Bahasa Malaysia nota, tema 6

Sains, Teknologi dan Inovasi

Buku teks Bahasa Melayu Tahun 5 SK, halaman Buku teks Bahasa Melayu Tahun 5, ms. 119–142 (Unit 16–18)

Matlamat bab ini

Murid boleh bertutur untuk menyatakan maklumat tentang ciri dan tingkah laku khas haiwan dengan sebutan yang betul (1.2.3)
Murid boleh bercerita dan menceritakan maklumat yang didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan, intonasi dan gaya yang sesuai (1.3.1, 1.3.2)
Murid boleh membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat serta mencari makna perkataan yang tepat (2.1.1, 2.1.2)
Murid boleh membaca dan mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera dengan pelbagai bentuk penyampaian (2.3.2)
Murid boleh mendraf dan menghasilkan karangan fakta dan laporan (3.3.1)
Murid boleh mengedit dan memurnikan teks dari segi ejaan, tanda baca, imbuhan, penggunaan kata dan struktur ayat (3.3.2)
Murid boleh mengenal, mengecam dan menyebut huruf tunggal dalam tulisan Jawi serta mempersembahkannya melalui perumpamaan (4.4.1, 4.4.2)
Murid boleh membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat (5.3.1)
Murid boleh mengenal pasti dan membina ayat seruan dan ayat perintah (5.3.2)

Tema 6 ialah tentang sains, teknologi dan inovasi. Kita mengikuti Farisha, Amira, Azim dan keluarga mereka yang belajar tentang haiwan, gerhana, dron, mesin pintar dan ciptaan baharu. Tema ini ada tiga unit: Sains dan Kehidupan, Mesra Teknologi dan Inovasi Bertambah Mutu. Tatabahasa utama ialah ayat dengan peluasan subjek dan predikat, ayat seruan dan ayat perintah.

6.1Unit 16: Sains dan Kehidupan

Mendengar dan bertutur: Haiwan Sekeliling Kita

Haiwan mempunyai ciri khas pada badan dan tingkah laku khas untuk melindungi diri daripada musuh. Murid bersoal jawab untuk menyatakan ciri itu dan sebab ciri itu penting.

Kura-kura, tenggiling, landak dan sumpah-sumpah dengan tajuk ciri khas masing-masing — Setiap haiwan mempunyai ciri khas untuk melindungi diri.

Buku teks Bahasa Melayu Tahun 5, ms. 120.

Haiwan	Ciri khas	Cara melindungi diri
kura-kura	cangkerang keras	melindungi badan yang lembut; memasukkan anggota badan ke dalam cangkerang
tenggiling	sisik keras	melindungi badan daripada kecederaan; menggulung badan untuk menakutkan musuh
landak	duri tajam	mempertahankan diri di sebalik duri
sumpah-sumpah	penyamaran	menyembunyikan diri daripada musuh

Apabila diminta menjelaskan, guna pola: haiwan + ciri khas + kerana + sebab. Contoh: Ciri khas penting bagi haiwan kerana ciri itu melindungi mereka daripada bahaya.

Apakah ciri khas dan fungsi duri tajam pada landak?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Duri tajam membolehkan landak mempertahankan diri di sebalik duri daripada musuh.

Membaca: Gerhana Matahari Cincin (syarahan)

Farisha menyampaikan syarahan sains sempena Minggu Sains, Teknologi dan Inovasi. Teks ini ialah contoh syarahan yang dibuka dan ditutup dengan pantun.

Syarahan ialah ucapan rasmi tentang satu tajuk. Syarahan yang baik ada pembuka kata (pantun atau salam), tajuk, isi bernas dengan fakta dan penutup (rumusan dan pantun).

Sebab kejadian: Bulan berada di antara Bumi dengan Matahari pada kedudukan yang jauh dari Bumi. Saiz Bulan kelihatan kecil, jadi Bulan tidak menutupi keseluruhan piring Matahari.
Fakta: kira-kira 94.09 peratus permukaan Matahari dilitupi Bulan ketika fasa kemuncak.
Tempat: fenomena ini pernah disaksikan di Tanjung Piai, Johor, serta di Serian dan Samarahan, Sarawak.
Keselamatan: jangan lihat Matahari dengan mata kasar. Pakai cermin mata khas kerana sinaran terus Matahari sangat terang dan berbahaya.
Kesan: air pasang besar di pantai barat dan siang yang gelap seperti senja.

