Bahasa Malaysia soalan, tema 9

NamaKelasTarikh

Integriti

43 markah. Pilih Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau Ujian untuk menjawab semua soalan dahulu. Minta ibu, ayah atau guru membantu menyemak jawapan bertulis.

Bahagian A

8 markah

Pilih satu jawapan yang betul.

Soalan 1

Apakah maksud peribahasa masa itu emas?

Emas dijual mengikut masa.
Orang kaya menggunakan masa dengan boros.
Masa sangat berharga dan tidak boleh dibazirkan.
Waktu petang ialah masa yang terbaik.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Emas ialah barang berharga. Peribahasa ini mengajar kita menghargai masa.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 4.1.1

Buku teks ms. 173

Soalan 2

Lihat Gambar 1. Antara yang berikut, yang manakah ayat penyata yang betul tentang tugas polis?

Polis dan tentera dengan senarai tugas — Gambar 1

Polis mencegah jenayah dan menjaga ketenteraman awam.
Apakah tugas polis di balai polis?
Jagalah sempadan negara!
Wah, hebatnya polis itu!

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ayat penyata memberi maklumat dan berakhir dengan noktah. Pilihan B ialah ayat tanya, C ayat perintah dan D ayat seruan.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.3.2

Buku teks ms. 179

Soalan 3

Antara ayat berikut, yang manakah ayat susunan songsang?

Azim ke bilik guru.
Ketua kelas itu Abdul Hakim.
Zara membeli buku cerita.
Sangat cantik beg Atikah.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Dalam ayat songsang, predikat (sangat cantik) mendahului subjek (beg Atikah). Ayat lain ialah susunan biasa.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 5.3.4

Buku teks ms. 185

Soalan 4

Ubah ayat Murid itu sangat rajin kepada susunan songsang.

Rajin sangat itu murid.
Sangat rajin murid itu.
Murid sangat itu rajin.
Itu sangat rajin murid.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Predikat sangat rajin diletakkan dahulu, diikuti subjek murid itu.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.3.4

Buku teks ms. 185

Soalan 5

Pilih kata nafi yang betul. Kita ______ orang yang gagal.

tidak
bukan
jangan
belum

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Orang yang gagal ialah kata nama, jadi nafikan dengan bukan. Tidak digunakan dengan kata kerja atau kata adjektif.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.1.4

Buku teks ms. 191

Soalan 6

Antara ayat berikut, yang manakah mengandungi kata kerja pasif?

Encik Gunasegaran bersara pada tahun 2016.
Beliau memusingkan engkol jam itu.
Jam itu disenggarakan oleh beliau.
Awang bekerja dengan tekun.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Disenggarakan berawalan di-, dan subjek jam menerima perbuatan. Memusingkan ialah aktif transitif; bersara dan bekerja ialah aktif tak transitif.

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 5.1.2

Buku teks ms. 186

Soalan 7

Baca baris sajak ini.
untuk menggapai kejayaan
usahlah mengambil jalan mudah.
Apakah maksudnya?

Sajak Insan Berintegriti dengan tiga kotak maksud — Sajak Insan Berintegriti

Untuk berjaya, jangan mencari jalan pintas dan sanggup bersusah payah.
Jalan yang mudah selalu membawa kejayaan.
Kita tidak perlu berusaha jika sudah pandai.
Jalan raya perlu dibina dengan mudah.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Penyair meminta kita bersedia melalui kesusahan, bukan memilih jalan mudah, seperti dalam kotak maksud rangkap pertama.

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 4.2.1

Buku teks ms. 190

Soalan 8

Antara yang berikut, yang manakah bukan aktiviti Program Wira Anti Rasuah?

Kuiz interaktif
Melukis poster
Ikrar antirasuah
Pertandingan memasak

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Aktiviti yang disenaraikan ialah ceramah, kuiz interaktif, soal jawab, melukis poster dan ikrar antirasuah.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.3.2

Buku teks ms. 194

Bahagian B

35 markah

Jawab semua soalan. Tulis jawapan dalam ayat yang lengkap jika diminta.

Soalan 9

Baca kisah Devika dan Sarah di ms. 175 buku teks. Jawab soalan berikut.

[1 markah] (a)Bagaimanakah Sarah membantu Devika setiap hari?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Sarah memimpin Devika ke kelas.

memimpin Devika ke kelas / memastikan Devika dapat belajar dengan selesa [1 mark]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Bagaimanakah Devika membantu Sarah?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Devika membantu Sarah dalam pelajaran.

membantu Sarah dalam pelajaran / menasihati Sarah supaya gigih [1 mark]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Apakah nilai murni yang ditunjukkan oleh kedua-dua rakan itu?

ASaling membantuBSuka membuang masaCMementingkan diri

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Saling membantu

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.1.1

Buku teks ms. 175

Soalan 10

Tandakan jenis susunan ayat berikut.

[1 markah] (a)Ketua kelas itu Abdul Hakim.

ASusunan biasaBSusunan songsang

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Susunan biasa

[1 markah] (b)Perlu membersihkan kelas semua murid.

ASusunan biasaBSusunan songsang

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Susunan songsang

[1 markah] (c)Dari kantin Zana dan rakan-rakannya.

