Pendidikan Islam nota, topik 19
Ibadah: Menyambut Seruan Ilahi
Buku teks Pendidikan Islam Tahun 4 SK, halaman 122–128
Matlamat bab ini
- Murid boleh menyatakan maksud azan dan lafaz azan serta jawapannya (4.2.1, 4.2.2)
- Murid boleh menyebut lafaz azan dan jawapannya dengan betul (4.2.2, 4.2.3)
- Murid boleh menyatakan maksud iqamah dan membezakan iqamah daripada azan (4.2.1, 4.2.3)
- Murid boleh menyenaraikan adab muazzin dan adab orang yang mendengar azan dan iqamah (4.2.4)
- Murid boleh menerangkan kepentingan azan dan iqamah serta kegunaan azan selain solat (4.2.5)
- Murid boleh mengamalkan azan dan iqamah dengan beradab dan menjaga solat berjemaah pada awal waktu (4.2.6)
Dalam topik ini, kita belajar tentang azan dan iqamah: lafaznya, jawapannya, adabnya dan kepentingannya. Inilah seruan Ilahi yang mengajak kita menunaikan solat.
Ilustrasi: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 4, ms. 122.
19.1Azan اذان
Azan ialah lafaz khusus yang disyariatkan oleh Islam untuk menyatakan masuknya waktu solat fardu.
اذان اياله لفظ خصوص يڠ دشريعتكن اوليه إسلام اونتوق مڽاتاكن ماسوقڽ وقتو صلاة فرض.
اذان اياله لفظ خصوص يڠ دشريعتكن اوليه إسلام اونتوق مڽاتاكن ماسوقڽ وقتو صلاة فرض.
Orang yang melaungkan azan dipanggil muazzin موءاذين. Apabila mendengar azan, kita menjawabnya dengan mengulang lafaz muazzin secara perlahan. Lihat lafaz azan dan jawapannya dalam buku teks.
Jadual: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 4, ms. 123.
| Lafaz muazzin | Kali | Jawapan kita |
|---|---|---|
| Allahu akbar | 4 | Sama seperti lafaz muazzin |
| Ashhadu an la ilaha illallah | 2 | Sama seperti lafaz muazzin |
| Ashhadu anna Muhammadan rasulullah | 2 | Sama seperti lafaz muazzin |
| Hayya 'alas solah | 2 | La haula wa la quwwata illa billah |
| Hayya 'alal falah | 2 | La haula wa la quwwata illa billah |
| As-solatu khairun minan naum (azan Subuh sahaja) | 2 | Sodaqta wa bararta |
| Allahu akbar | 2 | Sama seperti lafaz muazzin |
| La ilaha illallah | 1 | Sama seperti lafaz muazzin |
Hanya tiga jenis lafaz yang jawapannya tidak sama: kedua-dua lafaz hayya dijawab dengan La haula wa la quwwata illa billah, dan lafaz tambahan azan Subuh dijawab dengan Sodaqta wa bararta. Selebihnya, ulang sahaja lafaz muazzin.
Jangan keliru! Lafaz As-solatu khairun minan naum hanya ditambah dalam azan Subuh, bukan dalam azan Zohor, Asar, Maghrib atau Isyak.
Muazzin melafazkan "Hayya 'alas solah". Apakah jawapan kita? Pada azan waktu apakah lafaz tambahan dilaungkan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Jawapan: La haula wa la quwwata illa billah. Lafaz tambahan (as-solatu khairun minan naum) hanya pada azan Subuh.
19.2Iqamah اقامة
Iqamah ialah lafaz yang disyariatkan oleh Islam dan diucapkan untuk menyeru umat Islam mendirikan solat.
اقامة اياله لفظ يڠ دشريعتكن اوليه إسلام يڠ دأوچڤكن باڬي مڽرو اومت إسلام منديريكن صلاة.
اقامة اياله لفظ يڠ دشريعتكن اوليه إسلام يڠ دأوچڤكن باڬي مڽرو اومت إسلام منديريكن صلاة.
Jadual: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 4, ms. 124.
| Lafaz muazzin | Jawapan kita |
|---|---|
| Allahu akbar, Allahu akbar | Sama seperti lafaz muazzin |
| Ashhadu an la ilaha illallah | Sama seperti lafaz muazzin |
| Ashhadu anna Muhammadan rasulullah | Sama seperti lafaz muazzin |
| Hayya 'alas solah | Sama seperti lafaz muazzin |
| Hayya 'alal falah | Sama seperti lafaz muazzin |
| Qad qamatis solah (dua kali) | Aqamahallahu wa adamaha |
| Allahu akbar, Allahu akbar | Sama seperti lafaz muazzin |
| La ilaha illallah | Sama seperti lafaz muazzin |
Nilai murni: menepati waktu dalam mengerjakan solat. منڤتي وقتو دالم مڠرجاكن صلاة.
Azan dan iqamah: apa bezanya?
| Azan | Iqamah | |
|---|---|---|
| Tujuan | Menyatakan masuknya waktu solat fardu | Menyeru umat Islam mendirikan solat |
| Lafaz qad qamatis solah | Tiada | Ada, dijawab Aqamahallahu wa adamaha |
| Lafaz hayya | Dua kali setiap lafaz, dijawab La haula wa la quwwata illa billah | Sekali setiap lafaz, dijawab dengan mengulang lafaz |
| Lafaz tambahan Subuh | Ada (as-solatu khairun minan naum) | Tiada |
Lafaz "Qad qamatis solah" terdapat dalam azan atau iqamah? Apakah jawapannya?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Dalam iqamah. Dijawab dengan "Aqamahallahu wa adamaha".
