myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Sejarah questionssoalan, unit 4

Kedaulatan Negara Dicabar

33 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

12 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Apakah maksud naungan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Naungan bermaksud perlindungan yang diberikan oleh kuasa asing kepada sesebuah wilayah atau negeri (ms. 46). Pilihan B ialah campur tangan, pilihan C ialah penjajahan dan pilihan D ialah ufti.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 7.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 46
2

QuestionSoalan 2

Yang manakah negeri naungan Siam sehingga awal abad ke-20?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu ialah negeri naungan Siam (ms. 46).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 7.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 46
3

QuestionSoalan 3

Campur tangan British di Tanah Melayu bermula di negeri yang manakah?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Campur tangan di Tanah Melayu bermula di Perak oleh British melalui Perjanjian Pangkor pada tahun 1874 (ms. 47).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 7.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 47
4

QuestionSoalan 4

Portugis menyerang dan menjajah Melaka pada tahun ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Portugis menyerang dan menjajah Melaka pada tahun 1511 (ms. 48). 1641 ialah tahun Belanda menyerang Portugis.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 7.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 48
5

QuestionSoalan 5

Siapakah yang menggunakan gelaran “Rajah Putih” setelah menguasai Sarawak?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
James Brooke menguasai Sarawak pada tahun 1841 dan menggunakan gelaran Rajah Putih (ms. 49).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 7.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 49
6

QuestionSoalan 6

Mengapakah perkembangan Revolusi Perindustrian di Eropah mendorong kuasa asing menjajah negara kita?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Kuasa asing memerlukan tanah jajahan untuk mendapatkan bahan mentah dan memasarkan barangan mereka (ms. 51).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 7.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 51
7

QuestionSoalan 7

Apakah yang dimaksudkan dengan Tanah Jajahan Mahkota?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Tanah Jajahan Mahkota ialah negeri yang diperintah secara langsung oleh kerajaan British, seperti Negeri-negeri Selat (ms. 52).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 7.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 52
8

QuestionSoalan 8

Antara berikut, yang manakah sumber alam yang terkenal di Sabah?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Sabah terkenal dengan kayu balak, rotan dan sarang burung. Bijih timah di Tanah Melayu, emas dan sagu di Sarawak (ms. 50).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 7.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 50
9

QuestionSoalan 9

Hospital Taiping ditubuhkan pada tahun 1880 dan stesen kereta api Kuala Lumpur dibina pada tahun 1886. Kedua-duanya ialah contoh kesan ______ penjajahan.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Perkhidmatan kesihatan serta pengangkutan dan perhubungan ialah kesan sosial penjajahan (ms. 54).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard K7.1.7
TextbookBuku teks p.ms. 54
10

QuestionSoalan 10

Yang manakah pasangan pentadbiran dan pegawai yang betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Negeri-negeri Selat ditadbir oleh Gabenor. Negeri-negeri Melayu Bersekutu ditadbir oleh Residen British, Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu oleh Penasihat British dan Sarawak dibahagikan kepada bahagian yang ditadbir oleh Residen (ms. 52).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 7.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 52
11

QuestionSoalan 11

Peristiwa berikut berlaku di negara kita.
I  Belanda menjajah Melaka
II  Jepun menguasai Tanah Melayu
III  Portugis menjajah Melaka
IV  Negeri-negeri Selat dibentuk
Yang manakah susunan peristiwa yang betul mengikut masa?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Portugis 1511 (III), Belanda 1641 (I), Negeri-negeri Selat 1826 (IV), Jepun 1942 (II).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard K7.1.5
TextbookBuku teks p.ms. 48
12

QuestionSoalan 12

British membina jalan kereta api dan jalan raya untuk memudahkan hasil dihantar ke pelabuhan. Apakah pengajaran yang paling tepat daripada perkara ini?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Segala kesan pentadbiran, sosial dan ekonomi wujud untuk kepentingan penjajah semata-mata. Kita perlu memelihara kedaulatan dan kemakmuran negara (ms. 54).
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard K7.1.7
TextbookBuku teks p.ms. 54

