Sains questionssoalan, unit 2

NameNamaClassKelasDateTarikh

Manusia

41 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Minta orang dewasa membantu kamu menanda jawapan bertulis.

Bahagian A: soalan objektif

10 marksmarkah

Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.

QuestionSoalan 1

Pada organ manakah proses pertukaran gas berlaku?

Hidung
Peparu
Trakea
Mulut

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Oksigen masuk ke dalam peparu manakala karbon dioksida keluar dari peparu. Jadi pertukaran gas berlaku pada peparu (ms. 27).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 27

QuestionSoalan 2

Yang manakah menunjukkan laluan udara semasa menarik nafas?

Peparu, trakea, hidung
Hidung, peparu, trakea
Trakea, hidung, peparu
Hidung, trakea, peparu

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Udara disedut masuk melalui hidung, melalui trakea dan sampai ke peparu (ms. 28).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 28

QuestionSoalan 3

Apakah perbezaan antara udara yang dihembus keluar dengan udara yang disedut masuk?

Mengandungi lebih karbon dioksida
Mengandungi lebih oksigen
Tidak mengandungi oksigen
Tidak mengandungi karbon dioksida

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Udara yang dihembus keluar mengandungi lebih karbon dioksida dan kurang oksigen berbanding dengan udara yang disedut masuk, tetapi bukan tiada oksigen (ms. 29 dan Uji Minda 1(d), ms. 51).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.3

TextbookBuku teks p.ms. 29

QuestionSoalan 4

Seorang murid meletakkan tangan di atas dadanya dan bernafas perlahan-lahan. Apakah yang berlaku pada dadanya semasa dia menghembus nafas?

Dada tidak bergerak
Dada menaik
Dada menurun
Dada bergerak ke tepi sahaja

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Dada menaik semasa menarik nafas dan menurun semasa menghembus nafas (ms. 31).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.4

TextbookBuku teks p.ms. 31

QuestionSoalan 5

Rajah 1 menunjukkan bilangan pergerakan dada seorang murid dalam seminit. Berapakah bilangan pergerakan dada semasa murid itu melakukan lari setempat?

Carta palang bilangan pergerakan dada dalam seminit bagi tiga jenis aktiviti — Rajah 1

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Palang bagi lari setempat mencapai 40.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.5

TextbookBuku teks p.ms. 34

QuestionSoalan 6

Yang manakah ialah rangsangan?

Bunyi petir
Terkejut
Menutup telinga
Mengangkat tangan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Rangsangan ialah perubahan keadaan di persekitaran. Tiga yang lain ialah tindakan, iaitu gerak balas (ms. 43).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.3.1

TextbookBuku teks p.ms. 43

QuestionSoalan 7

Pasangan organ perkumuhan dan hasilnya yang manakah betul?

Ginjal dan peluh
Kulit dan air kencing
Peparu dan tinja
Kulit dan peluh

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ginjal menyingkirkan air kencing, kulit merembeskan peluh, dan peparu membebaskan karbon dioksida dan wap air (ms. 38).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 38

QuestionSoalan 8

Apakah maksud penyahtinjaan?

Penyingkiran peluh melalui kulit
Penyingkiran air kencing melalui ginjal
Penyingkiran tinja melalui dubur
Penyingkiran karbon dioksida melalui hidung

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Penyahtinjaan ialah proses penyingkiran tinja melalui dubur (ms. 37).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.1

TextbookBuku teks p.ms. 37

QuestionSoalan 9

Tabiat yang manakah boleh menyebabkan seseorang bergerak balas dengan lambat terhadap rangsangan?

Menghidu gam
Makan buah-buahan
Bersenam
Tidur awal

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Bahan kimia dalam gam menjejaskan fungsi organ deria dan otak, maka gerak balas menjadi lambat (ms. 47).

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.3.4

TextbookBuku teks p.ms. 47

QuestionSoalan 10

Hana terhidu bau asap di rumahnya. Mengapakah penting bagi Hana bergerak balas terhadap bau asap itu?

Untuk menghidu bau yang lebih baik
Untuk menyelamatkan diri
Untuk menghilangkan asap
Untuk berhenti bernafas

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Bergerak balas terhadap bau asap membolehkan dia menyelamatkan diri (ms. 46).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.3.3

TextbookBuku teks p.ms. 46

Bahagian B: soalan berstruktur

31 marksmarkah

Jawab semua soalan. Bulatkan jawapan atau tulis jawapan di ruang yang disediakan.

QuestionSoalan 11

Rajah 2 menunjukkan organ-organ yang terlibat semasa proses pernafasan dalam badan manusia.

Badan manusia dengan tiga organ pernafasan ditanda P, Q dan R — Rajah 2

[1 markmarkah] (a)Namakan organ P.

AHidungBTrakeaCPeparu

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Hidung

[1 markmarkah] (b)Namakan organ Q.

AHidungBTrakeaCPeparu

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Trakea

[1 markmarkah] (c)Namakan organ R.

AHidungBTrakeaCPeparu

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Peparu

[2 marksmarkah] (d)Susun organ P, Q dan R mengikut laluan penghembusan nafas yang betul.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

R, Q, P (peparu, trakea, hidung)2

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (e)Apakah yang akan berlaku jika seseorang kerap terdedah pada udara yang tercemar?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Organ R (peparu) akan mendapat penyakit / peparu rosak / sukar bernafas dan jatuh sakit1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 51

QuestionSoalan 12

Rajah 3 menunjukkan keputusan penyiasatan tentang kesan jenis aktiviti terhadap kadar pernafasan seorang murid.