19.3Adab azan dan iqamah ادب اذان دان اقامة
Buku teks menunjukkan adab untuk dua orang: muazzin dan orang yang mendengar. Warna kotak memberitahu adab itu untuk azan sahaja, azan dan iqamah, atau iqamah sahaja.
Carta: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 4, ms. 125.
| Bilakah | Adab muazzin | Untuk |
|---|---|---|
| Sebelum azan dan iqamah | Menghadap ke arah kiblat | Azan dan iqamah |
| Suci daripada hadas kecil dan hadas besar | Azan dan iqamah | |
| Berdiri | Azan dan iqamah | |
| Semasa azan dan iqamah | Memalingkan muka ke kanan pada lafaz hayya 'alas solah dan ke kiri pada lafaz hayya 'alal falah | Azan sahaja |
| Menyebut kalimah azan dengan tenang | Azan sahaja | |
| Tathwib: menyebut as-solatu khairun minan naum sebanyak dua kali semasa azan Subuh | Azan sahaja | |
| Tarji': menyebut kalimah syahadah secara perlahan sebelum melaungkannya | Azan sahaja | |
| Selepas azan dan iqamah | Berselawat ke atas Nabi | Azan sahaja |
| Berdoa | Azan dan iqamah |
| Bilakah | Adab orang yang mendengar | Untuk |
|---|---|---|
| Semasa | Diam dan menjawab lafaz azan dan iqamah | Azan dan iqamah |
| Semasa | Menjawab qad qamatis solah dengan aqamahallahu wa adamaha | Iqamah sahaja |
| Selepas | Berdoa | Azan dan iqamah |
Selepas azan, kita membaca doa selepas azan seperti dalam buku teks.
Doa: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 4, ms. 125.
Nilai murni: menghormati azan dan iqamah. مڠهرمتي اذان دان اقامة.
Jangan keliru! Berselawat ke atas Nabi selepas azan ialah adab untuk azan sahaja; berdoa selepas azan dan iqamah ialah adab untuk kedua-duanya.
Nyatakan dua adab muazzin sebelum melaungkan azan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana dua: menghadap ke arah kiblat; suci daripada hadas kecil dan hadas besar; berdiri.
19.4Kepentingan azan dan iqamah كڤنتيڠن اذان دان اقامة
Peta minda: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 4, ms. 126.
Azan dan iqamah ialah lafaz mulia yang menyeru umat Islam menunaikan solat. Azan dan iqamah juga merupakan syiar kewujudan Islam di sesuatu tempat.
Kepada masyarakat
- Berdisiplin dan sentiasa menepati masa.
- Bersatu padu dan saling memahami.
- Sentiasa mengingati Allah.
Kepada agama
- Syiar Islam.
- Memaklumkan Muslimin tentang masuknya waktu solat.
- Seruan untuk Muslimin bersegera solat berjemaah di masjid atau surau.
- Mendapat pahala bagi muazzin dan orang yang menjawab azan.
Kegunaan azan selain solat
- Ketika ditimpa musibah.
- Menyebut kelahiran anak.
- Meredakan ketakutan.
- Sebelum memulakan musafir.
Nyatakan satu kegunaan azan selain untuk solat.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana satu: ketika ditimpa musibah; menyebut kelahiran anak; meredakan ketakutan; sebelum memulakan musafir.
19.5Minda cerdas dan gerak cergas ميندا چردس دان ڬرق چرڬس
Buku teks meminta kita membuat risalah Sahut Seruan Ilahi yang mengandungi maksud azan, maksud iqamah dan kepentingan azan dan iqamah. Murid juga memerhati dan mencatat adab azan dan iqamah yang dilakukan oleh muazzin dan rakan-rakan ketika azan dilaungkan (ms. 127).
Pada ms. 128 (Gerak Cergas), ada aktiviti Pencarian Muazzin Junior. Peserta dinilai dengan borang ini.
Borang: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 4, ms. 128.
| Aspek | Suara | Lagu | Lancar | Fasih | Adab | Jumlah |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Markah penuh | 10 | 30 | 20 | 20 | 20 | 100 |
Semak jumlah: 10 + 30 + 20 + 20 + 20 = 100. Markah peserta ialah jumlah markah yang diperoleh bagi kelima-lima aspek.
Seorang peserta mendapat suara 9, lagu 25, lancar 18, fasih 16 dan adab 20. Berapakah jumlah markahnya?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
9 + 25 + 18 + 16 + 20 = 88 markah.
Semak diri
| Saya boleh … | Tanda |
|---|---|
| menyatakan maksud azan dan maksud iqamah | ☐ |
| menyebut jawapan bagi setiap lafaz azan dan iqamah | ☐ |
| menyatakan perbezaan antara azan dengan iqamah | ☐ |
| menyenaraikan adab muazzin dan adab orang yang mendengar | ☐ |
| menerangkan kepentingan azan dan iqamah | ☐ |
Rumusan
- Azan: lafaz khusus untuk menyatakan masuknya waktu solat fardu. Iqamah: lafaz untuk menyeru umat Islam mendirikan solat.
- Kita menjawab dengan mengulang lafaz muazzin. Pengecualian: hayya dijawab La haula wa la quwwata illa billah; as-solatu khairun minan naum dijawab Sodaqta wa bararta; qad qamatis solah dijawab Aqamahallahu wa adamaha.
- Azan Subuh ada tathwib; azan ada tarji'; iqamah ada qad qamatis solah.
- Adab: menghadap kiblat, suci daripada hadas dan berdiri; semasa azan diam dan menjawab; selepas itu berdoa (dan berselawat selepas azan).
- Azan dan iqamah ialah syiar Islam, melatih disiplin, menyatukan masyarakat dan mengingatkan kita kepada Allah. Azan juga digunakan ketika musibah, kelahiran anak, ketakutan dan sebelum musafir.
Rumusan: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 4, ms. 122–128.