Pendidikan Islam nota, topik 8

Jawi: Seni Khat Warisan Bangsa

Buku teks Pendidikan Islam Tahun 5 SK, halaman 58–64

Matlamat bab ini

Murid boleh mengenal pasti alat menulis khat tradisional dan moden (7.2.1)
Murid boleh menerangkan teknik asas penulisan khat nasakh, iaitu cara duduk, kedudukan kertas dan cara memegang pen (7.2.2)
Murid boleh mengelaskan huruf tunggal khat nasakh mengikut enam kumpulan bentuk huruf (7.2.3)
Murid boleh menulis huruf tunggal dan huruf bersambung khat nasakh mengikut kaedah yang betul (7.2.3)
Murid boleh membaca dan menulis perkataan serta ayat pendek dalam khat nasakh (7.2.4)
Murid boleh menghargai seni khat sebagai warisan bangsa dan mempraktikkan nilai tekun serta sabar (7.2.5, 7.2.6)

Dalam unit ini kita belajar tentang seni khat سني خط, iaitu seni tulisan cantik yang menjadi warisan bangsa واريثن بڠسا. Dalam Karnival Tulisan Khat Peringkat Kebangsaan, murid diberitahu bahawa sesiapa sahaja boleh belajar menulis khat asalkan ada minat dan kesungguhan. Kita kenal alat menulis khat, belajar teknik asas khat nasakh نسخ, kemudian berlatih menulis huruf dan perkataan.

Khat خط ialah tulisan yang ditulis dengan cantik mengikut kaedah tertentu. Orang yang menulis khat dipanggil penulis khat atau kaligrafi. Mereka diiktiraf sebagai ahli profesional.

8.1Alat menulis khat الت منوليس خط

Alat menulis khat terbahagi kepada dua jenis: alat tradisional الت تراديسي dan alat moden الت مودن.

Enam alat menulis khat: batang ijuk, buluh dan batang resam (tradisional); pen, pen kaligrafi dan pensil khat (moden) — Alat menulis khat tradisional (atas) dan moden (bawah).

Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 59 (KPM)

Jenis	Alat (Rumi)	Alat (Jawi)
Tradisional	batang ijuk	باتڠ ايجوق
	buluh	بولوه
	batang resam	باتڠ رسم
Moden	pen	ڤين
	pen kaligrafi	ڤين كاليڬرافي
	pensil khat	ڤينسيل خط

Alat tradisional dibuat daripada tumbuhan: batang ijuk, buluh dan batang resam. Alat moden ialah pen, pen kaligrafi dan pensil khat.

Nyatakan dua alat menulis khat moden.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana dua daripada: pen ڤين, pen kaligrafi ڤين كاليڬرافي dan pensil khat ڤينسيل خط.

8.2Teknik asas penulisan khat nasakh تيكنيك اساس ڤنوليسن خط نسخ

Khat nasakh خط نسخ ialah kaedah penulisan khat yang paling praktikal berbanding jenis khat yang lain. Khat ini senang dibaca dan ditulis, cantik serta sesuai untuk menulis al-Quran, majalah, buku, akhbar dan sebagainya.

Kotak maklumat, buku teks ms. 62.

Cara duduk menghadap meja dengan kertas 180 darjah dan tiga langkah memegang pen — Cara duduk, kedudukan kertas dan cara memegang pen.

Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 60 (KPM)

Teknik	Apa yang perlu dilakukan
Cara duduk dan kedudukan kertas	Dada menghadap meja. Kedudukan kertas ialah 180°.
Langkah 1	Pen dipegang selari dengan kedudukan kertas, iaitu 90°.
Langkah 2	Keseluruhan mata pen menyentuh kertas.
Langkah 3	Pen dipegang pada kadar satu setengah inci daripada hujung mata pen.

Jangan keliru antara 180° dan 90°. Nombor 180° ialah cara duduk dan kedudukan kertas. Nombor 90° ialah kedudukan pen.

Pada jarak berapakah pen dipegang daripada hujung mata pen?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Satu setengah inci (1½ inci) daripada hujung mata pen.

Enam kumpulan huruf khat nasakh انم كومڤولن حروف

Buku teks membahagikan huruf tunggal kepada enam kumpulan mengikut bentuknya. Titik merah dalam rajah menunjukkan arah goresan.

Enam kumpulan huruf: menegak, mendatar, melengkung, separa bulat, berekor dan bergigi, dengan titik merah arah goresan — Enam kumpulan huruf dan arah goresannya.

Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 60 (KPM)

Kumpulan	Jawi	Contoh huruf
Huruf menegak	حروف منڬق	ا ك ل
Huruf mendatar	حروف منداتر	ب ت ث ف ڤ
Huruf melengkung	حروف ملڠكوڠ	ن ڽ ق ي
Huruf separa bulat	حروف سڤارا بولت	ج ح خ چ ع غ ڠ
Huruf berekor	حروف برايكور	ر ز و ۏ
Huruf bergigi	حروف برڬيڬي	س ش

Belajar menulis khat nasakh bermula daripada kaedah yang mudah kepada yang sukar. Murid yang belum mahir perlu berlatih lagi sehingga mahir.

Huruf س tergolong dalam kumpulan huruf yang manakah?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Huruf bergigi حروف برڬيڬي, bersama huruf ش.

8.3Berlatih menulis huruf dan perkataan برلاتيه منوليس حروف دان ڤركاتاءن

Selepas menulis satu huruf, kita berlatih menulis huruf yang sama berulang kali. Kemudian kita menulis perkataan, iaitu huruf yang bersambung برسمبوڠ.

Latihan menulis huruf berulang: jim, ghain, kaf, mim, lam, ya dan ha — Latihan huruf berulang.

