Al-Quran: Membaca Tilawah (Unit 2)
Matlamat bab ini
- Murid boleh menyatakan maklumat ringkas tentang surah al-Qari'ah (surah ke-101, diturunkan di Mekah, 11 ayat) (1.2.1)
- Murid boleh menyebut kalimah dengan betul dan fasih, termasuk bacaan panjang, melantun dan waqaf (1.2.1)
- Murid boleh membaca ayat demi ayat surah al-Qari'ah secara talaqqi dan musyafahah (1.2.1, 1.2.2)
- Murid boleh membaca surah al-Qari'ah dengan lancar dan bertajwid (1.2.2)
- Murid boleh menyemak bacaan sendiri dengan mendengar qari dan rakan serta mengamalkan bacaan dalam kehidupan harian (1.2.2)
Dalam topik ini kita belajar membaca surah al-Qari'ah سورة القارعة dengan betul, fasih dan lancar. Tumpuan kita ialah menyebut kalimah, memahami warna tajwid dan bacaan waqaf.
2.1Mengenal surah al-Qari'ah مڠنل سورة القارعة
| Perkara | Maklumat |
|---|---|
| Nombor surah | Ke-101 سورة ك-101 |
| Tempat diturunkan | Mekah مكة |
| Bilangan ayat | 11 ayat 11 اية |
| Nama lain | Al-Qari'ah ialah salah satu nama hari kiamat. |
| Isi surah | Menggambarkan suasana hari kiamat yang sangat dahsyat dan menakutkan. |
Kotak maklumat, buku teks Pendidikan Islam Tahun 4, ms. 8.

Ayat al-Quran: buku teks, ms. 8.
Nama lain bagi hari kiamat
Buku teks menyenaraikan nama surah yang berkaitan dengan kiamat:
| Nama surah | Maksud |
|---|---|
| Al-Waqi'ah | Hari kiamat |
| Al-Ghasyiyah | Hari pembalasan |
| Al-Haqqah | Saat yang pasti berlaku |
| An-Naba' | Berita besar |
| Az-Zalzalah | Goncangan yang sangat dahsyat |
Buku teks, ms. 9.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
2.2Baca dengan betul باچ دڠن بتول
Dengar bacaan guru, kemudian baca ikut guru secara talaqqi تلقي dan musyafahah مشافهة: kita lihat mulut guru dan ikut sebutannya. Guru memberi penekanan kepada hukum tajwid, makhraj dan sifat huruf.
Kod warna bacaan
| Warna | Cara bacaan |
|---|---|
| Kuning | Dibaca panjang 2, 4 atau 6 harakat |
| Biru | Dibaca melantun |
| Merah | Dibaca panjang 5 harakat |
Petunjuk warna di bawah ayat, buku teks ms. 8.
Sebut kalimah dengan betul
Buku teks memberi sepuluh kad kalimah. Baca satu per satu secara berkumpulan, kemudian ulang sehingga fasih.

Buku teks, ms. 9.
Bezakan makhraj huruf yang hampir sama
Guru melatih kita menyebut pasangan huruf ini dengan jelas:
Buku teks, ms. 9.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
2.3Bacaan ketika waqaf باچاءن كتيك وقف

Buku teks, ms. 10.
| Huruf akhir | Contoh | Bacaan ketika waqaf |
|---|---|---|
| Ta marbutah ة | Ayat 3: al-Qari'ah | Dibaca seperti huruf ha (ـهْ) dan dimatikan. |
| Ha ه | Ayat 6: mawazinuhu | Tetap dibaca ha. |
Ayat-ayat dalam buku teks disusun dalam dua kumpulan mengikut huruf akhir:

Buku teks, ms. 10.
| Kumpulan | Ayat | Huruf akhir |
|---|---|---|
| Merah jambu | 3, 7, 9 | Ta marbutah |
| Biru | 6, 8, 10 | Ha |
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
2.4Baca dengan lancar باچ دڠن لنچر
Selepas kalimah dan waqaf betul, baca ayat demi ayat sehingga lancar dan bertajwid.

Buku teks, ms. 12.
- Tiliti dan baca ayat dengan bertajwid.
- Dengar bacaan qari melalui video atau rakaman, kemudian rakam suara sendiri. Pilih juga bacaan qari yang sebaya dengan kita.
- Perdengarkan bacaan kamu kepada murid lain, guru atau ibu bapa.
Aktiviti kumpulan (ms. 13): guru menyediakan batang aiskrim bertulis ayat surah. Setiap murid memilih satu batang dan membaca ayat itu, kemudian ahli lain mengikut. Permainan diteruskan sehingga semua ayat dibaca, dan ahli yang sudah menguasai bacaan membetulkan bacaan ahli yang kurang menguasai.
Buku teks, ms. 12–13.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Rumusan روموسن
- Surah al-Qari'ah ialah surah ke-101, diturunkan di Mekah, 11 ayat, tentang kedahsyatan hari kiamat.
- Baca ikut guru secara talaqqi dan musyafahah. Sebut kalimah dan huruf dengan makhraj yang betul.
- Kuning: panjang 2, 4 atau 6 harakat. Biru: melantun. Merah: panjang 5 harakat.
- Waqaf: ta marbutah dibaca seperti ha dan dimatikan; ha tetap dibaca ha.
- Rakam, dengar qari dan minta rakan atau guru menyemak untuk membaiki bacaan.