myUASAUlang kaji UASA
Bahasa Arab soalan, unit 4

Rifqan bil-hayawanat! (Berbelas kasihan terhadap haiwan)

40 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Minta ibu, ayah atau guru membantu menyemak jawapan bertulis.

Bahagian A: soalan objektif

10 markah
Pilih satu jawapan yang betul.
1

Soalan 1

Rajah 1 menunjukkan seekor haiwan. Apakah namanya dalam bahasa Arab?
Seekor gajah
Rajah 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Gajah = فِيلٌ. دُبٌّ ialah beruang, بَقَرٌ ialah lembu dan أَسَدٌ ialah singa.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.2.1
Buku teks ms. 91
2

Soalan 2

Rajah 2 menunjukkan seekor haiwan. Apakah namanya dalam bahasa Arab?
Seekor ayam jantan
Rajah 2
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ayam jantan = دِيكٌ. بَطٌّ ialah itik, كَلْبٌ ialah anjing dan قِطٌّ ialah kucing.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.2.1
Buku teks ms. 91
3

Soalan 3

Rajah 3 menunjukkan seekor haiwan. Apakah namanya dalam bahasa Arab?
Seekor ular tedung melingkar
Rajah 3
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ular = ثُعْبَانٌ. تِمْسَاحٌ ialah buaya, حِصَانٌ ialah kuda dan نَمِرٌ ialah harimau.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.2.1
Buku teks ms. 93
4

Soalan 4

Antara haiwan berikut, yang manakah haiwan buas (مُفْتَرِسٌ)?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
نَمِرٌ (harimau) ialah haiwan buas. Kambing, arnab dan kuda ialah haiwan jinak (أَلِيفٌ).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.2.3
Buku teks ms. 92
5

Soalan 5

Apakah maksud ayat ini?
الْمَاعِزُ يَعِيشُ فِي الْحَظِيرَةِ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
يَعِيشُ = hidup, فِي الْحَظِيرَةِ = di dalam kandang. Kambing hidup di dalam kandang.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.4.1
Buku teks ms. 103
6

Soalan 6

Pilih perkataan yang betul untuk tempat kosong.
مَاذَا تُحِبُّ يَا أَحْمَدُ؟ أَنَا ______ الْقِطَّ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ahmad menjawab tentang dirinya sendiri (saya), jadi kata kerjanya bermula dengan أُ: أَنَا أُحِبُّ الْقِطَّ.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 2.3.5
Buku teks ms. 97
7

Soalan 7

Pilih perkataan yang betul untuk tempat kosong. Fatimah ialah murid perempuan.
مَاذَا ______ يَا فَاطِمَةُ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Soalan kepada perempuan menggunakan تُحِبِّينَ (berakhir dengan ينَ): مَاذَا تُحِبِّينَ يَا فَاطِمَةُ؟
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 2.3.5
Buku teks ms. 97
8

Soalan 8

Ayat manakah menerangkan haiwan buas dengan betul?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks, ms. 106: التِّمْسَاحُ (buaya) dan الثُّعْبَانُ (ular) ialah haiwan buas. Arnab dan kambing jinak, dan gajah ialah haiwan besar.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 2.2.3
Buku teks ms. 106
9

Soalan 9

Kamu menunjuk seekor gajah yang jauh. Apakah yang kamu katakan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Gajah ialah فِيلٌ dan ia jauh, jadi guna ذٰلِكَ: ذٰلِكَ فِيلٌ. هٰذَا untuk yang dekat dan قِطٌّ ialah kucing.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.4.2
Buku teks ms. 103
10

Soalan 10

Pilih sebab yang paling sesuai untuk jawapan ini.
لِمَاذَا تُرَبِّي الْأَرْنَبَ؟ أُرَبِّي الْأَرْنَبَ ______
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Kita boleh memelihara haiwan yang jinak. Arnab ialah حَيَوَانٌ أَلِيفٌ, jadi jawapannya لِأَنَّهُ حَيَوَانٌ أَلِيفٌ (buku teks, ms. 104).
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 2.4.3
Buku teks ms. 104

Bahagian B: soalan berstruktur

30 markah
Jawab semua soalan.
11

Soalan 11

Padankan gambar dengan perkataan yang betul.
[1 markah] (a)Gambar ini ialah:
Seekor kucing putih duduk
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
قِطٌّ
Kucing = قِطٌّ (buku teks, ms. 91).
[1 markah] (b)Gambar ini ialah:
Seekor itik
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
بَطٌّ
Itik = بَطٌّ.
[1 markah] (c)Gambar ini ialah:
Seekor lembu kuning
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
بَقَرٌ
Lembu = بَقَرٌ.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.2.1
Buku teks ms. 91
12

Soalan 12

Pilih sama ada haiwan ini كَبِيرٌ (besar) atau صَغِيرٌ (kecil).
[1 markah] (a)فِيلٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
كَبِيرٌ
Gajah ialah haiwan besar (buku teks, ms. 91).
[1 markah] (b)قِطٌّ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
صَغِيرٌ
Kucing ialah haiwan kecil.
[1 markah] (c)دُبٌّ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
كَبِيرٌ
Beruang ialah haiwan besar.
[1 markah] (d)بَطٌّ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
صَغِيرٌ
Itik ialah haiwan kecil.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.2.2
Buku teks ms. 91
13