Jadual perkataan Jawi tulisan khat nasakh yang perlu diikuti dan ditiru — Perkataan latihan dalam khat nasakh.

Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 61 (KPM)

Nilai: Tekun dan sabar ialah kunci kejayaan yang sebenar.
تكون دان صبر كونچي كجاياءن سبنر.

Menyambung huruf menjadi perkataan مڽمبوڠ حروف

Dalam buku teks (ms. 64), huruf tunggal disusun dalam petak, satu petak satu huruf. Murid diminta menyambung huruf itu mengikut kaedah khat nasakh. Baca huruf dari kanan ke kiri.

Jadual tujuh baris huruf tunggal Jawi yang perlu disambung menjadi perkataan — Fikir bernas: sambung huruf tunggal.

Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 64 (KPM)

No.	Huruf tunggal (kanan ke kiri)	Perkataan Jawi	Rumi
1	ڤ و ا س ا	ڤواسا	puasa
2	ه ي د و ڤ	هيدوڤ	hidup
3	ت ك ب و ر	تكبور	takbur
4	ڬ ڠ ڬ م ن	ڬڠڬمن	genggaman
5	چ ن ت ي ق	چنتيق	cantik
6	د ا ڬ ي ڠ	داڬيڠ	daging
7	ا خ ي ر ة	اخيرة	akhirat

Huruf ا، د، ذ، ر، ز، و، ة tidak bersambung dengan huruf selepasnya. Jadi dalam اخيرة, huruf ا berdiri sendiri, خ ي ر bersambung dan ة berdiri sendiri.

Sambungkan huruf چ ن ت ي ق dan tulis perkataan itu dalam Rumi.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

چنتيق (cantik).

8.4Baca dan praktikkan باچ دان ڤراكتيككن

Khat nasakh digunakan untuk menulis ayat dan peribahasa. Baca ayat-ayat dalam rajah ini. Tulisan tangan di bawah setiap ayat ialah contoh khat nasakh.

Lima ayat Jawi, setiap satu ditulis dengan huruf cetak dan tulisan khat nasakh — Baca dan praktikkan lima ayat.

Sumber: Buku Teks Pendidikan Islam Tahun 5, ms. 62 (KPM)

No.	Jawi	Rumi
1	صلاة ايت تياڠ اڬام	Solat itu tiang agama.
2	علمو ايت چهاي جاهيل ايت بهاي	Ilmu itu cahaya, jahil itu bahaya.
3	بركات بنر والاوڤون ڤاهيت	Berkata benar walaupun pahit.
4	الله سبحانه وتعالى ايت مها اينده دان سوك اكن كأيندهن	Allah SWT itu Maha Indah dan suka akan keindahan.
5	مالو برتاڽ سست جالن	Malu bertanya sesat jalan.

Hamzah muncul dalam كأيندهن (keindahan) kerana imbuhan ك bertemu perkataan yang bermula dengan alif.

Tulis ayat Malu bertanya sesat jalan dalam Jawi.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

مالو برتاڽ سست جالن

8.5Diorama Khat Saya dan nilai murni ديوراما خط ساي

Buku teks (ms. 63) mengajak murid membuat Diorama Khat Saya dan memilih satu tema nilai.

Nilai tema diorama: rajin, tekun, toleransi, sabar, cekal, baik hati, bertanggungjawab dan kasih sayang.

Cara pelaksanaan aktiviti

Sediakan peralatan: pen khat, kad, bunga, kotak dan kertas warna.
Murid memilih satu tema diorama untuk projek mereka.
Tulis perkataan-perkataan tersebut menggunakan khat nasakh, kemudian ikat dengan bunga.
Gantungkan kad di dalam kotak apabila selesai mengikat bunga pada lidi.
Pamerkan projek diorama masing-masing di dalam kelas.

Fikir bernas: kata-kata hikmah

Dalam buku teks, murid bekerjasama menghasilkan nota pelekat ayat-ayat motivasi, kemudian menampalnya di buku rakan sebagai hadiah.

Di mana ada kemahuan, di situ ada jalan.
Ilmu pelita hidup.
Suburkan amalan berkasih sayang.
Cinta akan bunga, bunga akan layu; cinta akan Allah, syurga tempatnya.

Nyatakan dua nilai yang boleh dipilih sebagai tema Diorama Khat Saya.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana dua daripada: rajin, tekun, toleransi, sabar, cekal, baik hati, bertanggungjawab, kasih sayang.

Semak diri

Saya boleh…	Tanda
menyatakan alat khat tradisional dan moden	☐
menerangkan cara duduk, kedudukan kertas dan cara memegang pen	☐
menyebut enam kumpulan huruf khat nasakh	☐
menyambung huruf tunggal menjadi perkataan	☐
membaca dan menulis ayat pendek dalam Jawi	☐

Rumusan روموسن

Alat menulis khat tradisional: batang ijuk, buluh, batang resam. Alat moden: pen, pen kaligrafi, pensil khat.
Khat nasakh paling praktikal: senang dibaca dan ditulis, cantik, sesuai untuk al-Quran, majalah, buku dan akhbar.
Teknik asas: dada menghadap meja, kertas 180°, pen dipegang 90°, seluruh mata pen menyentuh kertas, pegang 1½ inci dari hujung mata pen.
Enam kumpulan huruf: menegak, mendatar, melengkung, separa bulat, berekor dan bergigi.
Mulakan dengan huruf yang mudah, kemudian huruf bersambung, perkataan dan ayat. Berlatih sehingga mahir.
Nilai: tekun dan sabar kunci kejayaan sebenar. Hargai seni khat sebagai warisan bangsa.