Carta palang bilangan pergerakan dada dalam seminit bagi membaca, berjalan dan berlari — Rajah 3

[1 markmarkah] (a)Tulis satu pemerhatian berdasarkan carta palang di atas.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Berlari menghasilkan pergerakan dada yang paling banyak (48) / membaca paling sedikit (14)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Berikan satu inferens berdasarkan pemerhatian kamu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kerana aktiviti berlari paling banyak menggunakan oksigen untuk bernafas / badan memerlukan lebih oksigen apabila lebih cergas1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Berapakah pergerakan dada yang lebih banyak dalam seminit apabila murid itu berlari berbanding dengan membaca?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

34 (48 − 14 = 34)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada penyiasatan ini?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Semakin bertambah cergas aktiviti yang dilakukan, semakin bertambah kadar pernafasan manusia1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.1.5

TextbookBuku teks p.ms. 52

QuestionSoalan 13

Jawab soalan berikut tentang udara yang disedut masuk dan udara yang dihembus keluar.

[1 markmarkah] (a)Gas manakah yang terkandung lebih banyak dalam udara yang disedut masuk berbanding dengan udara yang dihembus keluar?

AOksigenBKarbon dioksida

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Oksigen

[1 markmarkah] (b)Gas manakah yang terkandung lebih banyak dalam udara yang dihembus keluar?

AOksigenBKarbon dioksida

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Karbon dioksida

[1 markmarkah] (c)Namakan organ tempat proses pertukaran gas berlaku.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Peparu1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (d)Nyatakan dua cara untuk menjaga kesihatan peparu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

Jauhi asap seperti pembakaran sampah [1 markah setiap satu]1
Jangan merokok / jauhi asap rokok1
Berada di tempat yang udaranya bersih seperti taman1
Pakai pelitup muka semasa jerebu (tambahan, tiada dalam buku)1

Buku teks tidak memberi senarai jawapan; cadangan di atas berdasarkan situasi pada ms. 35 (pembakaran sampah, taman yang bersih, asap rokok).

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.3

TextbookBuku teks p.ms. 29

QuestionSoalan 14

Rajah 4 menunjukkan tiga organ perkumuhan, iaitu (i) peparu, (ii) kulit dan (iii) ginjal.

Tiga organ perkumuhan: peparu (i), kulit (ii) dan ginjal (iii) — Rajah 4

[1 markmarkah] (a)Apakah maksud perkumuhan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Proses penyingkiran bahan buangan dari badan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Apakah maksud penyahtinjaan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Proses penyingkiran tinja melalui dubur1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Apakah yang dirembeskan oleh kulit?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Peluh1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (d)Apakah yang dibebaskan oleh peparu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Karbon dioksida [1 markah]1
Wap air [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (e)Mengapakah tinja perlu disingkirkan dari badan?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Supaya tidak berkumpul dalam badan yang boleh menyebabkan penyakit / tinja yang keras menyebabkan sembelit (ms. 41)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 38

QuestionSoalan 15

Rajah 5 menunjukkan seorang murid perempuan di taman bunga mawar.

Seorang murid perempuan di taman bunga mawar memegang tangannya sambil mengerutkan muka; gelembung percakapan menunjukkan bunga mawar dan batangnya — Rajah 5

[1 markmarkah] (a)Organ deria manusia menerima rangsangan seperti cahaya, bau, bunyi, rasa dan sentuhan. Jenis rangsangan yang manakah diterima oleh murid itu?

ACahayaBBauCSentuhanDBunyi

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Sentuhan

Murid itu tersentuh duri, iaitu rangsangan jenis sentuhan (ms. 43). Buku tidak menamakan organ deria bagi soalan ini.

[2 marksmarkah] (b)Nyatakan rangsangan dan gerak balas.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Rangsangan: tersentuh duri [1 markah]1
Gerak balas: tangan terangkat / menarik tangan [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Mengapakah gerak balas itu penting kepada murid itu?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Untuk mengelakkan kecederaan / supaya tangannya tidak bertambah cedera1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.3.1

TextbookBuku teks p.ms. 43

QuestionSoalan 16

Dua orang murid berbual tentang tabiat. Imran berkata: "Menghidu gam tidak berbahaya kerana saya hanya melakukannya sekali." Hana pula berkata: "Ubat batuk ialah ubat, jadi sentiasa selamat untuk diminum banyak-banyak."

[1 markmarkah] (a)Adakah Imran betul?

AYaBTidak

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tidak

Bahan kimia dalam gam menyebabkan berkhayal dan ketagih serta menjejaskan fungsi organ deria dan otak (ms. 47).

[2 marksmarkah] (b)Terangkan mengapa Hana tidak betul.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ubat batuk boleh disalahgunakan, menyebabkan seseorang berkhayal atau tidak sedarkan diri dan ketagih [1 markah]1
Organ deria tidak dapat berfungsi dengan baik, maka gerak balas terhadap rangsangan terganggu [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 2.3.4

TextbookBuku teks p.ms. 47

QuestionSoalan 17

Sekolah kamu menghasilkan sebuah poster untuk mengajar murid Tahun 4 supaya menyayangi organ deria dan gerak balas terhadap rangsangan.

[1 markmarkah] (a)Nyatakan satu tabiat yang perlu dielakkan oleh murid.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Meminum arak / menghidu gam / menyalahgunakan dadah (mana-mana satu)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Tulis satu slogan pendek untuk poster itu dan nyatakan mengapa tabiat itu perlu dielakkan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Slogan yang sesuai tentang tabiat yang dipilih [1 markah]1
Ia mengganggu organ deria / otak, maka gerak balas menjadi lambat [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.3.4

TextbookBuku teks p.ms. 48

Back to notesKembali ke nota Unit 3 questionssoalan Model papersKertas model