Pendidikan Islam nota, topik 5

Hadis: Sayangi Pemimpin Kita

Buku teks Pendidikan Islam Tahun 5 SK, halaman 37–44

Matlamat bab ini

Murid boleh membaca dan memahami hadis tentang taat kepada pemimpin beserta terjemahannya dengan betul (2.1.1)
Murid boleh menjelaskan maksud pemimpin (2.1.2)
Murid boleh menyatakan tuntutan hadis tentang mentaati pemimpin selagi tidak bercanggah dengan Islam (2.1.3)
Murid boleh menyatakan cara mentaati pemimpin dan ciri-ciri pemimpin yang baik (2.1.4)
Murid boleh menerangkan kepentingan mentaati pemimpin dalam kehidupan (2.1.5)
Murid boleh mengamalkan sikap taat kepada pemimpin di sekolah dan di dalam kelas (2.1.5)

Dalam topik ini kita belajar tentang hadis حديث yang menyuruh kita taat kepada pemimpin ڤميمڤين. Kita akan tahu maksud pemimpin, bila kita wajib taat, bila kita tidak perlu taat, dan mengapa taat kepada pemimpin membawa kebaikan. Buku teks memberi tema Sayangi pemimpin kita سايڠي ڤميمڤين كيت.

5.1Hadis pembuka: dua perkara yang menyelamatkan kita حديث ڤمبوكا

Bidang Hadis dibuka dengan hadis daripada Abu Hurairah RA, riwayat al-Hakim. Bidang Hadis menekankan kemahiran membaca dan memahami hadis serta mengamalkan tuntutannya.

Hadis daripada Abu Hurairah riwayat al-Hakim tentang dua perkara yang menyelamatkan daripada kesesatan — Hadis daripada Abu Hurairah RA (riwayat al-Hakim).

Hadis: buku teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 37.

Maksud hadis: Rasulullah SAW bersabda bahawa Baginda meninggalkan dua perkara kepada kita. Kita tidak akan sesat selagi berpegang teguh dengan kedua-duanya, iaitu al-Quran (disebut "kitab Allah" dalam hadis) dan sunnah Baginda.
القرءان دان سنة

Perkara	Huraian
Dua perkara yang ditinggalkan	Al-Quran dan sunnah Rasulullah SAW
Akibat jika berpegang teguh	Tidak akan sesat
Perawi	Abu Hurairah RA, riwayat al-Hakim
Tujuan bidang Hadis	Membaca dan memahami hadis serta mengamalkan tuntutannya dalam kehidupan harian

Hadis ialah sumber rujukan kedua selepas al-Quran (nota guru, ms. 39). Jangan terbalik: sumber pertama ialah al-Quran, sumber kedua ialah hadis.

Apakah dua perkara yang ditinggalkan oleh Rasulullah SAW supaya kita tidak sesat?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Al-Quran dan sunnah Baginda.

5.2Membaca dan memahami hadis taat kepada pemimpin طاعة كڤد ڤميمڤين

Hadis utama dalam topik ini diriwayatkan daripada Abdullah bin Umar RA. Hadis ini bertaraf muttafaq 'alaih متفق عليه, iaitu disepakati oleh al-Bukhari dan Muslim.

Hadis daripada Abdullah bin Umar tentang mendengar dan taat — Hadis daripada Abdullah bin Umar RA (muttafaq 'alaih).

Hadis: buku teks, ms. 39.

Maksud hadis: Wajib atas seorang Muslim mendengar dan taat kepada pemimpin dalam perkara yang dia suka dan benci, selagi dia tidak diperintahkan melakukan maksiat. Apabila dia diperintahkan melakukan maksiat, maka tiada kewajipan untuk mendengar dan taat.

Pecahkan hadis kepada tiga bahagian supaya mudah difahami.

Bahagian hadis	Maksudnya
Wajib mendengar dan taat	Seorang Muslim mesti mendengar dan mematuhi arahan pemimpin, sama ada arahan itu disukai atau tidak.
Selagi tidak diperintahkan melakukan maksiat	Syaratnya: arahan itu tidak menyuruh kita melakukan dosa.
Jika diperintahkan melakukan maksiat	Tiada kewajipan mendengar dan taat.