Soalan 13

Kelaskan haiwan ini sebagai أَلِيفٌ (jinak) atau مُفْتَرِسٌ (buas).
[1 markah] (a)كَلْبٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
أَلِيفٌ
Anjing ialah haiwan jinak (buku teks, ms. 92).
[1 markah] (b)أَسَدٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
مُفْتَرِسٌ
Singa ialah haiwan buas (buku teks, ms. 106).
[1 markah] (c)تِمْسَاحٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
مُفْتَرِسٌ
Buaya ialah haiwan buas.
[1 markah] (d)مَاعِزٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
أَلِيفٌ
Kambing ialah haiwan jinak.
Untuk guru: Menganalisis, aras rendah, standard 2.2.3
Buku teks ms. 92
14

Soalan 14

Lengkapkan dialog tentang haiwan dengan memilih jawapan yang betul.
[1 markah] (a)مَاذَا تُشَاهِدُ يَا أَحْمَدُ؟
أَنَا ______ الْقِرْدَ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
أُشَاهِدُ
Ahmad bercakap tentang dirinya, jadi أَنَا أُشَاهِدُ الْقِرْدَ (Saya melihat monyet).
[1 markah] (b)أَيْنَ تُشَاهِدُ الطَّائِرَ يَا تُونِي؟
أَنَا أُشَاهِدُ الطَّائِرَ ______
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
فِي الْقَفَصِ
Buku teks, ms. 98: burung dilihat فِي الْقَفَصِ (di dalam sangkar).
[1 markah] (c)هَلْ تُطْعِمِينَ الْأَرْنَبَ يَا فَاطِمَةُ؟
______، أُطْعِمُ الْأَرْنَبَ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
نَعَمْ
Fatimah memberi makan arnab, jadi jawapan ialah نَعَمْ (ya) (buku teks, ms. 99).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 2.3.5
Buku teks ms. 98
15

Soalan 15

Baca petikan daripada teka-teki ayam jantan, kemudian jawab soalan.
هٰذَا حَيَوَانٌ مُفْتَرِسٌ وَصَوْتُهُ زَئِيرٌ. وَهُوَ مَلِكُ الْغَابَةِ
[1 markah] (a)Haiwan apakah ini?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
أَسَدٌ
Raja hutan yang buas dan mengaum ialah singa, أَسَدٌ (buku teks, ms. 110).
[1 markah] (b)Adakah haiwan ini jinak atau buas?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Buas (مُفْتَرِسٌ)
Petikan menyebut حَيَوَانٌ مُفْتَرِسٌ.
[1 markah] (c)Apakah maksud مَلِكُ الْغَابَةِ?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Raja hutan
مَلِكُ = raja dan الْغَابَةِ = hutan.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.3.6
Buku teks ms. 110
16

Soalan 16

Susun perkataan menjadi ayat yang betul. Ingat, bahasa Arab ditulis dari kanan ke kiri.
[2 markah] (a)أُحِبُّ  /  أَنَا  /  الْقِطَّ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
أَنَا أُحِبُّ الْقِطَّ
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)يَعِيشُ  /  الْفِيلُ  /  الْغَابَةِ  /  فِي
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
الْفِيلُ يَعِيشُ فِي الْغَابَةِ
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (c)تُحِبِّينَ  /  مِينَا  /  يَا  /  مَاذَا
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
مَاذَا تُحِبِّينَ يَا مِينَا؟
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mencipta, aras sederhana, standard 3.4.1
Buku teks ms. 105
17

Soalan 17

Jawab soalan tentang menjaga haiwan.
[2 markah] (a)Jawab dalam bahasa Arab: لِمَاذَا تُرَبِّي الْأَرْنَبَ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
أُرَبِّي الْأَرْنَبَ لِأَنَّهُ حَيَوَانٌ أَلِيفٌ
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua cara kamu menunjukkan belas kasihan terhadap haiwan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Saya memberi makan arnab dan tidak menyakiti haiwan.
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 2.4.5
Buku teks ms. 104
18

Soalan 18

Lihat rantai makanan dalam Rajah 4 dan jawab soalan.
Rantai makanan: rumput ke kambing ke singa; lobak merah ke arnab ke ular ke helang
Rajah 4
[1 markah] (a)Rumput → مَاعِزٌ → ______
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
أَسَدٌ
Dalam rajah, kambing dimakan oleh singa, أَسَدٌ.
[1 markah] (b)Lobak merah → أَرْنَبٌ → ______ → طَائِرٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ثُعْبَانٌ
Arnab dimakan oleh ular, ثُعْبَانٌ, dan ular dimakan oleh burung helang.
[1 markah] (c)Siapakah yang memakan أَرْنَبٌ?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ular (ثُعْبَانٌ)
Anak panah dari arnab menuju ular.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 2.2.5
Buku teks ms. 93