Bulan tidak "hilang" atau "terlalu dekat". Pada gerhana cincin, Bulan berada jauh dari Bumi sehingga kelihatan lebih kecil daripada piring Matahari.

Mengapakah gerhana itu dipanggil gerhana cincin dan bukan gerhana penuh?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kerana Bulan berada jauh dari Bumi dan kelihatan kecil, jadi Bulan tidak menutupi seluruh piring Matahari (hanya kira-kira 94.09 peratus).

Menulis: karangan fakta dan laporan (Meluncur Tinggi)

Farisha dan rakan pulang dari Karnival STEM dan menulis dua jenis karangan tentang Pertandingan Roket Air. Tiga kategori dipertandingkan: pembentangan (10 minit), roket air sasaran (tanda jarak 80 meter) dan roket air payung terjun (telur sintetik 60 gram sebagai beban).

Karangan fakta memberikan maklumat benar tentang sesuatu perkara. Laporan menceritakan sesuatu acara yang telah berlaku, dengan kata seperti telah dan pada hari itu, dan mengikut urutan.

Contoh laporan dengan label tajuk laporan, pendahuluan, isi 1, isi 2, isi 3, tarikh laporan ditulis dan pengakuan pelapor — Bahagian laporan: tajuk, pendahuluan, isi, tarikh dan pengakuan pelapor.

Buku teks, ms. 123.

Bahagian	Isinya
Tajuk laporan	nama acara, ringkas dan jelas
Pendahuluan	bila, di mana, berapa peserta dan objektif acara
Isi 1, 2, 3	aktiviti mengikut urutan, setiap isi dalam satu perenggan
Penutup (bermula "Sebelum berakhir")	keputusan diumumkan dan bagaimana acara berakhir
Tarikh dan pengakuan	tarikh laporan ditulis, tandatangan, nama dan jawatan pelapor

Gunakan penanda urutan: pertama, seterusnya, selepas itu, acara terakhir, sebelum berakhir.

Seni bahasa: perumpamaan dan huruf Jawi

Perumpamaan bagai lebah mengumpulkan madu menggambarkan orang yang rajin dan tekun berusaha. Encik Vijay menasihati Rubini supaya rajin meneroka perkembangan baharu jika mahu menjadi saintis. Dalam buku teks, perumpamaan ini dieja huruf demi huruf dalam tulisan Jawi, dengan nama huruf seperti alif, ba, dal, ha, kaf, lam, mim, nga, nun, pa dan wau.

Perkataan	Nama huruf Jawi (ikut urutan)
lebah	lam, ba, ha
madu	mim, alif, dal, wau

Hafal maksud perumpamaan, bukan perkataannya sahaja: rajin berusaha bagai lebah mengumpulkan madu = rajin, tekun dan menghasilkan sesuatu yang bermanfaat.

Tatabahasa: Sains dan Makanan (ayat tunggal dengan peluasan)

Keluarga Farisha menjamu selera. Encik Farid menjelaskan bahawa makanan terdiri daripada bahan berasid (masam, menghakis), beralkali (pahit) dan neutral (masin, manis, tawar). Badan memerlukan semuanya. Teks ini dipakai untuk melatih peluasan ayat.

Peluasan subjek ialah penambahan unsur pada subjek (siapa/apa). Peluasan predikat ialah penambahan unsur pada predikat (buat apa, di mana, bila, bagaimana).

Ayat tunggal	Peluasan subjek	Peluasan predikat
Keluarga Farisha sedang menjamu selera.	Keluarga bahagia Farisha sedang menjamu selera.	Keluarga Farisha sedang menjamu selera di ruang makan.
Nenek saya sedang menikmati sup herba.	Nenek kesayangan saya sedang menikmati sup herba.	Nenek saya sedang menikmati sup herba di dapur pada waktu pagi.

Ayat tunggal yang diluaskan masih ayat tunggal kerana hanya ada satu subjek dan satu predikat. Tidak ada kata hubung untuk menggabungkan dua ayat.