Terjemahan: buku teks, ms. 39.

Hadis lain menguatkan syarat ini. Rasulullah SAW bersabda (riwayat al-Bukhari) supaya kita tidak mentaati perkara-perkara maksiat, kerana ketaatan hanyalah dalam perkara yang makruf معروف (baik dan dibenarkan syarak).

Sabda Rasulullah SAW riwayat al-Bukhari: jangan mentaati perkara maksiat, ketaatan hanyalah dalam perkara yang makruf — Sabda Rasulullah SAW (riwayat al-Bukhari).

Buku teks, ms. 40.

Salah faham: "pemimpin mesti ditaati dalam semua perkara". Hadis menetapkan syarat. Taat itu wajib dalam perkara yang makruf, tetapi jika diperintahkan melakukan maksiat, kita tidak boleh taat.

Pada bila seorang Muslim tidak wajib mendengar dan taat kepada pemimpin?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Apabila dia diperintahkan melakukan maksiat.

5.3Maksud pemimpin مقصود ڤميمڤين

Buku teks, ms. 40.

Pemimpin ڤميمڤين ialah seseorang yang dipertanggungjawabkan untuk mengetuai serta memimpin sesebuah kumpulan, persatuan, organisasi atau negara.
ڤميمڤين اياله سسأورڠ يڠ دڤرتڠڬوڠجوابكن اونتوق مڠتواءي سرتا مميمڤين سسبواه كومڤولن، ڤرساتوان، اورڬانيساسي اتاو نڬارا.

Pemimpin wujud pada banyak peringkat. Contohnya ketua kelas memimpin kelas, pengawas memimpin murid, ketua kampung memimpin masyarakat dan perdana menteri memimpin negara. Semuanya perlu ditaati dalam perkara yang baik.

Namakan empat jenis pihak yang boleh dipimpin oleh seorang pemimpin.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kumpulan, persatuan, organisasi dan negara.

5.4Ciri pemimpin yang baik چيري ڤميمڤين يڠ باءيق

Buku teks memuatkan lagu Pemimpin Budiman ڤميمڤين بوديمن. Ia menerangkan sikap pemimpin yang baik dan sikap rakyat yang taat.

Lagu Pemimpin Budiman dalam tulisan Jawi — Lagu Pemimpin Budiman.

Buku teks, ms. 41.

Bahagian lagu	Isi
Bait pertama	Taat kepada pemimpin budiman: setiap bicara lembut dan bersopan, serta bekerjasama memberi sokongan.
Bait kedua	Menghargai jasa, mendoakan kesejahteraan dan menasihati jika ada kekhilafan. Hasilnya Tuhan menyayangi dan meredai kita, hidup harmoni dan negara aman.
Bait ketiga	Pemimpin yang amanah dan beriman menjauhi rasuah, mengelak perpecahan serta adil dan saksama dalam pemerintahan. Masyarakat menjadi maju dan mencapai wawasan.

Rumusan nilai di bawah lagu: Jauhi rasuah, tingkatkan takwa جاءوهي رسواه تيڠكتكن تقوى.

Dalam aktiviti Tindak Tangkas (ms. 43), murid menyusun kad tentang ciri pemimpin unggul, sifat mahmudah dan tugas utama pemimpin. Antara kad sifat ialah:

Papan kad aktiviti: ciri pemimpin unggul, sifat mahmudah, tugas utama pemimpin, tokoh pemimpin negara dan masyarakat, serta kad tegas dan amanah, berani berkata benar, rela berkorban — Kad aktiviti: ciri, sifat, tugas dan tokoh pemimpin.

Buku teks, ms. 43.

Tegas dan amanah تڬس دان امانه
Berani berkata benar براني بركات بنر
Rela berkorban ريلا برقربان

Contoh tokoh pemimpin dalam Islam yang disebut ialah Umar bin Abdul Aziz, Umar bin al-Khattab dan Khalid al-Walid.

Nyatakan dua ciri pemimpin yang baik.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana dua: tegas dan amanah, berani berkata benar, rela berkorban, adil, jauhi rasuah.

