Sejarah Sekolah
What this chapter coversMatlamat bab ini
- Murid boleh menyatakan nama dan alamat sekolah (1.3.1)
- Murid boleh mengenal pasti lokasi sekolah menggunakan peta, pelan dan mercu tanda (1.3.2)
- Murid boleh menjelaskan sejarah sekolah dan menyusunnya mengikut garis masa (1.3.3)
- Murid boleh menghuraikan maklumat sekolah yang lengkap, iaitu identiti dan organisasi sekolah (1.3.4)
- Murid boleh menerangkan kepentingan tanggungjawab murid terhadap sekolah dan menjelaskan kepentingan mengiktiraf jasa dan sumbangan sekolah (K1.3.5, K1.3.6)
- Murid boleh menghuraikan kepentingan sekolah sebagai institusi yang membina diri, masyarakat dan negara (K1.3.7)
3.1Tempatku menimba ilmu
Sekolah ialah tempat untuk menimba ilmu. Pelbagai aktiviti diadakan di sekolah, seperti pertandingan sukan, bercerita, kuiz dan pidato.
Unit ini mengambil Sekolah Kebangsaan Permatang Tok Mahat di Pulau Pinang sebagai contoh. Kita belajar tentang nama, alamat, lokasi, sejarah, identiti dan organisasi sekolah.
Nama sekolah
Nama sekolah lazimnya diambil sempena nama tempat, jalan atau tokoh yang terkenal.
Alamat sekolah
Alamat sekolah mengandungi maklumat nama tempat, nama jalan, poskod dan nama negeri. Alamat memudahkan kita mencari lokasi sekolah.
Jalan Sempadan,
14300 Nibong Tebal,
Seberang Perai Selatan,
Pulau Pinang.
| Sekolah | Alamat |
|---|---|
| Sekolah Kebangsaan Permatang Tok Mahat | Jalan Sempadan, 14300 Nibong Tebal, Seberang Perai Selatan, Pulau Pinang. |
| Sekolah Kebangsaan Salarom | Jalan Sepulut-Kalabakan, Peti Surat 62, 89957 Nabawan, Sabah. |
| Sekolah Kebangsaan Ulu Melipis | d/a Pejabat Pelajaran Daerah Song, 96850 Song, Sarawak. |
| Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Chung Hua Simunjan | Pekan Simunjan, 94800 Simunjan, Sarawak. |
| Sekolah Jenis Kebangsaan (T) Taman Tun Aminah | Jalan Perkasa 1, Taman Tun Aminah, 81300 Skudai, Johor Darul Takzim. |
Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 33.
Aliran sekolah
| Jenis sekolah | Bahasa pengantar |
|---|---|
| Sekolah Kebangsaan (SK) | bahasa Melayu |
| Sekolah Jenis Kebangsaan (SJK) | bahasa Cina atau bahasa Tamil |
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
3.2Lokasi sekolah saya
Lokasi ialah tempat sesebuah sekolah terletak. Sekolah Kebangsaan Permatang Tok Mahat terletak di Pulau Pinang. Lokasi sekolah ini mudah dicari dengan menggunakan aplikasi yang terkini.

Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 34.
Mercu tanda
Sekolah ini terletak di lokasi yang strategik dan mudah dikunjungi menggunakan jalan raya. Tiga mercu tanda yang berhampiran sekolah:
- Masjid Permatang Tok Mahat
- Hospital Parit Buntar
- Stesen KTM Parit Buntar

Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 35.
Lokasi sekolah mudah dicari melalui mercu tanda berhampiran. Papan tanda arah dan penggunaan teknologi terkini juga boleh membantu kita mencari lokasi.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
3.3Sejarah sekolah
Sejak ditubuhkan, Sekolah Kebangsaan Permatang Tok Mahat telah mengalami pelbagai perubahan dan kejayaan.
Garis masa perubahan sekolah

Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 36.
| Tahun | Peristiwa |
|---|---|
| 1890 | Sekolah diasaskan. Nama sekolah diambil sempena Kampung Permatang Tok Mahat. Penduduk tempatan mengenalinya sebagai "sekolah itik". Bangunan ada tiga buah bilik darjah sahaja. |
| 1956 | Bilangan murid bertambah, maka sekolah dipindahkan ke tapak yang lebih luas. Bangunan ada tujuh buah bilik darjah. |
| 2001 | Bangunan tambahan didirikan untuk menampung pertambahan jumlah murid. |
Kejayaan sekolah

Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 37.
| Tahun | Kejayaan |
|---|---|
| 2005 | Dianugerahi Sekolah Harapan Negara peringkat kebangsaan (Kategori Luar Bandar). |
| 2014 | Diiktiraf sebagai Sekolah Kluster Kecemerlangan. |
| 2017 | Memenangi anugerah Double Gold Award dan Best Inventor dalam pertandingan inovasi peringkat antarabangsa. |
Mengapa sejarah sekolah penting?
- Sejarah sekolah penting untuk diketahui dan boleh dijadikan panduan (K1.3.6).
- Setiap warga sekolah haruslah berbangga terhadap sekolah tempat mereka menimba ilmu.
- Kita perlu mengiktiraf jasa dan sumbangan sekolah kepada diri serta masyarakat.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
3.4Identiti sekolah
Sekolah Kebangsaan Permatang Tok Mahat mempunyai identiti seperti lencana, lagu dan bendera sekolah. Identiti ini mesti dihormati dan menjadi kebanggaan setiap warga sekolah.
Cogan kata dan lencana

Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 38.
| Gambar pada lencana | Lambang |
|---|---|
| Obor | kejayaan yang ingin dicapai |
| Ikan, kapal dan lautan | ilmu pengetahuan yang perlu dicari di lautan yang luas |
Bendera sekolah
Bendera melambangkan kemegahan dan kebanggaan sesebuah sekolah.

Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 39.
| Warna | Lambang |
|---|---|
| Biru | kemesraan antara murid dengan kakitangan sekolah |
| Putih | kemurnian dan kesucian ilmu yang perlu dituntut |
| Jingga | warna tema sekolah; cita-cita, matlamat dan dorongan untuk memajukan diri seiring dengan cogan kata "Sukamaju" |
Lagu sekolah
Lagu sekolah ialah identiti sekolah yang ketiga. Lagu ini bermula dengan kata-kata "Sukamaju cogan kata kita". Murid menulis seni kata dan menyanyikannya dengan bersemangat.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
3.5Organisasi sekolah
Sekolah Kebangsaan Permatang Tok Mahat diterajui oleh guru besar. Beliau dibantu oleh tiga penolong kanan.
| Jawatan | Nama (carta organisasi 2019) |
|---|---|
| Guru Besar | Abd Halim bin Aris |
| Penolong Kanan Pentadbiran | Janisha binti Mohamad Dar |
| Penolong Kanan Hal Ehwal Murid | Alias bin Din |
| Penolong Kanan Kokurikulum | Mariza binti Arshad |
Buku teks Sejarah Tahun 4 SK, ms. 40.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
3.6Cinta akan negara
Sekolah ialah tempat menimba ilmu bagi memajukan diri, membangunkan masyarakat dan membina negara (K1.3.7).
| Peringkat | Sumbangan sekolah |
|---|---|
| Diri | Kita menghargai sumbangan sekolah dalam membentuk diri menjadi orang yang berilmu dan mengamalkannya dalam kehidupan harian. |
| Masyarakat | Individu yang berilmu dapat membentuk masyarakat yang berpendidikan dan bersatu padu. |
| Negara | Masyarakat berpendidikan dapat melahirkan warganegara yang berjasa kepada negara dan mampu mengangkat imej negara di persada dunia. |