37 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.
Bahagian A: soalan objektifبهاڬين A: سوالن اوبجيكتيف
11 markah
Pilih satu jawapan yang betul.ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1
Soalan 1
Surah at-Tin ialah surah yang ______ dalam al-Quran.سورة التين اياله سورة يڠ ______ دالم القرءان.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Kotak Info buku teks ms. 6: surah at-Tin merupakan surah ke-95.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.2.1
Buku teks ms. 6
2
Soalan 2
Di manakah surah at-Tin diturunkan?دماناكه سورة التين دتورونكن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Kotak Info buku teks ms. 6: surah at-Tin diturunkan di Mekah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.2.1
Buku teks ms. 6
3
Soalan 3
Berapakah bilangan ayat dalam surah at-Tin?براڤاكه بيلڠن اية دالم سورة التين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Surah at-Tin mengandungi lapan ayat (Kotak Info, ms. 6).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.2.1
Buku teks ms. 6
4
Soalan 4
Surah at-Tin menyebut tentang ______.سورة التين مڽبوت تنتڠ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Kotak Info buku teks ms. 6: surah ini menyebut perihal keistimewaan manusia sebagai sebaik-baik makhluk ciptaan Allah SWT.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.2.1
Buku teks ms. 6
5
Soalan 5
Murid mendengar bacaan guru, melihat gerak mulut guru dan mengikut bacaannya. Cara belajar ini dikenali sebagai ______.مريد مندڠر باچاءن ڬورو، مليهت ڬرق مولوت ڬورو دان مڠيكوت باچاءنڽ. چارا بلاجر اين دكنلي سباڬاي ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Langkah pertama dalam Unit 2 (ms. 6) ialah talaqqi dan musyafahah. Tasmik pula ialah memperdengarkan hafazan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.2.1
Buku teks ms. 6
6
Soalan 6
Rajah 1 menunjukkan ayat 3 surah at-Tin. Kalimah al-balad mengandungi hukum bacaan ______.رجه 1 منونجوقكن اية 3 سورة التين. كليمه البلد مڠاندوڠي حكوم باچاءن ______.
Rajah 1رجه 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Alif lam pada al-balad ialah alif lam qamariah, maka huruf lam dibaca jelas (izhar qamari). Buku teks ms. 7.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.2.2
Buku teks ms. 7
7
Soalan 7
Mad 'arid lissukun berlaku apabila ______.مد عارض للسكون برلاكو اڤابيلا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Mad 'arid lissukun berlaku apabila kita berhenti di hujung ayat, contohnya pada akhir ayat 1 hingga 8, seperti sinin (ayat 2), al-amin (ayat 3) dan al-hakimin (ayat 8).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.2.2
Buku teks ms. 7
8
Soalan 8
Antara berikut, yang manakah ayat 5 surah at-Tin?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه اية 5 سورة التين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
D ialah ayat 5. A ialah ayat 7, B ialah ayat 4 dan C ialah ayat 8.
Untuk guru: Mengingat, aras sederhana, standard 1.4.1
Buku teks ms. 8
9
Soalan 9
Semasa menghafaz secara berperingkat, setiap kumpulan ayat surah at-Tin diulang ______.سماس مڠحفظ سچارا برڤريڠكت، ستياڤ كومڤولن اية سورة التين دأولڠ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 17: setiap kumpulan ayat ditanda 'ulang 5 kali'.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.4.1
Buku teks ms. 17
10
Soalan 10
Menurut buku teks, sesiapa yang berusaha menghafaz al-Quran dengan ikhlas telah dijanjikan ______.منوروت بوكو تيكس، سسياڤا يڠ براوسها مڠحفظ القرءان دڠن اخلاص تله دجنجيكن ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 19: sesiapa yang berusaha menghafaz al-Quran dengan ikhlas telah dijanjikan ganjaran yang besar di dunia dan akhirat.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.4.2
Buku teks ms. 19
11
Soalan 11
Surah at-Tin dihafaz dalam empat kumpulan ayat. Pembahagian yang manakah betul?سورة التين دحفظ دالم امڤت كومڤولن اية. ڤمبهاڬين يڠ ماناكه بتول؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 17: kumpulan 1 ialah ayat 1–3, kumpulan 2 ayat 4–5, kumpulan 3 ayat 6 dan kumpulan 4 ayat 7–8. Jumlahnya 3 + 2 + 1 + 2 = 8 ayat.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.4.1
Buku teks ms. 17
Bahagian B: soalan strukturبهاڬين B: سوالن ستروكتور
26 markah
Jawab semua soalan.جواب سموا سوالن.
12
Soalan 12
Setiap rajah menunjukkan tiga ayat surah at-Tin, P, Q dan R.ستياڤ رجه منونجوقكن تيڬ اية سورة التين، P، Q دان R.
[1 markah](a)Susun ayat P, Q dan R mengikut urutan yang betul.سوسون اية P، Q دان R مڠيكوت اوروتن يڠ بتول.
P
Q
R
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Q, R, P
Q ialah ayat 3, R ialah ayat 4 dan P ialah ayat 5.
[1 markah](b)Susun ayat P, Q dan R mengikut urutan yang betul.سوسون اية P، Q دان R مڠيكوت اوروتن يڠ بتول.
P
Q
R
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
R, P, Q
R ialah ayat 6, P ialah ayat 7 dan Q ialah ayat 8 (ayat terakhir).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.3.1
Buku teks ms. 10
13
Soalan 13
Rajah menunjukkan sebuah ayat surah at-Tin. Jawab setiap soalan tentang ayat tersebut.رجه منونجوقكن سبواه اية سورة التين. جواب ستياڤ سوالن تنتڠ اية ترسبوت.
