36 markah. Gunakan Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.
Bahagian Aبهاڬين A
10 markah
Bulatkan satu jawapan yang betul.بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
1
Soalan 1
Berapakah harakat bagi bacaan mad dalam topik ini?براڤاكه حركة باڬي باچاءن مد دالم توڤيك اين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Semua mad dalam topik ini dibaca dengan kadar dua harakat (buku teks ms. 28).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.6.1
Buku teks ms. 28
2
Soalan 2
Ha dhamir berbaris dhammah atau kasrah bertemu dengan huruf berbaris. Apakah hukum mad ini?هاء ضمير برباريس ضمة اتاو كسرة برتمو دڠن حروف برباريس. اڤاكه حكوم مد اين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ha dhamir berbaris dhammah atau kasrah bertemu huruf berbaris ialah mad silah qasirah (ms. 28).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.6.1
Buku teks ms. 28
3
Soalan 3
Huruf ha berwarna dalam potongan ayat di bawah ialah ha dhamir berbaris kasrah. Apakah hukum mad pada kalimah itu?حروف ها برورنا دالم ڤوتوڠن اية دباوه اياله هاء ضمير برباريس كسرة. اڤاكه حكوم مد ڤد كليمه ايت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ha dhamir berbaris kasrah di antara dua huruf berbaris dibaca mad silah qasirah, dua harakat (ms. 28).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.6.1
Buku teks ms. 28
4
Soalan 4
Dalam mad badal, hamzah yang kedua ditukar kepada …دالم مد بدل، همزة يڠ كدوا دتوكر كڤد …
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Dua hamzah berhimpun dalam satu kalimah, dan hamzah kedua ditukar kepada huruf mad (ms. 29).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.6.1
Buku teks ms. 29
5
Soalan 5
Kalimah yang mengandungi huruf berwarna biru dalam potongan ayat di bawah dibaca dengan hukum mad …كليمه يڠ مڠاندوڠي حروف برورنا بيرو دالم ڤوتوڠن اية دباوه دباچ دڠن حكوم مد …
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Dua huruf ya bertemu dalam satu kalimah: ya pertama berbaris kasrah dan bersyaddah, ya kedua sukun. Ini mad tamkin (ms. 32).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 1.6.2
Buku teks ms. 32
6
Soalan 6
Bacaan mad iwad berlaku apabila …باچاءن مد عوض برلاكو اڤابيلا …
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Mad iwad: memberhentikan bacaan pada akhir kalimah yang berbaris tanwin fathah (ms. 31).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.6.1
Buku teks ms. 31
7
Soalan 7
Kita berhenti pada kalimah berwarna merah dalam potongan ayat di bawah. Apakah hukum mad yang dibaca?كيت برهنتي ڤد كليمه برورنا ميره دالم ڤوتوڠن اية دباوه. اڤاكه حكوم مد يڠ دباچ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Kalimah berakhir dengan tanwin fathah dan kita berhenti padanya. Bunyi tanwin diganti satu baris, dua harakat: mad iwad.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 1.6.2
Buku teks ms. 31
8
Soalan 8
Huruf berwarna dalam pembuka surah di bawah dibaca dengan hukum mad …حروف برورنا دالم ڤمبوك سورة دباوه دباچ دڠن حكوم مد …
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Huruf pembuka surah seperti ي dibaca dua harakat sebagai mad tabii di awal surah (ms. 33).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 1.6.2
Buku teks ms. 33
9
Soalan 9
Antara huruf berikut, yang manakah bukan huruf mad tabii di awal surah dalam buku teks?انتارا حروف بريكوت، يڠ ماناكه بوكن حروف مد طبيعي دأول سورة دالم بوكو تيكس؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks menyenaraikan lima huruf sahaja: ط ر ي ح ه. Huruf م tidak termasuk.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 1.6.1
Buku teks ms. 33
10
Soalan 10
Antara berikut, potongan ayat yang manakah mengandungi mad badal?انتارا بريكوت، ڤوتوڠن اية يڠ ماناكه مڠاندوڠي مد بدل؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
B: dua hamzah berhimpun dalam satu kalimah dan hamzah kedua ditukar kepada ya (huruf berwarna), jadi mad badal (ms. 30). A ialah mad silah qasirah, C mad iwad dan D mad tamkin.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.6.2
Buku teks ms. 30
Bahagian Bبهاڬين B
26 markah
Jawab semua soalan.جواب سموا سوالن.
11
Soalan 11
Tandakan Betul atau Salah bagi setiap pernyataan.تنداكن بتول اتاو ساله باڬي ستياڤ ڤرڽاتاءن.