Luaskan predikat: "Farisha minum jus oren."

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Contoh: Farisha minum jus oren segar di meja makan. (Tambahan keterangan tempat/cara pada predikat.)

Tatabahasa: Kuasa Magnet (ayat majmuk dengan peluasan)

Puan Faezah mencari jarum yang tercicir di atas permaidani. Farisha membantu ibunya dan teringat akan kuasa magnet. Dua ayat tunggal boleh digabungkan dengan kata hubung menjadi ayat majmuk, dan gabungan itu boleh berlaku pada subjek atau predikat.

Farisha dan ibu mencari jarum di permaidani, ibu menggunakan kanta pembesar dan Farisha teringat akan magnet — Menggabungkan ayat dengan dan, walaupun dan yang.

Buku teks, ms. 126.

Kata hubung	Jenis	Contoh daripada buku teks
dan	gabungan (peluasan subjek)	Puan Faezah dan Farisha mencari sebatang jarum yang tercicir di atas permaidani.
walaupun	keterangan (peluasan predikat)	Puan Faezah masih gagal menjumpai jarum itu, walaupun beliau mencarinya dengan kanta pembesar.
yang	relatif (peluasan subjek)	Farisha yang baru belajar tentang magnet teringat akan manfaat kuasa magnet.
bahawa	komplemen (peluasan predikat)	Farisha menjelaskan bahawa jarum itu boleh dijumpai dengan menggunakan magnet.

Yang menerangkan kata nama di hadapannya, jadi letakkan ayat yang terus selepas subjek (Farisha yang baru belajar tentang magnet ...). Bahawa datang selepas kata kerja seperti menjelaskan, mengatakan, memberitahu.

Gabungkan dengan dan: "Amira membeli tiket. Azim membeli tiket."

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Amira dan Azim membeli tiket. (peluasan subjek)

6.2Unit 17: Mesra Teknologi

Mendengar dan bertutur: Rakaman dari Udara

Cikgu Hafiz menjemput pegawai pertanian ke sekolah untuk menunjukkan dron, iaitu alat yang dikawal dengan alat kawalan jauh untuk merakam gambar dari udara. Dron kini digunakan dalam banyak bidang, tetapi pengendali mesti mematuhi peraturan.

Pegawai pertanian menunjukkan dron kepada murid, dan gambar dron untuk pengeposan barang, bantuan kesihatan, pertanian dan keselamatan — Dron digunakan dalam pengeposan barang, bantuan kesihatan, pertanian dan keselamatan.

Buku teks, ms. 127.

Apabila bercerita, sebut kata dengan jelas, ikut intonasi yang sesuai dan rujuk beberapa sumber maklumat. Ayat seruan seperti Wah, canggihnya alat itu! memberi gaya yang hidup.

Membaca: Teknologi Imbasan Wajah (rencana)

Sebuah sekolah di Alor Setar memperkenalkan mesin pengimbas wajah untuk merekodkan kehadiran, sebagai ganti mesin pengimbas cap jari yang bermasalah bagi sesetengah orang.

	Imbasan cap jari	Imbasan wajah
Cara	mengimbas cap jari	berdiri di hadapan mesin; sistem mengenal pasti titik sudut mata (30 titik)
Kegunaan	merekodkan kehadiran, membendung masalah disiplin	merekodkan kehadiran, mengawal masalah disiplin, boleh dikaitkan dengan rekod murid
Masalah atau syarat	sesetengah orang bermasalah dengan imbasan cap jari, jadi rekod kurang tepat	butiran peribadi pengguna perlu dimasukkan terlebih dahulu

Maklumat tersurat ialah maklumat yang ditulis jelas dalam teks. Maklumat tersirat ialah maklumat yang kita fahami daripada petunjuk dalam teks. Contoh tersirat: sekolah menukar kepada mesin pengimbas wajah, jadi kita faham bahawa pihak sekolah mahu rekod kedatangan yang lebih tepat.

Nyatakan satu kelebihan imbasan wajah berbanding imbasan cap jari.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Rekod kehadiran lebih tepat kerana tidak bergantung pada cap jari; atau menjimatkan masa guru; atau membantu mengurangkan masalah disiplin.

