26 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Semua soalan berdasarkan Unit 2 (bahagian Muzik) buku teks Pendidikan Kesenian Tahun 4. Buku teks tidak mempunyai bahagian jawapan, jadi jawapan yang dikira atau dicerap daripada rajah dijelaskan dalam penerangan.
Bahagian A: soalan objektif
8 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1
QuestionSoalan 1
Siapakah yang menghasilkan lagu dan lirik lagu Kek Cawan Comel?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks m.s. 18 menyatakan lagu dan lirik: Ong Bee Bee.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.3
TextbookBuku teksp.ms. 18
2
QuestionSoalan 2
Berapakah nilai not krocet?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 20
3
QuestionSoalan 3
Sebutan ta-a-a-a digunakan untuk not
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Latihan Menepuk Tangan m.s. 18: ti-ti dua kuaver, ta krocet, ta-a minim, ta-a-a-a semibrif.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 18
4
QuestionSoalan 4
Sebutan ti-ti mewakili
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
ti-ti ialah dua kuaver yang disambung (buku teks m.s. 18).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 18
5
QuestionSoalan 5
Dalam lagu Kek Cawan Comel, Kumpulan 2 memainkan Alat Perkusi 2. Alat yang dimainkan ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks m.s. 19: Kumpulan 1 memainkan Alat Perkusi 1 (kastanet atau kayu tik tok), Kumpulan 2 memainkan Alat Perkusi 2 (kerincing atau tamborin).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.3
TextbookBuku teksp.ms. 19
6
QuestionSoalan 6
Rajah 1 menunjukkan empat tanda rehat. Tanda rehat yang manakah bernilai 1?
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Q ialah tanda rehat krocet yang bernilai 1. P ialah rehat minim (2), R rehat semibrif (4) dan S rehat kuaver (1/2). Jawapan dicerap daripada rajah dan jadual m.s. 20.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 20
7
QuestionSoalan 7
Dua kuaver mempunyai jumlah nilai yang sama dengan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
1/2 + 1/2 = 1, sama dengan satu krocet (nilai 1).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 20
8
QuestionSoalan 8
Setiap kumpulan mendapat satu set kad permainan Kek Cawan Ceri. Berapakah keping kad dalam satu set?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks m.s. 21: satu set kad mengandungi 16 keping.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 21
Bahagian B: soalan berstruktur
18 marksmarkah
Jawab semua soalan.
9
QuestionSoalan 9
Rajah 2 menunjukkan Corak Irama 1 dalam meter 4/4.
Rajah 2
[1 markmarkah](a)Berapakah bilangan bar dalam Rajah 2?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
4
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](b)Kira jumlah detik senyap (tanda rehat) dalam Rajah 2.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
3 detik
Tiga tanda rehat krocet, setiap satu bernilai 1: 1 + 1 + 1 = 3. Dikira daripada rajah.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Bar 4 hanya mempunyai satu not. Namakan not itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Semibrif
Semibrif bernilai 4, cukup untuk memenuhi satu bar 4/4.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 18
10
QuestionSoalan 10
Rajah 3 menunjukkan empat tanda rehat P, Q, R dan S.
Rajah 3
[1 markmarkah](a)Namakan tanda rehat P.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tanda rehat minim
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Namakan tanda rehat Q.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tanda rehat krocet
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Namakan tanda rehat R.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tanda rehat semibrif
R tergantung di bawah garisan; P duduk di atas garisan. Perbezaan kedudukan dicerap daripada rajah buku teks m.s. 20.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](d)Nyatakan nilai tanda rehat S.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
1/2
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 20
11
QuestionSoalan 11
Permainan Kek Cawan Ceri dimainkan dalam kumpulan.
[4 marksmarkah](a)Setiap kek cawan ceri terdiri daripada empat kad. Namakan keempat-empat kad itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Jenis not, not, tanda rehat, nilai
Kad berlabel pada m.s. 20.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Berapakah markah diberikan kepada kumpulan yang mendapat semua padanan betul bagi satu kek cawan ceri?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
1 markah
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Borang pemarkahan ada empat kek cawan. Berapakah markah paling banyak yang boleh diperoleh oleh satu kumpulan dalam satu pusingan?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
4 markah
Dikira: 4 kek cawan x 1 markah = 4. Jumlah ini tidak dicetak dalam buku.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 21
12
QuestionSoalan 12
Rina menepuk tangan dan menyebut ta-a untuk not semibrif.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tidak betul. Ta-a ialah minim; semibrif ialah ta-a-a-a.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 18
13
QuestionSoalan 13
Cipta satu bar corak irama dalam meter 4/4 dengan menggunakan krocet, minim dan tanda rehat krocet. Tulis not dan tanda rehat itu dengan perkataan mengikut urutan.
[2 marksmarkah]Tulis corak irama kamu.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan