Pendidikan Islam nota, topik 6
Jawi: Badan Sihat Hidup Ceria
Buku teks Pendidikan Islam Tahun 5 SK, halaman 46–51
Matlamat bab ini
- Murid boleh membaca teks Jawi tentang gaya hidup sihat dengan lancar dan betul (7.1.1)
- Murid boleh menyatakan lima amalan hidup sihat daripada teks buku teks (7.1.1)
- Murid boleh mengenal pasti imbuhan awalan, akhiran dan apitan dalam perkataan Jawi (7.1.2)
- Murid boleh menulis perkataan berimbuhan akhiran dan apitan dengan ejaan Jawi yang betul (7.1.2)
- Murid boleh menulis kata pinjaman dan kata serapan dalam Jawi mengikut sebutan (7.1.2)
- Murid boleh membina ayat Jawi menggunakan perkataan berimbuhan (7.1.4)
Dalam unit ini kita membaca teks Jawi tentang badan sihat, hidup ceria بادن صيحت هيدوڤ چريا. Kita mengenal amalan hidup sihat, kemudian belajar menulis perkataan berimbuhan akhiran dan apitan dalam Jawi.
Imbuhan awalan di depan kata dasar (di-, ber-). Imbuhan akhiran di belakang kata dasar (-an, -kan, -i). Imbuhan apitan di depan dan di belakang kata dasar (ke-an, pe-an, per-an).
Contoh: ke + sihat + an = kesihatan ك + صيحت + ن = كصيحتن
Contoh: ke + sihat + an = kesihatan ك + صيحت + ن = كصيحتن
Jawi ditulis dari kanan ke kiri. Imbuhan awalan berada di sebelah kanan perkataan, imbuhan akhiran di sebelah kiri.
6.1Perhati dan fikirkan ڤرهاتي دان فيكيركن
Buku teks bermula dengan satu pagi di taman. Orang ramai berkumpul untuk acara larian 7 kilometer لارين 7 كيلوميتر. Nizam kagum melihat ramai orang datang. Seorang kawannya menjawab bahawa semua orang semakin peka dengan kesihatan.
Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 46 (KPM)
Nilai: Hargai nikmat kesihatan sebelum datang kesakitan.
هرڬاءي نعمت كصيحتن سبلوم داتڠ كساكيتن.
هرڬاءي نعمت كصيحتن سبلوم داتڠ كساكيتن.
| Rumi | Jawi |
|---|---|
| kesihatan | كصيحتن |
| kesakitan | كساكيتن |
| nikmat | نعمت |
Apakah nilai yang diajar dalam muka surat 46? Lengkapkan: Hargai nikmat kesihatan sebelum datang ________.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kesakitan كساكيتن.
6.2Baca dan telitikan: cara hidup sihat باچ دان تليتي
Muka surat 47 memberi empat nasihat. Gambar dalam buku teks menunjukkan contohnya.
Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 47 (KPM)
| Nasihat | Maksudnya |
|---|---|
| 1 | Kurangkan membuat perkara yang tidak berfaedah, contohnya bermain permainan lama-lama atau berbaring menonton televisyen. |
| 2 | Pilih aktiviti lasak tetapi selamat, contohnya bersilat atau berenang, yang boleh dibuat seminggu sekali. |
| 3 | Baikkan aktiviti seperti berjoging برجوڬيڠ, bersenam برسنم dan bermain bola. |
| 4 | Lakukan aktiviti sihat untuk mengeluarkan peluh. Faedahnya untuk diri, keluarga dan masyarakat. |
Obesiti اوبيسيتي bermaksud kegemukan كڬموقن. Buku teks bertanya mengapa ramai rakyat Malaysia menghadapi masalah obesiti. Fikirkan jawapannya: kita kurang bergerak dan terlalu banyak membuat perkara yang tidak berfaedah.
Aktiviti lasak mesti selamat. Nasihat kedua bukan untuk mencari bahaya.
Nyatakan dua contoh aktiviti sihat yang disebut dalam muka surat 47.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana dua: berjoging, bersenam, bermain bola, bersilat, berenang.
6.3Baca dan amalkan: lima amalan hidup sihat 5 عملن هيدوڤ صيحت
Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 48 (KPM)
| No. | Amalan | Isi penting |
|---|---|---|
| 1 | Pengambilan makanan sunnah ڤڠمبيلن ماكنن سنة | Contoh: madu, buah zaitun, kurma, habbatus sauda' dan susu kambing. Makanan ini kaya khasiat dan membekalkan nutrien yang diperlukan badan. |
| 2 | Beriadah dan bersenam برياضه دان برسنم | Jantung sihat dan kuat. Sisa toksin keluar melalui peluh. Darah mengalir dengan lancar. |
| 3 | Menjalani pemeriksaan kesihatan berkala منجالني ڤمريقساءن كصيحتن بركالا | Jangan diambil mudah. Dengan tahu tahap kesihatan, kita boleh mengambil langkah tertentu supaya kesihatan kekal baik. |
| 4 | Elakkan perbuatan negatif ايلقكن ڤربواتن نيڬاتيف | Jauhi merokok, minum arak dan dadah. Arak dan dadah haram dan merosakkan sistem serta organ dalaman. |
| 5 | Menjaga kebersihan diri dan persekitaran منجاڬ كبرسيهن ديري دان ڤرسكيترن | Kerap membasuh tangan dan amalkan penjarakan fizikal untuk memutuskan rantaian wabak seperti Covid-19. |
Hafaz urutan: makan sunnah, riadah, periksa kesihatan, elak perbuatan negatif, jaga kebersihan.
Arak dan dadah bukan sahaja haram dalam Islam. Buku teks menyebut juga kesannya, iaitu merosakkan sistem dan organ dalaman serta membawa kemusnahan diri, keluarga dan negara.
Mengapakah kita beriadah dan bersenam? Berikan dua sebab.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Menjadikan jantung sihat dan kuat; sisa toksin keluar melalui peluh; darah mengalir dengan lancar (mana-mana dua).
6.4Ejaan Jawi: imbuhan akhiran dan apitan ايمبوهن اخيرن دان اڤيتن
Teks muka surat 48 penuh dengan perkataan berimbuhan. Gabungkan imbuhan dengan kata dasar, kemudian baca ejaannya dari kanan ke kiri.
Apitan ke-an, pe-an, pen-an dan per-an
| Rumi | Jawi | Kata dasar | Imbuhan apitan |
|---|---|---|---|
| kesihatan | كصيحتن | صيحت (sihat) | ك … ن (ke-an) |
| kebersihan | كبرسيهن | برسيه (bersih) | ك … ن (ke-an) |
| kemusnahan | كموسنهن | موسنه (musnah) | ك … ن (ke-an) |
| pemakanan | ڤماكنن | ماكن (makan) | ڤ … ن (pe-an) |
| perbuatan | ڤربواتن | بوات (buat) | ڤر … ن (per-an) |
| persekitaran | ڤرسكيترن | سكيتر (sekitar) | ڤر … ن (per-an) |
| permainan | ڤرماءينن | ماءين (main) | ڤر … ن (per-an) |
| penjarakan | ڤنجارقن | جارق (jarak) | ڤن … ن (pen-an) |
Peraturan 1: Akhiran -an ditulis ن, akhiran -kan ditulis كن dan akhiran -i ditulis ي. Semuanya disambung terus pada kata dasar.
ماكن + ن = ماكنن (makanan) عمل + كن = عملكن (amalkan)
ماكن + ن = ماكنن (makanan) عمل + كن = عملكن (amalkan)
Peraturan 2: Apabila kata dasar berakhir dengan huruf alif ا dan diikuti akhiran -an, tulis hamzah ء sebelum ن.