[1 markah](a)Ayat ini ialah ayat yang ke-berapa?اية اين اياله اية يڠ ك-براڤ؟Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ayat 4
Ayat ini ialah ayat 4, ayat pertama dalam kumpulan ayat 4–5 (buku teks ms. 8 dan 17).
[1 markah](b)Ayat yang ke-berapakah dibaca selepas ayat ini?اية يڠ ك-براڤاكه دباچ سلڤس اية اين؟Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ayat 5
Selepas ayat 4 ialah ayat 5.
[1 markah](c)Ayat ini berada dalam kumpulan ayat yang mana?اية اين برادا دالم كومڤولن اية يڠ مان؟Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ayat 4 hingga 5
Ayat 4 berada dalam kumpulan kedua, iaitu ayat 4 hingga 5.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 1.4.1
Buku teks ms. 21
14
Soalan 14
Tandakan Betul atau Salah bagi setiap pernyataan.تنداكن بتول اتاو ساله باڬي ستياڤ ڤرڽاتاءن.
[1 markah](c)Pada alif lam syamsiah, huruf lam dibaca dengan jelas.ڤد الف لام شمسية، حروف لام دباچ دڠن جلس.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Pada alif lam syamsiah (idgham syamsi), huruf lam tidak dibaca; bunyinya masuk ke huruf selepasnya. Lam dibaca jelas pada alif lam qamariah (izhar qamari).
[1 markah](d)Murid digalakkan mengulang hafazan sebanyak tiga kali sehari bersama-sama rakan.مريد دڬالقكن مڠأولڠ حفظن سباڽق تيڬ كالي سهاري برساما٢ راكن.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 19: ulang hafazan surah at-Tin sebanyak tiga kali sehari bersama-sama rakan.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.2.1
Buku teks ms. 6
15
Soalan 15
Tulis perkataan berikut dalam tulisan Jawi atau Rumi.توليس ڤركاتاءن بريكوت دالم توليسن جاوي اتاو رومي.
[1 markah](a)Tulis dalam Jawi: tasmikتوليس دالم جاوي: tasmik
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
تسميع
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](b)Tulis dalam Jawi: tajwidتوليس دالم جاوي: tajwid
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
تجويد
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](c)Tulis dalam Rumi: لنچرتوليس دالم رومي: لنچر
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
lancar
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](d)Tulis dalam Rumi: مڠحفظتوليس دالم رومي: مڠحفظ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
menghafaz
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.4.1
Buku teks ms. 21
16
Soalan 16
[2 markah](a)Nyatakan dua maklumat tentang surah at-Tin.ڽاتاكن دوا معلومت تنتڠ سورة التين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](b)Nyatakan tiga hukum bacaan yang terdapat dalam kalimah surah at-Tin yang guru minta murid baca.ڽاتاكن تيڬ حكوم باچاءن يڠ ترداڤت دالم كليمه سورة التين يڠ ڬورو مينتا مريد باچ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.2.2
Buku teks ms. 7
17
Soalan 17
Rajah menunjukkan ayat 8 surah at-Tin, iaitu ayat terakhir.رجه منونجوقكن اية 8 سورة التين، ايايت اية ترأخير.
[1 markah](a)Kalimah al-hakimin mengandungi alif lam qamariah. Apakah hukum bacaan alif lam itu?كليمه الحاكمين مڠاندوڠي الف لام قمرية. اڤاكه حكوم باچاءن الف لام ايت؟Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Izhar qamari
Huruf ha ialah huruf qamariah, maka lam dibaca jelas (izhar qamari).
[1 markah](b)Kita berhenti pada hujung ayat ini. Nyatakan satu hukum bacaan yang berlaku pada al-hakimin apabila kita berhenti.كيت برهنتي ڤد هوجوڠ اية اين. ڽاتاكن ساتو حكوم باچاءن يڠ برلاكو ڤد الحاكمين اڤابيلا كيت برهنتي.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 1.2.2
Buku teks ms. 7
18
Soalan 18
Amir cuba menghafaz seluruh surah at-Tin dengan membacanya sekali sahaja, kemudian dia cepat lupa.امير چوبا مڠحفظ سلوروه سورة التين دڠن ممباچڽ ساكالي ساجا، كمودين دي چيڤت لوڤا.
[1 markah](a)Adakah cara Amir menghafaz betul?اداكه چارا امير مڠحفظ بتول؟Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak
Menghafaz perlu dilakukan secara berperingkat dan berulang kali, bukan membaca sekali sahaja.
[2 markah](b)Berikan dua nasihat kepada Amir supaya hafazannya lebih mantap.بريكن دوا نصيحت كڤد امير سوڤايا حفظنڽ لبيه منتڤ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 1.4.1
Buku teks ms. 17
19
Soalan 19
Kamu ingin mengajak rakan sekelas menghafaz surah at-Tin bersama-sama.كامو ايڠين مڠاجق راكن سكلس مڠحفظ سورة التين برساما٢.
[2 markah](a)Cadangkan dua aktiviti yang boleh kamu lakukan bersama rakan.چادڠكن دوا اكتيۏيتي يڠ بوليه كامو لاكوكن برساما راكن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](b)Nyatakan satu nilai yang perlu ada ketika menghafaz al-Quran.ڽاتاكن ساتو نيلاي يڠ ڤرلو ادا كتيك مڠحفظ القرءان.
