39 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Minta orang dewasa membantu kamu menanda jawapan bertulis.
Bahagian A: soalan objektif
10 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1
QuestionSoalan 1
Apakah mesin?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Mesin ialah alat atau perkakasan yang membantu kita melakukan sesuatu kerja dengan lebih mudah dan cepat (ms. 218).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.1
TextbookBuku teksp.ms. 218
2
QuestionSoalan 2
Rajah 1 menunjukkan sebuah stapler yang mencantumkan kertas. Dawai kokot yang menebuk dan mencantumkan kertas ialah mesin ringkas yang manakah?
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Dawai kokot ialah baji yang dapat menebuk dan mencantumkan kertas (ms. 218).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.1
TextbookBuku teksp.ms. 218
3
QuestionSoalan 3
Di manakah kedudukan fulkrum pada pengetip kuku?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Beban ada pada kuku dan daya ada pada ibu jari. Fulkrum ialah suatu titik yang terletak di antara beban dengan daya (ms. 220).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 220
4
QuestionSoalan 4
Mesin ringkas yang manakah menggerakkan dan memutarkan jarum jam pada sebuah jam tangan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Gear pada jam tangan berfungsi untuk menggerakkan dan memutarkan jarum jam (ms. 221).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 221
5
QuestionSoalan 5
Pada pengasah pensel mekanikal, bahagian manakah yang memudahkan alat ini diputar?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Roda dan gandar pada pemutar memudahkan alat ini diputar supaya baji dapat menajamkan mata pensel (ms. 220).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 220
6
QuestionSoalan 6
Rajah 2 menunjukkan sebuah tombol pintu. Mesin ringkas yang manakah memudahkan tombol pintu diputar?
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Jawapan buku untuk Asah Minda 2(b) (ms. 234): tombol pintu mempunyai tuas serta roda dan gandar. Roda dan gandar memudahkan tombol diputar.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 230
7
QuestionSoalan 7
Rajah 3 menunjukkan sebuah basikal yang tidak dapat dikayuh kerana pedalnya telah tercabut. Apakah yang ditunjukkan oleh situasi ini?
Rajah 3
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Kombinasi beberapa mesin ringkas yang sesuai pada suatu alat penting untuk memastikan alat itu berfungsi dengan sempurna (ms. 222).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.1.3
TextbookBuku teksp.ms. 222
8
QuestionSoalan 8
Yang manakah bukan ciri-ciri penciptaan alat yang lestari?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Alat yang lestari mempunyai kos rendah dan jimat (ms. 225).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 225
9
QuestionSoalan 9
Ibu Ana berkata alat pemotong khas ialah alat yang lestari berbanding dengan pisau. Mengapa?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Alat pemotong khas memudahkan dan mempercepat kerja, lebih selamat digunakan berbanding dengan pisau dan mudah dibersihkan (ms. 224).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 224
10
QuestionSoalan 10
Rajah 4 menunjukkan tiga alat untuk menajamkan mata pensel. Antara alat ini, yang manakah paling lestari?
Rajah 4
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Jawapan buku untuk Asah Minda 4 (ms. 234): pengasah pensel mekanikal lebih lestari kerana ada gabungan roda dan gandar serta baji yang membolehkannya berfungsi dengan lebih baik, mudah dan selamat.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 10.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 230
Bahagian B: soalan berstruktur
29 marksmarkah
Jawab semua soalan. Bulatkan jawapan atau tulis jawapan di ruang yang disediakan.
11
QuestionSoalan 11
Jawab soalan tentang pengetip kuku.
[1 markmarkah](a)Badan pengetip kuku ialah mesin ringkas yang manakah?Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tuas
[1 markmarkah](b)Mata pengetip kuku yang memotong kuku ialah mesin ringkas yang manakah?Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Baji
[1 markmarkah](c)Di manakah kedudukan beban pada pengetip kuku?Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Pada kuku
Beban ada pada kuku. Daya ada pada ibu jari (ms. 220).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 220
12
QuestionSoalan 12
Sebuah jam tangan mempunyai gear, skru serta roda dan gandar.