ك + ادا + ءن = كأداءن (keadaan) ڤمريقسا + ءن = ڤمريقساءن (pemeriksaan)
ك + ادا + ءن = كأداءن (keadaan) ڤمريقسا + ءن = ڤمريقساءن (pemeriksaan)
Peraturan 3: Awalan meng- atau peng- bertemu kata dasar yang bermula dengan alif: huruf ا digugurkan. Awalan di-, se- dan ke- bertemu alif: letak hamzah di atas alif.
ڤڠ + امبيل + ن = ڤڠمبيلن (pengambilan) د + امبيل = دأمبيل (diambil)
ڤڠ + امبيل + ن = ڤڠمبيلن (pengambilan) د + امبيل = دأمبيل (diambil)
Akhiran -kan dan -i dalam teks
| Rumi | Jawi | Kata dasar | Catatan |
|---|---|---|---|
| mengamalkan | مڠعملكن | عمل (amal) | مڠ + kata dasar + كن |
| memastikan | ممستيكن | ڤستي (pasti) | huruf ڤ luruh |
| merosakkan | مروسقكن | روسق (rosak) | م + kata dasar + كن |
| mengeluarkan | مڠلواركن | كلوار (keluar) | huruf ك luruh |
| menjalani | منجالني | جالن (jalan) | akhiran ي |
| mengetahui | مڠتاهوءي | تاهو (tahu) | hamzah sebelum ي |
| dijauhi | دجاءوهي | جاءوه (jauh) | د + kata dasar + ي |
Jangan lupa akhiran ن. كصيحت hanya berimbuhan awalan ke-. Ejaan yang betul bagi kesihatan ialah كصيحتن.
Tulis kebersihan dalam Jawi dan nyatakan kata dasarnya.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
كبرسيهن. Kata dasar: برسيه (bersih). Apitan: ك … ن.
6.5Baca dan fahami: ucapan 1 Murid 1 Sukan 1 موريد 1 سوكن
Muka surat 49 ialah teks ucapan yang dibacakan di atas pentas. Ucapan itu tentang dasar 1 Murid 1 Sukan yang diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).
Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 49 (KPM)
| Isi ucapan | Maksudnya |
|---|---|
| Siapa memperkenalkan dasar? | Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). |
| Apakah tujuan dasar? | Meningkatkan penglibatan murid dalam sekurang-kurangnya satu jenis sukan atau permainan. |
| Apakah hasilnya? | Semangat kesukanan dan perpaduan kaum terpupuk. Murid berinteraksi dengan lebih erat. |
| Apakah kesimpulannya? | Dasar ini satu transformasi baharu yang baik manfaatnya. Ibu bapa dan semua pihak perlu memahami dan menyokong demi kemajuan dan kecemerlangan sukan negara. |
Hadis tentang menjaga badan
Hadis: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 49 (KPM)
Maksud hadis ini ialah kita ada tanggungjawab menunaikan hak badan kita. Menjaga kesihatan ialah satu tuntutan Islam.
Nyatakan satu manfaat dasar 1 Murid 1 Sukan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Memupuk semangat kesukanan dan perpaduan kaum (atau murid berinteraksi lebih erat; atau memajukan sukan negara).
6.6Tindak teks: Permainan Cuba Jadi ڤرماءينن چوبا جادي
Tugas kumpulan: cantumkan kepingan huruf untuk membentuk perkataan yang betul. Perkataan itu berkaitan makanan atau permainan.
Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 50 (KPM)
Contoh susunan huruf
ت + ڤ + و + ڠ = تڤوڠ (tepung)ڤ + ي + س + ڠ = ڤيسڠ (pisang)
- Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan.
- Murid bekerjasama mencantumkan huruf-huruf.
- Setiap kumpulan membina perkataan berkaitan makanan atau permainan daripada huruf yang ada.
