myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Sejarah questionssoalan, unit 4
NameNamaClassKelasDateTarikh

Sejarah Tempat Tinggal

32 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

12 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Yang manakah maklumat yang terdapat pada alamat?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Alamat mempunyai nombor rumah, nama jalan, poskod, nama bandar dan nama negeri.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 46
2

QuestionSoalan 2

Gunung Kinabalu, gunung tertinggi di Asia Tenggara, berhampiran dengan tempat tinggal Peter Jackson di
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Peter Jackson tinggal di Ranau, Sabah, berhampiran Gunung Kinabalu.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 47
3

QuestionSoalan 3

Nama asal Johor Bahru ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Tanjung Puteri ialah nama asal Johor Bahru.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.4.3
TextbookBuku teks p.ms. 51
4

QuestionSoalan 4

Perkataan "Ranahon", asal nama Ranau, bermaksud
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Ranau berasal daripada perkataan "Ranahon" yang bermaksud kawasan sawah padi.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.4.3
TextbookBuku teks p.ms. 51
5

QuestionSoalan 5

Tokoh setempat bermaksud
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Tokoh setempat ialah individu yang banyak menyumbang jasa dan bakti kepada komuniti.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.4.4
TextbookBuku teks p.ms. 52
6

QuestionSoalan 6

Apakah bentuk muka bumi di Johor Bahru?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Bentuk muka bumi Johor Bahru ialah pinggir laut dan tanah pamah. Tanah tinggi dan sungai ialah Ranau.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.4.2
TextbookBuku teks p.ms. 49
7

QuestionSoalan 7

Pak Hamid tinggal di kawasan berbukit-bukau dan tanah pamah seperti di Miri. Tanaman komersial yang boleh diusahakan ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Bentuk muka bumi berbukit-bukau membolehkan tanaman komersial seperti kelapa sawit diusahakan.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.4.2
TextbookBuku teks p.ms. 48
8

QuestionSoalan 8

Miri pernah dikuasai oleh Kesultanan Brunei dan keluarga Brooke. Apakah yang menyebabkan Miri berkembang maju sebagai bandar?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Miri berkembang maju kerana industri petroleum sejak tahun 1910.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 1.4.3
TextbookBuku teks p.ms. 50
9

QuestionSoalan 9

Mengapakah kita perlu menghargai kawasan tempat tinggal kita?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Kawasan tempat tinggal perlu dihargai kerana mempunyai keistimewaan dan keunikan yang tersendiri.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 47
10

QuestionSoalan 10

Apakah tugas Junaydie bin Sihan sebagai Ketua Malim Gunung di Gunung Kinabalu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Beliau menjaga keselamatan pendaki dan membantu Taman Negara Kinabalu menjaga alam sekitar.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.4.4
TextbookBuku teks p.ms. 52
11

QuestionSoalan 11

Antara berikut, yang manakah sumbangan Siti Jaharah binti Matassan kepada komuniti?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Siti Jaharah mengadakan kelas masakan, menyediakan peluang pekerjaan dan membantu mempromosikan produk tempatan di luar negara.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 1.4.4
TextbookBuku teks p.ms. 53
12

QuestionSoalan 12

Keluarga Aina mahu melawat Kolam Air Panas Poring dan ladang penternakan lembu. Mereka patut pergi ke
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Kolam Air Panas Poring dan ladang penternakan lembu di Mesilau, Kundasang terletak di Ranau.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.4.2
TextbookBuku teks p.ms. 49

Bahagian B: soalan berstruktur

20 marksmarkah
Jawab semua soalan. Tulis jawapan di ruang yang disediakan.
13

QuestionSoalan 13

Tandakan BETUL atau SALAH bagi setiap penyataan.
[1 markmarkah] (a)Rumah Panjang Sungai Mamut berhampiran dengan Gua Niah.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
BETUL
[1 markmarkah] (b)Johor Bahru pernah dikuasai oleh Kesultanan Brunei dan keluarga Brooke.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
SALAH
Miri yang pernah dikuasai oleh Kesultanan Brunei dan keluarga Brooke.
[1 markmarkah] (c)Tambak Johor menghubungkan Johor Bahru dan Singapura.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
BETUL
[1 markmarkah] (d)Taman Negara Mulu terletak di Johor Bahru.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
SALAH
Taman Negara Mulu terletak di kawasan Miri, Sarawak.
[1 markmarkah] (e)Sultan Abu Bakar menukar nama Tanjung Puteri kepada Johor Bahru pada tahun 1855.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
SALAH
Nama ditukar pada tahun 1866. Tahun 1855 ialah tahun Tanjung Puteri diasaskan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.4.3
TextbookBuku teks p.ms. 50
14

QuestionSoalan 14

Lengkapkan ayat berikut.
[1 markmarkah] (a)Miri diiktiraf sebagai bandar raya pada tahun ______.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Tanjung Puteri diasaskan oleh Temenggong ______.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Taman Negara Kinabalu diiktiraf sebagai Tapak Warisan Dunia oleh UNESCO pada tahun ______.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Orang yang bertugas sebagai penunjuk jalan semasa pendakian gunung ialah ______.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.4.3
TextbookBuku teks p.ms. 51
15

QuestionSoalan 15

Rajah 1 menunjukkan lokasi tiga tempat tinggal.
Peta Malaysia menunjukkan Johor Bahru, Miri dan Ranau
Rajah 1
[1 markmarkah] (a)Namakan bandar di Sarawak yang ditunjukkan dalam Rajah 1.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua bentuk muka bumi di Ranau.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Nyatakan satu keistimewaan di Ranau.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.4.2
TextbookBuku teks p.ms. 47
16

QuestionSoalan 16

Gambar 1 menunjukkan sebuah bandar pada tahun 1950-an.
Gambar hitam putih bandar Miri pada tahun 1950-an
Gambar 1
[1 markmarkah] (a)Namakan bandar dalam Gambar 1.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua perkara tentang sejarah bandar itu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Mengapakah kita perlu mempelajari sejarah tempat tinggal kita?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Supaya kita berasa bangga dan menghargai tempat tinggal kita.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.4.3
TextbookBuku teks p.ms. 50
17

QuestionSoalan 17

Baca maklumat tentang seorang tokoh setempat.

Maklumat

Beliau dilahirkan pada 16 Mac 1951. Beliau ialah usahawan kek lapis di Miri. Perniagaannya bermula secara kecil-kecilan di kampung dan berkembang sehingga ke luar negara.
[1 markmarkah] (a)Siapakah tokoh itu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua sumbangan tokoh itu kepada komuniti.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.4.4
TextbookBuku teks p.ms. 53