Menulis: Mercu Kebanggaan Kita (mengedit teks)

Keluarga Farisha melawat Jambatan Angkat Terengganu. Teks buku teks mengandungi banyak kesalahan yang perlu diedit. Mengedit dan memurnikan teks ialah membetulkan ejaan, tanda baca dan imbuhan supaya teks menjadi betul dan murni.

Jenis kesalahan	Salah	Betul
ejaan	panurama; teknoloji; autometik; hidraolik	panorama; teknologi; automatik; hidraulik
huruf besar	malaysia	Malaysia (nama khas)
imbuhan	bepijak; mengpunyai; menaikan	berpijak; mempunyai; menaikkan
tanda baca	Wah, cantiknya seni bina?	Wah, cantiknya seni bina! (ayat seruan)

Awalan meN- sebelum huruf p menjadi mem-, bukan meng- (mempunyai, bukan mengpunyai). Awalan ber- ditulis penuh dalam berpijak, bukan bepijak.

Betulkan: "Mesin ini tercanggeh dan menaikan mutu kerja."

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mesin ini tercanggih dan menaikkan mutu kerja. (tercanggeh menjadi tercanggih; menaikan menjadi menaikkan.)

Seni bahasa: pantun dan perumpamaan

Encik Rizal menasihati anaknya melalui pantun. Pantun mempunyai empat baris: baris pembayang (1 dan 2) mendahului dan berima dengan baris maksud (3 dan 4) yang membawa mesej. Maksud pantun: rajin dan tekun mencipta teknologi serta menyelesaikan masalah demi kesejahteraan seluruh alam. Nilai murni: kerajinan.

Tatabahasa: Teknologi di Hujung Jari

Kios layan diri membolehkan pelanggan memesan makanan dan membeli tiket bas dengan menyentuh skrin, lalu membayar secara tanpa tunai (kad kredit, kad debit atau e-dompet). Kamu diminta menyenaraikan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan.

Ayat	Jenis
Kios canggih ini menggunakan kemudahan sistem pesanan elektronik.	ayat tunggal (predikat diluaskan)
Pekerja memberitahu ayah bahawa mesin ini menggunakan teknologi telekomunikasi dan Internet.	ayat majmuk (komplemen)
Encik Karim memilih destinasi, tarikh dan masa.	ayat majmuk gabungan dengan dan (peluasan predikat)

6.3Unit 18: Inovasi Bertambah Mutu

Mendengar dan bertutur: Penghadang Jalan Raya Beroda

Inovasi ini dibuat untuk mengurangkan impak kemalangan. Setiap bahagian penghadang mempunyai fungsi tersendiri.

Empat paparan video penghadang jalan raya beroda dengan silinder kuning — Keistimewaan penghadang jalan raya beroda.

Buku teks, ms. 133 (Sumber: Jabatan Kerja Raya Malaysia).

Bahagian	Fungsi
silinder beroda	menukar tenaga impak kepada tenaga putaran
tiub keluli dan silinder plastik mudah lentur	menyerap hentaman
kerangka atas dan bawah beroda	mengelakkan kenderaan terbabas keluar dari jalan raya
kesan pantulan cahaya	silinder lebih terang dan jelas kelihatan pada waktu gelap

Mengapakah inovasi itu perlu diperkenalkan?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Supaya impak kemalangan dapat dikurangkan dan kenderaan tidak terbabas keluar dari jalan raya.

Membaca: Bulu Tangkis Terkini (rencana)

Persekutuan Badminton Dunia (BWF) meluluskan penggunaan bulu tangkis sintetik mulai tahun 2021. Ujian menunjukkan bulu tangkis ini lebih efektif.

pergerakannya lebih cepat berbanding bulu tangkis bulu angsa;
lebih tahan lama, jadi kekerapan pembuangan berkurang dan selaras dengan kempen kelestarian alam;
mengurangkan kebergantungan pada bulu angsa;
penggunaan dapat dijimatkan sehingga 25 peratus.

Mencari makna perkataan: rujuk kamus atau media elektronik. Contoh: insentif = dorongan atau ganjaran; efektif = berkesan; kebergantungan = keadaan bergantung pada sesuatu.