5.5Cara dan kepentingan mentaati pemimpin چارا دان كڤنتيڠن منطاعتي ڤميمڤين

Buku teks, ms. 42.

Cara mentaati pemimpin

Patuh kepada pemimpin yang beriman dan bertakwa.
Pilih pemimpin yang adil dan amanah.
Bekerjasama dalam melakukan kebaikan.
Nasihat-menasihati dengan penuh hikmah.
Sentiasa mendoakan kesejahteraan.
Menghargai jasa dan pengorbanan.

Kepentingan mentaati pemimpin

Mengeratkan hubungan baik antara pemimpin dengan orang bawahannya.
Dapat mengembangkan syiar Islam.
Menghilangkan pergaduhan dan perselisihan faham.
Menjamin keharmonian negara.
Memantapkan keimanan kepada Allah SWT.
Disegani dan dihormati oleh negara lain.

Rumusan buku teks: Taatilah pemimpin kita demi menjamin kesejahteraan hidup di dunia dan akhirat.
طاعتيله ڤميمڤين كيت دمي منجامين كسجهتراءن هيدوڤ ددنيا دان دأخيرة.

Kaedah mengingat: cara = apa yang kita lakukan (patuh, pilih, bekerjasama, nasihat, doa, hargai). Kepentingan = apa yang kita dapat (hubungan baik, syiar, tiada perselisihan, harmoni, iman, disegani).

Menasihati pemimpin mesti dengan hikmah, bukan dengan marah atau memburukkannya di hadapan ramai orang.

Nyatakan satu cara dan satu kepentingan mentaati pemimpin.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Cara: contohnya bekerjasama dalam melakukan kebaikan. Kepentingan: contohnya menjamin keharmonian negara.

5.6Amalan dalam kehidupan عملن دالم كهيدوڤن

Taat kepada pemimpin tidak mengira umur. Buku teks memberi tiga situasi untuk bermain peranan.

Tiga situasi: tanggungjawab pemimpin di sekolah, memimpin diri sendiri, ketua dalam situasi penting — Situasi bermain peranan: pemimpin di sekolah, diri sendiri dan keadaan penting.

Buku teks, ms. 44.

Situasi	Contoh amalan
Tanggungjawab pemimpin di sekolah	Mendengar dan mematuhi arahan ketua kelas, pengawas dan guru dalam perkara baik.
Memimpin diri sendiri	Mengawal diri, menjaga masa, melakukan kerja tanpa disuruh.
Ketua dalam sesuatu situasi penting	Mengikut arahan ketua ketika bahaya, seperti arahan bomba atau pasukan penyelamat.

Taati pemimpin tanpa mengira usia طاعتي ڤميمڤين تنڤا مڠيرا اوسيا (ms. 44). Seorang pemimpin boleh jadi lebih muda daripada kita, tetapi arahan yang baik tetap kita patuhi.

Seorang ketua kumpulan yang lebih muda meminta kamu menyimpan buku dengan kemas. Patutkah kamu taat? Mengapa?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ya. Arahan itu perkara baik (makruf), dan kita mesti taat kepada pemimpin tanpa mengira usia.

Rumusan روموسن

Rasulullah SAW meninggalkan al-Quran dan sunnah supaya kita tidak sesat (Abu Hurairah, riwayat al-Hakim).
Wajib mendengar dan taat kepada pemimpin selagi tidak diperintahkan melakukan maksiat (Abdullah bin Umar, muttafaq 'alaih).
Jika diperintahkan melakukan maksiat, tiada kewajipan mendengar dan taat. Ketaatan hanyalah dalam perkara yang makruf (riwayat al-Bukhari).
Pemimpin ialah seseorang yang dipertanggungjawabkan untuk mengetuai serta memimpin kumpulan, persatuan, organisasi atau negara.
Ciri pemimpin baik: tegas dan amanah, berani berkata benar, rela berkorban.
Enam cara taat: patuh, pilih yang adil dan amanah, bekerjasama, nasihat dengan hikmah, mendoakan, menghargai jasa.
Kepentingan: hubungan baik, syiar Islam, tiada perselisihan, negara harmoni, iman mantap, disegani negara lain.