botol penyembur.

Bahan membuat penggalak tumbuhan dan tiga langkah pertama: memecahkan telur, menuang susu kultur dan menggoncang bekas — Bahan dan langkah 1 hingga 3.

Buku teks, ms. 138.

Langkah	Kerja
1	Pecahkan telur ke dalam bekas plastik.
2	Tuang sebotol susu kultur ke dalam bekas.
3	Goncang sehingga sebati, simpan pada suhu bilik tiga hari.
4	Longgarkan penutup bekas supaya gas keluar.
5	Selepas tiga hari, campurkan dua hingga tiga sudu larutan dengan satu liter air dalam botol penyembur.
6	Semburkan pada daun pokok pada waktu pagi dan petang, satu hingga tiga kali seminggu.

Kata penanda urutan: mula-mula, kemudian, selepas itu, akhirnya.

Menulis: mencatat maklumat buah kuning telur

Teks tentang buah kuning telur diisi ke dalam peta minda ciri-ciri buah (ms. 140).

Laman web tentang buah kuning telur dengan gambar buah dan teks ciri-cirinya — Maklumat buah kuning telur.

Buku teks, ms. 140.

Ciri	Maklumat
Saiz	panjang 6 cm hingga 7 cm
Kulit	licin dan nipis; hijau semasa putik, kuning atau jingga apabila masak
Pulpa	pejal, manis dan berlemak setelah masak
Biji	satu hingga empat biji kecil dalam sebiji buah

Pulpa ialah bahagian isi buah yang lembut, berair dan mengandungi serat.

Tatabahasa: kata adjektif

Kata adjektif menerangkan sifat atau keadaan sesuatu benda atau perbuatan.

Jenis	Contoh	Contoh ayat
Cara	laju, deras, cermat, gopoh	Peniaga mengopek kulit durian dengan cermat.
Perasaan	seronok, risau, puas, yakin, ragu, gembira, muram	Zara puas hati melihat isi durian itu.
Waktu	awal, lewat, kini, silam, lama, segera, suntuk	Rombongan bertolak awal pagi.
Pancaindera	bersih, wangi, kasar, cantik	Permukaan nyiru itu kasar.

Pilih adjektif yang sesuai dengan konteks. Zara seronok membeli durian, bukan muram.

Pilih perkataan yang betul: "Mereka sekeluarga (seronok / risau) kerana dapat menikmati durian."

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

seronok, kerana makan durian ialah perkara yang menggembirakan.

7.3Unit 21: Ternakan Jana Pendapatan

Mendengar dan bertutur: daging lembu Wagyu

Papan promosi daging lembu Wagyu di kedai daging dengan senarai kelebihannya, dan dua murid sedang memilih daging — Promosi daging lembu Wagyu.

Buku teks, ms. 143.

Kelebihan daging Wagyu: kolesterol rendah, mengandungi omega-3, protein tinggi, kaya dengan zat besi dan sangat lembut. Buat keputusan dan beri alasan dengan sopan.

Membaca: ikan empurau Puan Puri

Puan Puri menternak ikan empurau. Dia menyediakan tiga buah kolam supaya ikan bersih, memasukkan buah engkabang supaya rasa ikan asli seperti ikan sungai. Supaya ikan segar, ikan itu dimatikan secara ikejime, kemudian dipek secara vakum dan disejukbekukan (ms. 144).

Ciri ikan	Cara
Bersih	menyediakan tiga buah kolam
Rasa asli	memasukkan buah engkabang ke dalam kolam
Segar	ikejime, pek vakum dan sejuk beku

Menulis: imlak tentang ladang rusa

Encik Akbar membela rusa untuk mendapatkan tanduknya. Tanduk rusa boleh dijadikan kapsul bagi melancarkan peredaran darah dan membantu mengawal tekanan darah. Tanduk mengambil masa setahun untuk tumbuh (ms. 145). Semasa imlak, dengar dengan teliti, tulis ejaan dengan betul, dan guna huruf besar serta tanda baca.

Tatabahasa: kata hubung dan kata sendi nama

Jenis	Fungsi	Contoh
Kata hubung	menghubungkan perkataan, frasa atau ayat	dan, atau, tetapi, kerana, supaya, agar
Kata sendi nama	mendahului frasa nama	di, ke, daripada, dengan, oleh, untuk, pada

Contoh daripada inkubator pintar (ms. 147)

Mesin ini dicipta oleh pensyarah Politeknik Nilai. Mesin itu dikawal dengan telefon pintar. Ia sesuai untuk telur ayam atau telur itik.

Oleh ialah kata sendi nama yang diletakkan sebelum pelaku dalam ayat pasif. Ia bukan kata hubung.

Isi tempat kosong: "Suhu dikawal ____ telur dapat menetas."

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

supaya (kata hubung yang menunjukkan tujuan)