Menulis: Mesin Pencuci Automatik (mengedit iklan)

Iklan mesin pencuci pinggan mangkuk menyatakan fungsinya: kitaran basuhan sehingga 360 darjah, air sejuk dan air panas, pengeringan wap pantas, kunci automatik dan pengesan litar pintas. Dalam latihan, kamu mengedit penggunaan kata dan struktur ayat yang tidak betul supaya iklan menjadi jelas dan menarik.

Struktur ayat Bahasa Melayu: subjek + predikat. Ayat yang terbalik atau tidak lengkap (contoh: "Produk berinovasi mesin pencuci pinggan mangkuk ialah tersebut.") mesti disusun semula: Mesin pencuci pinggan mangkuk ialah produk berinovasi tersebut.

Tatabahasa: ayat seruan

Seorang wartawan menemu bual pengimpal besi yang mencipta katil mesra OKU dan memenangi hadiah inovasi. Dialog mereka mengandungi banyak ayat seruan.

Ayat seruan ialah ayat yang diucapkan dengan intonasi seruan untuk melahirkan perasaan. Di hujung ayat ditulis tanda seru (!).

Kata seruan	Perasaan	Contoh
Syabas	gembira, pujian, tahniah	Syabas, kamu berjaya!
Wah	kagum	Wah, unik rekaannya!
Oh, Eh	terkejut atau sedar sesuatu	Eh, ciptaan saya biasa sahaja!
Aduhai	simpati atau sedih	Aduhai, simpati saya mendengarnya!
Nah	menyerahkan sesuatu	Nah, telitilah risalah ini!

Tulis satu ayat seruan untuk menyatakan kagum akan katil inovasi itu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Contoh: Wah, hebatnya katil inovasi ini! (kata seruan + ayat + tanda seru)

Tatabahasa: ayat perintah (Mari Kita Berinovasi)

Farisha dan ayahnya membuat perangkap nyamuk daripada botol plastik. Nyamuk tertarik akan karbon dioksida yang dihasilkan oleh campuran gula merah, air dan yis, jadi perangkap ini tidak memerlukan bahan kimia berbahaya.

Enam langkah membuat perangkap nyamuk: potong botol, campur gula merah dan air, tambah yis, letak corong terbalik, balut kertas hitam, tunggu dua minggu — Langkah membuat perangkap nyamuk.

Buku teks, ms. 137.

Ayat perintah ialah ayat yang menimbulkan sesuatu tindakan. Ada empat jenis.

Jenis	Kata penanda	Contoh
suruhan	(tanpa kata penanda), kata kerja dasar	Potong botol plastik itu.
larangan	jangan, usah	Usah risau, Farisha.
silaan	sila, jemput	Silalah ayah beritahu bahan-bahan yang kita perlukan.
permintaan	minta, tolong	Tolong ayah beritahu keistimewaan alat ini.

Ayat perintah tidak sama dengan ayat seruan. Ayat perintah menyuruh orang bertindak; ayat seruan menyatakan perasaan.

Jenis ayat perintah apakah "Jemput duduk, puan."?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ayat silaan, kerana menggunakan kata silaan jemput.

Pemulihan, pengayaan, pengukuhan dan penilaian

Pemulihan (ms. 138): menyunting laporan "Taman Herba Sekolah" (ejaan seperti tumbohan, jenes, organek; huruf besar bagi nama khas seperti MARDI; tanda baca).
Pengayaan (ms. 139): membaca graf palang dan infografik tentang penggunaan Internet murid Tahun 5, kemudian memberi pendapat.

Graf palang peratus murid Tahun 5 Anggerik, Bakawali, Cempaka dan Dahlia melayari Google, sumber pembelajaran, YouTube dan lain-lain pada bulan Mac — Graf palang: setiap kelas berjumlah 100 peratus.

Buku teks, ms. 139.

Kelas	Google	Sumber pembelajaran	YouTube	Lain-lain
5 Anggerik	30	40	10	20
5 Bakawali	20	25	25	30
5 Cempaka	20	30	25	25
5 Dahlia	20	25	30	25

Membaca graf: (1) baca tajuk, (2) lihat paksi dan kunci warna, (3) bandingkan tinggi palang, (4) kira bezanya. Tersurat: nombor pada palang. Tersirat: kesimpulan, misalnya sumber pembelajaran digunakan lebih daripada YouTube dalam 5 Anggerik dan 5 Cempaka, tetapi 5 Dahlia lebih ramai melayari YouTube.