[1 markmarkah](a)Nyatakan fungsi gear.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Nyatakan fungsi skru.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Roda dan gandar ada pada pemutar. Apakah fungsinya?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 221
13
QuestionSoalan 13
Gergaji dahan digunakan untuk memotong dahan pokok. Gergaji dahan mempunyai baji, skru dan takal.
[1 markmarkah](b)Mesin ringkas yang manakah menarik bahagian baji pada gergaji dahan?Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Takal
[1 markmarkah](c)Apakah fungsi skru pada gergaji dahan?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 221
14
QuestionSoalan 14
Rajah 5 menunjukkan seorang murid yang tidak dapat menggunakan guntingnya lagi. Perhatikan bulatan kecil dalam rajah.
Rajah 5
[1 markmarkah](a)Mesin ringkas yang manakah mencantumkan dua bilah gunting?Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Skru
Skru digunakan untuk mencantumkan bahagian-bahagian alat (ms. 221).
[1 markmarkah](b)Mengapakah murid itu tidak dapat menggunakan guntingnya sekarang?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Apakah yang ditunjukkan tentang kombinasi mesin ringkas pada suatu alat?
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.1.3
TextbookBuku teksp.ms. 222
15
QuestionSoalan 15
Tulis tiga ciri-ciri penciptaan alat yang lestari.
[1 markmarkah](a)Ciri 1
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Ciri 2
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Ciri 3
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 225
16
QuestionSoalan 16
Rajah 6 menunjukkan tong sampah Ana. Beg sampah yang berat sukar dibawa ke tong sampah besar di luar rumah.
Rajah 6
[1 markmarkah](a)Cadangkan satu perubahan supaya tong sampah itu mudah dibawa ke luar.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Tong sampah Ana besar dan ruang di dalamnya dapat dibahagikan. Menurut Ana, apakah yang dapat dibuang di dalam ruang itu juga?Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Bahan kitar semula atau bahan kompos
Ana berkata ruang di dalam tong dapat dibahagikan supaya bahan kitar semula atau bahan kompos juga dapat dibuang di situ (ms. 226).
[1 markmarkah](c)Tong sampah itu masih elok, jadi Ana berkata tiada keperluan membeli yang baharu. Ciri yang manakah ditunjukkan?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Buku tidak memberi jawapan bercetak untuk soalan ini. Ana berkata tong sampah itu masih elok, maka tidak perlu membeli yang baharu (ms. 226). Kaitan dengan ciri lestari ialah contoh jawapan.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 226
17
QuestionSoalan 17
Rajah 7 menunjukkan Amir menaikkan bungkusan yang berat ke tempat yang tinggi dengan takal ringkas. Selepas beberapa ketika, tali pada takal itu terputus.
Rajah 7
[1 markmarkah](a)Pada pendapat kamu, mengapakah tali pada takal itu terputus?
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](b)Cadangkan dua cara untuk Amir mengatasi masalahnya.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 10.1.4
TextbookBuku teksp.ms. 230
18
QuestionSoalan 18
Kumpulan kamu diminta mereka cipta tong sampah yang lebih baik dengan ciri-ciri penciptaan alat yang lestari.
[2 marksmarkah](a)Cadangkan dua ciri bagi rekaan kamu dan nyatakan ciri lestari yang ditunjukkan oleh setiap satu.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](b)Mengapakah penting untuk mencipta alat yang mempunyai ciri-ciri lestari?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 10.1.5
TextbookBuku teksp.ms. 226
19
QuestionSoalan 19
Rajah 8 menunjukkan dua alat.
Rajah 8
[1 markmarkah](a)Alat (c) ialah penutup botol. Mesin ringkas yang manakah terdapat padanya?Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Skru
[1 markmarkah](b)Mengapakah penutup botol sukar berfungsi jika tiada alur berpilin atau bebenang?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](c)Alat (a) ialah gunting pokok. Namakan dua mesin ringkas padanya.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 10.1.2