ASusunan biasaBSusunan songsang

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Susunan songsang

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.3.4

Buku teks ms. 185

Soalan 11

Tukar susunan ayat berikut. Tulis satu ayat bagi setiap soalan.

[1 markah] (a)Tukar kepada susunan biasa: Ke perpustakaan Zara.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Zara ke perpustakaan.

Zara ke perpustakaan. [1 mark]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Tukar kepada susunan songsang: Pak Cik Saleh membeli jam baharu di pasar raya.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Membeli jam baharu di pasar raya Pak Cik Saleh.

Mana-mana isi berikut, sehingga 2 markah

Predikat diletakkan sebelum subjek: Membeli jam baharu di pasar raya Pak Cik Saleh. [2]2
Ayat songsang tetapi ada kesalahan ejaan [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.3.4

Buku teks ms. 185

Soalan 12

Tulis jenis kata kerja bagi perkataan bergaris.
aktif transitif aktif tak transitif pasif

[1 markah] (a)Arif menyimpan peralatan sukan.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

aktif transitif (ada objek: peralatan sukan)1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Encik Gunasegaran bersara pada tahun 2016.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

aktif tak transitif (tiada objek)1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Jam itu disenggarakan oleh beliau.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

pasif1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.1.2

Buku teks ms. 186

Soalan 13

Isikan tempat kosong dengan kata nafi yang sesuai: bukan tidak jangan.

[1 markah] (a)Kita ________ boleh bertindak dengan terburu-buru.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

tidak1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Encik Lim ________ guru, tetapi seorang jurutera.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

bukan1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)________ buang masa dengan perkara yang sia-sia.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Jangan1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.1.4

Buku teks ms. 191

Soalan 14

Baca kisah penjaga jam Menara Sultan Abdul Samad di ms. 186. Encik V. Gunasegaran bersara pada tahun 2016 selepas bertugas selama 41 tahun.

[1 markah] (a)Pada tahun berapakah beliau mula bertugas?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tahun 1975.

2016 − 41 = 1975 [1 mark]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Beliau mula berkhidmat pada usia 19 tahun. Berapakah umur beliau semasa bersara?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

60 tahun.

19 + 41 [1]1
60 tahun [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Jam itu mula beroperasi pada tahun 1897. Berapakah usia jam itu pada tahun 2016?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

119 tahun.

2016 − 1897 [1]1
119 tahun [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.1.2

Buku teks ms. 186

Soalan 15

Pasukan hoki Seri Astana berlatih setiap hari dari pukul 5.00 petang hingga 6.45 petang. Mereka menang 4–1 menentang SK Seri Nilam.

[1 markah] (a)Berapa lamakah masa latihan setiap hari?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

1 jam 45 minit.

1 jam 45 minit [1 mark]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Berapakah gol yang menjadi beza kemenangan pasukan itu?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

3 gol.

4 − 1 = 3 gol [1 mark]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Nyatakan satu sebab perancangan masa yang rapi membantu pasukan itu berjaya.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

latihan teratur setiap hari / pasukan bersedia / berjaya menjadi juara [1 mark]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 3.2.1

Buku teks ms. 183

Soalan 16

Baca cerita Anak Peladang dan Takar Wang di ms. 188 buku teks. Jawab soalan berikut.

[1 markah] (a)Apakah yang ditinggalkan oleh Pak Wahid sebagai wasiat?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

ada takar berisi wang tertanam di ladang [1 mark]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Nyatakan dua sikap baik Awang.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

rajin / tekun / bertanggungjawab / prihatin pada keluarga1
bersyukur / gigih (mana-mana dua)1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Apakah pengajaran daripada cerita ini?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana isi berikut, sehingga 2 markah

Kejayaan datang daripada usaha yang bersungguh-sungguh / kerajinan membawa kekayaan [2]2
Jawapan benar tetapi kurang jelas [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 2.3.1

Buku teks ms. 188

Soalan 17

Lihat sajak Insan Berintegriti di ms. 190.

Sajak Insan Berintegriti tiga rangkap — Sajak Insan Berintegriti

[2 markah] (a)Terangkan maksud janganlah lagi membuang masa, terapkan diri dengan disiplin.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kita tidak boleh membazirkan masa [1]1
dan perlu berdisiplin / menjaga disiplin diri [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Pada pendapat kamu, bagaimanakah seseorang menjadi insan berintegriti?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

jujur / amanah / berdisiplin / bertanggungjawab [1]1
Contoh atau sebab yang munasabah [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 4.2.1

Buku teks ms. 190

Soalan 18

Lihat petikan Program Wira Anti Rasuah (WAR) di ms. 194.

Petikan Program Wira Anti Rasuah dan tujuan program — Program Wira Anti Rasuah

[1 markah] (a)Apakah kepanjangan bagi SPRM?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Suruhanjaya Pencegahan Rasuah Malaysia [1 mark]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Nyatakan dua tujuan Program WAR.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

pendedahan awal tentang bahaya dan kesan rasuah1
membudayakan nilai antirasuah dan integriti1
menggalakkan murid membuat keputusan yang betul1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.3.2

Buku teks ms. 194

Kembali ke nota Kertas model