Daripada jadual, kelas manakah yang paling ramai melayari YouTube, dan berapa bezanya dengan 5 Anggerik?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

5 Dahlia (30 peratus). Beza: 30 - 10 = 20 peratus.

Pengukuhan (ms. 140): membina dan melakonkan dialog berkumpulan yang mengandungi ayat seruan dan ayat perintah (simulator penerbangan; refraktometer brix di FAMA).
Penilaian (ms. 141): membaca kisah Didi di Angkasa, meramalkan kesudahan cerita dan membina ayat majmuk peluasan subjek dan predikat.

Tiga gambar Didi di angkasa: berdiri di permukaan Bulan, jentera angkasa dan dalam kokpit — Didi di Angkasa: ramalkan kesudahan cerita berdasarkan gambar.

Buku teks, ms. 141.

Dalam latihan, murid menambah unsur pada ayat yang diberi. Berikut ialah contoh jawapan yang kita bina sendiri.

Contoh peluasan ayat (Didi di Angkasa)

Roket perak yang dinaikinya hancur. (peluasan subjek)
Jentera itu berhenti di sebalik batu besar. (peluasan predikat)
Robot pertama menerbangkan dron untuk mengesan sesuatu di kawasan lapang. (peluasan predikat)

Bacaan luas: Satelit dan Kehidupan Alam

Satelit membantu kehidupan manusia dalam empat bidang utama.

Bidang	Kegunaan satelit
pertanian	imej satelit membantu meningkatkan hasil dan mengurangkan kos; menentukan lokasi punca air
bantuan kemanusiaan	maklumat geografi yang tepat untuk menyalurkan bantuan ketika bencana ke kawasan terpencil
meteorologi	mengkaji cuaca dan memerhati fenomena di seluruh dunia 24 jam sehari
komunikasi	menghubungkan penyiaran, telefon dan Internet merentas kawasan yang jauh

Meteorologi ialah bidang ilmu sains tentang atmosfera dan fenomena cuaca, termasuk ramalan cuaca.

Rumusan

Unit	Bahan	Yang dipelajari
16 Sains dan Kehidupan	Haiwan Sekeliling Kita; Gerhana Matahari Cincin; Meluncur Tinggi; Usaha Ahli Sains; Sains dan Makanan; Kuasa Magnet	ciri khas haiwan; syarahan; karangan fakta dan laporan; perumpamaan; peluasan subjek dan predikat; ayat majmuk dengan dan, walaupun, yang, bahawa
17 Mesra Teknologi	Rakaman dari Udara; Teknologi Imbasan Wajah; Mercu Kebanggaan Kita; Rajin Petua Kejayaan; Teknologi di Hujung Jari	bercerita; rencana; tersurat dan tersirat; mengedit ejaan, tanda baca dan imbuhan; pantun; ayat tunggal dan majmuk
18 Inovasi Bertambah Mutu	Penghadang Jalan Raya Beroda; Bulu Tangkis Terkini; Mesin Pencuci Automatik; Katil Mesra Pengguna; Mari Kita Berinovasi	menceritakan maklumat; mencari makna kata; mengedit penggunaan kata; ayat seruan; ayat perintah

Peluasan subjek menambah unsur pada subjek; peluasan predikat menambah unsur pada predikat.
Kata hubung: dan (gabungan), walaupun (keterangan), yang (relatif), bahawa (komplemen).
Ayat seruan berakhir dengan tanda seru dan menyatakan perasaan (Wah, Syabas, Eh, Oh, Nah).
Ayat perintah: suruhan, larangan (jangan, usah), silaan (sila, jemput), permintaan (minta, tolong).
Laporan ada tajuk, pendahuluan, isi, penutup, tarikh dan pengakuan pelapor.

Nilai murni tema ini: kerajinan, kreativiti dan inovasi, keselamatan serta syukur. Perumpamaan bagai lebah mengumpulkan madu mengingatkan kita supaya rajin berusaha.