- Kumpulan yang berjaya membina perkataan paling banyak berkongsi hasil di hadapan kelas.
- Murid lain membaca perkataan itu, kemudian membina ayat secara individu.
Nilai: Berusaha bersungguh-sungguh dan jangan cepat mengalah.
Susun huruf ب، و، ل، ا untuk membentuk satu perkataan permainan yang berasaskan kad perkataan di muka surat 50.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
بولا (bola). Kad dalam buku teks ialah بولا جاريڠ (bola jaring) dan بولا تمڤر (bola tampar).
6.7Fikir bernas: susun, tulis dan cari maklumat فيكير برنس
1. Susun perkataan menjadi ayat
Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 51 (KPM)
Satu contoh jawapan (baris kelima)
عقل يڠ صيحت ترلتق ڤد بادن يڠ سمڤورنا.(Akal yang sihat terletak pada badan yang sempurna.)
Satu contoh jawapan (baris keempat)
جاڬاله كصيحتن نعمت يڠ الله بريكن.(Jagalah kesihatan, nikmat yang Allah berikan.)
2. Jawikan perkataan
Buku teks memberi dua belas perkataan Rumi untuk ditulis dalam Jawi: akrobatik, maklumat, transformasi, psikologi, maraton, kecemerlangan, kewarasan, penyertaan, perpaduan, berpanjangan, deskriptif, iktiraf. Ia termasuk kata pinjaman dan kata berimbuhan apitan.
| Jenis | Cara menulis | Contoh daripada teks |
|---|---|---|
| Kata pinjaman Arab | Kekalkan huruf Arab asal | صيحت (sihat), نعمت (nikmat), معلومت (maklumat) |
| Kata pinjaman Inggeris | Tulis mengikut sebutan | توكسين (toksin), نوتريئن (nutrien), نيڬاتيف (negatif), اكتيۏيتي (aktiviti), فيزيكل (fizikal) |
| Kata berapitan | Tulis imbuhan dan kata dasar bersambung | كصيحتن, ڤرسكيترن, ڤرماءينن |
3. Cari maklumat: peta bulatan
Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 51 (KPM)
Bulatan dalam menyenaraikan sukan: bola sepak, hoki dan berkuda. Sumber maklumat di luar ialah guru, kamus, buku teks dan internet. Selepas itu bina ayat berdasarkan perkataan tersebut.
Bina satu ayat Jawi menggunakan perkataan كصيحتن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Contoh: كصيحتن اياله نعمت يڠ بسر. (Kesihatan ialah nikmat yang besar.)
Semak diri
| Saya boleh… | Tanda |
|---|---|
| menyatakan lima amalan hidup sihat | ☐ |
| menerangkan mengapa arak dan dadah perlu dijauhi | ☐ |
| menulis كصيحتن, ڤربواتن dan كبرسيهن dengan betul | ☐ |
| meletakkan hamzah dengan betul dalam كأداءن dan دأمبيل | ☐ |
| menerangkan tujuan dasar 1 Murid 1 Sukan | ☐ |
| membina satu ayat Jawi dengan perkataan berimbuhan | ☐ |
Rumusan روموسن
- Lima amalan hidup sihat: makanan sunnah, beriadah dan bersenam, pemeriksaan kesihatan berkala, elak perbuatan negatif, jaga kebersihan diri dan persekitaran.
- Obesiti ialah kegemukan. Kurangkan perkara tidak berfaedah dan banyakkan aktiviti sihat.
- Akhiran: ن (-an), كن (-kan), ي (-i). Apitan: ك … ن, ڤ … ن, ڤر … ن.
- Kata dasar berakhir alif + -an: letak hamzah, contohnya كأداءن. Awalan meng- atau peng- + alif: alif gugur, contohnya ڤڠمبيلن.
- Dasar 1 Murid 1 Sukan: sekurang-kurangnya satu sukan bagi setiap murid untuk memupuk semangat kesukanan dan perpaduan.