Bahagian B: soalan berstruktur

21 marksmarkah
Jawab semua soalan.
13

QuestionSoalan 13

Tulis BETUL atau SALAH bagi setiap pernyataan tentang kuasa asing di negara kita.
[1 markmarkah] (a)Portugis kalah kepada Belanda di Melaka pada tahun 1641.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
BETUL
Belanda menyerang Portugis di Melaka pada tahun 1641 dan menang.
[1 markmarkah] (b)Belanda menyerahkan Melaka kepada British melalui Perjanjian Pangkor.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
SALAH
Melalui Perjanjian Inggeris-Belanda pada tahun 1824. Perjanjian Pangkor ialah pada tahun 1874 di Perak.
[1 markmarkah] (c)Jepun menguasai Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah pada tahun 1942.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
BETUL
Jepun menguasai ketiga-tiga wilayah itu daripada British pada tahun 1942.
[1 markmarkah] (d)Keluarga Brooke memerintah Sabah hingga tahun 1946.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
SALAH
Keluarga Brooke memerintah Sarawak. Sabah ditadbir oleh Syarikat Borneo Utara British.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 7.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 48
14

QuestionSoalan 14

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
[1 markmarkah] (a)Pemberian wang, bunga mas dan persalinan oleh negara kecil kepada kuasa besar dipanggil ______.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Kuasa asing yang pertama menjajah Melaka ialah ______.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Hasil yang digali daripada dalam bumi dipanggil hasil ______.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 7.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 46
15

QuestionSoalan 15

Rajah 1 menunjukkan replika sebuah benda yang dihantar oleh negeri naungan.
Replika Bunga Mas, pokok bunga daripada emas
Rajah 1
[1 markmarkah] (a)Namakan benda dalam Rajah 1.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Kepada siapakah benda itu dihantar setiap tiga tahun?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 7.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 46
16

QuestionSoalan 16

Rajah 2 ialah peta laluan perdagangan pada abad ke-15.
Peta laluan perdagangan ke Melaka dari India, dari China dan Jepun dan dari Kepulauan Melayu
Rajah 2
[1 markmarkah] (a)Pada abad ke-15, Melaka menjadi laluan ______.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Mengapakah Portugis dan Belanda berminat menguasai Melaka?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 7.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 50
17

QuestionSoalan 17

Jawab soalan berikut tentang perubahan pentadbiran akibat penjajahan.
Rajah lima perubahan pentadbiran: Negeri-negeri Selat, Sarawak, Borneo Utara, Negeri-negeri Melayu Bersekutu dan Tidak Bersekutu
Rajah 3
[1 markmarkah] (a)Siapakah yang mentadbir Negeri-negeri Selat?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Apakah gelaran pemerintah Sarawak?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Nyatakan satu hal yang tidak boleh dicampuri oleh Residen British di Negeri-negeri Melayu Bersekutu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 7.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 52
18

QuestionSoalan 18

Rajah 4 menunjukkan beberapa kesan ekonomi akibat penjajahan.
Kesan ekonomi: arang batu, lada hitam, penanaman getah dan Mercantile Bank di Ipoh
Rajah 4
[1 markmarkah] (a)Namakan hasil pertanian komersial yang diusahakan di Sarawak.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Apakah bahan yang dilombong di Sabah?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 7.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 53
19

QuestionSoalan 19

Jawab soalan berikut tentang kesan sosial akibat penjajahan.
[1 markmarkah] (a)Namakan hospital pertama yang ditubuhkan di negara kita pada tahun 1880.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Mengapakah jalan kereta api dan jalan raya dibina oleh penjajah?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard K7.1.7
TextbookBuku teks p.ms. 54
20

QuestionSoalan 20

Kita perlu mempertahankan kedaulatan negara supaya penjajahan tidak berulang. Nyatakan dua perkara yang dimiliki oleh warganegara yang mampu mempertahankan kedaulatan negara.
[2 marksmarkah] Perkara pertama dan kedua.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard K7.1.6
TextbookBuku teks p.ms. 57