[1 markah](a)Dalam mad badal, hamzah kedua ditukar kepada huruf mad.دالم مد بدل، همزة كدوا دتوكر كڤد حروف مد.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mad iwad dibaca apabila kita berhenti pada tanwin fathah (ms. 31).
[1 markah](c)Mad tabii di awal surah dibaca enam harakat.مد طبيعي دأول سورة دباچ انم حركة.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Dibaca dua harakat (ms. 33).
[1 markah](d)Dalam mad tamkin, ya yang pertama berbaris kasrah dan bersyaddah.دالم مد تمكين، ياء يڠ ڤرتام برباريس كسرة دان برسبدو.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Ms. 32.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.6.1
Buku teks ms. 29
12
Soalan 12
Padankan huruf berwarna dalam potongan ayat di bawah dengan hukum mad yang betul.ڤادنكن حروف برورنا دالم ڤوتوڠن اية دباوه دڠن حكوم مد يڠ بتول.
[1 markah](a)Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mad badal
Kalimah yang berwarna berasal daripada dua hamzah; hamzah kedua ditukar kepada wau.
[1 markah](b)Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mad tamkin
Dua ya bertemu dalam satu kalimah: ya pertama kasrah dan syaddah, ya kedua sukun.
[1 markah](c)Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mad tabii di awal surah
Huruf pembuka surah ر dibaca dua harakat.
[1 markah](d)Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mad silah qasirah
Ha dhamir berbaris dhammah di antara dua huruf berbaris.
[1 markah](e)Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mad iwad
Berakhir dengan tanwin fathah; apabila berhenti dibaca mad iwad.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.6.2
Buku teks ms. 34
13
Soalan 13
[2 markah](a)Nyatakan dua syarat bagi mad silah qasirah.ڽاتاكن دوا شرط باڬي مد صلة قصيرة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.6.1
Buku teks ms. 28
14
Soalan 14
[3 markah](a)Terangkan mad iwad.تراڠكن مد عوض.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.6.1
Buku teks ms. 31
15
Soalan 15
Tulis perkataan berikut dalam tulisan Jawi atau Rumi.توليس ڤركاتاءن بريكوت دالم توليسن جاوي اتاو رومي.
[1 markah](a)Tulis dalam Jawi: tajwidتوليس دالم جاوي: tajwid
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](b)Tulis dalam Jawi: kalimahتوليس دالم جاوي: kalimah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](c)Tulis dalam Rumi: كسرةتوليس دالم رومي: كسرة
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.6.1
Buku teks ms. 28
16
Soalan 16
Potongan ayat di bawah mengandungi dua hukum mad.ڤوتوڠن اية دباوه مڠاندوڠي دوا حكوم مد.
[1 markah](a)Apakah hukum mad pada kalimah yang ada dua huruf ya?اڤاكه حكوم مد ڤد كليمه يڠ ادا دوا حروف ياء؟Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mad tamkin
Ya pertama kasrah dan syaddah, ya kedua sukun.
[1 markah](b)Apakah hukum mad pada kalimah terakhir?اڤاكه حكوم مد ڤد كليمه تراخير؟Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mad badal
Dua hamzah dalam satu kalimah dan hamzah kedua ditukar kepada alif.
[2 markah](c)Terangkan sebab bagi jawapan (b).تراڠكن سبب باڬي جواڤن (b).
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 1.6.2
Buku teks ms. 34
17
Soalan 17
Ali berhenti pada kalimah akhir potongan ayat di bawah dan membaca bunyi tanwin dengan jelas (bunyi -an).علي برهنتي ڤد كليمه اخير ڤوتوڠن اية دباوه دان ممباچ بوڽي تنوين دڠن جلس (بوڽي -an).
[2 markah](a)Adakah bacaan Ali betul? Berikan sebab.اداكه باچاءن علي بتول؟ بريكن سبب.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](b)Cadangkan satu cara untuk Ali membaiki bacaannya.چادڠكن ساتو چارا اونتوق علي ممباءيقي باچاءنڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 1.6.3
Buku teks ms. 31
18
Soalan 18
Kumpulan kamu menyediakan kad tajwid. Tulis satu syarat ringkas bagi setiap hukum mad berikut.كومڤولن كامو مڽدياكن كاد تجويد. توليس ساتو شرط ريڠكس باڬي ستياڤ حكوم مد بريكوت.
[1 markah](a)Mad tamkinمَد تَمْكِين
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](b)Mad badalمَد بَدَل
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mencipta, aras sederhana, standard 1.6.4
