myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Sejarah notesnota, unit 2

Saya dan Keluarga

TextbookBuku teks Sejarah Tahun 4 SK, pageshalaman 16–29

What this chapter coversMatlamat bab ini

  • Murid boleh menyatakan biodata diri (1.2.1)
  • Murid boleh menjelaskan pengertian keluarga asas dan keluarga kembangan (1.2.2)
  • Murid boleh membandingkan peranan anggota keluarga (1.2.3)
  • Murid boleh menghuraikan perkembangan diri mengikut garis masa (1.2.4)

2.1Biodata diri saya

Biodata diri ialah maklumat diri seperti nama, jantina, nama ibu bapa, tarikh dan tempat kelahiran.

Maklumat ini terdapat dalam tiga dokumen:

  • sijil kelahiran
  • MyKid
  • kad pengenalan diri sekolah

Sebahagian maklumat diri juga terdapat dalam MyKid. Kad pengenalan sekolah juga boleh digunakan sebagai dokumen pengenalan diri.

Maklumat dalam biodataContoh daripada buku teks (Ahmad Hafey)
NamaAhmad Hafey bin Ahmad Hishanuddin
Tarikh kelahiran24 September 2010
Tempat kelahiranPusat Perubatan Universiti Kebangsaan Malaysia, Kuala Lumpur
Nama bapaAhmad Hishanuddin bin Ramli
Nama ibuNoraini binti Awang@Shari

Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 19.

Untuk apa dokumen ini digunakan?

Sijil kelahiran dan MyKid boleh digunakan sebagai dokumen pengenalan diri untuk urusan rasmi. Contohnya, sijil kelahiran digunakan untuk pendaftaran sekolah dan membuka akaun bank.

Aktiviti buku teks: lengkapkan biodata diri anda dengan peta minda. Letakkan nama anda di tengah, kemudian tambah jantina, tarikh lahir, tempat lahir, nama bapa dan nama ibu.
Jangan keliru: sijil kelahiran dan MyKid digunakan untuk urusan rasmi. Ingat tiga dokumen biodata: sijil kelahiran, MyKid dan kad pengenalan diri sekolah.
Apakah maksud biodata diri? Sebutkan dua dokumen yang mengandungi biodata diri.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Biodata diri ialah maklumat diri seperti nama, jantina, nama ibu bapa, tarikh dan tempat kelahiran. Dokumen: sijil kelahiran, MyKid, kad pengenalan diri sekolah (mana-mana dua).

2.2Keluarga saya

Keluarga saya terdiri daripada keluarga asas dan keluarga kembangan. Kami saling menyayangi antara satu sama lain.

Keluarga asas

Keluarga asas ialah keluarga yang terdiri daripada bapa, ibu dan anak-anak.

Contoh daripada buku teks: bapa, ibu, abang, kakak, saya dan adik. Ahli keluarga asas sentiasa bertolak ansur dan membantu antara satu sama lain.

Seorang murid perempuan memperkenalkan keluarga asasnya: ibu, bapa, abang, kakak dan adik
Keluarga asas: bapa, ibu dan anak-anak.

Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 20.

Keluarga kembangan

Keluarga kembangan ialah sebuah keluarga yang terdiri daripada keluarga asas, datuk dan nenek.

Keluarga kembangan lebih besar daripada keluarga asas. Ahli keluarga kembangan sentiasa mengamalkan adab yang baik, seperti bersalam ketika bertemu dan menggunakan nama panggilan yang sopan.

Salasilah keluarga kembangan: dua pasang datuk dan nenek, bapa dan ibu, serta abang, kakak, saya dan adik
Salasilah keluarga kembangan.

Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 21.

Keluarga asasKeluarga kembangan
Terdiri daripadabapa, ibu dan anak-anakkeluarga asas, datuk dan nenek
Saizlebih kecillebih besar daripada keluarga asas

Keharmonian dalam keluarga asas dan keluarga kembangan melahirkan keluarga yang bahagia. Oleh itu, kita harus menghargai setiap anggota keluarga dengan sebaik-baiknya.

Kesilapan biasa: keluarga yang ada datuk dan nenek ialah keluarga kembangan, bukan keluarga asas. Tanda mudah: kalau ada datuk dan nenek, ia kembangan.
Keluarga Ali terdiri daripada bapa, ibu, Ali, kakak dan datuk. Adakah ini keluarga asas atau keluarga kembangan? Mengapa?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Keluarga kembangan, kerana ada datuk selain bapa, ibu dan anak-anak. (Keluarga kembangan ialah keluarga asas ditambah datuk dan nenek.)

2.3Peranan anggota keluarga

Setiap anggota keluarga mempunyai peranan masing-masing. Hubungan dalam keluarga bertambah erat jika setiap anggota keluarga menjalankan tanggungjawab mereka dengan baik.

Peranan ibu bapa

  • Menyara keluarga.
  • Memberikan kasih sayang.
  • Menjaga keselamatan.
  • Menyediakan segala keperluan asas.
  • Menjadi contoh teladan yang baik.
  • Memberikan pendidikan yang sempurna.
Bapa dan ibu berdiri di hadapan rumah dengan senarai peranan ibu bapa
Peranan ibu bapa.

Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 22.

Peranan anak-anak

  • Menjaga nama baik keluarga.
  • Membantu ahli keluarga.
  • Saling menghormati.
  • Mendengar nasihat.
  • Belajar bersungguh-sungguh.
Sebuah keluarga duduk di sofa melihat album gambar dengan senarai peranan anak-anak
Peranan anak-anak.

Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 23.

Kebahagiaan dan kesejahteraan sesebuah keluarga bergantung pada peranan setiap anggota keluarga agar dapat mewujudkan keluarga yang harmoni.

Membandingkan peranan

PerananIbu bapaAnak-anak
Wang dan keperluanMenyara keluarga; menyediakan segala keperluan asas(tiada dalam senarai buku teks)
Keselamatan dan kasih sayangMenjaga keselamatan; memberikan kasih sayangSaling menghormati
PelajaranMemberikan pendidikan yang sempurnaBelajar bersungguh-sungguh
Contoh dan nasihatMenjadi contoh teladan yang baikMendengar nasihat; menjaga nama baik keluarga; membantu ahli keluarga
Kesilapan biasa: menyara keluarga ialah peranan ibu bapa. Belajar bersungguh-sungguh dan mendengar nasihat ialah peranan anak-anak.
Adab dalam keluarga: bersalam ketika bertemu dan menggunakan nama panggilan yang sopan (ms. 21). Akhlak yang mulia membantu mewujudkan hubungan kekeluargaan yang harmoni (ms. 24).
Nyatakan dua peranan anak-anak dalam keluarga.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana dua: menjaga nama baik keluarga; membantu ahli keluarga; saling menghormati; mendengar nasihat; belajar bersungguh-sungguh.

2.4Perkembangan diri saya mengikut garis masa

Perkembangan diri boleh digambarkan dalam bentuk garis masa. Garis masa perlu dicatat untuk melihat perkembangan diri dan peristiwa sejarah. Garis masa juga boleh disimpan sebagai kenangan.

Garis masa Arif

Datuk bercerita kepada Arif tentang keluarga mereka. Abang Arif lahir pada tahun 2008. Dua tahun kemudian, Arif lahir.

Garis masa Arif: 2010 dilahirkan, 2014 berpindah ke Kuala Lumpur, 2016 datuk dan nenek menunaikan fardu haji, 2017 memasuki tahun 1, 2020 belajar di tahun 4
Garis masa Arif (disalin daripada buku teks).

Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 24 dan 25.

TahunPeristiwa
2010Saya dilahirkan.
2014Berpindah ke Kuala Lumpur.
2016Datuk dan nenek menunaikan fardu haji di Makkah.
2017Saya memasuki tahun 1.
2020Saya belajar di tahun 4.
  • Peristiwa disusun mengikut tahun, daripada yang paling awal ke yang terkini.
  • Arif kini berada di tahun 4 dan telah dilantik menjadi pengawas sekolah.
Kesilapan biasa: susun tahun daripada yang paling kecil (paling lama dahulu) ke yang paling besar. Tahun 2010 datang sebelum 2014.
Aktiviti buku teks: hasilkan buku skrap atau garis masa tentang perkembangan diri anda. Tulis tahun anda dilahirkan dan peristiwa penting seperti mula bersekolah.
Arif memasuki tahun 1 pada 2017. Pada tahun berapakah dia belajar di tahun 4? Berapa tahun selepas dia dilahirkan dia memasuki tahun 1?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tahun 2020. Dia dilahirkan pada 2010, maka 2017 - 2010 = 7 tahun selepas itu.

2.5Rumusan unit

  • Biodata diri: nama, jantina, tempat kelahiran, tarikh kelahiran dan nama ibu bapa.
  • Keluarga: keluarga asas dan keluarga kembangan.
  • Peranan anggota keluarga: setiap anggota perlu memainkan peranan untuk mewujudkan keluarga yang bahagia dan harmoni.
  • Perkembangan diri: digambarkan melalui garis masa.

Cinta akan negara

Keluarga yang bahagia ialah asas kepada pembentukan masyarakat yang harmoni.

  1. Diri: sahsiah diri yang cemerlang mengeratkan keakraban demi kesejahteraan hubungan kekeluargaan.
  2. Masyarakat: keluarga yang bahagia melahirkan masyarakat yang bersatu padu dan harmoni.
  3. Negara: masyarakat yang bersatu padu akan mewujudkan negara yang sejahtera dan aman damai.

Kebahagiaan dalam keluarga bermula daripada kasih sayang yang dipupuk sejak kecil. Nilai teras sivik unit ini ialah kasih sayang dan hormat-menghormati.

Perhiasan gantungan salasilah keluarga (Jom Buat)

Alatan dan bahan: gunting, pen penanda, kad manila, tali, penyangkut baju, penebuk lubang, gam dan pita pelekat. Langkah: lekatkan gambar anggota keluarga pada kad manila, tulis nama dan gelaran, tebuk lubang, lekatkan tali pada kad manila, ikatkan tali pada penyangkut baju dan kad manila.